教師的學校管理規(guī)章制度學校管理規(guī)章制度為教師在執(zhí)行教學任務時設定的一系列規(guī)定與準則。以下是若干可能涵蓋于此類制度中的要點：1.工作時間與考勤制度：明確教師的工作時間表以及簽到簽退程序，規(guī)定教師需按時上下班，并準時參與各類會議及教學研討活動。2.課程規(guī)劃與教學準備：規(guī)定教師的課程安排及備課時間，要求教師按期進行教學準備，合理組織教學內(nèi)容和進度。3.學生管理與課堂秩序：設定教師對學生管理的規(guī)定及課堂紀律標準，包括學生出勤管理、違規(guī)處理、作業(yè)批改等。4.班級管理與班主任職責：明確班主任的管理責任和權(quán)限，涉及學生檔案管理、家校合作事務、家訪等任務。5.評價體系與考核標準：規(guī)定對教師的評價機制和考核標準，包括教學評估、考勤評價、專業(yè)發(fā)展培訓等。6.學?；顒訁⑴c要求：規(guī)定教師參與學?；顒拥囊?guī)范，如學校會議、教學研究活動、學生社團指導等。7.教師權(quán)益與福利政策：闡述教師的權(quán)益保障和福利待遇，如薪酬發(fā)放、休假制度、社會保險等。8.保密條款與行為規(guī)范：設定教師對學校信息的保密義務，包括學生隱私保護、教學資源的合理使用等。9.懲戒與獎勵機制：規(guī)定對教師違規(guī)行為的處理方式，以及對教師優(yōu)秀工作表現(xiàn)的獎勵措施。這些規(guī)定可能因不同學校的具體情況而有所差異，具體的學校管理規(guī)章制度需依據(jù)學校的實際需求進行制定。教師的學校管理規(guī)章制度（二）第一章：總則第一條為規(guī)范學校教師行為，提升教育質(zhì)量，維護教育教學秩序，特制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章制度適用于本校所有在職教師，含校園臨時工作人員。第三條教師須嚴格遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度。第四條對于違反本規(guī)章制度的教師，學校將依法依規(guī)進行處理。第二章：教學管理第五條教師應恪守教育教學職責，依據(jù)教學大綱進行教學，嚴禁實施教學計劃外的活動。第六條教師需認真?zhèn)湔n，提前準備講義及教材，確保教學內(nèi)容的科學性與嚴謹性。第七條教師嚴禁違反教學紀律，包括但不限于遲到早退、缺課、擅自調(diào)課等行為。第八條教師應細致批改學生作業(yè)與試卷，并及時反饋學生學習情況。第九條教師應加強與學生的溝通與交流，關注學生的學習與生活狀況。第三章：教務管理第十條教師應積極參與學校組織的教研活動與培訓，以提升教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。第十一條教師需按時提交教學日志、年度教學計劃、教學設計等相關教務資料。第十二條教師應積極參與學校的教學評估與考試工作，確保教學質(zhì)量。第十三條教師應嚴格遵守學校的考勤制度，確保按時上課與下課。第四章：師德師風第十四條教師應具備高尚的師德師風，尊重學生，言行舉止得體。第十五條教師應保護學生個人信息，嚴禁泄露學生隱私。第十六條教師應尊重學生的個性與特長，促進學生全面發(fā)展。第十七條教師應以身作則，成為學生的楷模，嚴禁與學生發(fā)生不正當關系。第五章：紀律管理第十八條教師應服從學校的紀律管理，嚴禁教育教學活動外的任何違紀行為。第十九條教師應遵守學校會議制度，按時參加各類教務會議。第二十條教師應遵守學校保密制度，嚴禁泄露學校教務工作與教學秘密。第二十一條教師應尊重學校人事安排，嚴禁私自調(diào)動崗位。第六章：獎懲措施第二十二條對于違反本規(guī)章制度的教師，學校將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。第七章：附則第二十三條本規(guī)章制度的解釋與修訂權(quán)歸學校教務處所有。第二十四條本規(guī)章制度自頒布之日起正式生效。教師的學校管理規(guī)章制度（三）學校管理規(guī)章制度第一章總則一、為強化學校管理，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教學質(zhì)量，特制定本規(guī)章制度。二、本規(guī)章制度適用于全校所有教師，全體教師必須嚴格遵守執(zhí)行。第二章教師考勤管理一、教師應嚴格遵守學校規(guī)定的工作時間，不得無故遲到、早退，確保按時參與各項工作。二、因故無法按時到?；驘o法參與工作者，教師應提前向所在部門提交請假申請，待批準后方可離校。三、請假期限原則上不得超過三日，超過三日者需向?qū)W校辦公室提交詳細請假報告，經(jīng)批準后生效。四、教師在請假前應妥善安排自身工作任務，確保學習與工作的連續(xù)性與穩(wěn)定性。五、教師應保持良好的職業(yè)形象，著裝應整潔得體，避免穿著過于隨意或不符合職業(yè)規(guī)范的服裝。第三章教師教學管理一、教師應嚴格按照學校制定的教學計劃和教材內(nèi)容進行授課，未經(jīng)允許不得擅自更改教材或教學內(nèi)容。二、教師應根據(jù)學生實際情況和學習特點，采用科學合理的教學方法，以提升教學效果為目標。三、教師對學生的評價應堅持公正、客觀原則，嚴禁出現(xiàn)偏見或歧視現(xiàn)象。四、教師應定期檢查學生作業(yè)，及時給予指導和批改，并提供有針對性的反饋意見。五、教師應積極參與學校組織的教研活動，不斷提升自身教學水平。第四章教師行為管理一、教師應嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴禁從事任何違法違紀行為。二、教師應堅守職業(yè)道德底線，維護良好的師德形象，避免發(fā)表或?qū)嵤┯袚p師德形象的言行。三、教師應保持與學生之間的正當關系，嚴禁與學生發(fā)生不正當關系或侵犯學生權(quán)益的行為。四、教師不得以任何形式收受學生或家長禮品，嚴禁參與任何形式的商業(yè)活動。五、教師應注重自我提升與發(fā)展，不斷學習新的教育理念和教學方法以完善自身。第五章教師考核管理一、學校將定期對全體教師進行考核評估其教學水平和工作表現(xiàn)。二、考核結(jié)果將作為教師績效評價的重要依據(jù)對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎勵；對表現(xiàn)不合格的教師將采取相應的糾正或處罰措施。三、教師對考核結(jié)果有異議的可提出申訴學校將組織相關人員進行復核以確?？己私Y(jié)果的公正性。第六章教師懲戒管理一、對違反學校管理規(guī)章制度的教師學校將視情節(jié)輕重給予相應的處理措施包括但不限于口頭警告、書面警告、記過、降職乃至解聘等。二、對嚴重違法違紀的教師學校將立即予以解聘并依法追究其法律責任。第七章附則一、對于本規(guī)章制度中未涵