站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁重慶財經(jīng)學(xué)院《信息檢索與利用》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、圖書館的RFID技術(shù)應(yīng)用能夠提高管理效率。以下哪個RFID技術(shù)的應(yīng)用場景最能節(jié)省人力成本？（）A.自助借還書B.圖書盤點C.書架定位D.門禁管理2、圖書館的用戶行為分析有助于優(yōu)化服務(wù)和資源配置。關(guān)于用戶行為分析的方法，以下哪項描述是不準(zhǔn)確的？（）A.收集用戶的借閱記錄和檢索數(shù)據(jù)B.分析用戶在圖書館的停留時間和活動軌跡C.用戶行為分析只針對個體用戶，不考慮群體行為D.運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)發(fā)現(xiàn)用戶行為模式3、對于圖書館的參考咨詢服務(wù)，以下哪種咨詢方式在解答專業(yè)性問題時更具優(yōu)勢：（）A.面對面咨詢B.電話咨詢C.郵件咨詢D.在線實時咨詢4、圖書館的信息服務(wù)需要滿足個性化需求。以下哪種情況更需要提供個性化的信息服務(wù)？（）A.科研人員的課題研究B.學(xué)生的課程作業(yè)C.普通讀者的休閑閱讀D.以上都需要5、在圖書館的用戶培訓(xùn)課程設(shè)計中，以下哪個原則更能保證課程的針對性和實用性：（）A.以用戶為中心B.理論與實踐結(jié)合C.循序漸進(jìn)D.及時更新6、圖書館的空間布局需要考慮讀者的使用需求。以下哪種布局方式更有利于讀者進(jìn)行小組學(xué)習(xí)和討論？（）A.開放式閱覽區(qū)B.獨(dú)立的學(xué)習(xí)包間C.設(shè)有桌椅的走廊區(qū)域D.專門的討論室7、在圖書館的信息資源整合中，以下哪種整合方式更能實現(xiàn)跨平臺和跨庫的資源檢索與利用：（）A.元數(shù)據(jù)整合B.內(nèi)容整合C.系統(tǒng)整合D.服務(wù)整合8、在圖書館的服務(wù)創(chuàng)新實踐中，以下哪種創(chuàng)新風(fēng)險更需要引起重視和加以防范？（）A.技術(shù)風(fēng)險B.市場風(fēng)險C.法律風(fēng)險D.以上風(fēng)險同等重要9、在圖書館的服務(wù)創(chuàng)新方面，以下哪種舉措更能適應(yīng)數(shù)字化時代讀者的需求變化？（）A.推出移動圖書館應(yīng)用B.增加實體館藏數(shù)量C.裝修館舍D.招聘更多館員10、對于圖書館的閱讀推廣活動效果評估，以下哪種評估方法更能客觀、全面地反映活動的實際成效？（）A.定量分析參與人數(shù)和借閱量的變化B.定性分析讀者的反饋和意見C.結(jié)合定量和定性分析D.以上方法效果相同11、圖書館在進(jìn)行用戶培訓(xùn)時，為了滿足不同層次用戶的需求，以下哪種培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置更具合理性？（）A.基礎(chǔ)操作培訓(xùn)、高級技巧培訓(xùn)、專題培訓(xùn)B.理論知識培訓(xùn)、實踐案例培訓(xùn)、互動討論培訓(xùn)C.通用技能培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)、個性化培訓(xùn)D.以上內(nèi)容設(shè)置效果相同12、圖書館的閱讀療法服務(wù)有助于改善用戶的心理健康。關(guān)于閱讀療法的應(yīng)用，以下哪項表述是錯誤的？（）A.為用戶推薦有針對性的書籍B.組織閱讀治療小組和討論活動C.閱讀療法只適用于心理疾病患者，正常人不需要D.評估閱讀療法的效果和改進(jìn)服務(wù)13、圖書館的參考咨詢服務(wù)需要具備專業(yè)性和及時性。當(dāng)用戶提出一個復(fù)雜的研究問題時，以下哪種參考咨詢服務(wù)方式最為有效？（）A.即時在線回答B(yǎng).提供相關(guān)的文獻(xiàn)資料讓用戶自行查找C.約定時間進(jìn)行面對面深入交流D.轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)14、在數(shù)字化時代，圖書館為了滿足用戶多樣化的信息需求，以下哪種服務(wù)模式的創(chuàng)新更能提升用戶體驗和滿意度？（）A.個性化信息推送服務(wù)B.增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）閱讀體驗服務(wù)C.基于大數(shù)據(jù)的智能檢索服務(wù)D.以上皆是15、圖書館的個性化服務(wù)需要了解用戶的深層次需求。以下哪種方法最能深入挖掘用戶的潛在需求？（）A.問卷調(diào)查B.用戶訪談C.數(shù)據(jù)分析D.觀察用戶行為二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述圖書館在開展閱讀推廣活動時，應(yīng)如何針對不同年齡段和閱讀偏好的讀者制定個性化的方案？2、（本題5分）闡述圖書館如何加強(qiáng)與文化機(jī)構(gòu)、博物館、檔案館等的合作，實現(xiàn)資源的共建共享和協(xié)同發(fā)展？3、（本題5分）說明圖書館如何加強(qiáng)對開放獲取資源的整合與利用，為用戶提供更廣泛、更便捷的信息獲取渠道？4、（本題5分）隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，圖書館如何應(yīng)用其實現(xiàn)智能化的管理和服務(wù)？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）圖書館的特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)是體現(xiàn)圖書館特色和優(yōu)勢的重要方面。試論述特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的規(guī)劃、內(nèi)容組織以及推廣和維護(hù)策略。2、（本題5分）圖書館的數(shù)據(jù)分析可以為決策提供有力支持。探討圖書館如何收集、分析和利用數(shù)據(jù)，以實現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)和科學(xué)管理。3、（本題5分）學(xué)術(shù)圖書館在支持科研創(chuàng)新方面具有重要職責(zé)。論述學(xué)術(shù)圖書館如何通過信息服務(wù)、資源建設(shè)等方面為科研人員提供有力支持。4、（本題5分）圖書館的服務(wù)創(chuàng)新績效評估是衡量創(chuàng)新效果的重要手段。請詳細(xì)論述服務(wù)創(chuàng)新績效評估的指標(biāo)體系和評估方法。5、（本題5分）圖書館的資源采購需要綜合考慮多種因素，如用戶需求、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、資源質(zhì)量等。請全面論述圖書館資源采購的決策過程和影響因素。四、操作題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）假設(shè)你負(fù)責(zé)圖書館的志愿者管理工作，需要制定志愿者招募、培訓(xùn)和考核方案。請明確招募的條件、培訓(xùn)的內(nèi)容和方式、考核的標(biāo)準(zhǔn)和獎勵機(jī)制。2、（本題10分）大學(xué)圖書館要舉辦一次圖書館知識競賽活動。請你詳細(xì)描述競賽的策劃和組織過程，包括確定競賽題目、競賽規(guī)則、獎項設(shè)置、宣傳推廣等，并實際進(jìn)行操作。3、（本題10分）圖書館的檢索系統(tǒng)出現(xiàn)搜索結(jié)果不準(zhǔn)確的問題，影響讀者查