學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)（通用35篇）

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇1

—年9月10日，我懷著對大學(xué)的好奇與憧憬，踏進(jìn)了華東師范大

學(xué)的大門，開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，這天，我靜

靜的回眸過去的這半年時(shí)光。

記得報(bào)到那天，我剛進(jìn)研究生公寓，就看到好多的學(xué)長們在熱情的

迎接新生。這使我感到無比親切，覺得自己雖然離開了父母，但是有這

么多的同學(xué)相伴，我想，我不會孤單!進(jìn)了宿舍，我看到了一個(gè)面帶微

笑的姑娘，給人一種和善的感覺，這就是我的室友黃英清。她是一個(gè)很

好相處的善良的女孩°我明白，我們會成為好朋友。確實(shí)，在之后的逐

步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。除了室友，我還認(rèn)識了好多朋

友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。這

使我對之前常聽說的那句話“大學(xué)里沒有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰

說大學(xué)里沒有真正的友誼?之后，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會，看

到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。

我們在一齊講家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說家鄉(xiāng)事，很快樂，真的。那天

團(tuán)學(xué)聯(lián)招新，這是一個(gè)鍛煉個(gè)人潛力的機(jī)會，我毫不猶豫的報(bào)了名，并

被院社會實(shí)踐部錄取了。每周的星期三下午是各部門開展活動(dòng)的時(shí)間，

這時(shí)，我會根據(jù)自身的狀況，用心的參加一些活動(dòng)。比如我報(bào)名成為素

拓廣場的“心靈速遞”版塊的學(xué)員，在那里，我在娛樂中學(xué)到了很多關(guān)

于心理的知識，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在

團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的潛力，并不斷挖掘潛力。同時(shí),

我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán)，那里的話劇都是社員們自編自演的。

在那里，我體會到了作為演員的辛苦與快樂°

懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴，帶著無限的期望，我遞交了入黨

申請書Q在之后的日子里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章。真心的期望黨組織能夠

接納我。

10月份的運(yùn)動(dòng)會上，我報(bào)名參加了足球射門，定點(diǎn)投籃，拔河等項(xiàng)

目。運(yùn)動(dòng)會的開展，使我感受到了強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。參賽同學(xué)在塑膠

跑道上奔跑，我們在一邊為他們加油，在一陣陣的吶喊聲中，我感覺到

團(tuán)結(jié)力量之大。

11月份，我進(jìn)入信息學(xué)院05級團(tuán)校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很

榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉

行風(fēng)采展示了，此刻我們正在用心籌備，爭取把我們的風(fēng)采完美地展示

給大家。在那里，我體會到團(tuán)校不僅僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識的地方，它同

時(shí)是我們鍛煉潛力，展示才華的地方。當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí),

在用心參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我沒有忘記自己的本職工作°我很認(rèn)真的

對待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請教同學(xué)，必要的時(shí)候問老師。

經(jīng)過這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識，期末考試基本每門都是

八十幾分。

在幾位同學(xué)的推薦下，我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物：《cs

之家》。我是其中一個(gè)版塊的副會長。第一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯(cuò)。

同學(xué)們都用心投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多資料，有關(guān)于學(xué)習(xí)的,

有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的……我們能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生

感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來，讓大家一齊分擔(dān)憂愁，分享快樂！的確,

過去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲

響，預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在以后的日

子里，我會繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗！

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇2

光陰似箭，日月如梭。20_已成為過去,20_嶄新的開始?；厥?0_,

往事就像剛剛發(fā)生一樣，歷歷在目。

20—年2月7號，我?guī)е鴮τ捉痰臒釔叟c對美好未來的憧憬，來到

陽光幼教機(jī)構(gòu)，開始了我人生中第一份工作。這個(gè)陽光大家庭給了我很

多溫暖與感動(dòng)。讓初來乍到的我，心里少了些緊張與壓力。

第一天試工是在大一班，認(rèn)識了周華老師。周老師和班里老師之間

的友愛又讓這個(gè)剛剛來到新環(huán)境的我，心里感到無比的溫暖。這一天很

快就結(jié)束了，周老師問我感覺怎么樣。我說還不錯(cuò)。周老師還夸我挺勤

快。我心里也美滋滋的。于是我選擇留在陽光，留在這個(gè)溫馨的大家庭

里。

在大一班，在周老師還有班里其他老師的帶領(lǐng)下，我逐漸的熟悉了

孩子的一日生活，什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候不該做什么事情。

眼中要有孩子，有孩子的地方必須有老師。凡此種種，我都牢記在心里。

每天認(rèn)真的工作看，充實(shí)而有意義。

孩子們那天真可愛的模樣，真是讓人喜歡。當(dāng)然，在這期間也遇到

了很多困難與尷尬。

大一班的孩子多少有些調(diào)皮，不太聽話。我又是剛剛新來的老師,

他們不太聽我的。這是第一次讓我感到我自己很很失敗。也曾讓我感到

很困惑，看到其他孩子那么喜歡一個(gè)老師，那么依賴一個(gè)老師。為什么

沒有依賴我的呢?怎么才能讓孩子們更加喜歡我？

這些問題想了很久。直到新生入園，需要我去幫忙，在貝貝屋的那

段時(shí)間，我真正體會到了“愛，是相互的”這句話的含義。你愛孩子多

一些，孩子才會愛你.你對孩子有耐心，孩子才會依賴你！

再回到大一班，我就更有信心跟那些孩子們“斗智斗勇”了。還記

得我最擔(dān)心的就是有段時(shí)間班里很忙，午休的時(shí)候自己值班。那個(gè)時(shí)候

有幾個(gè)孩子午休不想睡覺，躺在床上翻來覆去，我很擔(dān)心他們會出聲音,

影響其他小朋友休息°絞盡腦汁想了各種方法。不過那些孩子還是讓我

很欣慰的，沒有搗亂，影響其他小朋友。所以從那以后，我就不再擔(dān)心

一個(gè)人值午休班了，因?yàn)槲夷懽哟罅?，可以用我的方法讓不睡覺的孩子

安靜的躺在床上了。哈哈，這是我克服的一個(gè)困難吧。

在大一班的.那半年，也跟著周老師學(xué)到了不少東西。跟班里其他

老師相處也很融洽。孩子們最后畢業(yè)了，非常舍不得。現(xiàn)在還會想起那

群可愛淘氣的孩子們。

隨后下學(xué)期來到了小四班，在郭媽媽的帶領(lǐng)下，又是新的開始。聽

到郭媽媽說分班的時(shí)候她點(diǎn)名要我來小四班。我聽了之后感到很驚訝。

因?yàn)橹案鶍寢尣⒉皇呛苁煜?，也沒交流過，郭媽媽還會點(diǎn)名要我。

這讓我很感動(dòng)，也給了我很大的動(dòng)力，一定好好工作，不會讓郭媽媽失

望呀。

新生入園有很多工作，孩子要離開爸爸媽媽來幼兒園，多少會有些

情緒，面對這些哭哭啼啼的孩子們，要花很多心思去哄他們，逗他們開

心6讓孩子們喜歡上幼兒園，讓孩子不再害怕，讓孩子知道離開爸爸媽

媽，在老師身上也可以找到安全感。老師非常愛你們。慢慢的孩子們適

應(yīng)了幼兒園的生活，從不想上幼兒園到每天高高興興自己走進(jìn)幼兒園，

從只吃白米飯到什么都吃，從不愿意午休到喜歡午休……這些不都是孩

子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎?老師們看了，著實(shí)為孩子們感到高興！

在小四班，跟郭媽媽有長了不少見識。郭媽媽告訴我，自己一個(gè)人

的時(shí)候如何組織孩子Q上課的時(shí)候要有什么樣的語氣語調(diào)9還耍善于反

思。反思孩子們，反思自己……

我們班的每個(gè)孩子都那么可愛，每天都有好多小故事發(fā)生。

有可愛的徹徹，整天萌萌噠，喜歡手里拿著東西。又有懂事的優(yōu)優(yōu),

總是在小朋友玩完玩具之后幫著收拾干凈。還有仔細(xì)的韓兜兜，每次什

么事情都要問個(gè)清楚。還有樂于助人的懋懋，每次喝水都要幫著小弟弟,

這樣的例子還有很多，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性!每天跟這些可愛有趣

的孩子們在一起，想不高興都難哦!看著這些孩子們在不斷的進(jìn)步，不

斷的長大……心里很開心。

一年了，我可能還沒做到很優(yōu)秀，但是我努力了，我付出了。一心

一意的對孩子好了，用心去愛那些可愛的孩子們了，得到孩子們的喜歡,

家長的肯定，我就很開心，我這一年的工作就沒有白做!我是有收獲的°

期待20_年我在陽光能有更多的收獲!也希望我們的寶貝孩子們健

康快樂的成長！

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇3

高一的就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了?；厥?/p>

這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的

每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一

個(gè)新生的成長。

在過去一年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么

無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的，誰都不想被時(shí)間丟下°而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。

而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；?/p>

想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真

理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，

可是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚

淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的

呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過的

路。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有

專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，僅有真正的掌握了解

所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不

斷的充實(shí)自我，完善自我，使自我能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才，

將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往

后的工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我

們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果

你沒有駕馭它的本事，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而

無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時(shí)刻準(zhǔn)備

著，等待著機(jī)會的到來°

在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨，教師的言傳

身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一

筆財(cái)富°在開學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對高中生活的一

無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地

懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是

存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要°

在這一學(xué)期中我要異常感激我那敬愛的》班主任他對我們?nèi)缤?/p>

媽子’一樣就是對我們有一種想不到的細(xì)心，還要感激我們班的所有科

任教師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回

答，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止6

為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃；

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒有講過的資料

先看一遍,尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能

分清層次，說出段意，正確理解課文資料。

(2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查-?遍。把以前做錯(cuò)了

的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每

一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

(5)抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天教師講的知識資料，以到達(dá)學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇4

順利的完成實(shí)驗(yàn)，這真的是剛開始，后來就不是這樣順利了，越到

后來問題越多。慢慢發(fā)現(xiàn)，原來的課外輔導(dǎo)只是很皮毛。從第三章總賬

管理我就開始頻繁出錯(cuò)了，銀行對賬中的自動(dòng)對賬我怎么也對不了，便

自己開始尋找錯(cuò)誤的原因，原來我的截止日期輸錯(cuò)了，造成系統(tǒng)不能自

動(dòng)結(jié)算，我又重新返回修改，修改后，系統(tǒng)自動(dòng)結(jié)算成功。那一刻，有

一種說不出的喜悅，其實(shí)感覺比自己一開始就作對了的感覺還要好，因

為找尋錯(cuò)誤的過程又是一個(gè)檢驗(yàn)的過程，也是自己細(xì)心觀察的又一遍過

程，對過程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是這樣做題的

速度就會很慢，只能在課堂完成大半，實(shí)驗(yàn)報(bào)告就更來不及寫。于是，

每周六我都會抽出一個(gè)小時(shí)左右來寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，一來保證學(xué)委交作業(yè)時(shí)

不用急急忙忙拿別人的參考;二來，又可以鞏固上個(gè)星期學(xué)的內(nèi)容，利

用完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)現(xiàn)自己的不足，遇到的問題多了，解決問題能力也

提高了，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成的速度也提高了，收獲也比以往更豐富了。

在實(shí)驗(yàn)中，通過我自身的實(shí)踐，我提出以下幾點(diǎn)需要注意的方面；

第一，進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏﹩⒂觅~套將不

能修改。

第二，設(shè)置各操作員時(shí)要牢記操作員對應(yīng)的口令，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要

在操作權(quán)限出處增減操作員。第三，要在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統(tǒng)

數(shù)據(jù)備份。分別是在啟用賬套前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、

填制憑證前、過賬前、結(jié)帳前。

第四，填制憑證時(shí)，憑證日期應(yīng)大于等于啟用日期，不能超過業(yè)務(wù)

日期。憑證一旦保存，其憑證類別、憑證編號不能修改。正文中不同行

的摘要可以相同也可以不同，但不能為空。科目編碼必須是末級的科目

編碼。

第五，憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可

以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。

第六，審核憑證時(shí)，作廢憑證不能被審核，也不能被標(biāo)錯(cuò)。審核人

和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取

消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取

消作廢標(biāo)記后才能審核。

第七，轉(zhuǎn)賬生成之前，注意轉(zhuǎn)賬月份為當(dāng)前會計(jì)月份。進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生

成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成

一次。生成的轉(zhuǎn)賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成

的自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證審核、記賬。

第八，結(jié)帳時(shí)只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行°本月還有未記賬憑證時(shí),

則本月不能結(jié)賬。結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行，上月未結(jié)賬，則本月不能結(jié)

賬。若總賬與明細(xì)賬對賬不符，則不能結(jié)賬。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用,

其他子系統(tǒng)未全部結(jié)賬，則本月不能結(jié)賬。

工作指引：

會計(jì)應(yīng)算化的實(shí)踐意義很強(qiáng)，對未來工作的意義很大，通過學(xué)習(xí)不

單單掌握用有這一個(gè)軟件，而是通過這個(gè)軟件能夠觸類旁通，掌握更多

的會計(jì)軟件用法，能夠更好地為工作服務(wù)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的不足，在今后

的工作中要注意避免，現(xiàn)在是實(shí)驗(yàn)，未來，一個(gè)小小的操作失誤可能會

給公司帶來很大損失，每一次的操作失誤，認(rèn)認(rèn)真真解決，收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)

大于這個(gè)操作失誤的本身。

改進(jìn)：

在實(shí)驗(yàn)的過程中，我認(rèn)識到了老師知識的豐富，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充足，要

多多與老師交流，可以收獲的，不僅僅是知識，還有方法。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，我還認(rèn)識到了積累知識的重要性，無論做什么事

都要有很多的知識積累,

要將自己的知識庫不斷豐富。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感覺到自己之前學(xué)到的知識的有限。實(shí)驗(yàn)

報(bào)告上書本上沒有提及的內(nèi)容，就沒有仔細(xì)的去研究過，造成做的時(shí)候

覺得十分困難，之后依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)大量的時(shí)間，這一

點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，耍謙虛，不能太高估自己

了。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，和同桌一起解決出現(xiàn)的問題，這也是實(shí)驗(yàn)中必不

可少的部分，通過相互研究大家出現(xiàn)的問題，使我們可以學(xué)到更多的知

識，對知識的認(rèn)識更加深刻°有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么

錯(cuò)誤，偏偏有的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓同桌幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)

很小的錯(cuò)誤。這就證明了，相互幫助是很重要的。在以后的工作或生活

中也需要多多和他人合作的°

意見：

在學(xué)習(xí)的過程中的確能很好的對會計(jì)電算化進(jìn)行了解，通過我們的

實(shí)踐可以自己去探索會計(jì)電算化的優(yōu)缺點(diǎn)，然而，我們卻未能將會計(jì)電

算化與之前傳統(tǒng)的會計(jì)相比較，認(rèn)識不夠系統(tǒng)全面，不能凸顯現(xiàn)代意義

的會計(jì)電算化的優(yōu)勢。可以增加一些對其理論進(jìn)行講解的課程。通過實(shí)

驗(yàn)操作認(rèn)識了解，理論課在進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)識。我認(rèn)為這樣對會計(jì)電算化的

認(rèn)識才能夠深入。任何事不都應(yīng)該從實(shí)踐上升到理論的嗎?實(shí)踐結(jié)合理

論，這樣才能更好的學(xué)習(xí)，為未來的工作、生活服務(wù)。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇5

時(shí)間如白駒過隙，一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光，到此刻臨近假期,

高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無數(shù)的無規(guī)則的散點(diǎn)，會構(gòu)成豐富美麗的

圖案，我們的高中生活便是這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，構(gòu)成了那難以忘懷

的時(shí)光。

還記得我們第一天來到育才園，懵懂茫然，看著未知的環(huán)境，未知

的教學(xué)樓，未知的生活，心中也曾忐忑不安。高中生活，似乎是一個(gè)美

麗而神秘的夢，一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

半年的學(xué)習(xí)生活，讓我懂得了許多，收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)

一線”的生活，其實(shí)也蘊(yùn)藏許多歡樂。在慢慢地適應(yīng)中，我們同樣懂得

了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開學(xué)時(shí)，總是被生活的節(jié)奏所壓制，所

牽動(dòng)，似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶，總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課

堂，都有很多知識要學(xué)，初中的欠缺，也暴露無遺。晚上，還有摸底考

試，許多的作業(yè)，都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安，懷疑自

我的時(shí)候。之后，隨著時(shí)間的推移，我們也逐漸適應(yīng)了?！岸眠m應(yīng)生

活，是珍貴的本事。”我們也漸漸懂得了這句話。

社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)科競賽，體育競技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的

課余時(shí)間，我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活，其中有常有不可

多得的珍貴的財(cái)富。我們在教師和同學(xué)的口中也聽到了這些的種種益

處，許多有本事的同學(xué)，也在竭盡全力地，為自我的夢想拼搏Q

期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴，歡喜的同

時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們還會不會記得，那時(shí)我們都纏著父母幫忙整理內(nèi)務(wù)，而我們此

刻，成長了，變得自立，能離開父母的翅膀，自我探索更廣袤的天空。

我們還會不會記得，每一位博學(xué)多才的教師，我們的引航者。就像

啟明星一樣照亮我們的未來，縱使世界有多么昏暗，有路就會有光明。

他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。

我們還會不會記得，“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”，這句豪邁而自信的口號，作

為了我們的信念。開學(xué)初，我們在“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”的欄板上，寫下了

我們的目標(biāo)和夢想。我們相信，三年的拼搏，三年的同學(xué)情，必將帶著

我們勇敢前行。

我們還會不會記得，我們開學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下，講話嚴(yán)重。而

此刻，教師的教誨與監(jiān)督，我們的共同努力，最終營造了一個(gè)良好的學(xué)

習(xí)氛圍。我們的文科成績，也在教師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

有人說：''完美的回憶是不可多得的財(cái)富，那些揮之不去，抹之不

掉的傷痕，也激勵(lì)著我們成長?！痹诙潭痰陌肽旮咧袝r(shí)光里，我們經(jīng)歷

了許多，懂得了許多，有許多完美的，痛心的，歡樂的，憂傷的，感動(dòng)

的，深刻的瞬間，在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活，它多么難

以忘懷，值得用一生去回憶，去留戀，去感動(dòng)，去珍惜。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇6

我是四⑷班的女生，我這次考試終于成功了，期末總結(jié)作文。

考試之前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不

應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。

我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它

一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差,

就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧，小學(xué)生作文

《期末總結(jié)作文》J我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得

上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從

于你，做你的奴隸J擋路虎滿有自信地說；“好啊，一言為定?！闭f完,

我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)Q

第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場。

開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，

因?yàn)槲艺Z文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。

擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上°

這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇7

自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如

過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久

久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足°有好多題都

是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是

因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)

心國家大事！

這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷

題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減

了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講

課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。

有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后，我要聽老師話,

多背課文。

科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!出就是一一我沒有

意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了

91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績！

通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。

還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不

和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的考試中取得更好

的成績！

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇8

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到大一下學(xué)期的最后階段了，大一學(xué)期

末總結(jié)。回顧一下過去，剛來到科大報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得

人們常說日月如梭!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以

下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了一定的進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期由于是剛

來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間,

每節(jié)大課是九十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過

上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保

證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。在這學(xué)期的課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的

圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,

拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題。

二、在生活上，我與同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己

的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四

個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要

大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)

良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這學(xué)期，

我從來沒有一次光顧洗衣部，一直堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)

會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它

就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了6還有的是，我在生活中，始終保

持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在工作上，我雖然辭去了團(tuán)支書的職務(wù)，但是我仍然積極配合

這一屆班委搞好班級的建設(shè)工作。當(dāng)然了，我上學(xué)期的工作也得到了學(xué)

校學(xué)院的肯定，獲得了優(yōu)秀團(tuán)員代表的榮譽(yù)。在學(xué)院組織的班級合唱比

賽中，我獲得了最佳指揮獎(jiǎng)，這一切都得益于我在大學(xué)不斷的努力。在

本學(xué)期末的換屆選舉中，我很榮幸能成為校社聯(lián)嵌入式協(xié)會新一屆的會

長，希望在接下來的一年（也就是我的任期）里，帶領(lǐng)新一屆協(xié)會同僚們

共同努力，為學(xué)校輸送更多計(jì)算機(jī)人才。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不

少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題Q例如，我在這個(gè)學(xué)期出現(xiàn)了少許的

曠課，有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間也不是很合

理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。

但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后

悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自

己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，增長自己的見聞；

(2)在老師布置作業(yè)必須按時(shí)完成。

(3)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的

課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況；

希望在大二的下學(xué)期里，我能有一個(gè)新的開始。我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改

正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)

歸納一周里學(xué)的東西。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，

拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，

不懂就問。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要

好好珍惜時(shí)間，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。當(dāng)

然，我希望能在某天結(jié)束20年的光棍生涯，為大學(xué)生活畫上圓滿的句

號！

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇9

上周五我到學(xué)校領(lǐng)了申報(bào)冊，我得知了分?jǐn)?shù)，語文：95,數(shù)學(xué)：96.5,

英語：97,我來反思一下我認(rèn)為我一定會錯(cuò)的處所，首先是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)

的填空題我一定會錯(cuò)一兩題，其中有一個(gè)題目；5千克花生可炸3千克

油，1千克油要炸若干千克花生。我寫成了3除以5等于0.6,而謎底

是5除以3等于L6,6循環(huán)。這兒我就扣了一分。還有就是一個(gè)長方

體，長4厘米，寬3厘米，高2厘米，求它最年夜的面積，我不知道這

題的謎底，測驗(yàn)的時(shí)候，我在我的紙上寫的亂七八糟的，不知是哪個(gè)謎

底，就隨便寫了一個(gè)謎底C確定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。判斷

里的一題我一直沒有把握，我確定也會扣一分，至于那個(gè)0.5分，應(yīng)該

是字沒寫好吧！

語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分，這是我的一次考那

么高的作文分。那就是基本扣分了，每一次我基本分都扣得最嚴(yán)。有一

題我注定會扣分°就是那一題；“環(huán)球聞名”的意思有四個(gè)選項(xiàng)，我認(rèn)

為一定是有名，可環(huán)球聞名的意思是：全世界都聽見過有名的處所。這

題謎底是有名，我卻選了有名，扣了一分，還有的我就不知道了。

總之這次的語數(shù)造詣?dòng)兴岣?，英語就退步了，但還算不錯(cuò)吧!連

續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧！

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇10

學(xué)生會是學(xué)生自我教育自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生

的日常工作中起到了積極有效的作用。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而

我們學(xué)習(xí)部正是本著“以人為本”的原則在系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積

極為大家服務(wù)。回顧自開學(xué)以來的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)

期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)部例會

學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學(xué)習(xí)部例會。

主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困

難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進(jìn)等方面。

對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)

獻(xiàn)給大家。

二、學(xué)習(xí)部日常工作

由于學(xué)習(xí)部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)且須循

序漸進(jìn)的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。為豐富大

學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我系積極向上的

學(xué)習(xí)風(fēng)尚Q本學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了一些有意義的活動(dòng)，與生活部、宣傳部

聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)交流會。在這次交流會中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力和

創(chuàng)造力。同時(shí)加強(qiáng)了各個(gè)班級之間的交流以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的

目的。

我部干事和部長每天早晚按時(shí)檢查早晚自習(xí)°在校舉行的運(yùn)動(dòng)會和

團(tuán)體操我部依然每天檢查自習(xí)情況從未間斷。我部與體育部及學(xué)生會其

他部成員為迎接校運(yùn)動(dòng)會做出了不懈的努力，選拔運(yùn)動(dòng)員，在同學(xué)們的

積極努力配合下，取得了有意的成績。在學(xué)校樹立了很高的團(tuán)體精神，

但我們?nèi)砸龅降?、智、體全面發(fā)展的強(qiáng)系。

本學(xué)年經(jīng)過大家的努力，我系在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了比較

滿意的成績，但成績是代表過去的，在今后的工作中我們學(xué)習(xí)部會更加

努力，取得更加滿意的成績，在學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，大家都表現(xiàn)出

了極高的積極性，但其中人又許多問題和不足之處，不足之處包括請假

不及時(shí)；部員與部員之間的溝通；部員與部長之間的交流等。我們爭取

在以后的工作中避免同類問題的出現(xiàn)，改正不足之處Q

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇11

時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,

特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的

努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來，在老師和同

學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步°

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有

專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解

所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種?種問題。對于現(xiàn)金社會，我耍

不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才,

將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會

到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師

跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)

如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜

走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時(shí)

刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來……

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭

接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠

當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法6為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)

習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容

先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能

分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不

會做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)

習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天

晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文°

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的

作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我

的成績卻不很理想。

最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)

進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且?/p>

只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了°

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍

的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇12

窗口外枝葉繁茂的樹從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著整個(gè)教

室去，在教室里回蕩。時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語文老師在雜鬧聲中，配合

知了演繹了一格外特別的演奏大會。大會上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲

中，樂滋滋的領(lǐng)著屬于自己的成就，有的則被老師凝重的話語批評著。

我是其中一個(gè)，但是是其中一個(gè)被批評的。

課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課下復(fù)習(xí)回顧知識點(diǎn)，課后練習(xí)認(rèn)真

完成，剩余的時(shí)間看名著看作文提升閱讀理解能力。一套對我來說很好

的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然而結(jié)果卻截然不同。最根本原因不是因?yàn)橛?jì)劃有問題，

而是自己并沒有每次都踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)去完成它，導(dǎo)致自己在想

象中荒度時(shí)間。這是個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對于一個(gè)想成功的人來說這點(diǎn)小

小的計(jì)劃，都不能堅(jiān)持每次做的妥妥帖帖，這樣一來想成功那簡直是天

方夜譚了。比如語文，我身為一個(gè)組長，沒有做到帶領(lǐng)組員一起積極行

動(dòng)的責(zé)任不說，自己都沒有做好，漏題、看錯(cuò)題、沒有認(rèn)真閱讀名著、

沒有花時(shí)間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問題堆積在

一起，使得自己終于在面臨問題時(shí)只能在一邊瞎蒙亂寫，最后得到的是

惡果。再說說其他科目也是一樣，數(shù)學(xué)改去多思考的放縱，英語該去理

解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習(xí)的干脆放棄，政治就更不用說了

除了老師課上幫助復(fù)習(xí)的那點(diǎn)，其余時(shí)間全都花在別的時(shí)間上，沒有一

點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度。態(tài)度問題是很嚴(yán)重的，學(xué)不會，學(xué)不好是另外的問題，

但是不學(xué)不認(rèn)真對待這是個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度問題。這是老師經(jīng)常念叨的，卻

也是自己安靜下來斟酌后明白的真理Q

在這個(gè)學(xué)期里，雖然也有一點(diǎn)別的付出，但是這基本都是無用功，

該學(xué)的該記的東西全都拋在腦后，做的是些什么？發(fā)呆，看電視，打游

戲，看空間……看起來說自己好像只玩了一下下，但是這個(gè)一下下那個(gè)

一下下，剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無疑是個(gè)悲哀，

別人在努力學(xué)習(xí)時(shí)你在同一時(shí)刻浪費(fèi)著屬于自己的青春財(cái)富，等到別人

收獲時(shí)，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說白了真賤。想得到卻不付出,

這真的可恥Q

但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責(zé)完全于事無補(bǔ)。

真的有用的是抓緊時(shí)間，利用暑假的時(shí)間把自己過去的錯(cuò)都彌補(bǔ)回來，

也給自己一個(gè)機(jī)會，初三年這是沖刺中考的一年，把當(dāng)下的任務(wù)完成了,

那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒人會過多

在意你的輝煌與不堪!

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇13

時(shí)間如流水過匆匆而過，時(shí)間對于每一個(gè)人來說是公平的。僅有把

握住時(shí)間的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)°

一、在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)學(xué)校，

經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間

制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大

大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持看將重要

的知識點(diǎn)記下來，使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，

我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就

借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時(shí)間，我還

充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提

高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，

避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|

西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，

常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問

的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,

絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都

了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和教師，

直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必

有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，

互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是

一個(gè)大團(tuán)體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不

相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的

學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較

好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過著一種團(tuán)體生活，所以我

比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每

一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光

顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服，不給自我偷懶

的機(jī)會。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會,

它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終

堅(jiān)持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了，其次就是在

業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天午時(shí)都有很多體育活動(dòng)，其中有

跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步,

雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方

式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺

得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，異常是在

星期天的時(shí)間里，要及時(shí)息結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自

我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問

題的深度，同時(shí)還要多跟任課教師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這

難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩6

新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了?？墒俏也?/p>

沒有上學(xué)期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實(shí)。

轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)

熟悉的世界……

一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力

量”最適合我們，6個(gè)人不一樣的性格，鮮明的個(gè)性，不一樣的地域風(fēng)

俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛

起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂

的樂隊(duì)，

舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。等待我們的會很多，有機(jī)會,

有挑戰(zhàn)，有……

剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，

結(jié)果碰壁較多.可是吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自我的

學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的

郁悶日子

二、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互

幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德°宿舍是一

個(gè)大團(tuán)體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相,

這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)

創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會，作為

一個(gè)步入社會的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高

中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，

我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)

節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一

位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除一-這樣既有利于交往,

又是尊重別人。

經(jīng)過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而

有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了團(tuán)體觀念

回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一齊生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕

傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧，我百感交集;應(yīng)對我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn)，那么我就必須要并

且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇?/p>

無怨無悔！

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇14

通過期末考試，我又發(fā)現(xiàn)了很多問題。首先是兩個(gè)班的成績有很大

的差距。三班一百分以上的學(xué)生有十一人，而四班一百分以上的學(xué)生只

有五人。但是我細(xì)細(xì)地把兩個(gè)班的成績一一對比后發(fā)現(xiàn)，雖然三班高分

比四班多很多人，但后半部分的學(xué)生成績不分上下，甚至比三班還要好。

這樣看后心里稍微欣慰一點(diǎn)了，那說明四班還是有救的。四班學(xué)生很聰

明，很活潑，成績提高還存在很大的空間。三班的同學(xué)紀(jì)律好。學(xué)習(xí)主

動(dòng)，班風(fēng)好，但是要想全面提高成績還要下功夫。私下認(rèn)為，四班的同

學(xué)很有必要調(diào)整一下座次。李瑞涵組的同學(xué)很不自覺，張君麗和邱麗娜

說話很隨便，其他男生除了李瑞涵外也很不遵守紀(jì)律，上課總是要強(qiáng)調(diào)

好幾次紀(jì)律才能上下去。趙明明組說話也很隨便。楊瑞組也不例外。她

們上課比較隨便。座次如果調(diào)整一下可能會改變一下現(xiàn)狀。鼓勵(lì)非常重

要，在四班我已經(jīng)說了好多責(zé)備她們的話，但我發(fā)現(xiàn)只要一鼓勵(lì)效果就

很明顯。她們還是非常喜歡鼓勵(lì)的，最討厭老師說四班不好。這一點(diǎn)我

以后一定注意了。

新的學(xué)期我想發(fā)明一個(gè)激勵(lì)的口號，這樣對學(xué)習(xí)肯定有幫助。我一

定行！我很棒！超越自己！和班主任也要好好地配合工作。這兩個(gè)班都

是我一手帶起來的，不能偏廢。再說一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園°

今年我還決心工作效率高一點(diǎn)，事情處理靈活一點(diǎn)，心理素質(zhì)好一點(diǎn)，

心情愉悅一點(diǎn)，事情想開一點(diǎn)。做到以上這些，相信我和我的學(xué)生們一

定能克服重重困難，奔向勝利。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇15

本次英語試題在考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時(shí)，也滲透了新課改的理念

結(jié)合中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，注重考察學(xué)生的語言知識、語言

技能、交際能力及靈活運(yùn)用詞匯知識和語法知識等綜合語言運(yùn)用能力。

側(cè)重由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變。對下一步的初中英語教學(xué)起到了很好

的.導(dǎo)向作用。

從學(xué)生的實(shí)際和試卷本身來看，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生與教學(xué)主要存在以下

問題：

1、涉及功能項(xiàng)目的單項(xiàng)選擇，口語運(yùn)用題有很大的差距對一些語

法知識和結(jié)構(gòu)不能靈活應(yīng)用。

2、閱讀理解技能和技巧不夠靈活。

3、學(xué)生書面表達(dá)能力差，缺乏拓展想象的能力。語句不連貫，條

理不清。

4、相當(dāng)一部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力;在英語課堂

上不積極參與，缺少主動(dòng)發(fā)言的熱情或根本不愿意發(fā)言;另外大部分書

本知識太深，部分學(xué)生在聽新課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏°

5、學(xué)生找不到英語學(xué)科復(fù)習(xí)的有效載體，不能有效的利用課本，

適時(shí)地回歸課本。6、部分學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)缺乏系統(tǒng)安排和科學(xué)計(jì)劃，導(dǎo)

致學(xué)習(xí)效果不明顯。

從學(xué)生暴露的問題，我們得到很大的啟發(fā)，在今后的英語教學(xué)中，

要改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，做到：

1、英語學(xué)習(xí)切不可盲目，一定要制定一個(gè)切實(shí)可行、周密有效的

計(jì)劃°

1）將語音和詞匯的補(bǔ)漏工作應(yīng)穿插在教學(xué)單詞的時(shí)候進(jìn)行。在教新

詞的過程中及時(shí)講解有關(guān)的語言知識和單詞辯音，及時(shí)歸納所學(xué)過的單

詞;在復(fù)習(xí)時(shí)要善于觸類旁通，形成語音類、單詞串，力爭使沒有把握

的語音、詞匯逐一鞏固。日常交際用語的補(bǔ)漏要融匯于“四會”的語言

運(yùn)用中。要努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為技能，要不斷提高英語的日常交際能

力。

2）立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)°

我們知道，初三英語學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識為主。我想，在學(xué)

習(xí)中要分階段學(xué)習(xí)，在第一階段要以大綱為標(biāo)準(zhǔn)，以課本為依據(jù)，按照

課本的編排順序，每一冊、每一單元、每一課都要細(xì)致地學(xué)習(xí)，力求基

礎(chǔ)，全面。所謂基礎(chǔ)，是指學(xué)習(xí)耍抓住“三基”，即基礎(chǔ)知識、基本技

能和基本解題方法。所謂全面，一是指學(xué)習(xí)要全面覆蓋所學(xué)知識，不遺

漏任何一個(gè)知識點(diǎn)，二是要面向全體學(xué)生，防止“片面追求高分”現(xiàn)象,

絕不能冷落“差生

2、強(qiáng)化閱讀理解技能和技巧寫作能力的培養(yǎng)。除了進(jìn)行方法和技

巧的指導(dǎo)之外，應(yīng)多介紹西方的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接觸生動(dòng)的有趣的英

語文章資料，讓學(xué)生從語境中學(xué)會技能°

3、強(qiáng)化寫作能力的培養(yǎng)。平時(shí)可以以練筆的方式或口頭作文的方

式進(jìn)行小短文的訓(xùn)練也可以練習(xí)學(xué)生對日常生活的描述能力，使他們從

背單詞到造句，到作文，詞不離句，句不離文°在日常的學(xué)習(xí)中，鍛煉

寫作的能力。

4、模擬練習(xí)，綜合提高

查缺補(bǔ)漏后，學(xué)生的基礎(chǔ)知識已比較全面、系統(tǒng)、完整。但是對于

重點(diǎn)內(nèi)容還要以專題的'形式進(jìn)行練習(xí)，以便于進(jìn)一步突出重點(diǎn).同時(shí)

要強(qiáng)化易錯(cuò)點(diǎn)，為達(dá)到這一目的，教師要選取高質(zhì)量的模擬練習(xí)題進(jìn)行

練習(xí)，然后進(jìn)行講評。那么，如何講評呢?好的講評應(yīng)該在講評之前認(rèn)

真地分析，找出學(xué)生的錯(cuò)點(diǎn)，并在課堂上講評時(shí)抓住這些錯(cuò)點(diǎn)，幫助學(xué)

生弄清出錯(cuò)的原因，使學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。同時(shí)，講評不能就題論題，

而是應(yīng)該抓住試題中的典型題目，講清原理，歸納方法，總結(jié)規(guī)律，并

對典型題目進(jìn)行引申、推廣。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇16

強(qiáng)大的期末考試就這么過去了，今日開完家長會，我還是在那里照

慣例寫下這份總結(jié)，期望能夠帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明

白我自我，

這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表

的班級變成了高三11班。我的成績還算能夠，沒有一科有重大發(fā)揮失

誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上

次期中沒多大變化，但年級里我從上次的60名提高到44名，這些提高

和同學(xué)們的支持和幫忙分不開，我要感激大家，下頭我來具體分析一下

各科成績。

語文，101。語文本來預(yù)料比較高的，可是只可是是這樣，當(dāng)然，

語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)當(dāng)滿足Q應(yīng)當(dāng)說我

的選擇題部分幫了我很大的忙，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系，后面的二卷扣得

有點(diǎn)多，可是鄭教師（我從前的語文教師）說這次主要是扣答案扣的太

死，Maybe?？墒歉呖嫉臅r(shí)候絕對不是這樣了作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混

亂，但也壓在了平均分線二。

數(shù)學(xué)，142。也是預(yù)料比較高，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對了，應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

滿分的?？墒蔷谷唤o我扣過程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過程和結(jié)

果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其

量是道填空，此刻竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明，就跟我真的能抄出

一個(gè)的書似的，大頭全扣這上了。

英語，124.其實(shí)也算發(fā)揮正常，單選錯(cuò)4個(gè)，完形錯(cuò)3個(gè)，閱讀聽

力各錯(cuò)兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分?？墒俏易哉J(rèn)為不錯(cuò)的作文

也給的太低了，僅有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾

人相距太遠(yuǎn)。

物理，91.十分考驗(yàn)細(xì)致，我的單選只錯(cuò)了兩道，這為我拔得頭籌,

而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度，做到半

截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以

涉險(xiǎn)過關(guān)。

化學(xué)，87.考完出來我還感覺不錯(cuò)，至少接近90了，只是沒想到比

90高的那么多。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴(yán)

重失衡，看了下頭的題之后完全沒有思路，時(shí)間還被浪費(fèi)了，然后等到

我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了，雖然我最終還剩余十五分鐘，可

是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來，可是像數(shù)學(xué)、物理都

有在最終檢查中改對的題。

生物，92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影，仍然在班

里處于領(lǐng)先位置，這次考班級第二，提升空間十分的小，可是這張?jiān)嚲?/p>

所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強(qiáng)。

這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開始了，期望這次暑假期間，

意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇17

本次英語考試以期末考題型命題，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查，側(cè)重考

查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。命題材料貼近學(xué)生生活，難度適中。其中

聽力筆錄要點(diǎn)和書面表達(dá)失分較多。我所教兩個(gè)班級19班比20班在人

平，及格率和優(yōu)秀率方面稍高。

從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看，今后的教學(xué)中應(yīng)注意：

1、加強(qiáng)單詞聽寫和課文背誦的落實(shí)工作，多關(guān)注課文文本知識。

2、狠抓基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。書面表達(dá)能客觀地反映學(xué)生英

語基礎(chǔ)知識掌握情況，并且一直是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

3、繼續(xù)注重英語閱讀教學(xué)。閱讀理解在我們的各種測試中所占分

值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學(xué)中要側(cè)重“篇章”,

強(qiáng)調(diào)“含義”，將語篇教學(xué)貫穿于課文教學(xué)和閱讀理解教學(xué)中，利用語

篇教學(xué)擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，增強(qiáng)語感，豐富文化知識，提高學(xué)生分析問題

和解決問題的能力。

4、注重興趣培養(yǎng)，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，每個(gè)

學(xué)校都不同程度地出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的“兩極分化”現(xiàn)象。初學(xué)階段一定

要注意激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松，民主、

和諧的教學(xué)氛圍，保護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)英語的積極性。只有這

樣，掉隊(duì)的學(xué)生才會減少，也才可能大面積提高人平。

5、注重課堂“時(shí)效性”，在優(yōu)化課堂組織教學(xué)、合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),

加大訓(xùn)練強(qiáng)度和密度的基礎(chǔ)上，注重因材施教、分層教學(xué)。既要使大多

數(shù)學(xué)生掌握好基礎(chǔ)的知識與技能，同時(shí)注重知識的擴(kuò)展和規(guī)律性知識的

總結(jié)與歸納，讓好學(xué)生也能獲得充分的發(fā)展。

6、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，營造語言環(huán)境。課堂上一定要加強(qiáng)對學(xué)生的聽

力訓(xùn)練，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)，盡可能利用多種教學(xué)資源讓學(xué)生接觸地

道的語音、語調(diào)，多聽英、美人士的錄音材料。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇18

次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習(xí)有

目標(biāo)和動(dòng)力，我對后半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo)。

先總結(jié)語文。我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都

能認(rèn)真聽講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)

有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫得比較好，現(xiàn)在正

努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個(gè)臺階。我打算在

暑假完成這個(gè)愿望。

在做語文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就

打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會。從放暑假開始，我要盡量使自己平

靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對。學(xué)語文是一個(gè)慢功，課文的分析和

理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習(xí)。為此，我對自己提出要求:

每星期記五個(gè)成語;每星期讀一篇好作文;每星期學(xué)會一個(gè)閱讀技巧。此

外，我還要多讀課外書，豐富自己的頭腦Q

在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績總令我滿意，在大考

時(shí)數(shù)學(xué)總會取得不錯(cuò)的成績。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的?！皳碛袛?shù)學(xué)思

想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件「的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)

應(yīng)該是想6

學(xué)完一課后，誰都會做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難

題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思

想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著

“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲

得做題經(jīng)驗(yàn)。所以，對于很難的題，我就束手無策了。看來，我的數(shù)學(xué)

要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因?yàn)?/p>

自己心態(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),

雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而

小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課

程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高Q因?yàn)槌醵?shù)學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會者

上，未領(lǐng)會者下。

英語，我擔(dān)心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只

“給”我那么一點(diǎn)兒分?？粗鴦e人從英語上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒

忌。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背

誦很好，還有一些不足，1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理

解”時(shí)我感覺吃力。有些生詞不認(rèn)識就別想看懂文章大意，我連意思都

看不懂，更別提把題作對了°大把丟分!說到原因，只有倆字：缺練！

有句話說“身體是革命的本錢”。這一學(xué)期我沒有得過什么病，身

體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球、單杠等

項(xiàng)目我都取得較為不錯(cuò)的成績。

再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺?/p>

穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天皇，我一直踏踏實(shí)

實(shí)地學(xué)習(xí)，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取

得不錯(cuò)成績°而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了。或許是老做卷

子做煩了，自己的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這

么浮躁的話，那可就糟了!不過，在期末考試的前一天，我使用各種辦

法，終于使心平靜了一些，但愿能考出高分來°

我希望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)

良好基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中，我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻天放松自己，努力

學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行！

最后，我希望自己“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑,

成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇19

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀

戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。

讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。

迎來了盼望已久的暑假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；仡欉@半年

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸6這半年中經(jīng)歷的每一天,

都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的

成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這

么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕

著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的

成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代

價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂

得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知

道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又

不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似

乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也

回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回顧我們所走過的路

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,

面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了

知識將是一個(gè)一無是處的廢人°以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的

時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是

學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來

武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;

能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、

不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小

結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要

老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇20

七月，來得如此得快，我還沒反映過來，期末考己經(jīng)結(jié)束，我不禁

感到時(shí)間過得匆匆了。嚴(yán)熱的七月，給我?guī)砹瞬煌母惺埽@不僅僅

是學(xué)習(xí)上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時(shí)間已過去了，我問自己，

我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢?我對得起父母與老師嗎?現(xiàn)

在我做一個(gè)期末學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是作為一位畢業(yè)生的總結(jié)，主要從三方

面6

一、學(xué)習(xí)方面

我的成績有跌有落，每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐?，還有一個(gè)主要

的原因，是我過度緊張，在每次考試中，我每當(dāng)遇到不會做的題就會緊

張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個(gè)不愿意接受事實(shí)，每當(dāng)拿

著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛,在六年級下學(xué)期里，我認(rèn)識到

了自己的缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔

細(xì)去檢查，我告訴自己，無論結(jié)果怎么樣，我都要向好的方面去想?？?/p>

得來說，我對自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。

二、做人處事方面

自從在五年級當(dāng)上的一班之長了以后，我懂事了很多，相比之下，

在五年級時(shí)，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來，我也多次向老師提

出不勝任班長的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年級，

我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會包容和寬容，

多一些忍讓，少一點(diǎn)爭執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱呼已成為我的外號。也

因此，每當(dāng)我聽到這個(gè)稱呼，使我感到無比地動(dòng)聽。在班上我搞好關(guān)系,

在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來的成果??！

三、立志方面

現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長大了很多。

也許，現(xiàn)在該立志了。考完期末試，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門呢?

不行，因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時(shí)貪玩，而害了自己。

所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要利用暑假的時(shí)間

好好復(fù)習(xí)，以迎接新的挑戰(zhàn)。

我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習(xí)，要對

得起父母，老師，更重要的是對得起自己！

學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過完了，時(shí)光飛逝，很

快大家在一起已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一

起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記

初來時(shí)的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣

誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼?；仡櫼幌逻^去，剛來到

湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如

梭！接下來我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這

四個(gè)方面。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都

有取得了讓人滿意的成績。

也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和

同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立

自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座,

這也讓我學(xué)到很多的來自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)

方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級活動(dòng)，學(xué)生會活動(dòng)

會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和

才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不

過在班級的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。

1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是

我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是

提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己

的方向盤J本學(xué)期在班級擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來，班級總

體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開設(shè)的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠

佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任

學(xué)習(xí)委員一定會多開展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)

和成長。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重

要的英語和專業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的

態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇21

一個(gè)學(xué)期又這樣過去了。再過兩個(gè)月，就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)

期，我收獲了多少，錯(cuò)了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要

下個(gè)學(xué)期不再犯錯(cuò)，更加努力，還能走向一條光明的道路。

這個(gè)學(xué)期中，我在期口考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都

趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可

能再有全班第一了，因?yàn)槲矣⒄Z已經(jīng)輸了。英語有很多題不會做，不過,

數(shù)學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數(shù)學(xué)，也很注視這一科，所以我根本不

怕數(shù)學(xué)，還有，我本來不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試,

因?yàn)槲抑溃还芩计范酂o聊，學(xué)起來多煩，但是，這科是最容易拉分

的，如果這個(gè)送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績。不知道為什么,

我喜歡英語，但是又學(xué)不好，平時(shí)才有六十幾分，這次的英語期末考試

我可能會五十幾分。錯(cuò)的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因?yàn)?/p>

我少做過這些題。

我真的覺得，我在這個(gè)學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過，初二了，我要

更努力了°

學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)篇22

大學(xué)的時(shí)光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從

身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也

早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在的這一年半的學(xué)

習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實(shí)的。

在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多不能

說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但基本上每節(jié)課都或多或少的學(xué)到點(diǎn)知識。

我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好

好把握。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要。但至少能學(xué)習(xí)到

一點(diǎn)東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實(shí)，

我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。

在課余時(shí)，我們也組織去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)

習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。歸根到底，對于這學(xué)期

的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。

在思想上，我覺得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是

會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天

的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過程中,

我們不要去過多的在乎得失，重要的是耍明白生命的目標(biāo)和意義。人長

大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,

我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完

成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率

的去完成°人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看6

在生活上，我覺得我還是一個(gè)比較會生活的人，在學(xué)習(xí)之外也參加

了很多活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期的演講比賽、籃球比賽、辯論賽……我都積極的

參加，也取得了很好的成績。但是在一日三餐中沒有規(guī)律，所以，現(xiàn)在

養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。一個(gè)月回一次家，每次回家都會和朋友們

出去耍，放松放松。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽，但是有時(shí)

候也會吵架。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，就是有一次在查寢中，發(fā)

現(xiàn)我們的書亂放，被批評了°總之，生活不就是這樣，有樂也有°

在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。在本班之外，也和協(xié)會、系

上其他班的同學(xué)關(guān)系很好。人活著，不但靠自己，更多的時(shí)候還是要靠

朋友的支持和幫助嘛！

關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，更多的就是

就業(yè)知識和更深的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)壓力當(dāng)然也會增加。不過，我會更加

努力的。世間本