-1-實驗小學突發(fā)地震應急預案（共12篇）目錄TOC\o"1-1"\h\u14975第一篇:實驗小學突發(fā)地震應急預案 221366第二篇:中心小學地震應急預案 331485第三篇:中學地震逃生應急預案 923186第四篇:學校地震應急預案 1228934第五篇:學院地震應急處置預案 179988第六篇:學校地震災害應急預案 263624第七篇:學校2023地震應急預案 317634第八篇:學校地震與火災應急疏散預案 3315933第九篇:學院地震應急預案 3621173第十篇:實驗中學學校預防地震應急預案 4618520第十一篇:中學預防臺風、暴雨、地震等自然災害應急預案 4820928第十二篇:初級中學突發(fā)性地震應急預案 51實驗小學突發(fā)地震應急預案1、突發(fā)地震，教職工要及時科學、正確地采取有效措施，進行引導、疏散、處理，實行以下應急求生方法：（1）如在上課時發(fā)生地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出，靠近門的同學可以跑出門外，中間或后排的同學應盡快躲到課桌下。用書包或書本護住頭部，靠墻的同學要緊靠墻根，用書包、書本或雙手護住頭部。（2）發(fā)生地震，如在宿舍中，應及時躲到床下或桌下或房間內側的墻角，用東面護住頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避，等到地震停止再逃出室外。（3）如地震時已離開房間，千萬不要地震一停就回房間取東西，以免造成傷害。（4）如在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑，應隨機應變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方，注意保護頭部。（5）如地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體，用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息，注意保存體力，創(chuàng)造生存條件，等待救援。2、及時向縣和有關部門報告，迅速關閉、切斷電源（應急照明系統(tǒng)除外）。3、組織人力協(xié)助消防部門搜救埋在建筑物中的師生。4、對受傷師生及時救治，必要時，及時送醫(yī)院救治。5、了解受災情況，及時上報縣和有關部門。6、采取切實有效措施，做好善后處置工作。中心小學地震應急預案一、總則為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》以及文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。二、地震應急機構成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。（一）領導小組組成如下：XX副：XX組員：學校校委會成員（二）地震應急領導小組下設6個分組1.指揮組組長：XX組員：領導小組成員職責：負責指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。2.疏散組組長：XX組員：XX、各上課教師、各班班主任。職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。3.搶險救援組組長：XX組員：XX職責：組織實施應急搶險救援工作，搶救傷員；排除受災現(xiàn)場存在的危險源和險情，控制事態(tài)的發(fā)展；協(xié)助外部進行搶險行動；及時向現(xiàn)場應急指揮小組匯報搶險進展情況。4.醫(yī)療救助組組長：XX組員：XX職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。5.安全保障組組長：XX組員：XX職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行6.宣傳統(tǒng)計組組長：XX組員：XX職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區(qū)地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。三、臨震應急行動1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。2.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。3.加強對易燃易爆物品的管理，加強對禮堂、門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。6.按預案落實各項物資準備。四、地震發(fā)生時應急行動強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。1.震時室內外避險聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。2.緊急疏散避險等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要學校平時演練時預先設定的路線進行。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。（2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。疏散時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向報告。五、震后應急行動1.無論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。2.各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。六、其它1.進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令、指示。2.在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。3.本預案于發(fā)布之日起施行。中學地震逃生應急預案一、總則編制目的和依據為全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、防范與應急并重、常態(tài)與非常態(tài)相結合的原則，加強宣傳教育，強化師生參與，使師生了解地震發(fā)生時的應急避難知識，掌握地震發(fā)生時應采取的防護措施和自救、互救方法，最大限度地降低地震帶來的損失。依據《防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《破壞性地震應急預案》和《突發(fā)公共事件總體應急預案》，制定本預案。適用范圍臨震應急，強烈有感地震，破壞性地震預警級別與發(fā)布響應1．級別I級（紅色）——破壞性地震II級（橙色）——臨震應急III級（黃色）——強烈有感地震2．發(fā)布響應預警信號發(fā)布由中學抗震救災指揮部批準，指揮部辦公室負責實施。中學全體師生依據發(fā)布的預警信號級別采取所對應的應急行動措施。二、應急機構的組成與職責（一）組成1．抗震救災指揮部中學成立地震安全防范工作領導小組：副：成員：?2．指揮部辦公室主任：成員：3．搶險救災組組長：成員：4．疏散轉移組組長：成員：所有上課教師、班主任、各年級組組長???5．后勤保障組組長：成員：以總務處職工為主組成后勤保障組成員。6．治安保衛(wèi)組組長：成員：以政教處教師為主組成治安保衛(wèi)組成員。7．醫(yī)療救護組組長：成員：職責抗震救災指揮部負責召開指揮部會議，貫徹落實上級抗震救災命令、指示，組織做好應急救災設備、物資貯備；地震發(fā)生后，下達啟動預案展開應急救災命令，督導各組有序行動；及時上報應急救災情況，組織災后自救，盡快恢復工作生活秩序。指揮部辦公室負責傳達指揮部命令，并監(jiān)督落實，收集震情、災情及各組應急工作情況，向指揮部報告；協(xié)調各組的應急救災工作；進行應急救災工作總結。疏散轉移組搶險救災組負責對處于本單位范圍內人、財、物的搶救、搶險、搶修，控制、消除直接和間接災害。主要負責在臨震、震時和震后組織快速有序地疏散、撤離、轉移和安置處于單位危險環(huán)境范圍內的人員。主要負責合理有序地調配使用學校的交通工具，保障地震應急快速高效。后勤保障組主要負責學校應急救災設備、物資、資金及生活用品的調配及發(fā)放；接收發(fā)放下?lián)艿木葹奈镔Y；保障應急機構及轉移安置人員的基本生活。治安保衛(wèi)組主要負責維護臨震撤離和震后情況下的社會治安秩序，嚴防不法分子乘機破壞。醫(yī)療救護組主要負責臨時救治傷員，在臨震撤離和震后轉移情況下，宣傳衛(wèi)生防疫知識，對傷病人員實施醫(yī)療救助，對環(huán)境實施衛(wèi)生防疫。三、預案演練由中學抗震救災指揮部負責組織，適時提出預案演練建議，學校全體師生全員參與，每學期至少演練一次，演練包括準備、實施和總結三個階段。通過演練，培訓隊伍，落實崗位責任，熟悉應急工作的指揮機制、決策、協(xié)調和處置程序，檢驗預案的可行性和改進應急預案。四、其他本預案由中學安全檢查領導小組組織制定并負責解釋。學校地震應急預案為減輕地震災害損失，保障國家財產和全校師生的生命財產安全，保證地震應急工作高效、有序進行，根據有關法律、法規(guī)及按照《破壞性地震應急預案》的要求，結合學校實際，制定本應急預案。學校地震應急工作實施校領導領導，分部門負責的原則。分平時應急準備、臨震應急準備和地震后應急三個階段。破壞性地震臨震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，學校將立即啟動本預案采取緊急措施。一、地震應急領導機構1.領導機構組長電話副組長成員全體中層2.工作小組隊長電話副隊長指揮XX總體組織指揮，協(xié)調聯(lián)系各有關部門。一隊成員XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有序撤離至東操場。二隊成員XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。三隊成員XX負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員XX及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。五隊成員XX帶領總務處、物業(yè)等相關人員搶險救災及后勤保障。六隊成員XX搶救、照顧傷員。3.學校設立24小時值班電話：XX學校防震減災工作領導小組領導、協(xié)調全校防震減災工作和平時地震應急工作。（二）設立防震減災工作小組辦公室小組辦公室設在校辦公室。辦公室負責按照領導小組要求協(xié)調、檢查、督促應急預案和應急反應方案的準備落實情況，負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作，指導有關部門實施地震應急預案。二、平時應急準備（一）辦公室的平時應急準備：1.根據地震應急預案，監(jiān)督、檢查各項防御措施的落實。（二）教導處的平時應急準備：1.將防震減災知識教育納入素質教育和科普教育內容。2.采取召開主題班會、地震知識競賽、宣傳櫥窗、編?。ɑ蛏l(fā)）地震常識等多種形式，加強對學生的防震減災宣傳教育。3.每學期至少組織一次全校范圍的包括避震演練、簡易救護等內容的地震演習。4.每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識。（三）總務處的平時應急準備：1.做好教室校舍等建筑設施的抗震安全檢查。2.購置、儲備救災物資。3.因地制宜，利用操場、球場規(guī)劃校園內避震疏散場地。（四）醫(yī)務室的平時應急準備：1.向學生進行醫(yī)療救護常識教育，適時舉行防震醫(yī)療救護演練。2.儲備救災藥品。3.開展防震醫(yī)療救護培訓。三、臨震應急措施接到破壞性地震臨震預報后，立即啟動地震應急預案，成立?？拐鹁葹闹笓]部。指揮部設在校廣播站，指導、協(xié)調全校地震應急工作。（一）辦公室：召集有關部門部署地震應急工作，保持與上級有關部門的密切聯(lián)系，宣傳口徑及時發(fā)布有關信息。（二）教導處：穩(wěn)定學生情緒，做好思想工作，適時組織避震疏散和簡易救護演練。（三）總務處：1.組織搶險隊伍，做好救災準備。2.制定物資緊急調用計劃。四、震后應急反應（一）辦公室：1.按照地震應急預案立即組織教職工先行開展搶險救災，指揮協(xié)調現(xiàn)場地震應急工作。2.迅速與上級地震部門取得聯(lián)系，了解震情。3.及時向上級有關部門反映本校災情和救援情況。（二）教導處：1.迅速組織未受傷害的學生疏散到安全地帶（避震場所），協(xié)助做好對傷病員的轉移安置。2.做好師生受災情況的調查和安撫工作。3.震情穩(wěn)定后，根據上級要求及時安排臨時教學點，做好恢復教學秩序工作。4.做好受災師生的保險理賠工作。（三）總務處：1.緊急調配救災物資投入抗震救災第一線，配合市縣民政部門接收、分發(fā)救災物資和資金。2.負責安全保衛(wèi)工作，保障學校公共財產安全。3.協(xié)助上級有關部門做好災害調查、評估、統(tǒng)計工作。4.配合有關部門做好災后重建工作。（四）醫(yī)務室：組織現(xiàn)場救護和災后防疫工作。學院地震應急處置預案為保證地震臨震預報發(fā)布后，提高地震應急處置能力和處置水平，迅速全面、高效有序地開展各項抗震救災工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合學校實際，制定本預案。一、總則（一）編制依據依據國家《突發(fā)事件應對法》和**省《防震減災條例》《地震應急與救援辦法》《突發(fā)事件應急預案管理辦法》等，結合學校實際編制。（二）工作原則預防和處置地震事件工作，要堅持“以人為本，預防為主，科學應對”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。（三）適用范圍本預案適用于在我校處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。二、組織領導和工作職責成立學院地震應急處置工作領導小組，全面負責地震應急處置工作，及時做好組織指揮、調配力量、疏導救援，把握動態(tài)，傳遞信息，力爭在最短時間內開展各項抗震救災工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。（一）抗震救災指揮組組成人員總指揮：學校黨委書記、校長副總指揮：學校黨委副書記、副校長、紀委書記成員：各部門主要負責人、各二級院部黨政主要負責人主要職責：（1）普及地震知識和抗震救災應急避險知識。（2）全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育,提高師生員工應急意識和抵御地震災害的能力。（3）制定地震應急預案，并組織演練。（4）臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。（5）地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各應急工作組按照應急預案投入抗震救災工作。（6）負責向上級匯報災情，爭取援助。（二）各應急工作組抗震救災指揮組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組、外事工作控制組等應急工作組。1.辦公室組長：王體曉辦公室主任成員：學校辦公室、宣傳部、學生工作部、安保處、后勤管理處、財務處、團委全體工作人員。職責：（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；（2）制定具體應急工作方案；（3）協(xié)調各組之間的應急救援工作；（4）制定和修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；（5）承擔日常事務；（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練；（7）進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應等保障工作；（8）安排應急期間的值班工作。2.應急疏散組組長：學生工作部部長成員：學生工作部全體工作人員及各二級學院女性輔導員。職責：（1）制定學校地震應急疏散平面圖，設立緊急避難場所和設置標志等。（2）地震發(fā)生時，具體負責師生員工就近避震，并利用學校操場、綠地和空曠地帶組織師生員工快速有序疏散；（3）組織開展避震、疏散、簡單救護等演練；（4）妥善安置受傷人員，做好災情調查、統(tǒng)計、報告工作；（5）組織發(fā)放應急期的生活必須品等。3.搶險救災組組長：潘樂后勤管理處副主任（主持工作）成員：后勤管理處全體工作人員、校醫(yī)院全體工作人員、各二級學院男性輔導員等。職責：（1）負責組織搶險救災隊伍自救互救，搶救被埋壓人員；（2）搶救重要物資財產、檔案資料等；（3）協(xié)調組織盡快恢復供水、供電等；（4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。4.安全保衛(wèi)組組長：安保處處長成員：安保處全體工作人員職責：（1）地震發(fā)生后，負責學校安全保衛(wèi)工作；（2）負責維護治安，協(xié)助救治傷員；（3）負責火災預防和撲救。5.外事工作控制組組長：李震國際合作與交流處處長成員：國際合作與交流處全體工作人員、旅游學院輔導員職責：（1）負責掌握控制外教、留學生情況；（2）負責協(xié)助救治外教、留學生傷員。三、應急準備工作震前應急準備工作，在臨震預報發(fā)布時的緊急情況下完成。（一）指揮組辦公地點及通訊方法：指揮組辦公室設在學校西操場正中位置，總指揮電話：********。（二）應急工作辦公室及時完善學校地震應急預案，組織所屬成員學習熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，落實數量，明確到人。利用學校廣播、宣傳欄等及時開展防震科普知識宣傳。（三）應急疏散組制定人員疏散方案、疏散路線和疏散場地環(huán)境平面圖并備案。（四）搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。（五）制定治安管理措施，加強對重點部位、設施、線路的監(jiān)控及巡視。（六）組織防震科普知識學習教育，提高師生員工識別地震謠傳的能力，穩(wěn)定思想，保證學校穩(wěn)定。四、臨震應急響應政府臨震預報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，立即啟動地震應急預案。（一）政府臨震預報發(fā)布后，學校地震應急總指揮立即宣布進入“應急狀態(tài)”，做好各項地震應急準備工作，應對可能面臨的地震。（二）突發(fā)地震時，學校地震應急總指揮立即啟動地震應急預案。五、應急行動實施（一）臨震應急行動接到上級地震、臨震預（警）報后，指揮組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震預報期，布置防震工作。各工作組迅速行動，做好組織人員疏散、搶救傷員等各項工作。（二）震后應急行動1.無論是否有預報、警報，在發(fā)生破壞性地震后，各工作組立即趕赴本級指揮部位，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內集結待命。2.各工作組在學校指揮組統(tǒng)一指揮下，迅速組織本組開展搶險救災工作。3.迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。4.迅速關閉、切斷輸電、供水、供氣系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。5.迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站救治。6.加強對主要設備、重要物品的救護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。7.積極做好廣大師生員工的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學、生活秩序，全力維護學校安全穩(wěn)定。8.迅速了解和掌握學校受災情況，及時匯總上報。六、應急保障措施（一）應急通訊保障進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災指揮組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據學校領導指示及時向上級報告相關信息。（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障由抗震救災指揮組確定重點用水、用電對象，對學校的水、電、暖、氣等系統(tǒng)進行全面檢查和維修，準備必要的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災減災措施，對各要害部位定期進行認真檢查、維修和保養(yǎng)。（三）緊急避難場所保障對臨時避難場所進行規(guī)劃，劃定臨時出入道路和活動場所，做好避難場所基本生活等保障，及時救治傷員。七、應急響應終止當地震應急救援工作完成，傷員得到救治，師生員工得到安置，教學、生活秩序恢復正常時，經當地地震救災指揮部門同意，學校終止應急行動。八、獎勵和處罰（一）獎勵在地震應急活動和搶險救災工作中有下列情形之一的，由學?；驁笊霞壷鞴懿块T、防震減災主管部門給予表彰或獎勵：1.保護國家、集體、公民財產和搶救人員有功的；2.及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；3.有其他特殊貢獻的。（二）處罰在地震應急和搶險救災工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人視情予以相應處分；涉嫌違法犯罪的，依法移交司法部門處理。1.不服從命令，拒不承擔地震應急任務的；2.貪污、挪用、盜竊地震應急工作經費和物資的；3.不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；4.哄搶國家、集體和公民財產的；5.阻礙抗震救災人員執(zhí)行公務或進行破壞活動的；6.不按照規(guī)定和實際情況報告災情的；7.散發(fā)謠言，擾亂社會秩序和學校秩序，影響地震應急工作的；8.對地震應急工作造成危害的其他行為。學校地震災害應急預案為確保在發(fā)生破壞性地震時，學校能夠迅速、有序地開展應急工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》的相關規(guī)定，并結合學校實際情況，特制定本應急預案。一、地震應急機構設置1.應急領導小組組長：XX副組長：XX、XX、XX、XX成員：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、各班班主任責任分工：全面負責地震應急工作的指揮協(xié)調，確保各應急小組高效運作。2.班級安全組組長：XX成員：XX、XX、各班主任責任分工：地震發(fā)生時，負責各班級學生的安全疏散與組織工作。3.后勤保衛(wèi)組組長：XX成員：XX、XX、XX責任分工：負責地震應急物資的準備與調配，保障救援工作的順利進行。4.宣傳教育組組長：XX成員：XX、XX、XX、各班主任責任分工：負責地震災害預防知識的普及教育，提高師生自我保護能力，以及應急期間的信息發(fā)布與總結工作。5.醫(yī)療救護組組長：XX成員：XX、XX、各科任教師責任分工：地震發(fā)生后，負責初期的傷員救治和緊急處理，并配合專業(yè)醫(yī)療團隊的工作。二、主要職責1.強化組織領導，建立健全地震應急管理體系，確保預案完善和措施落實到位。2.廣泛開展地震知識宣傳教育，提高師生防震減災意識和自救互救能力。3.充分準備各類應急物資，確保關鍵時刻能夠迅速投入使用。4.地震發(fā)生后，立即啟動應急響應機制，組織所有力量進行抗震救災，減輕災害影響。5.盡快恢復正常的教學秩序，確保校園安全穩(wěn)定。三、震時應急行動（一）緊急避震1.保持冷靜，立即采取避難措施，優(yōu)先選擇桌下、墻角等相對安全位置避險，避免盲目沖出教室或跳窗。2.在走廊或戶外的學生，迅速遠離建筑物、電線，采取保護姿勢，等待安全疏散指令。（二）緊急疏散1.根據警報指示，由教師組織學生有序撤離，遵循最近、最安全的路線到達指定集合點。2.撤離時，學生應保持冷靜，遵循指揮，避免推擠，使用雙手保護頭部。3.到達集合點后，各班班主任需立即清點人數并向總指揮報告。（三）自救互救醫(yī)療救護組迅速介入，對受傷人員進行初步救治，并安排轉運至安全地帶或醫(yī)療機構。四、震后處置（一）安全評估與環(huán)境檢查立即安全評估：地震過后，應急領導小組應立即組織專業(yè)團隊對學校建筑結構進行初步安全評估，判斷是否有倒塌風險，確保師生安全進入校園。詳細環(huán)境檢查：組織專業(yè)工程師對學校所有建筑進行細致檢查，包括教學樓、宿舍、食堂、體育館等，確認是否存在裂縫、傾斜、坍塌等安全隱患。對水、電、氣等基礎設施進行安全檢測，確保無泄漏。危險區(qū)域標識：對評估中發(fā)現(xiàn)的危險區(qū)域進行標識，設立警戒線，防止人員誤入。（二）人員傷亡處理緊急醫(yī)療援助：醫(yī)療救護組應立即對受傷師生進行緊急救治，必要時迅速聯(lián)系外部醫(yī)療機構進行轉移救治。心理援助服務：組織專業(yè)心理咨詢師為師生提供心理援助，特別是對經歷嚴重心理沖擊的師生進行一對一輔導，幫助他們緩解心理壓力，克服恐懼。（三）衛(wèi)生防疫與環(huán)境消毒環(huán)境衛(wèi)生清理：組織人員清理校園內外的瓦礫、碎玻璃等雜物，恢復校園清潔。全面消毒作業(yè)：邀請衛(wèi)生防疫部門對校園進行全面消毒，包括教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等，防止疫情發(fā)生。飲水安全檢測：對學校供水系統(tǒng)進行檢查與水質檢測，確保飲用水安全。（四）基礎設施修復與重建基礎設施搶修：優(yōu)先修復水電供應、通訊網絡等基礎設施，確?；旧詈吐?lián)絡需求。建筑物修復與重建：根據專業(yè)評估結果，制定詳細的修復或重建計劃，確保所有建筑符合抗震安全標準。（五）教學活動恢復靈活調整教學計劃：根據學校受損情況和修復進度，合理調整教學計劃，可采取線上教學、借用其他校舍等方式，確保教學活動盡快恢復。學生安置與輔導：對因家庭住所受損而無法回家的學生提供臨時住宿，同時加強學習輔導和心理支持。（六）信息發(fā)布與溝通及時信息通報：通過學校官網、社交媒體、短信平臺等渠道，定期向師生及家長通報災后恢復進展，確保信息透明。媒體溝通：設立新聞發(fā)言人，統(tǒng)一對外發(fā)布信息，回應社會關切，維護學校形象。（七）防災減災教育與培訓強化防震教育：利用此次地震作為案例，加強師生的地震知識教育和應急演練，提升師生的防災減災意識和自救互救能力。完善應急預案：根據震后處置經驗，修訂和完善學校地震應急預案，增加實戰(zhàn)操作性，提高應對未來災害的準備度。五、其他事項1.應急狀態(tài)啟動后，所有指令與信息通過官方渠道發(fā)布，確保信息準確無誤。2.所有參與應急響應的人員必須嚴格遵守指揮，確保應急措施的有效執(zhí)行。3.本預案自啟動之日起生效，所有相關人員務必認真履行職責。學校2023地震應急預案為了保證發(fā)生地震時，能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合我校實際，特制定地震應急預案。一、應急機構的組成及職責：學生園抗震領導小組：組長：**組織實施抗震預案，及時上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。副組長：**組織實施地震搶救行動，組織師生安全疏散。成員：**負責學生安全搶救疏散工作，做好家長聯(lián)系協(xié)調各種工作及宣傳工作。搶險救助組：各班班主任在發(fā)生地震時，搶險救助成員第一時間趕到現(xiàn)場，分別至一、二、三、四樓幫助疏散學生。二、應急措施：（一）如發(fā)生輕度地震，處理如下：1、地震時如果師生在教室，當班教師教育學生不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織學生有序疏散，疏散路線如下：2、如發(fā)生地震時在室外，立即組織全部師生蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。（二）如發(fā)生震動較大破壞性地震，處理如下：1、如果學生在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織學生躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部學生疏散到一樓操場。2、地震時如果學生正在睡覺，要立即叫醒學生，在震動激烈時，有序組織學生趴在宿舍通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織學生疏散到一樓操場。3、如果正在室外活動，教師馬上將學生集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物，視機疏散學生到安全地方。4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查學生身體狀況，并盡量為學生找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。5、時刻與學生在一起消除學生的恐懼心理。6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。三、震后行動方案：①地震發(fā)生后，各班及時清點學生人數，班主任負責做好家長的聯(lián)系和學生交接工作；門衛(wèi)把好人員進出關，防止學生因驚嚇恐慌而走失、或私自出校。②待事態(tài)穩(wěn)定后，校長及時上報災情，如通訊中斷，校長應立即向上級上報房屋損壞及人員傷亡情況。③及時求救，立即聯(lián)系醫(yī)療部門對受傷師生實施搶救工作。④應急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。⑤學校內實行24小時值班制度；加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。⑥學校在地震應急期內停止上課。學校地震與火災應急疏散預案為了保護地震及火災發(fā)生時師生的生命和財產安全，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，特制定地震及火災應急疏散預案。一、組織機構的構成及職責（一）應急指揮中心。應急指揮中心設在消防控制室，由校長或副副校長負責，總務處協(xié)助。如果校長或副副校長不在場時，由總務主任擔任。校長或副校長、總務主任不在場，則由德育處擔任。夜間由夜間值班帶班領導臨時擔任應急。（二）通訊聯(lián)絡組。主要負責一旦發(fā)現(xiàn)地震或起火，迅速使用手機、單位內部電話或樓層報警電話等向消防控制室報警，撥打“110”或“119”電話向當地公安消防隊報警。負責了解地震或火災具體情況，清除車場路障與無關車輛、將消防車、消防人員引進現(xiàn)場。（三）滅火行動組。主要負責一旦發(fā)現(xiàn)初起火災或聽到指揮中心發(fā)出的滅火指令，立即使用身邊的滅火設施和器材，撲救初起火災。（四）疏散引導組。主要負責引導在場的學生、老師從最近的疏散通道或安全出口迅速疏散到安全地帶，根據其責任區(qū)范圍組成疏散引導組。遇緊急狀態(tài)時或聽到通訊聯(lián)絡組的緊急廣播后，分別向責任區(qū)內的關鍵位置派出人員，在白天用三角紅旗，在夜間用紅色手電筒，引導學生、老師向安全地點疏散。在安全場地安全地點將住客集中，清點人數。二、應急疏散的組織程序和措施（一）疏散路線1.地震或火災發(fā)生，要疏導學生、教師從各安全通道向樓外操場等空曠地帶進行疏散。2.遇有特大火災，無法及時逃離火災現(xiàn)場，疏散安全出口被火封堵可利用高空緩器從火災地點滑至地面。（二）疏散組織遇地震或火災等緊急狀態(tài)時或聽到地震或火災事故應急廣播要求緊急疏散的指令后，分別向責任區(qū)的關鍵位置派出人員，引導學生、教師向安全地點疏散。1.辦公室：首先確定安全的疏散方向，聽明白緊急廣播火災的確定地點后，各樓層派出的人員應站在最近的安全疏散門的顯眼處，引導學生、教師自安全通道向下或到教學樓外的安全地點集中，此外還應派出人員逐查看教室，通知學生疏散，確保每一位學生均已離開教室后才能離開樓層，并向集中點報告。2.德育處：在教學樓每個安全逃生梯口派出人員，引導學生向門外逃生，學生被引導至集中安全地點，在住客集中點派出主管1-2人，對照學生教師名單清點人數，并迅速將受傷人數、姓名、性別等資料報告火災，以便安排人員前往慰問。3.保安部要在外圍保持警戒，同時引導救護人員及消防車進入火災地點。三、注意事項（一）地震或火災發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。（二）地震或火災發(fā)生時，電話僅供應急使用，無關人員未經授權，請勿擅自使用。（三）在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制事態(tài)的蔓延與擴大，直至相關部門人員抵達，并詳細匯報最新的進展情況。（四）一切自救必須本著先救人后救物的原則，每一名教職工的首要責任是保護學生、同事及自身的生命安全。在搶救保護物資時，必須在單位或消防人員的統(tǒng)一組織下進行，嚴禁盲目冒險。（五）將人員疏散到安全地帶后，要做好安撫和心理疏導工作，堅決防止人員再次沖入現(xiàn)場。學院地震應急預案依據《突發(fā)事件應對法》《防震減災法》《破壞性地震應急條例》等法律法規(guī)和應急預案的要求，為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，結合我院實際情況，特制定本預案。**市或鄰區(qū)發(fā)生4.0級以上強有感地震，或周邊地區(qū)發(fā)生地震波及我院有強震感，或出現(xiàn)震情異常，或有較大地震謠傳事件，學院按照統(tǒng)一領導、各負其責、快速反應的工作原則立即自行啟動本預案。一、組織機構及工作職責（一）學院抗震救災領導小組組長：黨委書記、院長副組長：主管防震減災、保衛(wèi)、學工部、國資后勤工作的校領導成員：其他院領導、黨政辦、保衛(wèi)處、國資后勤處、宣統(tǒng)部等負責人學院抗震減災工作領導小組負責研究、制定防震減災方案和措施；負責組織領導地震發(fā)生后學院的搶險救災工作；負責向省教育廳、市政府報告震情、災情，視災情情況請求外部支援；負責安排震后教學、科研、生活等方面正常秩序的恢復等工作。學院抗震減災工作領導小組下設抗震救災辦公室，辦公室人員構成及主要職責如下：主任：主管防震減災的校領導副主任：黨政辦、保衛(wèi)處、學工部負責人成員：組織部、宣傳部、校工會、人事處、國資后勤處、教務處、計財處、團委、各系部等單位及負責人主要職責：1.貫徹學院抗震救災領導小組的工作部署，協(xié)調各部門之間抗震救災的應急工作，并督促落實。2.提出具體的抗震救災方案、措施和建議。3.匯集、上報震情災情和抗震救災進展情況。4.制定宣傳方案，指導抗震救災宣傳，負責對外信息的發(fā)布。5.起草文件、簡報，負責各類文檔整理和歸檔。6.承擔抗震救災領導小組日常事務和其它工作。（二）地震應急專項工作組及職責1.人員疏散安置組負責組織地震期間校園內學生、教師、職工及其他院內人員的疏散安置工作。責任單位：各系部、學工部、教務處、保衛(wèi)處、團委、人事處、國資后勤處2.搶險救災組負責全校建筑物抗震情況的普查、鑒定、分析工作；組織交通、通訊、供水、供電、供氣等部位的抗震情況的檢查、鑒定、分析工作；組織地震期間的工程搶險隊，負責建筑物、交通、通訊、供水、供電、供氣工程的搶險、搶修、恢復工作；普查、評估全校實驗室及庫房的危化品安全情況，制定地震期間?；返膽惫芾砗捅４娲胧?。責任單位：國資后勤處、保衛(wèi)處、各系部、信息中心3.信息宣傳組負責日常防震減災知識的宣傳和普及工作；做好地震期間的宣傳工作；做好輿情監(jiān)控和應急處置；做好學院防震對外新聞發(fā)布工作；管理校園電子屏和廣播站等宣傳媒介；編印有關宣傳材料。責任單位：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、校團委、學工部、保衛(wèi)處4.物資及后勤保障組儲備必要數量的抗震救災物資；做好地震期間醫(yī)療救護工作和防疫工作，儲備治療、防疫用的藥品和器械，負責地震期間受傷人員的搶救工作。責任單位：國資后勤處5.安全保衛(wèi)組負責地震期間的巡邏執(zhí)勤工作，維護良好的校園秩序；負責地震期間的消防應急處置工作；負責地震期間學院重點部門的安全保衛(wèi)工作等。責任單位：保衛(wèi)處（三）院內各部門、系部工作職責院內各機關、各系部應成立本單位抗震救災工作小組。系部黨、政負責人為第一責任人，各機關負責人為第一責任人，在學院抗震救災領導小組及其辦公室的統(tǒng)一協(xié)調指揮下，負責本單位抗震減災的知識宣傳和日常演練，負責臨震或震后人員疏散的組織和抗震救災搶險等工作。二、防震減災的宣傳、演練與安全排查為切實做好我院防震減災工作，提高師生員工在遭遇地震等自然災害時的應對能力，最大限度降低地震災害發(fā)生后的傷害和損失，學院應經常性開展防震減災大演練，總體要求如下：（一）防震減災知識宣傳學院宣統(tǒng)部、保衛(wèi)處、學工部、團委應通過知識圖片展、電子宣傳欄、黑板報、校園網、微信群、QQ群、專家知識講座等形式廣泛開展防震等防災減災的宣傳教育；學院各部門、各系部通過工作例會、專題班會等形式每學期至少開展一次本部門師生員工防震減災知識的專題學習，切實提高我院師生員工防災減災的基本知識。（二）防震減災日常演練學院保衛(wèi)處、學工部牽頭在每年5月份組織一次全校性的防震減災疏散大演練，優(yōu)化疏散撤離路線，固化演練方案和避難安全場所，提高全校各部門防震減災的應對能力。（三）防震減災的安全排查國資后勤處要定期開展對學院建筑物、圍墻、邊坡抗震性能的普查、鑒定和分析，對未達到抗震要求的建筑物采取加固、封存或拆除等措施；保衛(wèi)處要經常對建筑物疏散通道、安全避難場所、消防設施設備進行巡查和維護；教務處、相關系部要加強對?；返陌踩珒Υ婀芾淼取Ｈ?、地震災害分級及響應等級（一）地震災害分級1.特大地震災害XX市或鄰區(qū)發(fā)生7.0級以上地震，初判為特大地震災害。2.重大地震災害XX市或鄰區(qū)發(fā)生6.0～6.9級地震，初判為重大地震災害。3.較大地震災害XX市或鄰區(qū)發(fā)生5.0～5.9級地震，初判為較大地震災害。4.一般地震災害XX市或鄰區(qū)發(fā)生4.0～4.9級地震，初判為一般地震災害。5.其他地震應急XX市或鄰區(qū)發(fā)生4.0級以下有感地震、震情異?；虻卣鹬{傳，初判為其他地震應急。（二）響應等級1.Ⅰ級響應適用于特大、重大地震災害，由學院抗震救災領導小組統(tǒng)一指揮地震應急工作。學院黨委書記、院長為總負責人，地震發(fā)生后第一時間召開緊急會議，安排部署地震應急工作。2.Ⅱ級響應適用于較大地震災害，由學院抗震救災領導小組統(tǒng)一指揮地震應急工作。學院院長為總負責人，地震發(fā)生后第一時間召開緊急會議，安排部署地震應急工作。3.Ⅲ級響應適用于一般地震災害及其它地震應急，由學院抗震救災領導小組統(tǒng)一指揮地震應急工作。學院分管防震減災工作的校領導為總負責人，地震發(fā)生后第一時間召開緊急會議，安排部署地震應急工作。地震應急響應啟動后,可視災情及其發(fā)展情況對響應級別及時作相應調整，避免響應不足或響應過度。四、臨震應急響應臨震應急是指地方政府或地震部門發(fā)布破壞性地震臨震預報后，預報區(qū)即刻進入臨震應急期，學院立即啟動以下抗震救災。應急措施：（一）學院抗震救災領導小組應召開緊急會議，在雪峰、東壩校區(qū)分別設立抗震救災指揮部，安排部署學院臨震應急期抗震救災工作。抗震救災領導小組辦公室安排工作人員晝夜值班，隨時與上級部門保持聯(lián)系，及時向學院抗震救災領導小組報告情況。（二）抗震救災領導小組辦公室和各應急專項工作組按照本預案規(guī)定的職責做好相應的應急準備工作，隨時進入工作狀態(tài)。（三）學院內有人員進出的建筑物安排人員值守，保證疏散通道、大門通暢，各樓棟值班室配備應急照明燈、手持話筒等。學院各部門和系部安排人員晝夜值班，做好人員疏散安置的應急準備工作。（四）保衛(wèi)、供水、供電、供氣、交通、通訊等崗位加強晝夜值班，隨時向抗震救災領導小組及其辦公室報告情況，必要時根據抗震救災領導小組的指令切斷電源、氣源，防止或減少地震次生災害所帶來的損失。（五）物資和后勤保障組儲備較為充足的食品、飲用水、藥品、醫(yī)療器械、搶險救災物資，隨時備用。五、震后應急響應地震發(fā)生后，即刻進入震后應急期，學院立即啟動以下抗震救災應急措施：（一）人員疏散撤離1.破壞性地震發(fā)生后，學院各部門值班人員、各樓棟值班員立即組織學生、教職工、居民及其他人員按照安全、就近的原則，向校園安全區(qū)域或遠離建筑物的開闊地帶疏散撤離，疏散撤離至安全區(qū)域的人員應自覺維護區(qū)域內的秩序。2.各系部、學工部、教務處、保衛(wèi)處、團委、人事處、國資后勤處等部門領導和教職工在地震發(fā)生后第一時間自動趕往各教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、教職工宿舍、食堂、商業(yè)網點等人員密集場所，負責組織師生員工疏散撤離和人員的安撫、安置等工作。3.學院在雪峰校區(qū)足球場、廣場，東壩校區(qū)足球場等處設置地震安全區(qū)，用于安置疏散撤離人員。（二）抗震救災指揮學院在學院抗震救災領導小組的統(tǒng)一指揮和工作部署下，各地震應急專項工作組立即進入應急工作狀態(tài)，按照各自職責開展抗震救災工作。1.抗震救災領導小組校區(qū)人員分工學院黨委書記、院長為學院抗震救災的總負責人。學院黨委書記、分管學工、教務、國資后勤處的副院級領導，學院抗震救災領導小組成員單位、各應急專項工作組組成部門正職趕往雪峰校區(qū)開展抗震救災工作；學院院長、紀委書記、分管國資、后勤的副院級領導，學院抗震救災領導小組成員單位、各應急專項工作組部門副職趕往東壩校區(qū)開展抗震救災工作；地震發(fā)生后第一時間的人員疏散等應急工作由保衛(wèi)處、學工部等部門的值班人員協(xié)調組織開展。2.抗震救災緊急會議人員集結地點地震發(fā)生后，若遇通訊中斷，學院抗震救災領導小組成員、各應急專項工作組組成部門人員自行趕往兩校區(qū)緊急會議人員集結地點參加學院抗震救災緊急會議。雪峰校區(qū)參加緊急會議人員集結地點為雪峰校區(qū)廣場，東壩校區(qū)參加緊急會議人員集結地點為東壩校區(qū)足球場。（三）抗震救災工作開展1.人員疏散安置組負責再次對學院內有人員進出的建筑物進行人員排查，確保建筑物內人員全部撤離，預防余震災害的發(fā)生。2.搶險救災組負責組織隊伍對被困人員展開救援；負責組織隊伍對建筑物、交通、通訊、供水、供電、供氣工程的搶險、搶修和恢復工作；負責組織人員對全校實驗室及庫房危化品進行應急保存，防止泄漏污染等次生災害的發(fā)生。3.物資及后勤保障組負責在兩校區(qū)等地設立臨時醫(yī)療救護點，對受傷人員進行應急醫(yī)療救護工作和防疫工作；負責在安全區(qū)設立抗震救災物資發(fā)放點，在安全保衛(wèi)組的協(xié)助下統(tǒng)一分配發(fā)放食品、飲用水等抗震救援物資。4.信息宣傳組負責做好震后應急期輿情監(jiān)控和應急處置，負責內外信息溝通，負責做好學院抗震減災對外新聞發(fā)布工作。5.安全保衛(wèi)組負責震后應急期的校園治安巡邏執(zhí)勤工作，維護良好的校園秩序；負責震后應急期的消防應急處置工作；負責震后應急期學院重點部門和重點區(qū)域的安全保衛(wèi)工作等。6.學院各部門、各系部抗震工作機構立即進入工作狀態(tài)，在學院抗震救災領導小組及其辦公室的統(tǒng)一指揮下，配合各應急專項工作組的搶險救災工作，保證學院抗震救災指揮指令暢通；負責人員的疏散撤離指揮和對受災人員提供慰問、心理疏導、上下信息溝通和情緒安撫服務等工作。六、應急結束及秩序恢復地震災害事件應急處置工作完成，地震引發(fā)次生災害后果基本消除，經過地方政府或地震部門發(fā)布震情趨勢判斷，近期無發(fā)生較大地震可能后，學院抗震救災領導小組宣布震后應急響應期結束，并及時上報**省教育廳、**市學院抗震救災情況，恢復學院教學、科研、生活等方面的正常秩序。七、附則本預案由保衛(wèi)處負責解釋，自學院發(fā)文之日起施行。實驗中學學校預防地震應急預案為了保證應急工作高效、有序地進行，保護師生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《防震減災法》、《國家預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。一、抗震減災應急機構的組成和職責（一）抗震減災應急領導小組組?長：副組長：組員：（二）應急機構的職責1、組長職責地震發(fā)生后，領導地震應急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯(lián)系。2、副組長職責地震發(fā)生后，協(xié)助組長指揮、安排具體工作。3、領導小組成員職責（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向教育主管部門抗震救災應急領導小組報告并及時與各有關部門應急機構保持聯(lián)系。（2）地震發(fā)生后，立即啟動防震預案，按照路線組織疏散學生，把學生帶到安全地帶。（3）組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、了解和匯總應急工作情況。（4）負責報送地震新聞宣傳報道。二、應急通信保障應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，馬士松馬上打電話，應急通信設備保持暢通無阻。三、應急行動方案地震臨震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。1.一般破壞性地震的應急反應。地震發(fā)生后，抗震救災應急領導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規(guī)模，并將震情、災情和應急工作情況報告上級抗震救災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應急預案，部署地震應急工作。2.嚴重破壞性地震的應急反應1、我校的應急行動抗震減災領導小組迅速了解震情、災情，立即宣布災區(qū)進入地震應急期，確定地震應急工作規(guī)模，報告縣教育主管部門并抄報縣搶震救災應急指揮部各成員單位，抗震減災領導小組自動轉為抗震救災應急領導小組，部署本單位的地震應急工作。2、各班主任要迅速疏散教室和寢室內學生，搶救被壓人員。3、按上級抗震救災指揮部的統(tǒng)一部署對災區(qū)進行緊急支援，奉獻愛心。中學預防臺風、暴雨、地震等自然災害應急預案加強安全防范，做好防洪、防臺風、防地震等工作，對學校的教育教學穩(wěn)定和發(fā)展具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神，為了更好貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，共同做好防汛減災工作，從我校實際出發(fā)，特制定《中學防臺風、暴雨、地震等自然災害應急預案》。一、處室責任分工1、學校安全辦公室負責接受上級防自然災害指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。2、學校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防自然災害的指示，傳遞防自然災害信息。3、德育處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。4、總務處定時排查和不定時抽查校園的設施，如地下排水管道、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。二、專職小組責任分工1、領導小組及職責組長：副組長：主要職責：(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。(3)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防自然災害