公民的基本權(quán)利和義務(wù)第7節(jié)第二單元

我們是公民（統(tǒng)編版）六年級上第1課時1234567素養(yǎng)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂練習(xí)課堂總結(jié)作業(yè)布置板書設(shè)計1素養(yǎng)目標(biāo)核心素養(yǎng)：法治觀念·結(jié)合憲法，認(rèn)識公民的基本權(quán)利，知道權(quán)利是有界限的，不濫用自己的權(quán)利。·小組合作，探究學(xué)習(xí)，掌握維護(hù)自己的合法權(quán)利的方法，也認(rèn)識到要尊重他人的合法權(quán)利我來找茬！古代兒童現(xiàn)代兒童是什么讓我們能夠安心地學(xué)習(xí)呢？2新知導(dǎo)入3新知講解公民擁有著廣泛的權(quán)利。讓我們順著小海的軌跡一起看看吧！父母有撫養(yǎng)的義務(wù)受教育權(quán)選舉和被選舉權(quán)勞動的權(quán)利和義務(wù)小海擁有的這些權(quán)利是誰賦予他的呢？憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書。憲法保障的公民基本權(quán)利，是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。3新知講解憲法賦予我們的基本權(quán)利，是我們幸福的保障，讓我們一起坐上小火車，一起闖蕩江湖，幫助人民！準(zhǔn)備好了嗎！快讓我們出發(fā)吧~《憲法》闖蕩江湖3新知講解第一關(guān)拯救失學(xué)兒童在很多偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于家境貧困無法為孩子提供教育機會，所以很多未成年人會早早輟學(xué)，你有什么好辦法能幫幫這些家庭嗎？希望工程建設(shè)希望小學(xué)，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建，改變了一大批失學(xué)兒童的命運，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件3新知講解中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。國家設(shè)立并且逐步擴大各種學(xué)校和其他文化教育機構(gòu)，以保證公民享受這種權(quán)利。第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。3新知講解第二站沈一諾的爺爺今年80歲，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。沈爺爺享受的是什么權(quán)利呢？休息權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)平等權(quán)3新知講解4課堂練習(xí)第三站你知道憲法里面還規(guī)定了我們享有哪些權(quán)利嗎？第三站第十九條國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第十三條國家保護(hù)公民的合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。同學(xué)們，這三條憲法條文描述的是什么權(quán)利呢？那我們要如何具體落實憲法給予我們的權(quán)利呢財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)制定更為詳細(xì)具體的法律進(jìn)行落實3新知講解憲法是母法其他法律是子法憲法是制定其他法律的基礎(chǔ)3新知講解第三站試著連連線，看對應(yīng)的權(quán)利你知道嗎？選舉權(quán)和被選舉權(quán)平等權(quán)維護(hù)國家安全勞動權(quán)利宗教信仰自由受教育權(quán)利依法納稅遵守憲法和法律A.某公司在招聘時明確規(guī)定只錄用男性。B.公民李某積極參與社區(qū)居委會的選舉。C.少數(shù)民族公民張某在公共場所自由穿戴本民族的傳統(tǒng)服飾。D.農(nóng)民工小王在城市打工，他有權(quán)要求雇主提供安全的勞動環(huán)境和合理的勞動報酬。E.公民趙某因違反交通規(guī)則被交警處罰，他主動接受并改正了錯誤。F.公民錢某發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上散布危害國家安全的言論，立即向有關(guān)部門報告。G.公民孫某每月按時繳納個人所得稅。H.適齡兒童小明依法進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。3新知講解新中國之前，雖然《中華民國臨時約法》提出了保障國民權(quán)利，但是當(dāng)時內(nèi)憂外患，公民的權(quán)利無法得到保障3新知講解《憲法》第三章第八十五條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律上一律平等。憲法規(guī)定全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。1954年1982年全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。3新知講解權(quán)利有界限嗎？我們是否能無所顧忌的使用自己的權(quán)利呢？3新知講解高鐵上的這些人，如何評價他們的行為呢？觀點2：其他乘客也享有不被他人打擾的權(quán)利。觀點1：每個人都有說話的權(quán)利，別人無權(quán)干啥。觀點3：說話可以小聲一點，不要打擾別人。你支持哪種觀點呢？3新知講解如果是你，會怎樣解決這件事呢？與當(dāng)事人友好協(xié)商，冷靜溝通，避免矛盾沖突。聯(lián)系乘務(wù)員或者高鐵工作人員進(jìn)行調(diào)節(jié)。事態(tài)嚴(yán)重時我們可以選擇報警處理。3新知講解憲法權(quán)利義務(wù)國家利益、集體利益、個人利益相結(jié)合的原則對國家的義務(wù)對社會的義務(wù)對家庭的義務(wù)3新知講解維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

遵守公共秩序的義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)你認(rèn)識發(fā)票嗎？在外購物消費的時候你會要發(fā)票嗎？你知道發(fā)票有什么作用嗎？發(fā)票小知識3新知講解一天，孫園一家三口去飯店吃飯。如果不要發(fā)票，就送你們一個小水杯。我們飯店規(guī)定消費不滿300元不能開發(fā)票?；丶衣飞?，孫園想不通爸爸為什么非要發(fā)票不可。爸爸說：“稅收取之于民，用之于民。納稅是每個公民的義務(wù)。我們的餐費里包含了飯店應(yīng)該繳納給國家的稅款，如果我們不要發(fā)票，飯店就可能逃稅，國家的稅收會因此流失?！蓖?，這個小水杯真好看，爸爸我們不要發(fā)票吧。我們不要水杯，請給我們開具發(fā)票?！澳睦镉羞@種規(guī)定？你們再不開發(fā)票，我就打納稅熱線12366！”最后服務(wù)員很不情愿地給他們開了發(fā)票。3新知講解12366是全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線?！吨腥A人民共和國稅收征收管理法》規(guī)定：任何單位和個人都有權(quán)檢舉違反稅收法律、行政法規(guī)的行為。收到檢舉的機關(guān)和負(fù)責(zé)查處的機關(guān)應(yīng)當(dāng)為檢舉人保密。稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對檢舉人給予獎勵。3新知講解憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，也要增強義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。12歲的丁飛和爸爸一起翻看家中的相冊，爸爸給丁飛講了照片中的故事。受教育的權(quán)利和義務(wù)依法服兵役的義務(wù)勞動的權(quán)利和義務(wù)選舉權(quán)和被選舉權(quán)3新知講解公