任務(wù)五大用眼睛去觀察生活用行動去愛護眼睛情境任務(wù)自然展覽園里的山山水水，動物，植物，在作者的細致觀察下，變得特別有意思！要想觀察到更多奇妙的事物，愛護眼睛，保護視力，人人都應(yīng)該行動起來！讓我們爭當展覽館的愛眼小天使，宣傳我們的愛眼活動吧！愛護眼睛部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第三單元口語交際保護視力近視眼中的世界什么樣？Search眼睛是心靈的窗戶，它很脆弱，容易受到傷害。平時你注意保護自己的眼睛了嗎？自然博覽園“愛眼宣傳活動”四年級學(xué)生活動對象本周活動時間以小組為單位對班級同學(xué)的視力情況和影響視力的原因進行分析。將保護視力的建議制作成“愛眼宣傳單”紛發(fā)給小學(xué)生。填寫、搜集日常用眼情況調(diào)查表。以班級為單位討論怎樣保護好視力，提出保護視力的建議。視力測試。以小組為單位交流如何保護眼睛?；顒觾?nèi)容123456小組合作進行視力測試一個小組領(lǐng)取一張視力表和遮擋鏡。一人當醫(yī)生角色，輪流進行左眼、右眼視力測試。學(xué)習(xí)小組長填寫視力測試結(jié)果表。學(xué)習(xí)委員搜集全班視力測試結(jié)果。鏈接生活，分析影響視力的原因序號題目內(nèi)容選項A選項B選項C選項D若你近視，發(fā)現(xiàn)至今已經(jīng)多少年了？21年以內(nèi)1-3年3年以上你回到家里是否經(jīng)常運動？3是否你在周六日是否經(jīng)常進行戶外活動？4是否周一到周五，你在家里做作業(yè)，平均花去時間？51小時內(nèi)1-2小時2-3小時3小時以上你在做作業(yè)時，中途有沒有休息一下？6有無你在家里是否喜歡經(jīng)常看電視？7是否你是否近視？1是否你在家里是否經(jīng)常利用手機上網(wǎng)？9是否你在家里是否經(jīng)常使用手機玩游戲？10是否你是否有偏食的習(xí)慣？12是否是否經(jīng)常有人糾正你的不良的用眼習(xí)慣？13是否你覺得你在家里的睡眠是否充分？14是否你在家里平均每天看電視的時間？8少于1小時1-2小時2小時以上你在家里使用電腦的時間，平均每天？11少于1小時1-2小時2-3小時3小時以上班級視力測試結(jié)果視力水平人數(shù)近視假性近視正常用眼情況調(diào)查結(jié)果選項A選項B選項C選項D2345671910121314811你是否近視？1若你近視，發(fā)現(xiàn)至今已經(jīng)多少年了？2你回到家里是否經(jīng)常運動？3你在周六日是否經(jīng)常進行戶外活動？4周一到周五，你在家里做作業(yè)，平均花去時間？5你在做作業(yè)時，中途有沒有休息一下？6你在家里是否喜歡經(jīng)常看電視？7你在家里平均每天看電視的時間？8你在家里是否經(jīng)常利用手機上網(wǎng)？9你在家里是否經(jīng)常利用手機上網(wǎng)？10你在家里使用電腦的時間，平均每天？11你是否有偏食的習(xí)慣？12是否經(jīng)常有人糾正你的不良的用眼習(xí)慣？13你覺得你在家里的睡眠是否充分？14選項A：是/有選項B：否/無1年以內(nèi)1-3年3年以上1小時內(nèi)1-2小時2-3小時少于1小時1-2小時2-3小時少于1小時1-2小時3小時以上為了讓每一位同學(xué)都積極參與到自然博覽園“愛眼宣傳活動”中，能夠提出更多、更好的護眼建議，現(xiàn)在班級召開一個活動交流會。情境任務(wù):活動交流會愛眼宣傳活動交流會你從圖中看到了什么？你有什么想法？聚焦課文插圖，學(xué)會交流我看見小女孩讀書的姿勢非常正確，這對保護視力非常好！我看到女孩正趴在桌上，歪著脖子寫字，這樣對眼睛非常不好。我看到小男孩正趴著使用平板電腦，這樣對眼睛非常不好。我看見小男孩正認真地做眼保健操，這樣可以保護我們的視力。不要重復(fù)，學(xué)會補充我看到小男孩正趴著使用平板電腦，這樣對眼睛非常不好。我的想法是：我同意你的想法，我想補充：控制音量小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其他小組。不重復(fù)不重復(fù)別人說過的話。會補充如果想法接近，可以先表示認同，再繼續(xù)補充。交流方法總結(jié)

我贊同你的想法。我和你的想法一致。你的想法非常好，我還有一些想法想要補充：我非常贊同你的想法。你的想法給了我一定的啟發(fā)，我想補充：你的觀點很好，但我的想法和你不太一樣。我的觀點是：如何補充小組成員姓名音量能讓小組成員聽清聽的時候能看著說話人的眼睛不重復(fù)會補充組員1組員2組員3組員4交流內(nèi)容通過結(jié)合課文插圖、聯(lián)系生活、視力調(diào)查表、以及大家搜集的資料多方面分析影響視力的原因、交流保護視力的方法。四人為一組，做好分工。（設(shè)立音量控制員）小組構(gòu)成評價標準音量控制員依據(jù)評價表對本組討論情況進行評價。不合格不打星，完成較好獲得一到兩顆星，表現(xiàn)優(yōu)秀獲得三顆星。小組合作學(xué)習(xí)自然博覽園“愛眼活動小組交流會”我認為影響視力的原因是：123……針對這樣的現(xiàn)狀，我提出的建議是:123……小組匯報，全班分享小組音量能讓全班同學(xué)聽清不重復(fù)會補充第1小組第2小組第3小組第4小組交流要求認真傾聽，積極發(fā)言。音量適度，能保證大家都能聽清楚。不重復(fù)發(fā)言，觀點相同時，可以補充發(fā)言。自然博覽園“愛眼活動小組交流會”我們小組認為影響視力的原因是：123……針對這樣的現(xiàn)狀，我們提出的建議是:123……影響視力的原因長時間使用電子產(chǎn)品不喜歡鍛煉身體抵抗力差經(jīng)?？措娨暡【秩腼嬍巢痪怙w蟲進入眼睛外力傷害缺乏維生素B1用手揉搓眼睛寫字姿勢不端正太強光或太弱光下看書追逐打鬧不注意安全傷害眼睛睡眠不足影響身體健康用眼不當保護視力的建議生活中正確使用眼睛正確做眼保健操；看書寫字的姿勢要正確；看書和使用電子產(chǎn)品的時長要適當。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣不要挑食，多吃胡蘿卜等對眼睛好的食物；早睡早起；積極鍛煉身體。特殊環(huán)境下注意保護眼睛陽光太強烈時戴上墨鏡保護眼睛；風(fēng)沙太大時，使用防塵面罩保護眼睛；防止撞傷眼睛。小組制作保護視力的宣傳單口語交際愛護眼睛保護視力

人教版語文四年級上冊

眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害。平時，你注意保護自己的眼睛嗎?交際內(nèi)容×××××思考：為了保護眼睛，我們應(yīng)該怎么做？交際指導(dǎo)先了解本班同學(xué)的視力情況。然后分小組對班里同學(xué)的視力情況和影響視力的原因進行分析，并交流如何保護視力。最后，全班討論怎樣才能保護好視力，提出保護視力的建議。范例1.不在光線過強、過暗的環(huán)境下看書；

2.不在晃動的車船上看書；