…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷987考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長(zhǎng)，你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是（）A.山坡較干的沙地B.濕潤(rùn)的粘地C.比較干旱的粘土地D.河邊濕潤(rùn)沙地2、北半球一年中最高氣溫出現(xiàn)在（）A.7月的陸地B.7月的海洋C.1月的陸地D.1月的海洋3、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（）A.B.C.D.4、人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)了漫長(zhǎng)的過程，歷史上測(cè)定空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（）A.拉瓦錫B.門捷列夫C.道爾頓D.侯德榜5、小明利用玻璃瓶；細(xì)管和帶顏色的水自制了一個(gè)氣壓計(jì)和一個(gè)溫度計(jì)（如圖甲和乙所示）．下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.拿著甲圖中的自制氣壓計(jì)上樓過程中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降B.如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣，管中水柱會(huì)上升C.把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中，細(xì)管中的水柱會(huì)下降D.用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，細(xì)管中的水柱會(huì)上升6、如圖所示，a、b是兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體，其中的a高度小于b，a的底面積大于b；而他們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是()

A.因?yàn)閍的高度比較小，所以a的密度大B.因?yàn)閍的質(zhì)量比較大，所以a的密度大C.因?yàn)閍的底面比較大，所以a的密度小D.因?yàn)閍的體積比較大，所以a的密度小7、據(jù)報(bào)道；英國(guó)有一只剛失去幼崽的雌貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽，雌貓與狗崽宛如“母子”。下面對(duì)雌貓這種行為的說法中，正確的是（）

①是先天性行為。

②是學(xué)習(xí)行為。

③是由環(huán)境因素決定的。

④是由遺傳物質(zhì)決定的。

⑤是社會(huì)行為。

⑥是繁殖行為A.①④⑥B.①④⑤C.②④⑤D.①③⑤8、關(guān)于超導(dǎo)體這種材料在使用中的情況，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)了B.遠(yuǎn)距離輸電幾乎沒有線路損耗了C.電飯鍋不能蒸飯了D.電熱毯不能供人取暖了9、在安裝好直流電動(dòng)機(jī)模型后，通電后電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，若想使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速加快，可采用的方法是()A.增大電流B.減小電流C.對(duì)調(diào)電源正負(fù)兩極D.對(duì)調(diào)磁體南北兩極評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、植物根吸收的水分和無機(jī)鹽通過木質(zhì)部中____運(yùn)到植物的地上部分，葉通過光合作用制造的有機(jī)物通過樹皮中的____運(yùn)到植物體的各部分。11、用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：

（1）今年我國(guó)要求“公共場(chǎng)所全面禁煙”．非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)開___．

（2）夏天鋼軌間的縫隙變?。篲___．12、有關(guān)水和溶液的知識(shí)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)；回答下列問題：

（1）自來水廠凈水的主要過程是沉淀、____、吸附、消毒，其中屬于物理變化的是____．

（2）軟化硬水的方法：家庭中常用____法，實(shí)驗(yàn)室中常用____法．

（3）在一定溫度下，將少量的生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌、靜默并冷卻至原來溫度．下列有關(guān)反應(yīng)后溶液的說法正確的是____．

a．溶質(zhì)質(zhì)量增加b．溶劑質(zhì)量不變。

c．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變d．溶解度增大13、如圖甲所示的兩種使用測(cè)電筆的方法，正確的是____．如圖乙所示是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍?，其中不容易造成接觸不良的是____．如圖丙所示，用電水壺?zé)畷r(shí)，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導(dǎo)致電路____；使空氣開關(guān)跳閘．

14、消化液中通常含有____，對(duì)食物的消化起著重要作用。如圖就是探究____對(duì)淀粉的消化作用。

15、測(cè)量大米密度時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏____．于是，她用一個(gè)飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g．又測(cè)出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示。由此可以算出這種大米的密度為____kg/m3。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。24、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。25、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)26、體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境有什么意義？27、學(xué)完“浮力”知識(shí)后，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。

①她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊；讓它漂浮在水面上，如圖所示，求木塊受到的浮力。

②取來規(guī)格相同質(zhì)量為50g的鉤碼若干，將鉤碼逐個(gè)放置在漂浮的木塊上。放多少個(gè)鉤碼時(shí)，木塊剛好浸沒在水中？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】每種植物都有其適合的土壤，壤土類土壤是適于大部分植物生長(zhǎng)的土壤。比如黃楊以輕松肥沃的沙質(zhì)壤土為佳，且耐堿性較強(qiáng)，可以在堿性土壤中種植，另外耐旱，只要地表土壤不至完全干透，無異常表現(xiàn)。水稻適合種植在黏土類土壤中。

【解答】甘蔗在水分充分通氣性能好的土壤中比較適合生長(zhǎng)；根據(jù)這一題意，要有充足的水分，又能通氣性能好。當(dāng)然是河邊濕潤(rùn)沙地。故答案為D。

而A；山坡較干的沙地，水分不足。B，濕潤(rùn)的粘地，通氣性能不好。C，比較干旱的粘土地，水分不足。

答案為D。2、A【分析】【分析】受海陸熱力性質(zhì)差異的影響（陸地吸熱快；放熱也快；海洋吸熱慢、放熱也慢）；北半球一年中最高氣溫出現(xiàn)在北半球7月的陸地，最低氣溫出現(xiàn)在北半球1月的陸地．本題主要考查海陸因素對(duì)氣溫的影響．

【解答】解：一年中；北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．故選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．3、C【分析】【解答】A、屬于固液常溫型；B、可以用于金屬礦物的冶煉；C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時(shí)，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選C；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團(tuán)；D、屬于液體的蒸餾裝置．【分析】A、根據(jù)A屬于固液常溫型解答；B、根據(jù)B可以用于金屬礦物的冶煉解答；C、根據(jù)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)需要加熱；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團(tuán)去分析；D、根據(jù)D屬于液體的蒸餾解答．4、A【分析】【解答】A；拉瓦錫是近代化學(xué)的奠基人之一；后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父，他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成，故A正確；

B；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律；沒能得到空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，故B錯(cuò)誤；

C；道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父；對(duì)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻(xiàn)，故C錯(cuò)誤；

D；侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法；對(duì)我國(guó)的制堿工業(yè)做出了貢獻(xiàn)，故D錯(cuò)誤；

故選A。

【分析】根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家。5、A【分析】【解答】解：A；上樓時(shí)；高度在升高，大氣壓會(huì)隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以水柱將會(huì)升高．故A錯(cuò)誤；

B；如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣；甲圖細(xì)管口上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，瓶?jī)?nèi)大氣壓不變，所以管中水柱會(huì)上升．故B正確；

C；把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中；瓶?jī)?nèi)的氣體因遇冷體積變小，氣壓也變小，所以，細(xì)管中的水柱會(huì)下降；故C正確；

D；用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶；瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，所以，細(xì)管中的水柱會(huì)上升；故D正確．

故選A．

【分析】（1）大氣壓與高度有關(guān)；隨高度的升高而減?。?/p>

（2）流動(dòng)的液體和氣體稱為流體；生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越?。?/p>

（3）知道一定量的氣體遇冷收縮；氣壓變??；

（4）用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大．6、A【分析】【分析】①實(shí)心圓柱體放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力F=G=mg=ρgsh；再利用p=表示出圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)；由題知ha＜hb和pa=pb判斷a、b密度的關(guān)系；②根據(jù)F=pS和Sa＞Sb判斷a、b的質(zhì)量大小關(guān)系。

【解答】實(shí)心圓柱體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：

∵h(yuǎn)a＜hb，pa=pb，∴ρa(bǔ)＞ρb；

∵G=F=pS，Sa＞Sb，∴Ga＞Gb；

∵G=mg，∴ma＞mb。7、A【分析】【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

【解答】動(dòng)物的先天性行為指的是由動(dòng)物生來就有的；由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；而動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為指的是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所獲得的行為。剛剛失去幼崽的貓，把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”，所以這種行為是生來就有的，是由④體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的，應(yīng)屬于①先天性行為；剛失去幼崽的雌貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久的小狗崽，屬于對(duì)后代的哺育，屬于⑥繁殖行為。

故選：A8、A【分析】【分析】超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料．超導(dǎo)體的電阻為0；不會(huì)放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【解答】解：（1）利用超導(dǎo)體材料制作電動(dòng)機(jī)線圈，可減少電能損失，提高電能利用率；故A敘述錯(cuò)誤，符合題意．（2）用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線，可以減小由電能到內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率．故B敘述正確，不符合題意．（3）電阻絲工作時(shí)，必須要有電阻，用超導(dǎo)體做電阻絲，將使電路中電流變大，損壞電路，且不能提供熱量．故CD敘述正確，不符合題意．

故選A．9、A【分析】【分析】此題主要考查了電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與什么因素有關(guān)；同時(shí)也考查了影響電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的因素，要解決此題需要掌握直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過程及電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)。

【解答】通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流越大；電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)得越快，所以A措施可行，B錯(cuò)誤；對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極和將磁鐵的磁極對(duì)調(diào)，均只能改變線圈的受力方向，即只能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，所以C；D不可行；

故選A二、填空題(共6題，共12分)10、導(dǎo)管篩管【分析】【分析】篩管位于韌皮部；運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上。

【解答】植物根吸收的水分和無機(jī)鹽通過木質(zhì)部中導(dǎo)管運(yùn)到植物的地上部分；葉通過光合作用制造的有機(jī)物通過樹皮中的篩管運(yùn)到植物體的各部分。

故答案為：導(dǎo)管篩管11、分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的夏天溫度高，鐵原子間的間隔變大【分析】【解答】（1）非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙；是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康．

（2）鋼軌主要成分是鐵；鐵是由鐵原子構(gòu)成的，夏天鋼軌間的縫隙變小，是因?yàn)橄奶鞙囟雀?，鐵原子間的間隔變大．

故答案為：（1）分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；（2）夏天溫度高；鐵原子間的間隔變大．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．12、過濾沉淀、吸附、過濾煮沸蒸餾c【分析】【解答】（1）生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；其中沉淀、吸附、過濾，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（2）軟化硬水的方法是家庭中常用加熱煮沸；實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾法；

（3）A；由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使溶液因此減少了水；飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)選項(xiàng)A的分析；溶劑的質(zhì)量減少；故B錯(cuò)誤；

C；飽和溶液隨溶劑水的減少；溶質(zhì)相應(yīng)析出，變化后的溶液仍為飽和溶液，且溶液溫度沒有改變，根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故C正確；

D；固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響；由于溶液的溫度不變，因此，溶質(zhì)的溶解度也不變；故D錯(cuò)誤；

故選c．

答案：（1）過濾；沉淀；吸附、過濾；（2）煮沸；蒸餾；（3）c．

【分析】（1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等解答；

（2）根據(jù)軟化硬水的方法是加熱煮沸；實(shí)驗(yàn)室中常用蒸餾解答；

（3）雖然生石灰遇水會(huì)放出大量熱而使飽和溶液溫度升高，但題中明確“恢復(fù)到原來的溫度”，因此在分析本問題時(shí)不需要考慮溫度對(duì)溶液的影響；由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，易被誤解為增加了溶液中的溶質(zhì)，其實(shí)，由于氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，溶液仍為飽和溶液．13、AC短路【分析】【解答】解：（1）使用測(cè)電筆時(shí)；筆尖接觸被檢測(cè)的導(dǎo)線，如果手不接觸筆尾金屬體時(shí)，筆尖無論接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光．所以手一定要接觸筆尾的金屬體，氖管發(fā)光時(shí)接觸的是火線，氖管不發(fā)光時(shí)接觸的是零線．讀圖可知，A的使用方法是正確的；

（2）在圖C中導(dǎo)線繞半圈；其環(huán)繞方向和接線柱擰緊方向相同，導(dǎo)線和接線柱接觸良好了；在圖D中導(dǎo)線繞半圈，其環(huán)繞方向和接線柱擰緊方向相反，接線柱擰緊時(shí)，導(dǎo)線容易脫落，容易造成接觸不良．

（3）若不慎有水濺入旁邊的插座里；會(huì)造成電路短路，電路電流過大，使空氣開關(guān)跳閘．

故答案為：A；C；短路．

【分析】（1）用測(cè)電筆來辨別火線與零線．使用測(cè)電筆時(shí)；筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光，接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光；

（2）導(dǎo)線和接線柱之間連接時(shí)；導(dǎo)線環(huán)繞方向要和接線柱的擰緊方向是一致的，并且導(dǎo)線要在接線柱上繞半圈，這樣接觸會(huì)更好；

（3）空氣開關(guān)跳閘是因?yàn)殡娐分须娏鬟^大，家庭電路中電流過大的原因：短路和總功率過大．14、消化酶唾液淀粉酶（或唾液）【分析】【分析】此題考查的是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．解答時(shí)結(jié)合圖示從確定實(shí)驗(yàn)變量；對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．解此題的關(guān)鍵是理解唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用；水對(duì)淀粉沒有消化作用．

【解答】解：消化液中通常含有消化酶；對(duì)食物的消化起著重要作用．由圖2可知：在1；2號(hào)兩支試管中各放入等量的漿糊；向1、2號(hào)兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液；1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，探究的是。

唾液淀粉酶（或唾液）對(duì)淀粉的消化作用．

故答案為：消化酶；唾液淀粉酶（或唾液）15、小1.2×103【分析】【分析】（1）米粒間有空隙；若把空隙的體積也算作大米的體積，則大米的體積會(huì)變大．質(zhì)量一定時(shí)，體積變大，密度會(huì)變?。?）已知大米的質(zhì)量，求出大米排出水的質(zhì)量，可求出大米的休積，求出大米的密度．此題中因?yàn)榇竺椎捏w積不好直接測(cè)量，因此用到間接測(cè)量法．本題測(cè)量顆粒的體積，體現(xiàn)的是一種探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法：等效替代法．利用排水法測(cè)量不規(guī)則固體體積屬于等效替代．同時(shí)考查了密度公式的應(yīng)用．

【解答】解：（1）測(cè)大米體積時(shí)，把空隙的體積也算作大米的體積，則大米的體積會(huì)變大．大米的質(zhì)量不變，由可知，在質(zhì)量一定時(shí)，體積變大，密度會(huì)變?。?）瓶子和水的總質(zhì)量m=143g，大米質(zhì)量m1=48g，則它們的總質(zhì)量m2=143g+48g=191g，當(dāng)把大米放入瓶子中時(shí)，水會(huì)被排除一部分．則它們最后質(zhì)量為m3=151g，則溢出水的質(zhì)量m4=m2-m3=191g-151g=40g；

則水的體積為大米的體積和水的體積相等；

則大米的密度

故答案為：??；1.2×103；三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共12分)22、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N23、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．