我和書(shū)的故事小學(xué)作文合集15篇_第1頁(yè)
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我和書(shū)的故事小學(xué)作文合集15篇我和書(shū)的故事小學(xué)作文1也許你會(huì)問(wèn),書(shū)有什么好的?干巴巴的,不想電視有聲有色,不像電腦用途廣泛,而我可不那么認(rèn)為。書(shū)可以帶我們領(lǐng)略人間的真諦;把我們帶到浩瀚的天地;我們可以自由自在的在書(shū)的王國(guó)遨游。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品可不是一般的營(yíng)養(yǎng)品,既開(kāi)闊了我們的視野,有增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。著名作家臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了個(gè)益友”這句話的意思是:讀書(shū)好,讀好書(shū),讀一本你喜歡的書(shū),就想叫了一個(gè)好朋友。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位好朋友,你總會(huì)和你的“好朋友”有密不可分的故事吧,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和我的“好朋友”之間的故事吧。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我正在看動(dòng)畫(huà)片,電視上出來(lái)了“廣告之后,馬上回來(lái)”這八個(gè)字,我就知道播廣告了,動(dòng)畫(huà)片不演了。正在我閑著沒(méi)事時(shí),一本外表美麗的書(shū)吸引了我,就像磁石一樣。我立馬跑過(guò)去,拿起書(shū)來(lái),原來(lái)是《格林童話》啊!我打開(kāi)一看,第一個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我,那個(gè)故事就是《小紅帽》,我接著看來(lái)下去。到了中午吃飯的時(shí)候,我看到壞人把好人給抓住了,我連忙大聲地說(shuō):“快放了他!”媽媽看見(jiàn)我這幅模樣,哭笑不得。走到我身邊拍了我一下,嚇了我一跳,這時(shí)候我才知道該吃飯了。自從這件事情發(fā)生后,我對(duì)書(shū)的看法徹底改變了,我悟出來(lái):一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是以為可以?xún)A心交談的知己。這個(gè)看法的改變讓我自己都十分震驚??!我和書(shū)的故事小學(xué)作文2書(shū)就像是一把標(biāo)尺,讓我知道了人間的真善美和假惡丑;書(shū)就像是一只小舟,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;書(shū)就像是一位慈祥的老師,她用知識(shí)改變了許多人的命運(yùn),她用初心不知打動(dòng)了多少人!說(shuō)到讀書(shū),我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”!《長(zhǎng)襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……從幼兒園開(kāi)始,媽媽口中那些動(dòng)人的故事,讓我對(duì)閱讀漸漸有了憧憬,步入小學(xué)后,我對(duì)書(shū)的閱讀,從繪本到注音,從一篇一篇地讀到一本一本地看。光陰如梭,現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我對(duì)書(shū)的需求范圍也擴(kuò)大了,從童話到小說(shuō),從散文到詩(shī)集,每天只要有一點(diǎn)兒空暇時(shí)間,我就會(huì)翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始屬于自己的奇遇之旅,樂(lè)此不疲!清晰的記得,有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店,一下車(chē)我就撒開(kāi)兩條大長(zhǎng)腿,傻乎乎的沖進(jìn)書(shū)店,一本本書(shū)像迎接檢閱的士兵,一列列整齊的擺放在書(shū)架上,哪一位戰(zhàn)士我都想“慰問(wèn)”一下,最后鎖定一本《茶花女》,抱著就開(kāi)始看。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著!我的思緒一會(huì)兒跑到那兒,一會(huì)兒飛到這兒,跟逛花園似的,在我眼中,那些書(shū)就像花朵一樣美麗,一樣芬芳!直到我的肚子咕咕叫時(shí),我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,最后在媽媽的催促下,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。怎么樣?你覺(jué)得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”呢?我和書(shū)的故事小學(xué)作文3俗話說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)就像我們的良師益友,在我們遇到困難時(shí)幫助我們,書(shū)就像階梯,為我們的人生道路鋪上成功的階梯……從小我便十分喜愛(ài)看書(shū),即使有再好看的電視劇,我也會(huì)毫不猶豫地選擇關(guān)上門(mén),靜靜地在房間看著幽默風(fēng)趣的小說(shuō),沉浸在書(shū)的海洋里。有的時(shí)候媽媽喊我吃飯,喊了幾遍我都沒(méi)聽(tīng)到,整個(gè)人沉浸在小說(shuō)里,直到媽媽走到我的身邊,把書(shū)拿走的時(shí)候,我才從書(shū)中的精彩情節(jié)里驚醒,我通常都會(huì)為這事嚇一大跳。中外名著、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、校園小說(shuō)、童話故事......都是我喜歡的類(lèi)型,其中我最喜歡的《安徒生童話》。我從5歲時(shí)就深深的迷上了《安徒生童話》,上學(xué)時(shí)看,睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)媽媽講,幾乎每天都離不開(kāi)《安徒生童話》,我成為了它的狂熱粉絲。到現(xiàn)在為止,我看了不下10遍了。書(shū)中的《白雪公主》的故事,每一個(gè)人物都被描寫(xiě)得生動(dòng)活潑,栩栩如生,白雪公主貌美如花,小矮人們可愛(ài)善良,王后心腸歹毒,王子英俊帥氣。我經(jīng)常讓沉浸在故事里,幻想自己成了白雪公主,過(guò)著美好的生活,真是有趣極了!因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容太精彩了,所以無(wú)論看多少遍都看不膩。書(shū)給了我悲傷,給了我快樂(lè),書(shū)籍已經(jīng)成了我身體的一部分了,密不可分。我和書(shū)的故事小學(xué)作文4書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變得博學(xué);書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予幫助和支持。書(shū)是我的良師益友,它陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光……兩三歲的時(shí)候,我總會(huì)爬上媽媽的腿,纏著她給我講故事。我聽(tīng)得津津有味,仿佛置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方,我還會(huì)使勁的拍手呢!幼兒園放學(xué),我總賴(lài)著不肯走,翻看一本本帶拼音的故事書(shū),每天賴(lài)上三十分鐘,直到看完了所有的書(shū)。由此認(rèn)識(shí)了很多字,從那以后,我開(kāi)始看楊紅櫻的“笑貓日記”,每周一本,不會(huì)的字問(wèn)媽媽。還記得有一次,作業(yè)寫(xiě)到一半,看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),就忘我地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然進(jìn)來(lái),問(wèn):“萌萌,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我一驚,趕緊把書(shū)藏了起來(lái)。那天晚上寫(xiě)完作業(yè),都已經(jīng)10點(diǎn)多了,我還悄悄地把書(shū)拿進(jìn)被窩,等爸爸媽媽睡著了,繼續(xù)沉迷在《昆蟲(chóng)記》的世界里……從接觸《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結(jié),一發(fā)不可收拾。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……像漩渦一樣,一下把我吸到書(shū)海的最深處,久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界,從時(shí)空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的歷險(xiǎn)、時(shí)而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng),時(shí)而進(jìn)入昆蟲(chóng)、童話的世界,我也體會(huì)到了種種歡欣悲愁,看到了人生百味。高爾基說(shuō):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”,培根說(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干”。我想,我早已掉進(jìn)書(shū)的“陷阱”,不愿自拔。我和書(shū)的故事小學(xué)作文5書(shū),是人類(lèi)最不可缺少的好朋友,在茫茫書(shū)海中找到一本最中意的書(shū)那也是不容易的呀!幸運(yùn)的是我找到了———那就是《貓王》全集。我第一次看到這本書(shū)是在圖書(shū)館的借書(shū)室,我一看到《貓王》這本書(shū),就被它深深地吸引住,頓時(shí)移不開(kāi)腳步。我就一直坐在那里看,連媽媽的呼喚都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)??墒?,我上廁所的一小會(huì)兒的工夫,這本書(shū)卻被別人借走了。我很遺憾,也很懊惱。媽媽見(jiàn)了立馬給我買(mǎi)了一本。于是我和它成了形影不離的好朋友,天天把它帶在身邊。有一次,我正在看這本書(shū),時(shí)間飛快地流走了,不知不覺(jué)到了晚上10點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有睡覺(jué),立馬說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還不上床睡覺(jué)!明早不上學(xué)了嗎?”我根本不理睬她。這時(shí),媽媽一把奪走我的書(shū)放進(jìn)書(shū)柜,讓我去睡覺(jué)。我頓時(shí)覺(jué)得,媽媽怎么能這樣,太不講道理了,于是我氣呼呼地上床了??墒俏业男倪€沉浸在貓王的世界里不能平靜。于是我趁媽媽上床睡著的時(shí)候,悄悄地拿著書(shū)躲進(jìn)被窩里,拿著手電筒照著看。故事真的是太精彩了,漸漸地,我就像進(jìn)入了貓王的世界里,連媽媽起床的腳步聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽來(lái)看我有沒(méi)有睡著,哪知道幫我一蓋被子,我手電筒的光芒射來(lái)了出來(lái)。完了,被發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說(shuō)道:“你眼睛還要不要了?再這樣我就把書(shū)扔了!”我怕媽媽真的這樣做,就不敢看了。還有一次,我邊看書(shū)邊喝水,一不小心把水灑到書(shū)上,我趕緊用紙把水吸走,小心翼翼地擦拭著,就像擦拭著寶貝一樣,生怕弄破了它,之后再也不在看書(shū)時(shí)喝水了。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)它的美麗,我也愛(ài)它的博大……我愛(ài)它的一切。和它們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)的,我要繼續(xù)把這份快樂(lè)維持下去。我和書(shū)的故事小學(xué)作文6我一直愛(ài)看課外書(shū),不管什么樣的書(shū)我都愛(ài)看,可是媽媽每天只留給我半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書(shū)。這時(shí)間怎么夠呢?于是,我就和媽媽展開(kāi)了“竊讀戰(zhàn)”!我有A。B。C三個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里不出來(lái),延長(zhǎng)時(shí)間;B計(jì)劃是睡覺(jué)前故意拖延時(shí)間來(lái)看課外書(shū);C計(jì)劃是每次刷牙的`時(shí)候,把書(shū)放在臺(tái)子上邊刷邊看。怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧!實(shí)行A計(jì)劃時(shí),我會(huì)帶著“炸彈”,也就是我喜歡的課外書(shū),突破“檢查點(diǎn)”,進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)我的炸彈,貪婪的讀著,忘記了時(shí)間。不過(guò)我最終還是會(huì)被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來(lái)!實(shí)行B計(jì)劃的時(shí)候,我一上床就會(huì)叫媽媽蓋被子,推床,插電蚊香,意圖就是盡量拖延睡前的時(shí)間!誰(shuí)知道媽媽根本就不上我的當(dāng),她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切,然后關(guān)燈!而我有時(shí)連一個(gè)自然段都沒(méi)有看完呢!沒(méi)辦法,只好實(shí)行我的C計(jì)劃了。第二天早上起床后,我就把書(shū)放在提前準(zhǔn)備好的臺(tái)子上,然后開(kāi)始邊刷邊看??粗粗?,我的手就不動(dòng)了,嘴里凈是牙膏沫!不好,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,我心愛(ài)的課外書(shū)掉進(jìn)了水池中,全都濕了!我趕緊把書(shū)撈出來(lái),使勁的甩,想把水甩干凈。無(wú)奈,我的書(shū)已經(jīng)成了大花臉了!沒(méi)想到,我的書(shū)竟然為我做出了這么大的犧牲呀!不過(guò),為了看我喜歡的課外書(shū),我還會(huì)想出更多的辦法來(lái)的。我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的!我和書(shū)的故事小學(xué)作文7莎士比亞曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話,我深有感觸。小時(shí)候,我就非常喜歡聽(tīng)故事,常常讓媽媽講給我聽(tīng),這時(shí),媽媽就拿起一本書(shū)念起來(lái)。我會(huì)很好奇,這叫什么呀?上面寫(xiě)的是什么東西?我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢?后來(lái),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就捧著起書(shū)來(lái)看,可書(shū)中的字我多半不認(rèn)識(shí),所以有的地方我蒙著看?,F(xiàn)在想想,那真是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。后來(lái),我上小學(xué)了,已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書(shū)了,我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁?shū)籍成了朋友。有一次,我到了書(shū)店里,看到了一本有趣的書(shū),便嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi),媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來(lái)。我花了整整一個(gè)晚上,把那書(shū)讀完了。到了那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到書(shū)的重要性。在讀書(shū)時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界,仿佛在書(shū)的王國(guó)中遨游。漸漸地,我又不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了,我開(kāi)始閱讀表姐的世界名著。表姐書(shū)架上的書(shū)可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書(shū)來(lái),常常忘了時(shí)間,連媽媽什么時(shí)候走我都不知道??墒怯幸惶?,我卻因?yàn)闀?shū)挨了批評(píng)。有一天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)??晌彝蝗幌肫饋?lái),我那本《神奇的花園》還沒(méi)看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來(lái)。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍!可是不知什么時(shí)候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果,自然是可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一通。盡管如此,我在書(shū)的海洋里遨游,在書(shū)的世界里快樂(lè)著。書(shū),使我學(xué)到了書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí),還使我體悟到了人生的真諦。我和書(shū)的故事小學(xué)作文8書(shū),是我知識(shí)的源泉,精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》,圖文并茂,里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里,享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始,我沉浸在童話故事里如癡如醉,可過(guò)了不久,就覺(jué)得無(wú)趣了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),童話故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了,不能從童話故事再汲取到我想要的知識(shí)。三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀一些名著,比如《西游記》、《草房子》等,名著帶給我的感覺(jué)和童話是不一樣的,內(nèi)容更有深度,更能啟發(fā)思考。再后來(lái),我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館,每個(gè)星期天,我會(huì)到那里去探尋“寶藏”,在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的,光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我心中有了寫(xiě)作的念頭,決定“更上一層樓”?,F(xiàn)在,我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣,在馬路上有了靈感,我就以汽車(chē)為主人公,編一個(gè)故事??匆?jiàn)一個(gè)受了重傷的人,我會(huì)去想象,這個(gè)人是做什么的,究竟發(fā)生了什么,讓他受這么重的傷……“業(yè)精于勤”,平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句,在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái),毫不費(fèi)力。書(shū),是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū),讓我的知識(shí)變得豐富,也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。我和書(shū)的故事小學(xué)作文9我喜愛(ài)看的書(shū)有很多,比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,《老人與海》,丁丁當(dāng)當(dāng)系列……,但我最喜愛(ài)看的就是《淘氣包馬小跳》了。放暑假時(shí),同學(xué)送了我一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》,我把她帶到廣州,可是我媽不讓我看這種漫畫(huà)類(lèi)的。一天早晨,我趁媽媽還沒(méi)起來(lái),偷偷拿起書(shū)看了起來(lái),正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,媽媽不知從哪里神不知鬼不覺(jué)的從房間里冒了出來(lái),他看到我在看漫畫(huà),瞬間從我手上搶了過(guò)去,對(duì)我罵到“老師讓你們買(mǎi)的書(shū)你不看,卻偏偏看這種書(shū),你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢(qián)??!以后不允許你看這種書(shū)了”,罵完,媽媽又把我的書(shū)藏了起來(lái),我不禁在心里抱怨道?!拔蚁肟淳涂础薄寢屃R完以后,又準(zhǔn)備去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家里正閑的無(wú)聊,想到,“要不我把那本書(shū)找出來(lái)繼續(xù)看一下去”,好,就這樣辦,就這樣,我在房子里左翻右找,最后終于在被子下面找到了書(shū)。心里一陣暗喜,又看下去,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一頁(yè),兩頁(yè)。我又入了神,這時(shí)媽媽正巧又買(mǎi)完菜回來(lái)看到我在看漫畫(huà)書(shū),說(shuō)我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,又大發(fā)雷霆,搶過(guò)我的書(shū),用力扯過(guò)去,扔垃圾桶了,我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái),后悔被媽媽發(fā)現(xiàn),這是同學(xué)送給我的。這就是我和書(shū)的故事。我和書(shū)的故事小學(xué)作文10我和書(shū)的故事拉開(kāi)序幕的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我只有5歲。那時(shí),我總磨著媽媽給我講故事,無(wú)論是阿凡提的勇敢機(jī)智,還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書(shū)都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候,我經(jīng)常忘了時(shí)間,總是催著媽媽再講一個(gè),再講一個(gè),每次媽媽都講得口干舌燥。直到有一天,媽媽說(shuō):“寶寶,你也應(yīng)該自己閱讀了。”為了能看更多的故事,我開(kāi)始自己看書(shū)。這一看就一發(fā)不可收拾,從金庸的武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿牢倪x集,甚至連《史記》都有所翻閱。書(shū)讀得多了,自然而然,我的日記也常被老師當(dāng)作范文閱讀。這讓我知道,原來(lái)寫(xiě)作最快的途徑就是讀書(shū)。有一段時(shí)間,我曾讀書(shū)讀得如饑如渴,我利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)。我在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候,看幾頁(yè)書(shū)來(lái)緩解疲勞;同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候,我卻被書(shū)本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著;同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí),我卻在書(shū)本中的美妙世界里遨游,與書(shū)本中的主人公一同快樂(lè),一同悲傷。不過(guò),讀書(shū)是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧,就那一段,我讀書(shū)如癡如醉的時(shí)候,上課都控制不住要看書(shū),幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了我好幾本書(shū)。這讓我明白,讀課外書(shū)應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,不能在任何時(shí)刻都讀。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,更是一件持之以恒的事情,我們應(yīng)該日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。我和書(shū)的故事小學(xué)作文11“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是大名鼎鼎的高爾基說(shuō)過(guò)的話。書(shū)是人類(lèi)最大的海洋,書(shū)是人類(lèi)最大的快樂(lè),書(shū)是人類(lèi)最好的老師。讓我告訴你們一個(gè)我和書(shū)的小故事吧!一個(gè)星期天的上午,媽媽去上班之前對(duì)我說(shuō):“雨璠,20分鐘過(guò)后記得把晾在外面的衣服拿進(jìn)來(lái)?!薄爸懒?”我不耐煩地回答。20分鐘過(guò)去了,我還在津津有味地看著我的那本小說(shuō)——《楓林渡》。我被書(shū)里面講的故事深深地打動(dòng)著,書(shū)里面的人物刻畫(huà)得特別好,非常生動(dòng)。就在我還深深地沉迷在這本小說(shuō)的情節(jié)時(shí),一場(chǎng)大雨從天而降,天空中立刻變成了烏云的家。我放下書(shū)看了看外面,呀!剛剛那么好的天氣,轉(zhuǎn)眼間立刻被烏云給吞食了。突然,我大喊一聲:“糟了!我忘記把晾在外面的衣服拿進(jìn)來(lái)了!”我飛快地跑到了陽(yáng)臺(tái),看著那被淋得比水還濕的衣服,我心急火燎地收起衣服來(lái)。我一會(huì)兒就把一件件衣服搬進(jìn)屋里來(lái)了??粗菨窳芰艿囊路?,我無(wú)奈地嘆了口氣:“哎!今晚又要挨老媽罵了?!蓖砩?,媽媽回來(lái)了,看著那濕漉漉的衣服很驚訝,“吳雨璠,你給我過(guò)來(lái),這是怎么回事?”“我我,我看書(shū)看到忘了時(shí)間,大雨來(lái)了我才記起來(lái)?!蔽异话?、吞吞吐吐地答道?!傲P你,”媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我,“從今天開(kāi)始連續(xù)做五天的家務(wù)活?!薄安灰?,”我大叫起來(lái),“我下次再也不會(huì)忘記了!”雖然我向媽媽許下了承諾,但是我還是經(jīng)常因?yàn)閻?ài)看書(shū)而丟三落四。沒(méi)辦法呀!我就是這么喜歡書(shū),深深地沉迷于它。哈哈,這就是我和書(shū)的小故事,有趣嗎?“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍?shū)是我們?nèi)松凶钪匾臇|西,它必將為人類(lèi)打開(kāi)一扇關(guān)鍵之門(mén)。讓我們一起熱愛(ài)書(shū)吧!我和書(shū)的故事小學(xué)作文12“孔子圣人,始書(shū)必始于觀書(shū)?!边@是孔子爺爺?shù)拿裕虒?dǎo)著我們,寫(xiě)作,是從看書(shū)開(kāi)始。書(shū),這個(gè)精神食物,我在很小的時(shí)候就接觸了。剛上幼兒園,就每天在學(xué)校里聽(tīng)著老師講故事,回到家里,又纏上了媽媽?zhuān)刻旖o我講小故事。我聽(tīng)得如癡如醉,好像自己也走到了這個(gè)境界里。漸漸地,我有些不耐煩了,這時(shí)我才剛剛七歲,也就是小學(xué)一年級(jí),就開(kāi)始借閱書(shū)架上的書(shū)。我這時(shí)看的,一般都都是“低年級(jí)”的作文起步,也經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。雖然我已經(jīng)讀了很多書(shū)了,但隨著年級(jí)的增長(zhǎng),讓我感到有些不滿(mǎn)足,就在電腦上開(kāi)始搜索我想看的書(shū)。二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí)……年級(jí)越升越高,我讀的書(shū)當(dāng)然也就越積越多,我看的書(shū)可多啦:《紅樓夢(mèng)》,《卓婭與舒拉的故事》,《假如給我三天光明》,《愛(ài)的教育》……也正因?yàn)榻?jīng)常讀書(shū),在班上的作文也算是好的,也經(jīng)常受到老師的好評(píng),心里美滋滋的,但這也令我明白了一個(gè)道理:知識(shí),是挖掘出來(lái)的,閱讀,就是你一個(gè)威力無(wú)比的工具?,F(xiàn)在我在媽媽眼里是個(gè)快要長(zhǎng)大的女孩了,每天讓我讀書(shū),復(fù)習(xí)??墒?,我還是三天兩天往書(shū)店里跑。想看那些有趣的書(shū)。雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲,但是書(shū),卻讓我領(lǐng)略到非洲的人土風(fēng)情;我沒(méi)去過(guò)南極,卻感受的南極的冰天雪地。書(shū),就像高爾基所說(shuō)的一樣:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我和書(shū)的故事小學(xué)作文13我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書(shū)也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門(mén)也不能看書(shū)。這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)就想看,姥姥又不讓?zhuān)睦镏卑W癢。無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看。那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi),沒(méi)干什么?!闭f(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了??催吰矶\:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的美麗少女。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú)。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道:“沒(méi)干什么?!薄皼](méi)干什么?你浩大的膽子?!崩牙言掍h一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了?!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!我和書(shū)的故事小學(xué)作文14我和書(shū),很早結(jié)緣;我和書(shū)的故事,那要從我兩歲開(kāi)始講……媽媽是老師,相信啟蒙教育,更是不會(huì)讓我輸在起跑線上。所以,在我剛剛“起跑”的時(shí)候,就開(kāi)始和書(shū)打交道。那時(shí)我有成堆的書(shū),小小的、彩色的,一本本的,一張張的,講動(dòng)物的,畫(huà)植物的……我那時(shí),對(duì)那些書(shū)肯定是“愛(ài)不釋手”,你看,一本本都是缺張少頁(yè)的,皺巴巴的;那一張張的,有的缺角,有的被一撕兩半。媽媽還真會(huì)藏,這樣的書(shū)竟然都還存著。當(dāng)我問(wèn)媽媽我小時(shí)候“好學(xué)”的事情時(shí),媽媽笑彎了腰,對(duì)我說(shuō):“你小時(shí)候,還真怪,不很愛(ài)玩具,就喜歡書(shū),玩得‘津津有味’,不過(guò)不是看,而是吃得‘津津有味’,還特別喜歡撕書(shū)。別人是‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’,你呀,是‘撕書(shū)破萬(wàn)卷’。哈哈哈!”哈,可

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