期中質(zhì)量評(píng)估［時(shí)量:60分鐘分值:100分］一、選擇題（本大題共12小題,共36分。1～10題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求;11～12題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。）1．下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的B．利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正C．根據(jù)g=9.8D．物體的重心不一定都在物體上2．如圖是常見(jiàn)的小汽車,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）第2題圖A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．小汽車高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車的重力C．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛D．汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力3．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是（）第3題圖A．將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將減小B．將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變4．滑雪比賽中,滑雪運(yùn)動(dòng)員穿著有較大底面積的滑雪板,可有效（）A．增大自身的重力 B．增大雪地的摩擦力C．增大對(duì)雪地的壓力 D．減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)5．學(xué)校禁止中小學(xué)生私自下河游泳。有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦,若被卷入其中可能會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),因?yàn)殇鰷u中心（）A．水流速度大,壓強(qiáng)大 B．水流速度小,壓強(qiáng)小C．水流速度大,壓強(qiáng)小 D．水流速度小,壓強(qiáng)大6．關(guān)于生活中的一些慣性現(xiàn)象,下列解釋正確的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性B．高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失C．錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭,是利用了錘頭的慣性D．運(yùn)動(dòng)的小汽車剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于受到慣性的作用7．如圖所示的實(shí)例中,不是利用連通器原理工作的是（） A．活塞式抽水機(jī) B．鍋爐水位計(jì) C．茶壺 D．船閘8．如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力F甲第8題圖A．ρ甲=ρ乙,F甲C．ρ甲<ρ乙,F甲9．如圖所示,當(dāng)裝有適量水的試管逐漸由虛線位置移到豎直位置時(shí),試管底部受到水的壓強(qiáng)將（）第9題圖A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定10．一個(gè)杯子放在水平桌面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),則（）A．杯子的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是同一個(gè)力B．杯子的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力C．杯子對(duì)桌面的壓力和杯子受到的支持力是一對(duì)平衡力D．杯子的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力11．（多選）如圖所示,是“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器完成對(duì)接示意圖?！疤鞂m一號(hào)”內(nèi)處于完全失重狀態(tài)。下列說(shuō)法正確的是（）A．在“天宮一號(hào)”內(nèi)可以使用彈簧拉力器鍛煉身體B．當(dāng)航天員王亞平進(jìn)行“天宮授課”站著不動(dòng)時(shí),她受到的合力為零C．“天宮一號(hào)”處于完全失重狀態(tài),里面的航天員將失去質(zhì)量D．給“天宮一號(hào)”補(bǔ)充物資后,“天宮一號(hào)”慣性增大12．（多選）圖甲是a、b兩種物質(zhì)的m?V圖像,若分別用a、b兩種物質(zhì)制成高度相等、底面積之比為1:2的A．a(chǎn)物質(zhì)的密度小于b物質(zhì)的密度B．A物體的質(zhì)量大于B物體的質(zhì)量C．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于B對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．若將B沿豎直方向截去一半,則B剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變二、填空題（本大題共4小題,每空2分,共18分。）13．如圖,弓弦把箭射出的過(guò)程,說(shuō)明力可以改變物體的__________;同時(shí),人的手指會(huì)感覺(jué)被弓弦勒疼,說(shuō)明物體間力的作用是________。第13題圖14．如圖所示是小涵在游樂(lè)園滑滑梯的情景。某次小涵勻速下滑時(shí),他處于____（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。如果此時(shí)小涵受到的所有力消失,他將__________________（選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。第14題圖15．用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),手與水杯之間摩擦力的大小為_(kāi)___N。若握力增大到16．如圖所示,形狀、體積相同的長(zhǎng)方體甲、乙置于水平地面,甲的質(zhì)量為6kg,乙的質(zhì)量為7kg。則甲、乙的重力之比為_(kāi)_______;甲、乙對(duì)水平地面的壓力之比為_(kāi)_______。若將它們順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量Δp甲為360三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題,作圖每問(wèn)2分，其余每空2分，共28分。）17．（1）如圖甲所示,重2N的物體靜止在水平地面上,請(qǐng)畫出物體受到重力G甲（2）如圖乙所示,長(zhǎng)方體A在斜面上保持靜止,請(qǐng)畫出A對(duì)斜面壓力F的示意圖。乙18．如圖甲所示是小明探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。 甲 乙（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是可忽略小卡片自身的____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（2）要驗(yàn)證作用在小卡片上的兩個(gè)“大小相等、方向相反,但不作用在一條直線上的力”是否平衡,實(shí)驗(yàn)中的操作是將小卡片____（選填“旋轉(zhuǎn)”或“翻轉(zhuǎn)”）,松手后觀察小卡片是否平衡。（3）在探究同一問(wèn)題時(shí),小天將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小天的實(shí)驗(yàn),其主要原因是________。A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)B．小卡片是比較容易獲取的材料C．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡19．為“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列內(nèi)容。（1）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與__________是否有關(guān)。在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是__（選填“甲”“乙”或“丙”）實(shí)驗(yàn)。（2）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)丁中測(cè)力計(jì)的示數(shù)比甲中小,小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,原因是________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖戊所示,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中小明________（選填“一定”“不一定”或“一定不”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。20．小紅光腳走在公園鵝卵石健身道上,感覺(jué)腳底很疼。由此她猜想壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小紅找來(lái)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材（一塊海綿、一張小桌和一個(gè)砝碼）并做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中用海綿的__________來(lái)判斷壓力的作用效果。根據(jù)圖甲所示的______________兩次實(shí)驗(yàn)，可初步驗(yàn)證小紅的猜想。（2）接著她便利用該壓強(qiáng)計(jì)完成了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),比較D、E兩次實(shí)驗(yàn),可初步得出結(jié)論:在液體內(nèi)部的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____。比較______________（填字母）兩次實(shí)驗(yàn)可知:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加。（3）小紅探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)后,還希望測(cè)出某鹽水的密度,在此基礎(chǔ)上又做了拓展實(shí)驗(yàn),步驟如下。①將兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為?1②將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中,直到橡皮膜表面與液面相平,測(cè)出管底到鹽水液面高度為?2③待測(cè)鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=__________________（結(jié)果用ρ水、?1、四、計(jì)算題（本大題共2小題,第21題8分，第22題10分，共18分。）21．如圖所示,面積為1m2的水平桌面的正中央放著一個(gè)底面積為1200cm2、重為30N（1）魚(yú)缸底部受到的水的壓強(qiáng)。（2）水對(duì)魚(yú)缸底部的壓力。（3）魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。22．如圖所示,水平地面上放置了甲、乙兩個(gè)質(zhì)量均勻的長(zhǎng)方體物塊,甲物塊的底面積為100cm2,乙物塊的底面積是甲的2倍。甲物塊高15cm,密度為0.6g/cm（1）乙的質(zhì)量。（2）將甲物塊疊放在乙物塊上方,乙物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（3）將乙物塊沿水平方向切下一部分,切下的部分放在甲物塊上,有沒(méi)有可能使得此時(shí)甲、乙物塊對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等。若有可能,請(qǐng)算出切去的厚度;若無(wú)可能,請(qǐng)說(shuō)明理由。期中質(zhì)量評(píng)估一、選擇題（本大題共12小題,共36分。1～10題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求;11～12題,每小題3分,在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。）1．D2．B3．D4．D5．C6．C7．A8．D9．A10．B11．AD12．BD二、填空題（本大題共4小題,每空2分,共18分。）13．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的14．平衡；做勻速直線運(yùn)動(dòng)15．1.5；不變16．6:7；三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題,作圖每問(wèn)2分，其余每空2分，共28分。）17．（1）答圖（2）答圖18．（1）重力（2）旋轉(zhuǎn)（3）C19．（1）壓力大小；甲（2）未控制壓力大小相同（3）不一定20．（1）凹陷程度；B、C（2）相等；E、F（3）?1四、計(jì)算題（本大題共2小題,第21題8分，第22題10分，共18分。）21．（1）解:由p=魚(yú)缸底部受到的水的壓強(qiáng):p水（2）由p=水對(duì)魚(yú)缸底部的壓力:F水（3）由G=G總魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力:F缸受力面積S=魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=22．（1）解:由題意可得,