第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（含答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．菜畦（qí）

山坳（yào）

瑪瑙（mǎnǎo）

燜米飯（mèn）B．烹調(diào)（pēng）

雹子（páo）

璀璨（cuǐcàn）

肆虐（nuè）C．勁挺（jìng）

掀開(kāi)（xiān）

馳騁（chíchěng）

呻吟（yín）D．蹚壞（tāng）

叫嚷（rāng）

奴仆（núpǔ）

鄭重（zhèn）2．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。B．北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)，“處暑不出頭，割谷喂老生”C．于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……D．讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。3．下列加點(diǎn)字的意思有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．群馬疾馳（快速）

明月別枝驚鵲（橫斜的樹(shù)枝）B．笑而然之（……的樣子）

舊時(shí)茅店社林邊（社廟叢林）C．理直氣壯（正確，充分）

水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）D．別出心裁（設(shè)計(jì)，策劃）

兩山排闥送青來(lái)（推開(kāi)門(mén)）4．下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．飽經(jīng)風(fēng)霜

理直氣壯

奄奄一息

滄海一栗B．輕歌曼舞

自做自受

擲地有聲

虎視耽耽C．徒然起立

小心翼翼

余音繞梁

心如刀絞D．囫圇吞棗

波濤洶涌

迥然不同

顧影自憐5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容，但不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。B．《童年》以孩子的視角來(lái)講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。C．柳公權(quán)是唐代著名書(shū)法家，“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書(shū)法瘦硬挺拔，骨力道勁?！缎厮肥瞧湫袝?shū)代表作之一。D．《有的人一紀(jì)念魯迅有感》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。6．下列加點(diǎn)字的意思有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．排山倒海（翻倒）

別出心裁（設(shè)計(jì)）

水村山郭酒旗風(fēng)

（山村）B．理直氣壯（正直）

翠色欲流（想要）

明月別枝驚鵲

（橫斜的樹(shù)枝）C．顧影自憐（看著）

滄海一粟（小米）

方鼓琴而志在太山（心志）D．居高臨下（面對(duì)）

惟妙惟肖（相似）

所寶以百數(shù)

（珍藏的書(shū)畫(huà)）7．下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．孤方自賞

滿腔怒火

虎視耽耽

技高一籌B．紋絲不動(dòng)

全神貫注

心弛神往

迥然不同C．千均一發(fā)

弄巧成茁

飽經(jīng)風(fēng)霜

囫圇吞棗D．昂首挺胸

忘乎所以

陡然起立

粉墨登場(chǎng)8．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．新冠肺炎不用怕，只要我們?nèi)f眾一心，防控病毒，定能戰(zhàn)勝疫情。B．作為優(yōu)秀教師，她最大的特點(diǎn)就是無(wú)論對(duì)什么樣的學(xué)生，都能做到循循善誘。C．他說(shuō)話帶著鄙夷的眼神，浩浩蕩蕩的氣勢(shì)讓人膽怯。D．他們的演奏戛然而止，但我的耳中還回響著那美妙的樂(lè)聲。9．下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．羞澀（sè）岷山（mín）鳴囀（zhuàn）勢(shì)不可當(dāng)（dāng）B．搖曳（yè）

拍攝（shè）

伽藍(lán)（qié）

微波粼粼（lín）C．躥上來(lái)（cuàn）婆娑（suō）叉腿（ch?。?/p>

圓雕螭首（chī）D．燜飯（mèn）

皺蹙（cù）

干涸（hé）

鳴鐘擊磬（qìng）10．下列句子中破折號(hào)的用法與其他三句不同的是（

）A．主人一聲吩咐“酒宴擺下——”，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。B．他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。C．從御花園出順貞門(mén)，就到了紫禁城的北門(mén)——神武門(mén)，對(duì)面就是景山。D．我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。11．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《愛(ài)的教育》是德國(guó)作家亞米契斯的日記體小說(shuō)，原名《心》。B．小說(shuō)大多是虛構(gòu)的，卻又有生活的影子。讀小說(shuō)，應(yīng)關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象。C．王羲之，東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱，代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。D．《窮人》的作者是俄國(guó)的列夫·托爾斯泰，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。二、填空題12．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。héǎi()

xuányá()

táixiǎn()

kāngkǎi()

xiōngyǒng()

línglì()

dǒupéng()

qínjiàn()

pǔxiě()

dàngyàng()13．語(yǔ)文書(shū)里有高超的技藝“五彩”通常指的是、青、、、黑，人們常用()()形容畫(huà)技高超。精彩的戲曲說(shuō)唱表演可以用()()來(lái)形容。（括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)，不能重復(fù)）14．語(yǔ)文書(shū)中有美景。（1）《草原》一文，老舍初到草原，看到那里的天比別處的更可愛(ài)，，，，。（2）貝多芬彈奏的《月光曲》，讓皮鞋匠聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫(huà)面，當(dāng)音樂(lè)高昂激越，節(jié)奏越來(lái)越快時(shí)，他仿佛看到了：，。，……（3）魯迅筆下的海邊沙地靜謐美好：，，，，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉……15．語(yǔ)文書(shū)里有藝術(shù)。（1）中國(guó)五聲音階中的“五音”指的是：（2）京劇是中國(guó)國(guó)粹之一，是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，它的唱念做打可以用、等成語(yǔ)形容。（3）書(shū)法作為一門(mén)歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)，是藝術(shù)長(zhǎng)廊中的瑰寶，人們常用、來(lái)形容優(yōu)秀的書(shū)法作品。16．語(yǔ)文書(shū)里有真情。（1）毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》中，用“，?！睘橹行木?，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。（2）人生難得一知己。伯牙與鍾子期“高山流水遇知音”：伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“，”方鼓琴而志在流水，鍾子期又曰：“，”由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把叫作“知音”，用“高山流水”比喻。（3）愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種深埋內(nèi)心的力量。陸游曾經(jīng)深情告白：“”。魯迅的話擲地有聲，強(qiáng)調(diào)了民族精神對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家是多么重要：“，，”。17．將下列詩(shī)詞句子補(bǔ)充完整。（1）九曲黃河萬(wàn)里沙，。（2），白雨跳珠亂入船。（3）鍾期久已沒(méi)，。（4），水村山郭酒旗風(fēng)。（5）兒童相見(jiàn)不相識(shí)，。（6），兩山排闥送青來(lái)。18．根據(jù)課文內(nèi)容填空語(yǔ)文書(shū)里有美好的畫(huà)面（1）《月光曲》一文中，借助皮鞋匠的聯(lián)想和想象，描繪了《月光曲》意境優(yōu)美的畫(huà)面。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。，……（2）《少年閏土》一文中，閏土月下看瓜刺渣的畫(huà)面，是那么靜謐美好。深藍(lán)的天空中，下面是海邊的沙地，，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，，，那渣卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。19．語(yǔ)文書(shū)里有動(dòng)人的情感（1）《伯牙鼓琴》講述了關(guān)于俞伯牙和錘子期成為知音的傳說(shuō)，由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻。伯牙失去知音的悲痛表現(xiàn)在：“鍾子期死，，，?！保?）《童年》是高爾基的小說(shuō)，書(shū)中()的外祖母，善良樂(lè)觀的“小茨岡”，()的格里高利，以及其他許許多多的好人，都讓主人公阿廖沙感受到了人世間的溫暖與美好。（括號(hào)里填入合適的四字詞語(yǔ)）（3）民族精神是一個(gè)民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，魯迅先生這樣說(shuō)：“。”（4）保家衛(wèi)國(guó)，視死如歸。曹植曾慷慨豪言“，?！比?、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文。水稻“爬”上了青藏高原①大家都知道，水稻一般是種在水田里的。然而在海拔2800米的青海省海西蒙古族藏族自治州格爾木市河西農(nóng)場(chǎng)，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)竟讓水稻在這里扎了根，幫助水稻家族擴(kuò)大了生活版圖。水稻為什么可以在青藏高原扎根？水稻家族曾經(jīng)到過(guò)哪兒？②對(duì)于這一問(wèn)題曾一度眾說(shuō)紛紜。瑞士的植物學(xué)家阿方斯·德康多爾，最早提出水稻栽培起源于印度。因?yàn)樵谟《缺话l(fā)現(xiàn)的栽培品種更多，所以彼時(shí)流行將印度定為栽培水稻的起源中心。直到1917年，中國(guó)南方各地發(fā)現(xiàn)的稻種數(shù)量已經(jīng)與印度不相上下，水稻原產(chǎn)于中國(guó)的發(fā)聲日益響亮起來(lái)。20世紀(jì)70年代，浙江余姚縣河姆渡村發(fā)現(xiàn)的7000年前人工栽培稻遺址備受矚目。2011年，一項(xiàng)水稻DNA基因研究表明，我國(guó)栽培水稻的起源時(shí)間大致在公元前8500年前，地點(diǎn)在長(zhǎng)江中下游一帶。在這里，野生稻被馴化為梗稻，中國(guó)的栽培稻隨后由商人和農(nóng)民傳到印度，與恒河流域的野生稻雜交之后變成私稻，后又傳回中國(guó)。由此，中國(guó)水稻種植起源說(shuō)算是鐵板釘釘，中華祖先才是最早馴化野生稻的人。③水稻被馴化后，經(jīng)過(guò)一代代的蛻變，產(chǎn)量不斷提高。然而，人口越來(lái)越多水稻的種植面積和產(chǎn)量卻有限，糧食短缺問(wèn)題再次出現(xiàn)。面對(duì)這一問(wèn)題，科學(xué)家想到了雜交水稻。雜交水稻，就是利用兩種不同遺傳特性的水稻雜交，產(chǎn)生一種各方面都比雙親優(yōu)秀的水稻后代，如對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)性、產(chǎn)量、品質(zhì)等都得到提升。其實(shí)利用雜交培育出更優(yōu)秀的后代并不是什么新技術(shù)。據(jù)記載，早在140多年前我國(guó)古代農(nóng)學(xué)家賈思勰著作《齊民要術(shù)》中就提到過(guò)這種技術(shù)。我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在袁隆平院士等人的帶領(lǐng)下，如火如荼地開(kāi)展了雜交水稻研究，并在20世紀(jì)70年代成功培育出優(yōu)秀的雜交水稻。和普通水稻相比，雜交水稻的優(yōu)勢(shì)非常明顯，它根系發(fā)達(dá)，光能利用率高，穗大粒多，堪稱水稻中的“超級(jí)英雄”。④培育出“超級(jí)英雄”雜交水稻后，科研人員可能怕它孤獨(dú)，又培育了一些水稻家族新成員“特長(zhǎng)生”來(lái)陪伴它。瞧瞧這些水稻“特長(zhǎng)生”都有啥特長(zhǎng)吧。⑤1號(hào)“特長(zhǎng)生”：水稻“綠巨人”。隨著水稻產(chǎn)量的增加，稻穗會(huì)越來(lái)越重纖細(xì)的稻稈很可能被壓彎甚至被壓斷。為解決這個(gè)問(wèn)題，巨型水稻應(yīng)運(yùn)而生。巨型稻是中科院利用突變體誘導(dǎo)、野生稻遠(yuǎn)緣雜交、分子標(biāo)記定向選育等新技術(shù)培育出來(lái)的巨型水稻。它的高度能達(dá)到2米，莖纖稈直徑足有18．5毫米，堪稱水稻中的“綠巨人”。身軀如此偉岸的巨型稻使再重的稻穗也壓不垮它了。⑥2號(hào)“特長(zhǎng)生”：鹽堿我不怕。有一種水稻本領(lǐng)高強(qiáng)，它的生存環(huán)境打破了人們對(duì)水稻的傳統(tǒng)認(rèn)知，它就是耐鹽堿水稻。通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)，優(yōu)化配比，對(duì)水稻進(jìn)行耐鹽堿試驗(yàn)和耐寒試驗(yàn)，培育出了一種專門(mén)用于高原寒地種植的水稻。⑦3號(hào)“特長(zhǎng)生”：迪拜是一個(gè)完全建在沙漠中的城市，晝夜溫差可達(dá)30攝氏度，白天地表溫度高達(dá)50攝氏度，還經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生?？删褪窃谶@樣的環(huán)境下我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在迪拜沙漠中打造了一片海水稻綠洲。這里的海水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，僅用了5個(gè)月的時(shí)間，就出現(xiàn)了畝產(chǎn)超過(guò)500千克的優(yōu)秀海水稻，成為迪拜沙漠里的一道靚麗的風(fēng)景線。20．下列對(duì)文本段落劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．①②/③④/⑤⑥⑦ B．①/②③④/⑤⑥⑦C．①/②/③/④⑤⑥⑦ D．①/②③/④⑤⑥/⑦21．第③自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“據(jù)記載”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)，因?yàn)椤?2．第⑤自然段畫(huà)線句子運(yùn)用了和的說(shuō)明方法，作用是。23．科學(xué)家為什么要研究培育雜交水稻？24．請(qǐng)根據(jù)文本，寫(xiě)出“水稻家族新成員特長(zhǎng)生”各自的突出特點(diǎn)。25．下列關(guān)于文章內(nèi)容與寫(xiě)法的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．第①自然段通過(guò)科研團(tuán)隊(duì)讓水稻在青藏高原扎根的事實(shí)，引出本文的說(shuō)明內(nèi)容激發(fā)讀者閱讀興趣。B．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的考察與研究表明，我國(guó)水稻栽培的起源時(shí)間最早大致在7000年前，中華祖先才是最早馴化野生稻的人。C．20世紀(jì)70年代，浙江余姚縣河姆渡村發(fā)現(xiàn)了7000年前人工栽培稻遺址。同一時(shí)期，袁隆平團(tuán)隊(duì)成功培育出雜交水稻。D．選文多處說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng)形象，例如“超級(jí)英雄”“水稻家族”“特長(zhǎng)生”等，文字富有表現(xiàn)力和感染力，增加文章的趣味性。閱讀理解部分《盼》節(jié)選①吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。②說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃（huǎnghuàng）的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。③第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上，腦門(mén)又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開(kāi)柜門(mén)，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：“媽媽，下呢，還在下呢！”④媽媽一歪頭沖（chōngchòng）我笑了笑，幫我好扣，上帽子。我著脖子，小心翼翼地下了樓梯。⑤我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……26．用“”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。27．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。理直氣壯：小心翼翼：28．給第④自然段句子橫線上選擇合適的動(dòng)詞，正確的一項(xiàng)是（

）A．系戴挺跑 B．綁戴縮跑 C．系戴歪跑29．選文緊扣“盼”這個(gè)中心意思，主要寫(xiě)了、兩件小事。（用小標(biāo)題概括）30．選文是圍繞“盼”來(lái)具體描寫(xiě)的，選出寫(xiě)得生動(dòng)的兩處，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。四、書(shū)面表達(dá)31．習(xí)作與表達(dá)部分在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許還未解開(kāi)呢?；蛘哂腥嗽?jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)以“他（她）_____________了我”為題，選擇其中的一件事寫(xiě)下來(lái)。提示和要求：（1）在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。（2）寫(xiě)自己真實(shí)的經(jīng)歷和感受，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，并恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于450字。參考答案1．C【詳解】本題考查字音的辨析。A.山坳（yào）——ào；B.雹子（páo）——báo，肆虐（nuè）——nüè；D.鄭重（zhèn）——zhèng。故選C。2．B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。B．“說(shuō)”后面引用了諺語(yǔ)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是逗號(hào)，不是是冒號(hào)加引號(hào)，用法錯(cuò)誤。故選B。3．B【詳解】本題考查字詞解釋。B．笑而然之（……的樣子）——認(rèn)為他說(shuō)的對(duì),認(rèn)為說(shuō)的有道理。故選B。4．D【詳解】本題考查字形。A．滄海一栗——粟；B．自做自受——作；C．徒然起立——陡。故選D。5．C【詳解】本題考查閱讀策略、書(shū)法常識(shí)及作家作品。C．《玄秘塔碑》是柳公權(quán)楷書(shū)代表作之一，非行書(shū)代表作，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。6．B【詳解】本題考查字詞的理解。B．翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來(lái)一樣，形容綠到了極致。欲：好像、將要。故選B。7．D【詳解】本題考查字形辨析。A．孤方自賞——孤芳自賞，虎視耽耽——虎視眈眈；B．心弛神往——心馳神往；C．千均一發(fā)——千鈞一發(fā)，弄巧成茁——弄巧成拙。故選D。8．C【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。C．“浩浩蕩蕩”形容人多聲勢(shì)廣大的樣子，后來(lái)形容事物的廣闊壯大或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。句子中形容一個(gè)人的氣勢(shì)，不恰當(dāng)，可改為“盛氣凌人”。故選C。9．C【詳解】本題考查字音的辨析。C．躥上來(lái)（cuàn）——cuān，叉腿（ch?。猚hǎ。故選C。10．A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。A．“酒宴擺下——”是主人說(shuō)的話，破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)。B．“把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)?！?，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，解釋說(shuō)明剛才彈的曲子是什么。C．“就到了紫禁城的北門(mén)——神武門(mén)”，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，解釋說(shuō)明紫禁城的北門(mén)是神武門(mén)。D．“我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日?！?，破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，解釋說(shuō)明那一天是指1952年10月12日。故選A。11．A【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)和作家作品。A．《愛(ài)的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說(shuō)，此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。12．和藹懸崖苔蘚慷慨洶涌伶俐斗篷琴鍵譜寫(xiě)蕩漾【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫(xiě)能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真讀給出的拼音，明確要寫(xiě)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再次檢查是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意筆畫(huà)與筆順，做到工整，規(guī)范，正確。注意“藹”“懸崖”“蘚”“慷慨”“篷”“鍵”“譜”“蕩漾”的正確書(shū)寫(xiě)。13．黃赤白惟妙惟肖躍然紙上字字珠璣有板有眼【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。五彩：青、黃、赤、白、黑，泛指各種顏色。栩栩如生：通常比喻畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣?？梢孕稳莓?huà)技高超；活靈活現(xiàn)：意思是形容神情逼真、傳神，使人有親眼所見(jiàn)的感覺(jué)。精彩絕倫：精彩美妙到了極點(diǎn)?？梢孕稳菥实膽蚯f(shuō)唱表演。字正腔圓：形容說(shuō)話或唱歌時(shí)吐字準(zhǔn)確、腔調(diào)圓潤(rùn)，通常用于贊賞某人在戲曲或曲藝方面的表演技巧?？梢孕稳菥实膽蚯f(shuō)唱表演。14．空氣是那么清鮮天空是那么明朗使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快海面上刮起了大風(fēng)卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月下面是海邊的沙地都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜其間有一個(gè)十一二歲的少年【詳解】本題考查名篇名句默寫(xiě)。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“清、朗、想、高”的正確寫(xiě)法。（2）出自課文《月光曲》，結(jié)合原文“月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……”可知答案。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“海、照、朝、涌”的正確寫(xiě)法。（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“藍(lán)、圓、望、碧、綠”的正確寫(xiě)法。15．宮、商、角、徵、羽字正腔圓有板有眼行云流水筆走龍蛇【詳解】本題考查國(guó)學(xué)常識(shí)和成語(yǔ)。（1）“五音”是漢族樂(lè)律學(xué)名詞，古代的定音方法。最早見(jiàn)于《孟子·離婁上》，指宮、商、角、徵、羽。（2）京劇的“唱”指唱功，“做”指做功，“念”指念白，“打”指武功?？梢杂糜嘁衾@梁、聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫等成語(yǔ)形容。（3）形容優(yōu)秀的書(shū)法作品的詞語(yǔ)有：力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤、顏筋柳骨等。16．紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴湯湯乎若流水真正了解自己的人知音難覓或樂(lè)曲高妙位卑未敢忘憂國(guó)惟有民魂是值得寶貴的惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才有真進(jìn)步【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫(xiě)。（1）“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”意思是：紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦，把千山萬(wàn)水都看得極為平常。直接贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“善、鼓、巍”的正確寫(xiě)法?！恫拦那佟分v述知音難求的一個(gè)故事，俞伯牙與鍾子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鍾子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。故知音：比喻了解自己的知心朋友。由于他們二人的傳說(shuō)，人們用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。（3）出自宋朝陸游的《病起書(shū)懷》，“位卑未敢忘憂國(guó)”，意思是：雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。出自魯迅的《魯迅全集》，“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”，意思是：一個(gè)人只要擁有愛(ài)國(guó)之心，那么不管到了哪里都會(huì)受歡迎；相反沒(méi)有祖國(guó)之情者將難以在社會(huì)上立足。強(qiáng)調(diào)了民族精神對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家是多么重要。17．浪淘風(fēng)簸自天涯黑云翻墨未遮山世上無(wú)知音千里鶯啼綠映紅笑問(wèn)客從何處來(lái)一水護(hù)田將綠繞【詳解】本題考查詩(shī)詞的識(shí)記。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“淘”“簸”的正確寫(xiě)法。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“翻”“墨”“遮”的正確寫(xiě)法。（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“音”的正確寫(xiě)法。（4）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“鶯”“綠”的正確寫(xiě)法。（5）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“客”的正確寫(xiě)法。（6）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“綠”“繞”的正確寫(xiě)法。18．月亮正從水天相接的地方升起來(lái)穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云被月光照得雪亮的浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)掛著一輪金黃的圓月都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜手捏一柄鋼叉向一匹猹盡力的刺去【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“亮”“接”“縷”“紗”“微”“被”“照”“浪”“連”“涌”的正確寫(xiě)法。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“掛”“輪”“黃”“望”“際”“碧”“捏”“柄”“叉”“猹”“刺”的正確寫(xiě)法。19．知音難覓或樂(lè)曲高妙伯牙破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者慈祥善良忠厚老實(shí)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步捐軀赴國(guó)難視死忽如歸【詳解】（1）本題考查文言文默寫(xiě)與理解?！恫拦那佟分v述知音難求的一個(gè)故事，俞伯牙與鍾子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鍾子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。故知音：比喻了解自己的知心朋友。由于他們二人的傳說(shuō)，人們用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“琴、鼓”的正確寫(xiě)法。（2）本題考查課外閱讀的理解?！锻辍分饕v述了主人公阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。盡管環(huán)境惡劣，阿廖沙的成長(zhǎng)過(guò)程中也遇到了一些溫暖和光明的人物，如聰明能干、慈祥善良的外祖母，樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里高利等使他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心。故答案是：（聰明能干）的外祖母，（正直老實(shí)）的格里高利。（3）本題考查名言警句?！拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”出自魯迅《學(xué)界的三魂》，意思是：中國(guó)與中華民族是一體的，中國(guó)想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個(gè)民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個(gè)民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚(yáng)起來(lái)，民族才能站立起來(lái)，國(guó)家才能發(fā)展。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“魂、惟”的正確寫(xiě)法。本題考查古詩(shī)默寫(xiě)與理解?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”出自魏晉時(shí)期曹植的《白馬篇》，意思是：名和姓既列上戰(zhàn)士名冊(cè)，早已經(jīng)忘掉了個(gè)人私利。為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“捐、軀”的正確寫(xiě)法。20．C21．準(zhǔn)確性（嚴(yán)密性）“據(jù)記載”表明了資料（信息）來(lái)源，起限制作用，說(shuō)明“雜交技術(shù)并不是新技術(shù)”，是有依據(jù)的（有資料記載的）22．列數(shù)字打比方具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了雜交水稻（巨型稻）高度高、直徑粗（體型大）的特點(diǎn)，說(shuō)明再重的稻穗也不會(huì)壓垮稻（或巨型稻的優(yōu)勢(shì)）。23．一是因?yàn)樗痉N植面積和產(chǎn)量有限，糧食短缺問(wèn)題再次出現(xiàn)；二是因?yàn)殡s交水稻根系發(fā)達(dá)，光能利用率高，穗大粒多，優(yōu)勢(shì)非常明顯。24．1號(hào)“特長(zhǎng)生”：巨型（高度高、直徑粗）、壓不夸；2號(hào)“特長(zhǎng)生”：耐鹽堿，耐寒；3號(hào)“特長(zhǎng)生”：能抵抗晝夜溫差大、沙塵暴等惡劣環(huán)境。25．B【解析】20．本題考查劃分段落。通過(guò)閱讀全文可知，第①段是寫(xiě)中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)竟讓水稻在這里扎了根，幫助水稻家族擴(kuò)大了生活版圖。第②段是寫(xiě)中國(guó)水稻種植起源說(shuō)算是鐵板釘釘，中華祖先才是最早馴化野生稻的人。第③段是寫(xiě)我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在袁隆平院士等人的帶領(lǐng)下，如火如荼地開(kāi)展了雜交水稻研究，并在20世紀(jì)70年代成功培育出優(yōu)秀的雜交水稻。第④⑤⑥⑦段是寫(xiě)水稻“特長(zhǎng)生”的特長(zhǎng)。故選C。21．本題考查分析說(shuō)明文的語(yǔ)言。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。因?yàn)闇?zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的基本特點(diǎn)，最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的往往是起修飾限制作用的詞語(yǔ)。第③自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“據(jù)記載”就是起限制作用，表明了信息來(lái)源，說(shuō)明“利用雜交培育出更優(yōu)秀的后代并不是什么新技術(shù)”的話是有依據(jù)的。22．本題考查分析說(shuō)明方法及其作用。第⑤自然段畫(huà)線句子用具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明“巨型水稻”的高度和莖稈的直徑，這是運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；還有將這種水稻比作“綠巨人”，這是運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。這樣就具體準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了雜交水稻（巨型稻）的高度高、直徑粗的特點(diǎn)。23．本題考查短文內(nèi)容理解。根據(jù)第③自然段“然而，人口越來(lái)越多水稻的種植面積和產(chǎn)量卻有限，糧食短缺問(wèn)題再次出現(xiàn)”和“和普通水稻相比，雜交水稻的優(yōu)勢(shì)非常明顯，它根系發(fā)達(dá)，光能利用率高，穗大粒多，堪稱水稻中的“超級(jí)英雄”。”可知，科學(xué)家為什么要研究培育雜交水稻是因?yàn)椋核镜姆N植面積和產(chǎn)量卻有限，糧食短缺問(wèn)題再次出現(xiàn)；雜交水稻的優(yōu)勢(shì)非常明顯，它根系發(fā)達(dá)，光能利用率高，穗大粒多，堪稱水稻中的“超級(jí)英雄”。24．本題考查概括說(shuō)明內(nèi)容。根據(jù)第⑤段內(nèi)容“它的高度能達(dá)到2米，莖纖稈直徑足有18．5毫米，堪稱水稻中的“綠巨人”。身軀如此偉岸的巨型稻使再重的稻穗也壓不垮它了?！闭f(shuō)明它高度高，莖稈壯，壓不垮。根據(jù)第⑥段內(nèi)容“鹽堿我不怕?！薄八褪悄望}堿水稻”可知，2號(hào)水稻耐鹽堿。根據(jù)第⑦段內(nèi)容“可就是在這樣的環(huán)境下我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在迪拜沙漠中打造了一片海水稻綠洲”和“晝夜溫差可達(dá)30攝氏度，白天地表溫度高達(dá)50攝氏度，還經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生”可知，這種水稻能抵抗晝夜溫差大、沙塵暴等惡劣環(huán)境。25．本題考查分析理解文本內(nèi)容。根據(jù)第②段內(nèi)容“2011年，一項(xiàng)水稻DNA基因研究表明，我國(guó)栽培水稻的起源時(shí)間大致在公元前8500年前，地點(diǎn)在長(zhǎng)江中下游一帶。在這里，野生稻被馴化為梗稻，中國(guó)的栽培稻隨后由商人和農(nóng)民傳到印度，與恒河流域的野生稻雜交之后變成私稻，后又傳回中國(guó)。由此，中國(guó)水稻種植起源說(shuō)算是鐵板釘釘，中華祖先才是最早馴化野生稻的人?！笨芍?，我國(guó)水稻栽培的起源時(shí)間最早大致在8500年前。故選B。26．huǎnɡ

chònɡ27．理由正確而充分，說(shuō)話氣勢(shì)很盛。形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。28．A29．雨后美景穿上雨衣30．如第②自然段寫(xiě)雨停后“涼爽的空氣像撲了過(guò)來(lái)”“馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃”“路燈下像掛滿了珍珠瑪瑙的小楊樹(shù)”，通過(guò)生動(dòng)細(xì)致的景物描寫(xiě)，襯托“我”盼望雨點(diǎn)兒淋在我新雨衣上的急切心情；再如第③自然段中寫(xiě)“我”終于盼到下雨了，“幾步跑回家”“打開(kāi)柜門(mén)”“拿出雨衣沖媽媽說(shuō)”等一系列的準(zhǔn)確生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”終于盼到下雨時(shí)的興奮和喜悅?！窘馕觥?6．本題考查多音字?！盎巍弊xhuàng，釋義：搖動(dòng)；擺動(dòng)。讀huǎng，釋義：1、明亮。2、（光芒）照耀。3、很快地閃過(guò)?！懊骰位巍弊xmínghuǎnghuǎng，釋義：（形）光亮閃爍的樣子?！皼_”讀chōng，釋義：1、交通要道。2、朝特定的目標(biāo)或方向快速猛闖。3、向上升；向上頂。4、（思想感情、力量等）猛烈碰撞。5、（水流）撞擊（物體）。6、用開(kāi)水等澆；沏。讀chòng，釋義：1、力量大。2、（氣味）濃烈。3、沖壓。用沖床使金屬板成型或在金屬板上打孔。4、面對(duì)著；朝著。5、介詞。媽媽一歪頭沖（chōngchòng）我笑了笑。在這個(gè)句子里，媽媽“沖”我笑，意思是她朝著我笑了笑?！皼_”在句子中的意思是表示一種對(duì)著、朝向的動(dòng)作或狀態(tài)。故選chòng。27．本題考查詞語(yǔ)解釋。第③段“我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開(kāi)柜門(mén)，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：‘?huà)寢?，下呢，還在下呢！’”這個(gè)句子中的“理直氣壯”表達(dá)了“我”對(duì)外面下雨這一事實(shí)的堅(jiān)定信念和自信態(tài)度。由此可知“理直氣壯”的意思為理由正確而充分，說(shuō)話氣勢(shì)很盛。第④段“我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。”這個(gè)句子中“小心翼翼”描述了“我”在跑下樓梯時(shí)非常小心和謹(jǐn)慎的態(tài)度和行為。由此可知“小心翼翼”的意思是形容某人做某事時(shí)非常小心、謹(jǐn)慎，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)或意外。28．本題考查選詞填空。第④段“媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我好扣，上帽子。我著脖子，小心翼翼地下了樓梯?！睂?duì)于第一個(gè)空格，句子中提到“媽媽幫我（）好扣”，這里的“扣”指的是衣服的扣子。在選項(xiàng)中，“系”和“戴”都可以與扣子搭配，但“系”更常用于描述扣子的動(dòng)作，因?yàn)椤跋怠庇泄潭?、整理的意思，所以第一個(gè)空格應(yīng)該選“系”。對(duì)于第二個(gè)空格，句子提到“（）上帽子”，這里的“戴”是一個(gè)常見(jiàn)的與帽子搭配的動(dòng)詞，表示將帽子戴在頭上的動(dòng)作。因此，第二個(gè)空格應(yīng)該選“戴”。對(duì)于第三個(gè)空格，句子描述“我（）著脖子”，這里的“挺”表示伸直或保持某種姿勢(shì)的意思，與“脖子”搭配，能夠準(zhǔn)確描述“我”為了看清前方或避免雨水淋濕等而伸直脖子的動(dòng)作。因此，第三個(gè)空格應(yīng)該選“挺”。最后一個(gè)空格，句子提到“我小心翼翼地（）下了樓梯”，這里的“跑”與“小心翼翼地”搭配，能夠表達(dá)“我”在樓梯上小心而快速地跑下來(lái)的情景。而“走”則與“小心翼翼地”搭配得不太貼切，因?yàn)椤白摺蓖ǔ２粡?qiáng)調(diào)速度，而“跑”則更能體現(xiàn)“小心翼翼”中的謹(jǐn)慎和速度感。因此，最后一個(gè)空格應(yīng)該選“跑”。29．本題考查文章主要內(nèi)容的概括。第①②段寫(xiě)了看到下雨了，“我”擔(dān)心要