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文檔簡介

?初中英語個人校本研修方案作為一名初中英語老師，我深知自身專業(yè)開展的重要性。為了不斷進步我的教育教學程度，我制定了這份初中英語個人校本研修方案，以期在今后的教學工作中更好地效勞于學生。一、明確研修目的1.深化學習國家課程標準，掌握英語課程的根本理念和教學要求。2.進步自身英語素養(yǎng)，豐富詞匯量，進步聽說讀寫才能。3.學習并運用有效的教學策略，進步課堂教學效果。4.深化理解學生，關注學生個體差異，促進學生全面開展。二、研修內(nèi)容1.英語課程標準：深化學習課程標準，理解課程目的，掌握課程內(nèi)容，以便在教學中更好地落實課程標準。2.英語專業(yè)知識：加強英語根底知識的學習，進步自身詞匯、語法、聽說讀寫等方面的才能。3.教學策略：學習并理論各種有效的教學方法，如任務型教學、情境教學、合作學習等，進步課堂教學效果。4.學生研究：深化理解學生，關注學生個體差異，研究學生學習英語的心理特點，以更好地指導學生學習。三、研修時間安排2.每月參加一次教研活動，積極參與討論，學習同行們的經(jīng)歷和做法。3.每學期至少聽一次優(yōu)秀老師的公開課，學習他們的教學方法和技巧。四、研修成果展示2.制作并展示一節(jié)優(yōu)秀課堂教學實錄。3.組織并參與一次教育教學競賽活動，爭取獲得優(yōu)異成績。4.開展一次教育教學講座，與同行分享自己的經(jīng)歷和做法。五、研修保障措施1.制定詳細的學習方案，確保研修活動有序進展。2.合理安排時間，確保研修活動不影響正常教學工作。3.積極參與學校組織的各種研修活動，爭取更多的學習時機。4.加強與同行間的交流與合作，互相學習，共同進步。5.堅持自我評價與同行評價相結合，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。初中英語個人校本研修方案一、補充點1.教學資的整合與創(chuàng)新：充分利用現(xiàn)代教育技術，如網(wǎng)絡、多媒體等，豐富教學資，進步教學效果。2.跨學科教學：探究與其他學科的整合，如融入語文、歷史等學科知識，進步學生的綜合素質。3.學生評價方式的改革：注重過程性評價，關注學生的全面開展，減少單一的考試成績評價。4.老師團隊合作：積極參與教研組活動，與同行共同討論教學問題，共同進步教學程度。5.家校合作：加強與家長的溝通，共同關注學生的學習進步，進步家長對英語教育的認識和重視。二、重點和考前須知1.研修方案的詳細性和可操作性：確保研修方案中的內(nèi)容和目的詳細明確，易于操作和施行。2.研修時間的合理安排：合理分配時間，確保研修活動不影響正常教學工作。3.研修成果的展示與分享：積極參與學校組織的各種展示活動

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