第頁第一學(xué)期第一次檢測(cè)試題(卷)九年級(jí)化學(xué)一、選擇題(本大題包括12小題，每小題2分，共24分)1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.燈泡發(fā)光 D.大米霉變2.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.金屬銅用來做導(dǎo)線 B.木炭用作燃料C.用氫氣填充探空氣球 D.干冰用于人工降雨4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.塞緊橡皮塞 B.加熱液體C.取用液體 D.讀出液體的體積5.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的是A.用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.56g固體 B.在托盤天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉C.用10mL量筒量取5mL液體時(shí)仰視讀數(shù) D.給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜6.小剛在量取液體時(shí)，開始俯視讀數(shù)為15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積（）A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.無法確定7.下列四組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.清澈的井水清新的空氣 B.生理鹽水五氧化二磷C.冰水混合物液氧 D.碘鹽食醋8.下列說法正確是A.氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要D.用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就應(yīng)收集9.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體10.下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是A.酒精＋氧氣水＋二氧化碳 B.磷＋氧氣五氧化二磷C.碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳 D.乙炔＋氧氣水＋二氧化碳11.下列說法正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水C.排水法收集氣體時(shí)，如果集氣瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管太長(zhǎng)，無法操作，也不利于排水D.催化劑能增加生成物的質(zhì)量12.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系，下列選項(xiàng)符合如圖所示的關(guān)系的是選項(xiàng)ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)性質(zhì)化合反應(yīng)A.A B.B C.C D.D二、填空題(每空1分，共22分)13.將如圖各儀器名稱下面的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)，寫在相應(yīng)橫線上。（1）用來夾持試管的工具是______。（2）貯存固體藥品的儀器是______。（3）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是______。（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是______。（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是______。（6）檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是______。（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是______。（8）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是______。14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填空：（1）取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，則一般應(yīng)取_______mL，固體_______；（2）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是_______；（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_______；（4）向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的_______。（5）酒精燈不小心被碰倒，灑出酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來，應(yīng)_______。15.請(qǐng)按要求書寫文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。（1）生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng)：_______；（2）產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)：_______；（3）鐵在氧氣中的反應(yīng)：_______；（4）一種固體和一種液體在常溫下反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)：_______。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共24分)16.用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問題：（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉______的化學(xué)性質(zhì)。（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5的原因(2條)：____、____；（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖2)你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_______。（4）如果在課本實(shí)驗(yàn)中用木炭代替紅磷，可不可以？為什么？_______。17.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列題。（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_______；②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_______，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)表達(dá)式_______。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是_______，然后_______，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。（3）如果用B裝置制取氧氣時(shí)，檢查裝置的氣密性后在錐形瓶?jī)?nèi)加入的物質(zhì)是_______，B裝置相比于A裝置，優(yōu)點(diǎn)是_______。（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是______；收集裝置是_______。18.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑?！就瓿蓪?shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)①KClO3580②