學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方2/22023-2024學(xué)年上學(xué)期期中模擬考試初二生物（考試時間：40分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：2013人教版八上生物學(xué)第五單元第一章至第三章。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題：本題共30個小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1．下列屬于輻射對稱的動物是（）A．水螅 B．絳蟲 C．血吸蟲 D．渦蟲2．“千里長沙，萬里石塘”，是對今天西沙和南沙群島景觀的描述?！笆痢奔础碍h(huán)礁”，它是由珊瑚蟲構(gòu)建而成，但形狀是環(huán)狀。下列說法錯誤的是（）A．珊瑚蟲的身體只有兩層細(xì)胞B．珊瑚蟲可通過刺細(xì)胞捕食和防御C．珊瑚礁的形成受環(huán)境影響較小D．珊瑚礁為海底的魚類提供了棲息場所3．下列關(guān)于扁形動物的描述不正確的是（）A．消化器官復(fù)雜 B．身體呈兩側(cè)對稱C．有口無肛門 D．大多營寄生生活4．在魚體內(nèi)有時會發(fā)現(xiàn)寄生蟲，如異尖線蟲（屬于線形動物）、華枝睪吸蟲等。對以上兩種寄生蟲的敘述，錯誤的是（

）A．它們從魚體內(nèi)獲取營養(yǎng) B．它們有口無肛門C．它們的生殖器官發(fā)達(dá) D．它們的消化器官簡單5．秀麗隱桿線蟲屬于線形動物，是研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動物，干擾其lin-14基因會導(dǎo)致發(fā)育不正常。下列相關(guān)說法不正確的是（

）A．秀麗隱桿線蟲有口有肛門 B．秀麗隱桿線蟲和蚯蚓一樣身體分節(jié)C．基因可以控制生物的性狀 D．lin-14是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段6．圖中動物是海生毛蟲，身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，體節(jié)上有疣足，用來游泳和爬行。該動物屬于（

）A．環(huán)節(jié)動物B．節(jié)肢動物C．線形動物D．扁形動物7．2022年12月，中國科學(xué)院海洋研究所的科研團(tuán)隊(duì)，首次發(fā)現(xiàn)文蛤的外套膜上皮具有一群特殊的“粘液細(xì)胞”，能合成并儲存紅霉素。下圖為文蛤結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．①是文蛤的運(yùn)動器官 B．②中的細(xì)胞可能有紅霉素C．③能保護(hù)文蛤柔軟的身體 D．④中的肺泡能在水中進(jìn)行氣體交換8．下列關(guān)于軟體動物的說法，錯誤的是（）A．都具有貝殼 B．石鱉、縊蟶是軟體動物C．柔軟的體表有外套膜 D．運(yùn)動器官是足9．果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．果蠅的頭部有單眼、復(fù)眼、觸角各一對、口器一個B．果蠅的胸部有二對翅，適于飛行C．果蠅的身體表面沒有被覆外骨骼，皮膚容易受傷D．果蠅的胸部有二對足，適于跳躍10．下列動物中屬于魚類的是（

）A．娃娃魚 B．海豚 C．海馬 D．鯨魚11．鯽魚的鰓絲中密布毛細(xì)血管，水流經(jīng)鰓時可以充分進(jìn)行氣體交換，經(jīng)鰓流出的水與由口流入的水相比（

）A．氧含量減少，二氧化碳含量增高B．二氧化碳含量減少，氧含量增高C．氧和二氧化碳含量均減少D．氧和二氧化碳含量均不變12．旗魚是魚類中的游泳冠軍，它強(qiáng)大的游泳能力跟以下哪方面的描述無關(guān)（）A．身體呈流線型 B．尾部和軀干部的擺動C．具有發(fā)達(dá)的肺 D．鰭的協(xié)調(diào)作用13．關(guān)于兩棲動物，下列說法錯誤的是（）A．幼體生活在水中，用鰓呼吸B．成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C．在陸地上、水中都能生活的就是兩棲類D．兩棲動物的生殖方式是卵生、體外受精14．蜥蜴能終身生活在陸地上，一個重要的原因在于（

）A．皮膚干燥，靠肺呼吸 B．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴C．有短小的四肢，能迅速地貼地爬行 D．頭可以靈活轉(zhuǎn)動15．蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于（

）A．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B．協(xié)助呼吸C．自由運(yùn)動 D．保持體溫恒定16．下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)（）A．體表被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，生有幾排大型正羽B(yǎng)．組成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起C．胸骨上有龍骨突，其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌D．生殖為卵生，卵內(nèi)有氣室，受精卵產(chǎn)生后由雌雄親鳥交替孵卵17．下列關(guān)于各種動物進(jìn)行氣體交換的場所，正確的是（

）①鯨魚一肺②蚯蚓一濕潤的體壁③蜥蜴一肺④鯽魚一鰓⑤青蛙—肺和皮膚⑥家鴿—肺和氣囊⑦蝗蟲一氣門⑧河蚌一鰓A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤⑧C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧18．如圖中各重合部分表示相應(yīng)動物的共同特征，對應(yīng)錯誤的是（

）A．①可代表體溫恒定 B．②可代表具有脊柱C．③可代表卵外有殼 D．④可代表牙齒分化19．下列動物組合中，都具有“胎生、哺乳”特征的是（

）A．揚(yáng)子鱷和青蛙 B．海馬和袋鼠C．鴨嘴獸和蜥蜴 D．鯨和蝙蝠20．雙峰野駱駝（如下圖）為世界極為珍稀瀕危野生動物之一，其胎生、哺乳的生殖方式有利于（

）A．體內(nèi)水分的蒸發(fā) B．維持體溫的恒定C．吸引異性和求偶 D．提高后代成活率21．現(xiàn)在人們都在做健身運(yùn)動，運(yùn)動時的動力來自（）A．骨 B．骨骼肌 C．骨骼 D．關(guān)節(jié)22．關(guān)于動物運(yùn)動的意義，下列敘述不正確的是（）A．有利于動物獲取食物 B．有利于動物繁衍后代C．有利于動物逃避敵害 D．有利于增大動物的體型23．在校運(yùn)動會中，小紅參加了單手投擲實(shí)心球的比賽。她在完成把實(shí)心球從手中擲出的動作時，骨骼肌和關(guān)節(jié)活動的情況是（

）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，肘關(guān)節(jié)彎曲D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，肘關(guān)節(jié)伸直24．動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，其中相關(guān)敘述不正確的是（）A．結(jié)構(gòu)③使關(guān)節(jié)具有牢固性B．結(jié)構(gòu)⑤能減少摩擦，緩沖震動C．構(gòu)成③的主要組織是上皮組織D．結(jié)構(gòu)④中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦25．下列屬于動物先天性行為的是（

）A．猴子騎車 B．談虎色變 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．杯弓蛇影26．某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序是（

）動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)56532A．乙、丙、甲 B．乙、甲、丙 C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙27．下列關(guān)于動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的分析不正確的是（

）A．“蚯蚓走迷宮”說明較低等的動物也有學(xué)習(xí)行為，但低等動物的學(xué)習(xí)能力較差B．剛出生的小袋鼠會爬向母親的育兒袋，說明先天性行為能滿足動物生存的基本需求C．“小鳥喂魚”的現(xiàn)象說明這只紅雀學(xué)會了喂養(yǎng)其他動物的幼體D．“大山雀偷喝牛奶”，說明動物的學(xué)習(xí)行為能讓動物更好的適應(yīng)環(huán)境的變化28．以下哪種行為屬于動物的社會行為（）A．狼群合作捕食B．小鳥喂魚 C．孔雀開屏 D．小鼠走迷宮29．群體中的分工合作需要及時交流信息，下列動物行為中不能起到通訊作用的是（）A．雌性菜粉蝶釋放性外激素B．蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向C．蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹D．擔(dān)任警戒任務(wù)的鹿看見狼豎起白色的尾巴30．生活在秦嶺的川金絲猴，常在高大喬木樹冠的頂層活動，爬樹靈活敏捷，跳躍能力特別強(qiáng)，常幾十只結(jié)群活動，可用多種喊叫聲交流。食性復(fù)雜，但以物的葉、芽、樹皮和果實(shí)等素食為主。下列關(guān)于金絲猴的描述，不正確的是（

）A．金絲猴群體有明確分工和等級劃分，具有復(fù)雜的社會行為B．其生存所需營養(yǎng)來自植物，取食果實(shí)時可幫植物傳播種子C．有多種喊叫聲，這是群體間信息傳遞的唯一有效方式D．運(yùn)動敏捷有力，與其發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)有關(guān)二、非選擇題：本題共4題20個空，每空2分，共40分。31．（10分）美國國家地理雜志攝影師Paul在巴芬島探險(xiǎn)時，偶遇了一只闖入人類生活區(qū)的北極熊。它骨瘦如柴，毛發(fā)都快掉光了，拖著虛弱的身體在垃圾桶里翻找著食物。全球變暖讓它們失去了食物，也加劇了它們失去家園的進(jìn)程。（1）北極熊是哺乳動物，它們的體溫都是的。（2）哺乳動物的生殖方式與其他動物不同，、哺乳提高了后代的存活率。（3）哺乳動物高度發(fā)達(dá)的系統(tǒng)和感覺器官使它們可以靈敏感知環(huán)境的變化，及時作出反應(yīng)。（4）下圖是兔和狼的牙齒組成示意圖。根據(jù)北極熊的食性，它的牙齒組成和相同。判斷的依據(jù)是：。32．（10分）自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲，秋雁遠(yuǎn)去……下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請回答下列問題。

（1）將蝗蟲的胸部、腹部沒入水中，過一段時間蝗蟲會死亡，這是因?yàn)榛认x呼吸時氣體出入身體的門戶——被淹沒所致。（2）魚生活在水中，用鰓呼吸，鰓絲中密布有利于進(jìn)行氣體交換。（3）壁虎與青蛙相比，其和發(fā)育可以擺脫對水的依賴，是終生生活在陸地上的重要原因。（4）家鴿的呼吸作用旺盛，與肺相通的[②]可輔助呼吸。每呼吸一次，肺部進(jìn)行次氣體交換。33．（10分）螞蟻種類繁多，世界上已知種類有9000多種。請回答下列問題。（1）螞蟻營群體生活，具有行為。（2）興趣小組的同學(xué)在探究“螞蟻的通訊”時，設(shè)計(jì)了圖一的實(shí)驗(yàn)：將螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上無食物。觀察到螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物；一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換，撤掉C島上的食物，你觀察到的現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。（3）同學(xué)們在野外觀察時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴（如圖二所示）。此時螞蟻通訊依靠的是，螞蟻的通訊對它們獲取食物有利于個體間交流信息。（4）若只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)可以嗎？為什么？。34．（10分）閱讀資料，回答問題?；认x是世界性農(nóng)業(yè)害蟲。我國歷史上也飽受蝗災(zāi)侵襲，主要是由東亞飛蝗引起的。干燥裸露的土壤更加有利于東亞飛蝗產(chǎn)卵和卵的孵化，使蝗蟲數(shù)量大增。剛孵化出的若蟲無翅、不能飛。若蟲經(jīng)過多次蛻皮后發(fā)育為成蟲，成蟲非常善于彈跳和飛行。大量蝗蟲能集群遷飛，遮天蔽日，所經(jīng)之地往往寸草不留，導(dǎo)致莊稼顆粒無收，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成重大經(jīng)濟(jì)損失。千百年來，人們一直尋找治理蝗蟲的方法?；瘜W(xué)藥物治蟲收效快，但是污染嚴(yán)重，于是人們越來越關(guān)注生物防治的方法。1953年，研究人員從蝗蟲體內(nèi)分離出一種病原微生物-蝗蟲微孢子蟲。它可在蝗蟲細(xì)胞中大量繁殖，導(dǎo)致蝗蟲的食量減少、產(chǎn)卵量下降、壽命縮短；它還能夠干擾蝗蟲體內(nèi)某些物質(zhì)的合成，抑制蝗蟲的集群遷飛行為。研究發(fā)現(xiàn)，蝗蟲微孢子蟲不殺傷蝗蟲天敵，對人畜無害，具有良好的生態(tài)安全性，因此被批準(zhǔn)為可商品化的生物殺蟲劑?！澳岭u治蝗”是防治草原上蝗蟲的一種有效方法。我國研究人員在新疆哈密地區(qū)選用善于奔跑、生長發(fā)育快的麻花雞，將其調(diào)訓(xùn)后集群放牧，用于防治草原蝗蟲。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，雞群每天捕蝗4~5次，30天后蝗蟲的防治效果達(dá)到90%以上。不僅如此，長大的雞還可以在市場上出售?！澳岭u治蝗”兼具