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文檔簡介

第一單元任務(wù)三嘗試創(chuàng)作詩歌教學(xué)要點(diǎn)1.積累意象，學(xué)習(xí)創(chuàng)造詩歌的意境。2.學(xué)習(xí)簡單的詩歌寫作技法：排比、擬人、反復(fù)、象征等。詩歌的特點(diǎn)

(1)內(nèi)容上：豐富的意象，瑰麗的想象。(2)思想上：要寫出動(dòng)人的情意。要加入個(gè)人的情感和體會(huì)。(3)形式上：要分行分節(jié)，要適當(dāng)押韻。

麻雀

何三坡雪在大山下降落房屋蹲在雪地里屋頂上蹲著炊煙麻雀們打扮成秋天的葉子從樹杈上落下來又頃刻間回到樹上去語言和意境的運(yùn)用月光

何三坡你提著裙子從后山上下來樹葉們在晚風(fēng)中浮起月光在木門上涌動(dòng)韻律和節(jié)奏的把握

天鵝

何三坡它們在山間散步打盹清理翅膀躲過了世上的塵埃語言和立意的并重

嘗試創(chuàng)作詩歌

內(nèi)容：豐富的意象，瑰麗的想象立意：深刻、豐富形式：分行分節(jié)手法:

比喻、擬人、象征等請繼續(xù)完成這首詩

十四歲生日那天，我什么都不要，您問我想得到什么禮物我只想讓您變成我的朋友！是一架望遠(yuǎn)鏡。還是一個(gè)嶄新的足球？和我一起下棋，和我一起郊游，我搖了搖頭，…………爸爸，嘗試創(chuàng)作模仿《你是人間的四月天》，請以防控新冠肺炎疫情為主題，創(chuàng)作一首歌頌醫(yī)護(hù)人員的詩歌。嘗試創(chuàng)作布置作業(yè)模仿《統(tǒng)編教材同步讀寫訓(xùn)練》中的《中國

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