學校宣傳活動策劃方案_第1頁
學校宣傳活動策劃方案_第2頁
學校宣傳活動策劃方案_第3頁
學校宣傳活動策劃方案_第4頁
學校宣傳活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學校宣傳活動策劃方案學校宣傳活動策劃方案「篇一」市教育局于5月份開展第xx屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作,立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學普及活動,促進科學知識進校園。一、活動主題科技創(chuàng)新美好生活二、活動時間5月11~17日三、領(lǐng)導小組組長:趙志興副組長:組員:所有班主任四、主要內(nèi)容1.開展科普知識宣傳、展覽活動。(1)科普宣傳周期間,利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)(3)利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學知識,在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)2.三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責,上交班會記錄。(負責人:xx)3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》地點:有投影的班級或多媒體教室參加對象:全體師生負責:各班班主任要求:各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻5.舉辦“科技館活動進校園”活動,讓學生與科學互動,從而提高廣大青少年的科學文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。6.舉行科普征文活動,以宣傳科普知識為主題,形式不限,可以是講述自己生活中了解到的科學知識,可以是讀過一本科普書籍的感想,可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。7.認真總結(jié),表彰先進?;顒又芙Y(jié)束后,我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗,對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。五、活動要求1.高度重視,學校領(lǐng)導全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動,由學校校長總體分工指導,具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實,以保證活動的有序、有效開展。2.突出主題,增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題,從學校實際出發(fā),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,有針對性地組織開展各項活動。3.搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動氛圍。4.保證安全,讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重于泰山,科普周之前,學校將縝密排查各種安全隱患;科普周開展期間,學校各部門將通力配合,及時了解活動開展情況,做好應對各種突發(fā)事件的準備工作學校宣傳活動策劃方案「篇二」一、活動目的為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對學校管理、教師教育教學質(zhì)量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關(guān)系,共同繪制我校教育宏偉藍圖。進一步體現(xiàn)學校的辦學理念,展示校本研修成果和學生校園生活,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力。特舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂教學和學校生活中。二、活動組織機構(gòu)組長:宋瑞東組員:李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任三、活動時間及開放班級時間開放班級20XX年10月15日開放一二年級教室及辦公室20XX年10月16日開放三四年級教室及辦公室20XX年10月17日開放五六年級教室及辦公室四、邀請對象開放年級的全體家長五、活動要求1、全體教師要從思想上高度重視本次開放活動,將此次活動作為宣傳學校、展示自我的機會與手段??茖W安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效。2、各班班主任老師認真做好宣傳、動員工作,積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動,爭取全體家長按時到校參與活動。3、各班要認真做好準備工作,徹底打掃教室衛(wèi)生,精心布置班級文化,營造育人氛圍。4、任課教師要認真鉆研教材,精心備課,發(fā)揮團隊精神,積極研討,力求每一節(jié)課優(yōu)質(zhì)高效。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,課堂教學注重新課改理念的滲透。5、全體教師要熱情接待來校家長,耐心聽取家長意見與建議。按時收集學校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表,必要時及時與家長進行溝通。六、活動程序及安排1、7:40家長到校、簽到。負責人:各班班主任2、早讀時間,帶領(lǐng)家長參觀學校,特別是學校墻壁文化;查看各年級早讀情況。負責人:李從剛3、第一、二節(jié)課家長進課堂聽課。(詳見課堂教學安排表;丁勝老師負責安排凳子。)4、課間操時間家長參加兩操及大課間活動。負責人:鄭光普5、第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長開放日活動意見反饋表”,與各科教師交流;召開家長會。負責人:各班主任6、11:30活動結(jié)束,收取家長意見反饋單及其他材料。負責人:各班班主任7、丁勝老師負責照相。學校宣傳活動策劃方案「篇三」一、活動目的以家長會為契機,讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色,以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況,使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,攜手關(guān)注和促進孩子健康快樂的成長。二、活動主題和孩子一同成長三、活動時間地點安排時間:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年級);11月20日(周四)晚上6:20(五、六年級)地點:各班教室四、活動流程1.班主任宣布活動開始,提出會場要求。2.班主任簡要介紹班級任課教師情況。3.學生匯報表演或者家長代表發(fā)言。4.班主任(任課教師)與家長交流。五、人員安排1.活動總負責:11月18日陳xx11月20日王xx2.活動策劃、班級簽到表制作:陳xx3.校園LED播放:曹xx4.校園安全巡視:汪xx、袁xx5.拍照:俞xx6.報道:莊xx7.校園車輛停放管理:袁xx、保安六、活動準備1.各班布置好教室,要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——XXX班家長會)。2.班主任和任課教師寫好發(fā)言稿,任課教師要積極參與到自己任課的每個班級,若任課班級較多,望合理安排時間到每個班與家長見面。3.班主任發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容:(1)向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的、學生學習和行為習慣等情況。(2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)(3)發(fā)言稿以表揚為主,涉及面要廣,內(nèi)容要詳實不要說空話。4.學生處要擬好告家長書,并及時發(fā)放到班主任手中。七、注意事項1.班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會召開前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中,相關(guān)行政做好審閱工作。(二年級:王xx;三年級:鄔xx;四年級:王xx;五年級:夏xx;六年級:俞xx)2.班主任提前告知家長,由于車輛較多,請近路的家長步行前來;住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。3.出于安全考慮,除要在家長會上匯報的學生外,要求其余學生不在召開家長會期間來校。學校宣傳活動策劃方案「篇四」活動對象:一~六年級全體學生活動地點:各班教室活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20半托:12月25日晚上5:30~7:00全托:12月25日晚上6:00~7:30活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助?;顒右螅海?)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3、圣誕有禮活動(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。四:活動策劃人:某某某五、活動負責人:某某某六:后勤保障人:某某某七、圣誕老人扮演者:八、宣傳報道文字報道:xxxx聯(lián)系、接待xxx電視臺記者:xxxx拍照:xxx錄像:xx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論