湖北省十一校2024-2025學年高三上學期第一次聯(lián)考化學試題2_第1頁
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文檔簡介

2025屆高三湖北省十一校第一次聯(lián)考化學試題(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。相對原子質量:H:1C:12N:14O:16Fe:56Cu:64一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每個小題給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.我國是古代文明發(fā)源地。下列文物主要由傳統(tǒng)無機非金屬材料制成的是A.紅珊瑚樹B.夜明珠C.竊曲垂鱗紋青銅鼎D.原始瓷青釉雙系陶罐A.A B.B C.C D.D2.生活中處處有化學,下列敘述錯誤的是A.傳統(tǒng)提取中藥有效成分的方法之一溶劑提取法利用了萃取原理B.尿毒癥患者進行血液透析的治療方法,利用了膠體的性質C.將變黑的銀首飾浸泡在裝有濃食鹽水的錫紙容器中清洗,利用了原電池原理D.藥皂中加入少量苯酚來殺菌消毒,利用了苯酚的強氧化性3.港珠澳大橋的設計使用壽命高達120年,主要的防腐方法有:①鋼梁上安裝鋁片;②使用高性能富鋅(富含鋅粉)底漆;③使用高附著性防腐涂料;④預留鋼鐵腐蝕量。下列分析不合理的是A.若將鋼梁與直流負極相連,也可減慢腐蝕速率B.防腐過程中鋁和鋅均作為負極,失去電子C.方法①②③只能減緩鋼鐵腐蝕,未能完全消除D.鋼梁在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕4.下列化學用語表達錯誤的是A.氯化鈣的電子式:B.的名稱:甲基戊烷C.基態(tài)的價電子排布圖:D.的鍵形成的示意圖為:5.學習結構化學有利于了解原子和分子的奧秘。下列敘述正確的是A.溶液中的水合離子:B.的模型:C.鄰羥基苯甲醛分子內氫鍵示意圖:D.分子和分子都可以用空間填充模型表示6.廣藿香酮是一種來自薄荷具有抗菌和抗癌活性的抗生素,其結構簡式如圖所示,下列關于廣藿香酮的敘述錯誤的是A.分子式為B.分子中沒有手性碳原子C.該分子與足量的發(fā)生加成反應最多消耗D.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色7.下列離子方程式能用來解釋相應實驗現象或正確描述其反應的是選項實驗操作或現象離子方程式A向懸濁液中滴加幾滴溶液,白色沉淀變?yōu)榧t褐色沉淀B向溶液通入過量產生淡黃色沉淀C向次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化碳氣體D二氧化硫使酸性高錳酸鉀溶液褪色A.A B.B C.C D.D8.研究物質結構及性質是學習化學的有效方法。下列事實解釋錯誤的是選項實例解釋A由與組成的離子液體常溫下呈液態(tài)與其離子的體積較大有關B和都能作制冷劑具有完全相同類型的分子間作用力C晶體中配位數為8,而晶體中配位數為6比的半徑大D逐步斷開中的鍵,每步所需能量不同各步的鍵所處化學環(huán)境不同A.A B.B C.C D.D9.五種短周期主族元素的原子半徑依次增大,其中基態(tài)X原子未成對電子數目最多,Y和W同主族,基態(tài)Q原子填充3個能級,有1個未成對電子,基態(tài)Z原子電子填充了3個原子軌道,Z周期表中的位置與Y相鄰。下列說法正確的是A.X與W形成的化合物屬于分子晶體 B.Q的氫化物的水溶液存在3種氫鍵C.化合物含有配位鍵 D.X的氫化物沸點一定高于Y的氫化物沸點10.冠醚與堿金屬離子()可形成如圖所示超分子。下列有關敘述錯誤的是A.圖示雜化方式為的原子有兩種B.圖示冠醚空腔中適配的堿金屬離子從左往右順序為:C.向溶液中加入冠謎(冠)可加快其與乙烯的反應D.圖示超分子中的碳原子均在同一平面11.室溫下,下列實驗過程和現象能驗證相應實驗結論的是選項實驗過程和現象實驗結論A向溶液通入氣體有黑色沉淀生成酸性:B將某鐵粉加稀硫酸溶解,再向溶解液中滴加幾滴溶液,無明顯現象鐵粉未發(fā)生變質C將相同大小的鈉塊和鈣塊放入相同體積的蒸餾水中,鈣與水反應不如鈉劇烈金屬活動性:D向的水溶液中滴加硝酸銀溶液無明顯現象該配合物中的配位數是6A.A B.B C.C D.D12.我國科學家研究成果“無細胞化學酶系統(tǒng)催化合成淀粉”取得重要進展,其中一步核心反應如下圖所示。下列說法正確的是A.反應②生成轉移B.反應④原子利用率C可與足量溶液產生D.淀粉屬于非電解質13.溶液滴定溶液時,所加溶液體積、各含磷元素微粒的物質的量濃度的對數和的關系如圖。下列說法錯誤的是A.②為的與的關系B.b點時,溶液中存在C.由圖可知D.當時,14.我國科研人員設計了一條從乳酸增值至丙氨酸的電化學轉化路徑,同時可以實現廢水的再利用,原理如圖所示。已知:在外電場作用下,水分子會在雙極膜的界面層解離為和。下列說法錯誤的是A.理論上將廢水中還原到羥胺需轉移電子B.陽極發(fā)生的反應為C.陰極發(fā)生的反應為D.雙極膜在陽極區(qū)產生,陰極區(qū)產生15.某種離子型鐵的氧化物晶胞如圖2所示,它由圖1中單元組成。若通過嵌入或脫嵌晶胞的棱心和體心,可將該晶體設計為某鋰電池的正極材料。圖1圖2已知:下列有關說法錯誤的是A.一個晶胞能夠嵌入的最多數目為4B.放電時,該鋰電池的正極反應為C.若該正極材料中,,則脫嵌率為D.中M原子分數坐標為,晶胞邊長為1,則中N原子分數坐標為二、非選擇題(本題共四小題,共55分)16.工業(yè)上常用軟錳礦(主要成分為,含少量)和合成電極材料并回收凈水劑明礬,其工藝流程如圖所示。已知:①在酸性條件下比較穩(wěn)定,高于5.5時易被氧化;②當溶液中某離子濃度時,可認為該離子沉淀完全;常溫下,幾種沉淀的如下表所示:

回答下列問題:(1)在元素周期表中位置為:___________。(2)“酸浸”時,軟錳礦中的成分與反應的離子方程式:①___________;②___________。(3)加入“調”時,調節(jié)的范圍為的原因是:___________。(4)已知濾渣Ⅲ”主要成分為,則“氧化”操作中主反應的離子方程式為___________。(5)為節(jié)能減排,整個工藝過程中可循環(huán)使用的物質為___________。(6)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌即可得到明礬,洗滌時若用乙醇洗滌的目的是___________。(寫兩點)17.“雙碳戰(zhàn)略”有助于我國實現高質量的發(fā)展,中科院研究人員通過利用光催化轉化為甲醇從而實現對光能的存儲和利用,研究人員給這個方案起了一個貼切的名字——“液態(tài)陽光”。在某催化加氫制的反應體系中,發(fā)生的主要反應有:I.II.III.(1)同時有利于提高平衡產率和反應速率的是___________(填字母)。A.加入催化劑B.升高溫度C.降低溫度D.增大壓強E.降低壓強(2)已知:,常溫常壓下,在一密閉鋼瓶中通入和只發(fā)生反應Ⅲ,當生成的時放出___________的能量。(3)在實際生產過程中還會發(fā)生副反應,如IV.,若某溫度下,反應I、Ⅱ的平衡常數分別為,則反應IV的平衡常數___________(用含的表達式表示)。(4)某壓強下,往密閉容器中按投料比充入和,測得各組分平衡時的物質的量分數隨溫度變化的曲線如圖所示。①圖中Y代表___________(填化學式)。②體系中的物質的量分數受溫度影響不大,原因是___________。③體系中X與Y的交點縱坐標為0.04,則該條件下的轉化率為___________。(結果保留一位小數)④湖北省是冶金工業(yè)大省,為了實現湖北省低碳冶金產業(yè)轉型發(fā)展,某煉鋼廠將生產過程中產生的煙道氣(主要含有和粉塵)作為碳源,在貴金屬催化劑的作用下加氫生產甲醇,發(fā)現甲醇的產率遠低于理論計算值,造成這個情況的可能原因是___________。18.某實驗小組在完成銅與濃硫酸、濃硝酸的反應實驗后,為了探究銅與濃鹽酸的反應,設計了如下實驗方案:實驗序號試管①中試劑實驗現象A稀鹽酸無明顯現象B濃鹽酸銅絲溶解,溶液由無色緩慢變黃最終變?yōu)闇\藍色反應裝置圖如下:已知:物質顏色白色無色深藍色淺藍色無色黃色I.在實驗過程中,甲同學發(fā)現銅絲溶解緩慢,溶液中有些許氣泡冒出,于是用足量銅粉代替銅絲,重新進行實驗。II.同學們對變黃前的無色溶液的成分進行了討論,認為其中含有,為了驗證猜想,同學們進行了如下實驗:甲同學:將試管①中產生的氣體通入試管②中吸收,發(fā)現氣體通過試管②中足量氫氧化鈉溶液后,試管③中仍然有氣泡冒出;乙同學:取試管①無色溶液少許加水稀釋發(fā)現有白色沉淀生成,對白色沉淀過濾,充分洗滌,進行下列檢測實驗;丙同學:取試管①無色溶液少許加入溶液,發(fā)現溶液由無色變?yōu)辄S色,經檢測,溶液中含有,放置一段時間后溶液逐漸變?yōu)榫G色,最終溶液變?yōu)闇\藍色。根據實驗現象,回答下列問題:(1)甲同學用銅粉代替銅絲的目的是___________。(2)a.運用化學平衡原理解釋試管①加水稀釋后產生白色沉淀的原因___________。試管③中的氣體是___________填化學式。b.乙同學實驗中,第i步實驗的離子方程式為___________。第ⅱ步深藍色配離子的空間結構為___________(填“平面正方形”或“正四面體”)。c.寫出丙同學實驗中溶液由無色到淺藍色的總反應離子方程式___________。d.結合該實驗推測王水溶金實驗中(已知可與形成配離子),濃鹽酸的作用是___________。19.某研究小組對一除草劑的有效成分喹草酮的合成路線進行了探究:回答下列問題:(1)的反應類型是___________。(2)化合物G所含的官能團名稱為___________。(3)寫出的化學方程式___________。

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