Unit8課題：（詳細(xì)到單元、課時）Unit8Lesson5GetItRight二次備課導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)入新課（3分鐘）導(dǎo)入造句子嬉戲：先用課件出示短語“gotoschool/watchTV/playsports/havedinner/visitthedoctor/havedinner/havedanceclass”等讓學(xué)生說出漢語意思。然后在這些短語后面配上時間，讓學(xué)生造一個句子。例：Hehasdinneratteno’clock.2、板書課題（0.5分鐘）Unit8TimeLesson5GetItRight3、精確目標(biāo)（1.5分鐘）①能聽懂錄音，依據(jù)指示在鐘表上畫出時間；②能依照范例給插圖寫簡短的語句；③能區(qū)分字母組合oy和oi在單詞中的發(fā)音。二、自主學(xué)習(xí)（7分鐘）1、出示自學(xué)提綱：（2分鐘）①Part1:看圖片，用英語寫出圖中人物活動的詞組，例gotoschool；②Part2:依照范例給插圖寫簡短的語句③Part3:結(jié)合圖片試讀圖中單詞，感覺oy和oi在單詞中的發(fā)音；④Part4：聽錄音推斷是否每個單詞都含有oy和oi的發(fā)音。⑤Part5：讀詞匯，說一說oy和oi的發(fā)音規(guī)則。2、自主學(xué)習(xí)（5分鐘）三、合作探究（23分鐘）1、小組探究（5分鐘）全班合探（16分鐘）ListenandDraw：首先看圖片，讓同學(xué)們用英語寫出圖中人物活動的詞組。聽錄音，依據(jù)錄音內(nèi)容在鐘表上畫出時間。逐圖播放錄音，核對答案。再次播放錄音，學(xué)生跟讀。Writethetime:引導(dǎo)學(xué)生看插圖，先說一說圖中人物的活動，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)人物的表情、動作來推斷他們來早了還是來晚了，結(jié)合學(xué)生回答，引出early.late,接著讓學(xué)生看插圖中的表盤，說也時間。學(xué)生朗讀他們寫出的句子，全班一起核對。ListenandRepeat:呈現(xiàn)圖片，引導(dǎo)學(xué)生看圖猜單詞，嘗試?yán)首x，試著說一說字母組合oyoi在單詞中的發(fā)音。老師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺兩者發(fā)音不同。ListenforSounds:先寫出圖片對應(yīng)的單詞，找出每組中不含oy.oi的單詞。播放錄音，讓學(xué)生重復(fù)錄音內(nèi)容，全班一起核對。ReadwithUncleBooky:先看這兩組單詞，說說每組單詞中有什么共同的地方，引導(dǎo)留意oy.oi,播放錄音，學(xué)生跟讀，熟識這些單詞的發(fā)音。3、課堂小結(jié)（2分鐘）oy.oi發(fā)音相同，oy經(jīng)常出現(xiàn)在詞尾，如：toy,boy.joy等；oi則常出現(xiàn)在詞中，如coin,boil.noise等四、目標(biāo)檢測：（7分鐘）附：堂清檢測題五、板書設(shè)計Unit8TimeLesson5GetItRightTheygotoschoolat8o’clock.AnnandKenarelatefordinner.It’ssevenforty-five.toysboyoysteroilcoinsboil六、教學(xué)反思：