一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，提高學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心態(tài)和積極向上的精神風(fēng)貌。3.增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。4.促進(jìn)家校共育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作格局。三、工作措施1.加強(qiáng)德育課程建設(shè)（1）認(rèn)真組織德育課堂教學(xué)，落實(shí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。（2）將德育教育貫穿到學(xué)科教學(xué)中，挖掘教材中的德育資源，滲透德育教育。2.豐富德育活動(dòng)載體（1）定期開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。（2）組織豐富多彩的德育活動(dòng)，如：文明禮儀比賽、德育知識(shí)競賽、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。（3）開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，提高學(xué)生心理素質(zhì)。3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（2）開展德育培訓(xùn)，提高德育工作水平。（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用。4.深化家校共育（1）定期開展家長開放日、家長會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長的溝通交流。（2）搭建家校溝通平臺(tái)，及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，形成家校共育合力。（3）邀請專家開展家庭教育講座，提高家長家庭教育能力。5.加強(qiáng)德育評價(jià)（1）完善德育評價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)等方面的發(fā)展。（2）將德育評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。四、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。2.加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，提高學(xué)生心理素質(zhì)。4.深化家校共育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作格局。五、工作進(jìn)度安排1.第一季度：加強(qiáng)德育課程建設(shè)，開展主題班會(huì)，組織德育活動(dòng)。2.第二季度：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展家長開放日、家庭教育講座等活動(dòng)。六、預(yù)期效果1.學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)得到提高。2.學(xué)生的心理健康狀況得到改善，心理素質(zhì)得到提高。3.學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)得到增強(qiáng)。4.家校共育取得實(shí)效，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作格局。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的德育工作水平，為培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.提高教師德育水平（1）參加德育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法。2.加強(qiáng)學(xué)生德育教育（1）注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，挖掘教材中的德育資源。（2）開展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。3.促進(jìn)家校共育（1）加強(qiáng)與家長的溝通交流，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。（2）邀請家長參與學(xué)校德育活動(dòng)，共同培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造文明、和諧的校園氛圍。（2）利用校園宣傳欄、廣播等渠道，宣傳德育工作成果。5.完善德育評價(jià)體系（1）建立多元化德育評價(jià)機(jī)制，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。（2）定期對學(xué)生進(jìn)行德育評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。（2）開展豐富多樣的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。（3）深化家校共育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作格局。（4）加強(qiáng)德育評價(jià)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。2.注意事項(xiàng)：（1）注重德育教育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，避免德育工作的碎片化。（2）尊重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，提高德育工作的針對性。（3）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。（4）關(guān)注學(xué)生心理健康，營造關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。2024年小學(xué)教師德育計(jì)劃以培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為主線，從德育課程建設(shè)、德育活動(dòng)、家校共育、德育評價(jià)等方面進(jìn)行全面部署。在實(shí)施過程中，教師要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，同