大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（32篇）

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用32篇）

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

我是一名20—春會計(jì)本科專業(yè)的學(xué)員?，F(xiàn)在在建安公司財(cái)

務(wù)科工作。會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)

發(fā)展和管理需要的一項(xiàng)熱門專業(yè)。本專業(yè)將會教我們?nèi)绾握_

理財(cái)、如何高水平生活、如何看清全面局勢、如何成為一個好的

管理人員。

記得自己剛畢業(yè)時意氣風(fēng)發(fā)，覺的自己可以勝任任何工作。

如今真正步入工作后，才發(fā)覺自己不懂的知識太多了，總感覺知

識不夠用。雖然有些問題看似簡單，但自己卻不懂得應(yīng)該如何正

確的、專業(yè)化的、進(jìn)行操作。

當(dāng)今社會正處在知識爆炸時期，也是高速發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)社

會，最容易過時的不再是服飾、建筑，而是知識。今天，學(xué)歷的

保值實(shí)效越來越短，如果不善于更新，當(dāng)年的立身之本可能變成

“昨日黃花”。可我們已經(jīng)不是古時那“徒傷悲”的“老大”

了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到電大！是電大給了我們新的開始，為我們

走向成功，走向世界，走向未來，架起了一座理想之橋。

電大以它獨(dú)特的開放式教育，給我們上班族提供了現(xiàn)代化便

捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們而

言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。能讓我們通過

現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己

的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

所以，我們要珍惜這次來之不易的機(jī)會，為了確保在電大學(xué)

習(xí)的兩年中能夠合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，順利完成

學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、電大會計(jì)本科兩年的開課計(jì)劃：

電大實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程

和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選

課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)

分。

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語n

（1）、資產(chǎn)評估、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）、管理方法與藝術(shù)。第

2學(xué)期要開設(shè)的課程：英語n（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、中

級會計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代管理原理、金融學(xué)。第3

學(xué)期開設(shè)的課程：高級財(cái)務(wù)會計(jì)、國民經(jīng)濟(jì)核算、會計(jì)制度設(shè)

計(jì)、審計(jì)案例分析、企業(yè)信息管理。第4學(xué)期要開設(shè)的課程：財(cái)

務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)案例分析。第5學(xué)期要開設(shè)的課程：

會計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文、心理咨詢?nèi)腴T（拓展課）；（總學(xué)

分71+2）補(bǔ)修課：中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)。

二、上好面授課，面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑。上

課時間主要安排在晚上和周末，為了防止注意力不集中，應(yīng)盡可

能往前排坐。合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小

時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會

的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。聽講時集中精力，隨著老

師的講課思路積極思考，根據(jù)預(yù)習(xí)過程中確定的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑

點(diǎn)判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄，并摘其重點(diǎn)簡潔快速的記

錄。當(dāng)聽不懂或無法跟上老師講課的進(jìn)度時，不要驚慌，先努力

記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠上的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必

須利用更多的時間去網(wǎng)上教學(xué)平臺自我學(xué)習(xí)。這樣不僅能充分利

用業(yè)余時間，還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，做到舉一反三。

三、認(rèn)真了解專業(yè)和所選課程的教學(xué)計(jì)劃，合理安排時間并

做到每周上網(wǎng)不少于3小時。主要包括瀏覽中央電大和山西電大

的開放教育網(wǎng)頁。積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越

性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提

供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努

力提高工作效率。采用多種方式開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。目前電大圻提供

的網(wǎng)上教學(xué)信息，教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)

動態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教

學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教

學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)

動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給我們和基層電

大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的,重點(diǎn)、難

點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，BBS講座可以通過

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與

學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、筒潔、

交互的特征?；蛲ㄟ^其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題。如：通過電

話、QQ、電子郵件、交作業(yè)時請教老師。

四、在學(xué)習(xí)過程中，積極完成課后作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效

果，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。做作業(yè)和

練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及

時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確的運(yùn)用所學(xué)

知識，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考

試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對

癥下藥，直到弄明白為止：對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題

的理解，直至問題準(zhǔn)確解決。平時作業(yè)是記載形成性考核（平

時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，

其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。我們只有完成

中央電大和本校布

置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，

否則，將不能參加期末考試。

必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制

定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、為容、

范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。

五、做好課后復(fù)習(xí)工作，讓知識提高和升華。復(fù)習(xí)的目的，

一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使

知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。以及最重要的考前復(fù)

習(xí)?？记皬?fù)習(xí)時課程學(xué)習(xí)的最后階段，是對整個課程學(xué)習(xí)進(jìn)行檢

查和補(bǔ)充。復(fù)習(xí)時需要重點(diǎn)查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料，包括復(fù)習(xí)指

導(dǎo)材料、考試大綱、平時作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題、模擬試題等。在復(fù)

習(xí)的不同階段，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

六、要把理論和工作相結(jié)合。只有兩者緊密聯(lián)系，在理論的

指導(dǎo)下，通過實(shí)踐得出的結(jié)論才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。才會真正領(lǐng)

悟到知識的有用性和必要性。理論是從實(shí)踐中總結(jié)出來的，理論

又可以用來指導(dǎo)實(shí)踐。沒有實(shí)踐作為基礎(chǔ)的理論，是空洞的理

論；沒有理論指導(dǎo)下的實(shí)踐，是盲目的實(shí)踐。實(shí)踐又可以用來檢

驗(yàn)、補(bǔ)充、修正、甚至推翻理論，所以實(shí)踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的

基礎(chǔ)。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性，

主要結(jié)合部里的具體活動進(jìn)行，鍛煉干事們在團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交

際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學(xué)

生會的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建

議和構(gòu)想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收

獲，有所發(fā)展。

1、部門例會

交流日常工作意見，布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初

進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)

系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時找

其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解

決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

2、活動總結(jié)會議

在每個分活動結(jié)束后，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總

結(jié)，通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn)，群策群力，集思廣益，及時完善下場比

賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干

事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗(yàn)。

3、部門文化

本部門以“膽大心細(xì)，嚴(yán)肅活潑”為座右銘，注重部門成員在

工作時不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨

似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化，打

造精英團(tuán)隊(duì)。

協(xié)助兄弟部門工作。各個兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭，在

歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對

于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過

兄弟部門間的互助，學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽，學(xué)生工

作會越做越好。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

大學(xué)是一個終點(diǎn)，亦是一個起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老

師灌輸式教育的一個終點(diǎn)，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點(diǎn)。而學(xué)

業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有號的就業(yè)，

好的職業(yè)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)

大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡

區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出

“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹

立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)

習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻。“活到老學(xué)到

老”，我們只有不斷充實(shí)我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所

以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)

習(xí)。

目標(biāo)一：過英語四級（大一下或大二上）

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為

世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要

努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，

并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位

證所要求的。學(xué)習(xí)計(jì)劃及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課

外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中積極

練習(xí)口語。每周周末早上辯去圖書館看英語相關(guān)書籍進(jìn)行3小時

學(xué)習(xí)。

目標(biāo)二：過計(jì)算機(jī)二級（一次性）

計(jì)算機(jī)二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項(xiàng)目標(biāo)也

是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，

但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)

覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。

目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課

學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社

會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便

是努力學(xué)習(xí)。

目標(biāo)四：不掛科

當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的

要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。

二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，

所以大一的時候一定要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，

求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我

們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青

春的墳?zāi)?，它會讓我們放松從而懶惰，浪費(fèi)我們的光陰。

以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。

但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不

是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己，完善自己，以最好的狀態(tài)

走向社會。

三,找到自己的樂趣，并大膽把握

大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其

一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會，不論是哪一行

業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓

緊機(jī)會多加練習(xí)。第二，通過參加各項(xiàng)活動或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己

的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們

的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選擇自己所喜歡

的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃

喝玩樂，是將我們真實(shí)的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會讀書的

我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參

加演講和辯論的機(jī)會，不論成敗，我都會堅(jiān)持參加。

四.大量閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)

大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古

今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們可以從中

學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，

但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會抓緊機(jī)會

閱讀我所熱愛的名著，例如巴金的激流三部曲，遇過的《巴黎圣

母院》，左拉的《萌芽》等。其次還要閱讀有關(guān)專業(yè)方面的書

籍，如《工程造價管理》等。

五.做兼職，增加社會實(shí)踐能力

大一的時候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可

以讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是可

以讓提高我們的社會實(shí)踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更

快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交

際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將

會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。

六.取得獎學(xué)金

獎學(xué)金是對我們努力學(xué)習(xí)的一種肯定，是向爸媽證明我們在

努力學(xué)習(xí)的一種憑證，是向老師，同學(xué)說明我的能力的一個喇

叭。所以獎學(xué)金會是我大學(xué)階段一直的一個目標(biāo)。

為此，我將不斷努力，要學(xué)好所有的課程。

七.關(guān)心時事，跟進(jìn)時代的步伐

在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生

已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時刻

關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，

在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立

于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時

代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，可

是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的

究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，

在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有

別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更為了自己能學(xué)有所成。

使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自

己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。

一、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過程中，精心安排好每天的學(xué)習(xí)時間，在課后抽出1

小時去學(xué)習(xí)，在循環(huán)漸進(jìn)的過程中完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深

對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽

課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、認(rèn)真的完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和

學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技

能。

四、多向老師和同學(xué)請教。

遇到難題，不能不懂裝懂，要及時向老師請教，或問同學(xué)，

導(dǎo)求輔導(dǎo)和幫助。

五、利用業(yè)余時間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上有許多知識，我要利用

業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽有關(guān)自己專業(yè)的知識，以便及時調(diào)

整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)

習(xí)，努力提升自己。

六、加強(qiáng)英語能力

自己的英語比較差，所以我要在這三年里好好提高自己的英

語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，

突破語言難關(guān)。

七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)

還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷的加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的

學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和

處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來完善自我。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充

分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)

院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的

還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁

步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求

成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一

的原則。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

姓名：_院系：學(xué)號：

通過在校大學(xué)一年級的生活和學(xué)習(xí)之后，我已不再像高考結(jié)

束時那樣，對大學(xué)生活感到迷茫和猜測。我也深刻意識到，大學(xué)

并不是我刻苦求知的終點(diǎn)，而是一種新的起點(diǎn)。不變的是我對知

識的熱情和追求，不同的是求知的方式與方法。

【大一的總結(jié)】

正如我高中時所期待的那樣，大學(xué)的生活輕松自在，沒有繁

重的課業(yè)壓力，告別了挑燈夜戰(zhàn)，什么事也都可以由我自己來做

主，和之前的十年寒窗式的生活相比，大學(xué)仿佛是我理想中的天

堂c但我同時也看到了這背后的一些憂患，我的生活漸漸失去了

規(guī)律，沒有了條理，學(xué)習(xí)上也得過且過。我意識到，大學(xué)可以使

人得到升華，也可以讓人墮落。

根據(jù)這一年來積累的經(jīng)驗(yàn)，我要為我制定出一份切實(shí)可行并

且有幫助的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)有意義！

以下便是具體的計(jì)劃：

【一次通過英語四級考試】

首先，進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)生活后，我們將面臨英語的過級考

試。雖然理論上講，我們的大學(xué)時光里可以有不止一次的機(jī)會考

過級考試，但是我的目標(biāo)是“一次通過英語四級考試"。我平時

的英語成績并不差，再加上英語算是我一門掌握較好的學(xué)科，所

以我對此項(xiàng)計(jì)劃的完成充滿信心。我會毫不松懈的跟著老師的進(jìn)

度，同時，我也會多下功夫做練習(xí)。

【一次通過計(jì)算機(jī)二級考試】

除了英語的過級考試，計(jì)算機(jī)的二級考試也尤為重要。通過

大一的學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)水平大有提高，但是比起過級的水平，

還有所欠缺，大一的計(jì)算機(jī)期末考試雖然通過了，但成績不盡人

意。對于一次通過，我的心中還是抱有一些擔(dān)憂，但是不管怎

樣，我會在計(jì)算機(jī)上投入大量精力，盡全力提高到二級水平。

【規(guī)律的作息及條理的生活】

初到大學(xué)，感受與以往不同的生活方式，體驗(yàn)“自由自在”

的生活，難免會有些把持不住，仿佛高考前沒有做的事現(xiàn)在可以

做個夠，再加上父母不在身邊，沒有了“嘮叨”，更加肆無忌

憚，不過我是個較為自覺的人，再深受其害后決定徹底改正。新

學(xué)期，我會按時休息，早起不賴床，生活重回規(guī)律，積極鍛煉身

體以保持健康。

【各科成績達(dá)到一定的線度】

雖然大學(xué)生活不應(yīng)該只圍著成績轉(zhuǎn)，但是至少我要努力將各

科成績達(dá)到一定的令人滿意的層面，也可以督促自己自覺學(xué)習(xí)。

【社團(tuán)】

繼續(xù)在參加的社團(tuán)中鍛煉自己，積極參加社團(tuán)活動，積累經(jīng)

驗(yàn)。盡力取得更多的成就。

【體育鍛煉】

我越來越逃避運(yùn)動，懶得動，經(jīng)常宅在宿舍恨不得三餐不出

門。我計(jì)劃和同學(xué)一起每天堅(jiān)持鍛煉身體，尤其是即將進(jìn)入冬季

學(xué)期，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅可以健身，還可以提高免疫能力。所

以我會督促自己動起來。

【閱讀】

充分利用大學(xué)時光以及圖書館的各種資源，提升自己的修養(yǎng)

與品位，豐富頭腦，廣泛的閱讀，以培養(yǎng)深層次的思考問題的能

力c對未來做出實(shí)際有效的規(guī)劃，提前做好準(zhǔn)備C

以上便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里

也是為更好的適應(yīng)社會的前提，大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什

么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活

作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自

己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

我會按照計(jì)劃學(xué)習(xí)生活并充分的利用大學(xué)為我提供的一切資

源，鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。

院系：

學(xué)號：

姓名：

20年月

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

新學(xué)期又開始了，我們迎來了一個全新的學(xué)期。這學(xué)期，我

想做一個計(jì)劃，我想和往年上一段樓梯相比。

在學(xué)習(xí)中，上課要認(rèn)真聽講，不要說不該說的話，不要和別

人說話，不要到處亂摸，不要搞小動作，聽老師說的每一句話。

而在寫作上，我相信自己會越來越好，就像芝麻開花一樣一一越

來越高。驕傲和粗心總是我最大的克星，也是我成為三好學(xué)生的

絆腳石c這學(xué)期，我會把我的老問題治愈消除，徹底交給我C

數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)也不難。只要我上課認(rèn)真聽講，懂得勤動

腦筋，就算是數(shù)學(xué)題或者聰明的題也會被我弄破。和中國人一

樣，我最大的敵人是粗心。如果我能抄錯一個號碼，我不會仔細(xì)

檢查問題，它會一目了然。有時候不知道什么時候全軍覆沒。我

不知道我的心有多厚，但我相信我一定會改變的?。?！

我一點(diǎn)也不怕英語，但是上學(xué)期我們班落后很多，我真的不

甘心。所以在這學(xué)期，我們要下定決心超越另外兩個班。

生活中，我要保護(hù)好自己的眼睛，不讓他倒下，讓他崛

起！！雖然只有0?5和0.4,但離0.1也不遠(yuǎn)了。在學(xué)校，我要

做好眼保健操，每天坐直；在家里，你不能連續(xù)使用眼睛2個小

時，因?yàn)槟阍陔娔X上玩得少，在電視上看得少。

這學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更多的目標(biāo)在終點(diǎn)出發(fā)、加

油、沖刺。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃［2］時光飛逝，又一個新學(xué)期即將到

來。鑒于上學(xué)期我什么都沒取得，這學(xué)期我不得不努力學(xué)習(xí)。這

學(xué)期我把電腦帶到了學(xué)校，也就是說我已經(jīng)具備了客觀的學(xué)習(xí)條

件。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識可以更好的鞏固；有了

電腦，我會從網(wǎng)上學(xué)到更多。我已經(jīng)可以預(yù)測到這學(xué)期我的大學(xué)

生活會很充實(shí)！

第一，考級和考級的研究

這學(xué)期考試課比上學(xué)期多，任務(wù)有點(diǎn)重。我們學(xué)的知識比文

學(xué)多，對我這個理科生來說有點(diǎn)難，但是困難是要克服的。相信

我能學(xué)好這些知識，只要努力，偷李寧的口號：一切皆有可能。

第二，通過四級考試

英語四級是這學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不是很好，單詞量

也比較少，可能會給我的考試帶來一些困難，但是沒有困難就沒

有挑戰(zhàn)，也沒有動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。所以我決定這

學(xué)期把重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)上，抽出時間背單詞，做試卷，聽英

語，提高英語成績。

尤其是英語聽力，在考試成績中占了很大的比例，難度很

大。不能一次鍛煉，需要時間的積累和不斷的練習(xí)。所以平時一

定要擠出聽力時間，努力練習(xí)聽力，多拿分。

第三，通過計(jì)算機(jī)一級考試

我對計(jì)算機(jī)一級考試很有信心。雖然電腦水平不高，但是一

些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備看看學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題，在

電腦上操作幾次，熟悉一下操作平臺。

第四，體育鍛煉

在我們警校，對體能的要求很高，體能的分?jǐn)?shù)在總分中也占

了很大的比例。這是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，是鍛煉身

體的好時機(jī)。一定要抓住這個機(jī)會，多去操場跑跳，活動筋骨，

強(qiáng)身健體。

上學(xué)期參加了“新橋手語會”，這學(xué)期參加了手語社會組織

的“手語初級證書”。學(xué)手語是我很久以前的夢想，現(xiàn)在夢想實(shí)

現(xiàn)了，更加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，

有利于我們和聾人溝通，方便工作。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)施。至于效果，需要我努力！

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時，我們就必須

要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么，怎么

干，要讓自己擁有一個明確的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識到自己的身份是學(xué)生，自己

的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們

應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識

體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我

們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的

學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生

活。

大學(xué)，我們要樹立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛

自己的專業(yè)。來到了大學(xué)，再也沒有人來安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)，

沒有了清晨催命似地起床號C大學(xué)，多了那么多的時間，多了可

以做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學(xué)期幾十門課的考

試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是

我們步入社會的最后一個階段，有人將大學(xué)比喻成一個小社會，

我覺得這樣很貼切，我們在大學(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識，還

有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時間才

能掌握真正的專業(yè)知識，

一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的興趣：愛運(yùn)動，包括各種球類運(yùn)動和跑步，喜歡利用互

聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂以及自己

感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而

廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能

夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱

情，對未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，

具有良好的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困

難，全心全意投入其中。

我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自

主學(xué)習(xí)能力差，缺乏主見。

總結(jié)：必須沉，下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意

志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈

加火爆的趨勢，市場需要大量的財(cái)務(wù)管理人才，可以說，我們這

個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專

業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要

我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，

結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終

無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我具體

列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)

規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)

心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大

學(xué)美好光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一

點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時

間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)

規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認(rèn)識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)

勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行對比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)

發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)理想，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)

會運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)

自己的學(xué)業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始，同

學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才

開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”

變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”.

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)

劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一

個具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會越來越有成就感」，我們的思想方式

及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提

供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透

徹的認(rèn)識，進(jìn)而更有信心，勇氣，達(dá)到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，

發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣

的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會的起

點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)

劃確立的就是一個明確自己“能干什么”，“社會可以給我提供

什么機(jī)會”，“我選擇干什么”等問題的過程，進(jìn)而理想具有可

操作性。為進(jìn)入社會提供明確方向。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

學(xué)年具體規(guī)劃

大一：大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我

會將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計(jì)算機(jī)應(yīng)

用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方

法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會好好培養(yǎng)

自己的溝通、表達(dá)和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要

堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計(jì)算機(jī)

也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前

高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專

業(yè)的書，豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己

的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過

渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡

到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考

研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自

己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層

次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英

語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級通

過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近

專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺

理解課本到鉆研琢磨，對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同

時到圖書館運(yùn)用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實(shí)踐思維

能力，提升自己財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜

歡的書，比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，儲藏知

識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職

業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將

來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要

奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入

大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準(zhǔn)備考研。

還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)

踐，參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時

間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考

研做準(zhǔn)備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更

好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求

精。對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或

更多時間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們只有把自己的思維用到別人所

走過的路上，獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的

實(shí)踐能力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)

會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方

案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)

即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備

工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識外，還要加強(qiáng)自己與社會的溝通能

力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以

高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強(qiáng)我們的競爭力

的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己

的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，

為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職

業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6：10分到操場跑

步，6:10-6:30跑步，6:30-7：10分上早自習(xí)。背誦自己的英

語，需要對單詞進(jìn)行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞

匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大

二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基

礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估和反饋

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混

亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目

標(biāo)，訂一個計(jì)劃，就是給自己增加動力。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

同學(xué)們，復(fù)習(xí)首先要對自己有足夠的信心，堅(jiān)信自己有很大

的上升空間，有未曾開發(fā)的潛力，事實(shí)上人的潛力是無窮的。其

次，復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參

考：

一、立足基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，重在理解。基

本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能

向前發(fā)展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所

以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可以視作理解

了。多從不同角度考問自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想

和比較，自然理解力大增哦。

二、緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和

難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果

能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)

習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓(xùn)，你就不會在考

試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論是重點(diǎn)還

是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作

過多少個這樣的題目。

三、需要一定數(shù)量的訓(xùn)練，力求熟能生巧C考試是在規(guī)定

的時間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問題，所以熟練也是考查的一個

項(xiàng)目。我這里所說的熟練不僅僅是快，而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能

一遍做對，具備一定的自我評判的能力，能估計(jì)自己的答案對的

可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗(yàn)證題目的答案，對結(jié)

果有反思的習(xí)慣。

四、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)

定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號，也適用于物理學(xué)

習(xí)，需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前

發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。

此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。

考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但是能否成功地解決一個物理問題卻跟這

個分?jǐn)?shù)的意義毫無關(guān)系，它是由你的應(yīng)用物理知識的能力和這種

能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的

狀態(tài)時，那是你智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有

充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平（前提是給自己合適的定

位）。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

初進(jìn)大學(xué)，我對大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到陌生和

不習(xí)慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追

求的讓人感到模糊的生活C

對于“大學(xué)”這個名詞我感到既陌生又熟悉，沒進(jìn)大學(xué)前早

就聽別人說一個人只要進(jìn)入了大學(xué)，那么這個人這一生就萬事大

吉，就算有了美好的前程。抱著這種幻想，在高中時代我竭盡全

力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進(jìn)入那能夠改變?nèi)松\(yùn)的神圣殿堂。一

翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進(jìn)了我生命中最美好的至高

點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊

點(diǎn)，我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其

他事，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。

這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己

仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因?yàn)檫@樣，時常我的心里都很

空虛、難受和痛苦。有時，我試著激勵自己，討問自己，讓自己

能重新找回自己。我便給自己舉了無數(shù)次的正反例，希望自己能

步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己

安排任務(wù)，讓自己能按時完成?？墒?，一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這對

于已是大學(xué)生的我用處不大，效果不住。實(shí)施起來，自己不僅感

到身心疲憊，時間似乎一點(diǎn)都不夠，很多任務(wù)還不能按時完成。

在生活的進(jìn)程中，我無時不在想產(chǎn)生這個結(jié)果的原因是不是

我還沒有真正從高中生過渡到大學(xué)生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問

題。我在想，如果某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學(xué)

習(xí)方法和好的生活方式來進(jìn)行我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活該多好C

終于，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶?/p>

助。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎

樣學(xué)，又應(yīng)該怎樣計(jì)劃和安排時間才合理，自己才會感覺到每天

的生活原來都是那么有意義和充實(shí)。它還更讓我明白了什么是人

生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)計(jì)

劃。

對于我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我是這樣給自己擬訂的：

首先，大學(xué)四年我要達(dá)到的總目標(biāo)是：

必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型的專門性人才。必

須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，吃透專業(yè)知識；積極而又主動的多參加

社會實(shí)踐活動和校團(tuán)內(nèi)有意活動，讓自己能理論與實(shí)踐相結(jié)合，

鍛煉膽子，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會擁

有基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn)；多上圖書館和書店查閱圖書，擴(kuò)寬自己的知識面

和閱讀寫作能力；進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作

品；進(jìn)行書畫等藝術(shù)性知識學(xué)習(xí)，讓自己能成為一名藝人；進(jìn)行

專業(yè)性知識研究和探討，希望自己能成為這方面的精英；進(jìn)行

flash動畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作

品；能夠過英語四級，計(jì)算機(jī)二級，能拿國家一等獎學(xué)金，能有

一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大

學(xué)生。

其次，為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo)：

我大一的目標(biāo)是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我計(jì)劃

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還要多參加些活動。如：學(xué)校舉行的什么演講

比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長跑比賽等。還要

加入到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實(shí)現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性知識。

第二，學(xué)會獨(dú)立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會的關(guān)

系。第三，過計(jì)算機(jī)二級。第四，堅(jiān)持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作

思想。第五，讓自己始終都有一顆愛國，為人民服務(wù)的純潔而有

善良的心。

我大二的目標(biāo)是：除了要有大一時的一些基本目標(biāo)外，我還

必須學(xué)會怎樣正確面對自己，面對社會，怎樣去承擔(dān)社會和家庭

責(zé)任。我還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，思考怎樣去勾畫、描繪和實(shí)現(xiàn)

我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必須要過英語三級和普通話二

級。

我大三的目標(biāo)是：除了有基本目標(biāo)，完成相應(yīng)的基本任務(wù)之

外，我還得全身心的全面融會貫通我所學(xué)知識，使所學(xué)知識都能

平滑地連接在一起，我也必須思考我的人生，為未來人生擬訂出

一個詳細(xì)的計(jì)劃，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能

夠拿國家一等獎學(xué)金，能通過不斷練習(xí)成為一名打字高手。

我大四的目標(biāo)是：能完成我所有的大學(xué)四年的目標(biāo)，能順利

地完成我的學(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，能夠有一個明

確的努力追求的人生目標(biāo)，能找到一份理想的工作。

我所有這些目標(biāo)都必須在計(jì)劃時間里完成，我決不能因?yàn)橹?/p>

觀或者客觀原因而不實(shí)施我的計(jì)劃或者放棄目標(biāo)。所以，計(jì)劃要

求自己必須要有堅(jiān)強(qiáng)努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之

心。為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo)，能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單

位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要

實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定了具體的目標(biāo)計(jì)劃和時間安排。

那就是要求自己每學(xué)期開始制定一個具體的學(xué)期計(jì)劃和每學(xué)

期期末制定一個詳細(xì)的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的計(jì)劃和總結(jié)書

應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強(qiáng)每學(xué)期知識和計(jì)劃內(nèi)容及

目標(biāo)間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們。然后再在學(xué)

期活動進(jìn)行中根據(jù)實(shí)際需要見機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不

同類型、不同程度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這每一個小類型的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅

要認(rèn)真仔細(xì)多寫，而且還要寫得具體、切實(shí)。以致能夠達(dá)到預(yù)期

效果，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

這些具體的計(jì)劃不僅要寫清楚完成計(jì)劃的目的、內(nèi)容、時

間、地點(diǎn)，還要寫清楚執(zhí)行計(jì)劃的方法、手段。計(jì)劃中合理的內(nèi)

容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個要完成任務(wù)有對應(yīng)的時間控

制，這樣計(jì)劃才能顯實(shí)效，才能有真正的實(shí)用價值。

所以，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，不管是年、季、月、周、日計(jì)劃都應(yīng)

遵從規(guī)律圍繞目標(biāo)有效的加以制定。并且所制定出的計(jì)劃又必須

要按時按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實(shí)。

我想如果在計(jì)劃中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法，如果實(shí)施者又嚴(yán)

格要求自己去認(rèn)真執(zhí)行了，那么她原有的一切目標(biāo)都將會被實(shí)

現(xiàn)，都不再會是一時的激動和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，畢竟這一

切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定

計(jì)劃時，我一定會緊緊圍繞必須要準(zhǔn)備和包含的幾個條件和環(huán)節(jié)

去撰寫，去計(jì)劃。讓自己通過在計(jì)劃中生活、學(xué)習(xí)和成長，讓自

己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并能終生受益。

看著這本教會了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣計(jì)劃自己的人

生、學(xué)習(xí)和時間的書，我心中生出了無數(shù)的感激。因?yàn)槭撬屛?/p>

明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵

的信息，也是它讓我知道了一個人，一個要在事業(yè)和生活上取得

成功的人，制定出計(jì)劃和有好的計(jì)劃對他是多么的至關(guān)重要。也

是它讓我明白了一個要想成功的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼

搏的道理，還是它讓我懂得了一個時時都有思想，都在思想，都

在計(jì)劃的人才能有所創(chuàng)新，有所成功。

擁有計(jì)劃，帶著思想，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅(jiān)定

信念堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，我相信我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的，我的最

終目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

用科學(xué)的方式，采取有效的措施，展開相應(yīng)的行動，寫出好

的學(xué)習(xí)計(jì)劃……

1.6點(diǎn)20分起床，5分鐘洗漱完畢（特別注意：堅(jiān)持每天刷

牙），10分鐘復(fù)習(xí)頭天要背的課文復(fù)習(xí)1-2遍，15分鐘大致預(yù)習(xí)

當(dāng)天要學(xué)的新內(nèi)容，包括語文，數(shù)學(xué)，英語。接下來吃早餐，打

開英語視頻課堂作為背景。收拾完畢上學(xué)。

2.上課專心聽講，做好筆記，積極發(fā)言，遇到不懂得問題及

時地向老師請教，弄明白。

3.每學(xué)完一課時要及時做好課外習(xí)題，時間自己支配。我建

議，中午和晚上分開做，畢竟有三科，語數(shù)外。

4.晚上放學(xué)回家，飯前第一時間做完家庭作業(yè)，自己檢查

（切忌，潦草書寫，粗心做題），我負(fù)責(zé)檢查完成的程度。（次

日，老師檢查出錯題，對你的印象深，及時糾正）

5.飯后，30分鐘閱讀課外書。20分鐘聽英語，訓(xùn)練你的聽

力。接下來，洗手，洗臉，洗腳，睡前準(zhǔn)備。

以上幾點(diǎn)，星期一至星期五嚴(yán)格執(zhí)行，不得違背，時間長了

就會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，星期六，做完家庭作業(yè)后，進(jìn)行單元集訓(xùn)（課外單元

題）。其余的時間自由支配，如在小區(qū)內(nèi)排球，溜冰，打打羽毛

球等等，憑你的愛好。星期天，帶你去書店或圖書館逛逛，買些

你喜歡的讀物，再帶你們?nèi)コ匈徫铩＃ㄌ嵝眩盒菹⑷兆龊脗€人

和房間衛(wèi)生，包括，疊被褥，桌面地面，整理自己的書櫥，工作

日由我負(fù)責(zé)。）

咱們互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，如有違背會受到懲罰。（本計(jì)劃

自9月3日起執(zhí)行）

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，人們面對不斷出現(xiàn)的新知識、新

技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參加

國家開放大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，是為了不斷更新自己的知識層

次，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3年內(nèi)自學(xué)完成工商管理大專的全部課程。

二、學(xué)習(xí)時間

1、每周學(xué)習(xí)時間7小時，平均每天1小時。

2、期末復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時，平均每天2小時。

3、學(xué)習(xí)時間當(dāng)中，利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一半時

間，與老師與同學(xué)交流一半時間0

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，在線學(xué)習(xí)為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝

通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。

五、學(xué)習(xí)安排

我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解，充分利用

電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時把理解不了的問題及時跟老

師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的

時間學(xué)習(xí)更多的知識。平時積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后

作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每周保證計(jì)劃的學(xué)習(xí)時間。

2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表。

3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。

4、定期完成電大布置的作業(yè)。

5、每年保證學(xué)習(xí)資金。

七、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn)，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深

系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)

系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

3、融會貫通，學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐

富工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提

高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用

實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

轉(zhuǎn)眼間，在—學(xué)校的第一個學(xué)期就要接近尾聲了。想一想還

有一個月就要面臨開學(xué)以來的第一次重大考試，而我沒有好好地

去把握時間，整日在朦朧玩樂中度過，因此感到十分后悔。沒有

腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和高數(shù)，當(dāng)然還有我們的專

業(yè)課程《無機(jī)與分析化學(xué)》。我本以為大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，

可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和

交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，

但并沒有把握好我個人的學(xué)習(xí)時間！

現(xiàn)在是時候?yàn)樽约褐贫ㄒ环荽髮W(xué)四年切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

T!

從現(xiàn)在開始要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，面臨即將到來的期末考試，我先

做一個短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天要系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，對于高數(shù)、制

圖等理科類知識安排好時間，英語復(fù)習(xí)要集中在清晨依靠大聲朗

讀。總之在合適的時間學(xué)習(xí)合適的'課程，把一天一天的實(shí)際行

動累積起來。我相信一定能在期末考試取得一個理想的成績。只

有我短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃做好，我才有一定的信心談我接下來3年多

的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

到大一下學(xué)期的時候既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)

過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這半

年，我要拿到英語四級證書，這就不得不要求我對自己的英語學(xué)

習(xí)提出更高的要求。每天早上能夠保證有一小時的閱讀背誦時

間，每天晚上臨睡前聽一會英文歌曲、英文電影，每周能夠保證

一套四級模擬題。并多參加有益的社會實(shí)踐，還有去獻(xiàn)血，男生

宿舍這邊有好幾次的獻(xiàn)血活動我都錯過了。另外嘗試與自己專業(yè)

相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神

和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

到大二，這就要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識了。到那個時候我會

延續(xù)大一的學(xué)習(xí)精神，不斷開拓進(jìn)取，到時候我會根據(jù)我個人情

況選擇我的第二專業(yè)，使我的知識層面能夠更進(jìn)一步。到時候作

為學(xué)長的我也應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力

做好學(xué)生會的工作。

到大三，目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最

后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)

習(xí)，把未過關(guān)的知識點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到一

定的層次，綜合能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活

動，爭取拿到更多的獎項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校

外參加實(shí)踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形

勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要實(shí)習(xí)，這將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的

實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職

材料，進(jìn)軍招聘活動，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論

壇，這樣自然會享受到勤勞的果實(shí)。當(dāng)然，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬

虎不得，這是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，是一份重任，絕不

能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多

么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，

相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生

活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作

用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行

強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒樱灰ＷC合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)

成良好的飲食習(xí)慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)

慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄誤細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會

如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么十分高深的專業(yè)知識，

而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴

在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平

臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己

應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安

排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程。這將更具個性

化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我要好好把

握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、

大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個道

理，所以我應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。

加強(qiáng)培養(yǎng)我的能力，充分發(fā)揮我的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，時時飄來。各類大小社團(tuán)所推出的

活動絡(luò)繹不絕，我可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我

緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，對將來人生

多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但

那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，

并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)

還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣

的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起

興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)

秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我

也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知

識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意

識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，

并且積極向青春的含義就在于不管我選擇了什么、成功與否，都

不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到上。我覺

得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

在寫好這份學(xué)習(xí)計(jì)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實(shí)

施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的內(nèi)工大能夠是我夢想的跳板，助我

的夢想奮力起航！

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12

轉(zhuǎn)瞬之間，高中三年的學(xué)習(xí)生活已成為腦海中最珍貴的記

憶，此時我也即將結(jié)束大學(xué)一年的「生活進(jìn)入到大學(xué)二年。在這

一年多的學(xué)習(xí)生活中，可謂“生活常杰，千奇百怪”，這一年，

我結(jié)交了很多新的志同道合的朋友，這一年我體會到了非常多的

東西，有酸甜有苦辣，有歡笑有淚水，有成功有記得挫折！有人

說過“在任何一所學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生

則各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始

新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來?！按髮W(xué)，應(yīng)是我們

由幼稚走向成熟的地方，開啟我們?nèi)松碌钠隆Ｔ诖?，我們?yīng)

認(rèn)真去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展并豐富自己的知識面，培養(yǎng)自己的能

力，讓自己成為心里一直想成為的那個人。那么，我就在這里談

一談關(guān)于我在大學(xué)一年里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

眾所周知，大學(xué)的課程比起高中來說是相對比較輕松的，大

學(xué)里的各種學(xué)習(xí)和高中相比也是有很大的不同。大學(xué)主要是靠

“自覺”二字，沒有老師會壓迫你去學(xué)習(xí)，學(xué)生除了要在課堂上

掌握老師講的內(nèi)容外，還要充分利用課余的時間去圖書館或上網(wǎng)

查閱其它相關(guān)的書籍，查找資料，并且要在提高自己專業(yè)知識水

平的基礎(chǔ)上，有目的地去豐富各方面的知識，提升自我素養(yǎng)。高

中的學(xué)習(xí)可以說是大人領(lǐng)著幼兒學(xué)習(xí)走路，而大學(xué)的學(xué)習(xí)則是大

人式的學(xué)習(xí)，我們從大人手里接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了自己前進(jìn)

道路上的領(lǐng)跑者，我們可以自由的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西，做高中

時期不能做的事情。這是一場由自己領(lǐng)導(dǎo)的比賽，在這一場比賽

中，我們可以搶道可以跳躍，但是絕對不能盲目的等在在起跑線

上期待著老師來牽著你跑。我一直相信，只有自主自助自信的學(xué)

習(xí)，才能讓我們?nèi)〉煤贸煽?，取得比別人要好的成績。像美國職

業(yè)男籃NBA中，一個好的籃球運(yùn)動員，他不可能只聽教練的意

見，而是有自己的思考，因?yàn)楫吘?，在場上運(yùn)球，搶斷，過人，

投籃還有閱讀比賽的都是你自己。談到學(xué)習(xí)方法，我一直認(rèn)為

沒有最好之說，只有適合自己的才是最好的，不能盲目模仿別人

而是要找到適合于自己的能讓自己學(xué)得舒服的學(xué)習(xí)方法，就像以

前我們選擇輔導(dǎo)書一樣，每個人的輔導(dǎo)書不盡相同，只有選擇適

合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我一直相信自己不比身邊

的人笨，但即便很聰明也要付出努力，這樣才能取得好成績。俗

話說“笨鳥先飛”，再聰明都應(yīng)該要兢兢業(yè)業(yè)，按時上課，不逃

課，上課認(rèn)真聽老師講解，畢竟老師懂的比我們多，課后則要按

時并努力完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是老生常談了，不必說，

興趣是最重要的，就拿我自己來說，對于計(jì)算機(jī)相關(guān)的和比較重

要的科目我上課會很認(rèn)真，而且在課外時間還會去上網(wǎng)查閱一些

相關(guān)資料，夯實(shí)基礎(chǔ)、不窮不漏，但對于其它不感興趣的課一般

只是上課聽一下，主次分明，做到不擔(dān)科就好。不多說，歸納為

以下幾點(diǎn)：1、提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是一定要的，這樣在課

堂上就能夠順利的跟上老師的節(jié)奏，更容易理解老師講的內(nèi)

容；2、認(rèn)真聽講，做好筆記，上課記筆記聽課注意力會更集

中，做好筆記在期末備考的時候，就可以有所側(cè)重，減少盲目

性；3、不時復(fù)習(xí)，時間過久會讓人遺忘所學(xué)的知識，必須掌握

好復(fù)習(xí)的間隔；4、要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，思

想的碰撞會讓你更深刻的理解。

關(guān)于各科的學(xué)習(xí)，針對一年學(xué)習(xí)的課程，我就簡單說一下我

對計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也很多人可能會和我一

樣。對于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍τ?jì)算機(jī)是很感興趣的，圻以學(xué)

習(xí)起來是覺得比較輕松的，據(jù)我所知學(xué)校計(jì)算機(jī)主打計(jì)算機(jī)語言

是C語言，這是學(xué)

習(xí)其它語言的重要基礎(chǔ)，個人認(rèn)為學(xué)好C語言，必須要會抓

住本質(zhì)的東西，并且要多看代碼看懂代碼，多敲代碼?？傊?，計(jì)

算機(jī)是非常重要的，想必出去就業(yè)也是要求會計(jì)算機(jī)的，所以計(jì)

算機(jī)必須學(xué)好，還要學(xué)精，課后把重點(diǎn)圈出來，上課注意聽講，

課后則要像上面說的一樣多看代碼看懂代碼，多敲代碼，熟悉所

學(xué)語言，肯下苦工總會有意想不到的回報(bào)的。作為一個數(shù)學(xué)渣

渣，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就沒什么很好的見解了，總所周知，數(shù)學(xué)是

很靠基礎(chǔ)的一個學(xué)科，是很靈活的一個學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，一定

要把概念、公式定理弄清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能舉一反三。對

于英語學(xué)習(xí)，不必說，英語是非常重要的，英語是大學(xué)的必修課

程，一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)崳@絕對馬虎不得。大

學(xué)要求過英語四級，英語四級還直接關(guān)系到是否能得到學(xué)位證以

及畢業(yè)就業(yè)等諸多事情。想必大家都清楚，現(xiàn)在很多單位要求過

四級，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。英語的學(xué)習(xí)其實(shí)就是知識積累過

程，平時多讀多寫多看，一定可以學(xué)好英語的。借用高中物理老

師一句話“只要你想，你就可以學(xué)好”。

中國的每一所學(xué)校應(yīng)該都是有考試的，考試已成為學(xué)校生活

的一部分，我們要以端正的態(tài)度正確對待考試。我想說明的一點(diǎn)

是，考試成績并不能代表什么，不是說成績好就很厲害，重要的

是一定要找準(zhǔn)興趣，不被成績局限自己的發(fā)展。無論什么考試，

考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最

后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把

老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把

所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫

習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有

人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我

們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的

學(xué)習(xí)成果。

我相信每個人都會有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常重

要的，一個人無論做什么事都應(yīng)該要有一個計(jì)劃，大到自己的學(xué)

習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做

到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會

把自己的計(jì)劃寫出來貼在宿舍的書桌上，這樣就能時刻提醒自己

該干什么，復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)

計(jì)劃完成任務(wù)，有的時候計(jì)劃時間是一個月，有的時候是一周或

幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用

心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化

學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得

輕松而愉快。

大學(xué)里要學(xué)會充分利用各種資源，像圖書館、學(xué)術(shù)論壇、上

網(wǎng)等，平時遇到不會的作業(yè)，上圖書館借參考資料是非常好的，

既不花錢又能解決問題。我認(rèn)為要著重利用網(wǎng)絡(luò)來為我們的學(xué)習(xí)

服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)是一種全新的學(xué)習(xí)形式，它具有開放性、互動性、網(wǎng)

絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許

多便利條件。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和不同地方的人相互探討問題交

換意見，這是極好的。網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源是極為豐富的；收費(fèi)的、

互助的、免費(fèi)的應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容更是多種多樣，我們可以

在網(wǎng)上搜索任何我們想要的資料。當(dāng)然如何有效的利用這些資

源，是我們必須要重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，不僅會浪費(fèi)我們

的時間，更會浪費(fèi)我們的精力，這是極其不好的，所以我們要選

擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不能被過多的資源迷亂了雙眼，這

樣才能做到事半功倍，省時省力，何樂而不為。

不多說,，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不僅豐富而且多彩，在大學(xué)生活和

學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，并且要對自己充滿信心，勝不

驕敗不餒，要憑借自己的聰明的頭腦和勤勞雙手，做好適合自己

的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)合理的安排時間，充分有效的利用資源，依靠

自己的努力和奮斗。同時我們也要學(xué)會廣交友、善交友，結(jié)交和

自己志趣相同的人共同努力共同進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無二

的美好的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)到外充滿精彩，不留遺噫。相

信自己，克服磨難，成功將屬于你！IbelieveIcan

fly!!

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13

21世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)正迅速從資本經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，人

類將進(jìn)入一個全新的知識經(jīng)濟(jì)時代。在不可再生資源越來越匱乏

的時代，無限增長的知識可以成為社會發(fā)展的新動力。知識不是

物質(zhì)資源，它不具有公共性。從這個意義上說，誰掌握了最新知

識與技術(shù)，誰就掌握了財(cái)富和機(jī)遇。國際經(jīng)合組織在關(guān)于知識經(jīng)

濟(jì)的報(bào)告中指出：“在知識經(jīng)濟(jì)中，學(xué)習(xí)是極為重要的，可以決

定個人、企業(yè)乃至國家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)?！?/p>

大學(xué)學(xué)習(xí)相對中學(xué)而言有著更高的要求，了解并掌握大學(xué)學(xué)

習(xí)的特點(diǎn)、方法以及現(xiàn)代大學(xué)學(xué)習(xí)觀是極有好處的，它能更好地

幫助大一新生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，收到事半功倍的效果。

（一）大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

1.獨(dú)立性

中學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“記住”知識，而大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“理解”知

識，既要知其然，也要知其所以然。這樣，才能更好地在教師的

引導(dǎo)啟發(fā)下，借助讀書或?qū)嵺`，通過自己的獨(dú)立思考，舉一反

三，觸類旁通，或運(yùn)用新學(xué)知識，學(xué)會分析問題、解決問題。這

種獨(dú)立性學(xué)習(xí)，能逐步擺脫對教師、對權(quán)威的依賴，培養(yǎng)起自己

的正確判斷能力和理性思維能力，不再做亦步亦趨的跟隨者，而

要做對科學(xué)與真理的追求者。

2.自主性

自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)在兩個方面。一是表現(xiàn)在對自由時間的安排

和處理上。與中學(xué)相比，大學(xué)里自由時間比較多，能否科學(xué)管理

和利用好自己的時間，合理做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我們在大學(xué)

階段的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。二是表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上。在

大學(xué)階段，不要一味地等著老師傳授知識，而是要主動結(jié)合自己

今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，結(jié)合自己的興趣和愛好，有目的、

有針對性、有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富多彩的，但是作為

學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。在大學(xué)階段誰能自主自覺地學(xué)習(xí)，

誰就能掌握未來競爭的主動權(quán)。

3.探索性

大學(xué)是培養(yǎng)高級專門人才的場所，它與中等教育或職業(yè)教育

的區(qū)別在于，經(jīng)過一定的專業(yè)訓(xùn)練，使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究

的能力，為今后的學(xué)習(xí)深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此，在大學(xué)

學(xué)習(xí)階段，我們不能只滿足于教學(xué)大綱規(guī)定的要求和任課老師講

授的內(nèi)容，而是要勇于探索未知領(lǐng)域，利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室以及

開展社會實(shí)踐、科學(xué)調(diào)查等多種渠道收集科學(xué)信息，進(jìn)行科學(xué)研

究的嘗試，在探索過程中，積累知識，發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。

（二）樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀

21世紀(jì)的社會，是知識經(jīng)濟(jì)社會c在這樣一個飛速發(fā)展的

社會中，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念是“學(xué)習(xí)就是

接受知識”，這種學(xué)習(xí)方式主要是通過課堂學(xué)習(xí)獲取知識，學(xué)習(xí)

活動主要局限在學(xué)校內(nèi)部、教室。新的形勢，要求我們樹立新的

學(xué)習(xí)觀念。用自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等新的

學(xué)習(xí)觀念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)活動。

1.自主學(xué)習(xí)觀

當(dāng)今社會需要自己能主導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的人才，而不是純粹等

待指示的下屬。一個人在大學(xué)階段學(xué)到的知識能夠直接用到工作

實(shí)踐中的非常有限，更多的知識技能需要我們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一

步學(xué)習(xí)和掌握，特別是當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，科技成為第一生產(chǎn)

力，誰擁有知識并通過實(shí)踐將其轉(zhuǎn)化為能力，誰就能夠在競爭日

益激烈的社會中取得持續(xù)的優(yōu)勢。而知識的獲得，大多要靠自主

學(xué)習(xí)。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)

劃，主動研究，積極探索，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)貫。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)的目的不在于學(xué)習(xí)本身，而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀就

是要求在學(xué)習(xí)的過程中，有創(chuàng)新意識，力求有所發(fā)現(xiàn)，有圻發(fā)

明，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)新。知識經(jīng)濟(jì)時代要求我們成為知識的創(chuàng)

造者而不是知識的接收器，信息時代強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造知識，傳統(tǒng)的填鴨

式教學(xué)已成為歷史，在學(xué)習(xí)中不能固守一種思維模式，讓自己成

為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸，而要敢于創(chuàng)新，勇于探索，善于從新的角

度考慮問題。這樣，我們的潛能才能被開發(fā)，創(chuàng)造力才能被激發(fā)

出來。

3.終身學(xué)習(xí)觀

終身學(xué)習(xí)是未來的生存概念，是一個人自身發(fā)展和適應(yīng)社會

的必由之路。當(dāng)今社會是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，它以知識和信息的

生產(chǎn)、擴(kuò)散與應(yīng)用為基礎(chǔ)，以知識、無形資產(chǎn)和知識型勞動者為

核心生產(chǎn)要素，其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識型勞動者為主，并呈現(xiàn)

終身學(xué)習(xí)趨勢。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常認(rèn)為，一個人從

就業(yè)那天起，他的學(xué)習(xí)歷程便結(jié)束了，這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學(xué)

習(xí)觀念。新的時代要求我們將終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿于整個職業(yè)生

涯。唯有如此，才不至于被快速發(fā)展的時代所拋棄C

4.全面學(xué)習(xí)觀

從時間上說，要樹立終身學(xué)習(xí)觀;從空間上說，要建立全面

的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)合國教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱：學(xué)會

求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會為人。也