《大學英語A2》教學大綱

課程編號：02102901

英文名稱：CollegeEnglish

學分：4

學時：64

課程類別：公共平臺課

授課對象：普通本科非英語專業(yè)學生

教學單位：外國語學院大學英語教學學科

修讀學期：第2學期

一'教學任務

本課程的任務是在學習《大學英語A1》的基礎上，繼續(xù)傳授英語語言基礎知識，重點

培養(yǎng)學生英語實際應用和交際能力，通過人文常識、英語國文化的學習開拓國際視野，同時

增強其自主學習能力和綜合文化素養(yǎng)，為學生真正具有國際交流能力打下厚實的基礎。

二'教學目標

1.在專業(yè)知識和專業(yè)能力方面，培養(yǎng)學生的語言應用能力，特別是聽說能力，同時強

調(diào)學生口頭和書面表達能力，使其能有效地進行交流。

2.在綜合能力方面，培養(yǎng)學生自主學習能力，努力提高其綜合文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生不

斷適應我國社會發(fā)展和國際交流需要。

三、教學內(nèi)容

1.語法：長難句的句法

重點：課文長難句的句法分析。

難點：對長難句的重組，簡化。

2.閱讀：閱讀微技能

重點：略讀，尋找主題。

難點：辨認作者的觀點和寫作風格，辨認主要觀點，中心思想，重要事實和細節(jié)，進行

正確的推論。

3.寫作：段落。

重點：段落的一致性和連貫性。

難點：段落的邏輯性，主題句，過渡句的使用。

4.翻譯：篇章翻譯。

重點：運用學過的語法句法知識進行英譯中練習。

難點：長難句的翻譯技巧和上下文連貫性的作用。

5.口語：說的微技能和功能口語。

重點：鞏固單詞的正確發(fā)音，國際音標，因素對比，連貫說話時的正確發(fā)音，強讀，弱

讀，同化，連讀，省音，單詞重音的不同形式。

難點：功能口語中有關旅游、城市、家庭、娛樂、運動、交通等話題以及就課文的主題

和思想發(fā)表看法。

四、學時分配

總學時64學時，其中理論64學時，實踐0學時。建議自主學習40小時。

學時分配如下：

普通班：

教學內(nèi)容理論學時實踐學時合計

語法88

閱讀88

閱讀88

寫作88

寫作88

翻譯88

翻譯88

口語88

合計6464

自主學習內(nèi)容建議時間

每個單元背景知識和相關主題活動準備約1小時/單元

每個單元快速閱讀和作業(yè)的完成約1小時/單元

每單元綜合測試準備和完成約1.5小時/單元

每單元視聽說測試準備和完成約1.5小時/單元

合計40小時

五'學業(yè)評價和課程考核

本課程的學業(yè)評價采取過程性評估和終結(jié)性評估兩種，后者指期末考試。

普通班：

終結(jié)性評估為60%,過程性評估占40%?

過程性評估具體分為：口語（5%）、平時作業(yè)（10%）；自主學習系統(tǒng)中的單元測試（包

括綜合教程和聽說教程）（10%）；課堂表現(xiàn)（3%）；自主學習（包括本學期計劃制訂、自主學

習總結(jié)和網(wǎng)絡單元學習時間）（2%）、兩次綜合考成績（8%）,自評（1%）和他評（1%）。

提高班：

終結(jié)性評估、過程性評估各占50%。

過程性評估具體分為：口語（6%）、平時作業(yè)（12%）；自主學習系統(tǒng)中的單元測試（包

括綜合教程和聽說教程）（12%）；課堂表現(xiàn)（5%）；自主學習（包括本學期計劃制訂、自主學

習總結(jié)和網(wǎng)絡單元學習時間）（3%）、兩次綜合考成績（10%）,自評（1%）和他評（1%）。

六、教學反饋

本課程作業(yè)布置不少于6次，包括教師批改作文2次，網(wǎng)絡作文2次，教師批改翻譯2

次。除了書面指出作文和翻譯中存在的語言、語法錯誤外，每篇作文和翻譯給予相應的等級

或分數(shù)或?qū)懗鲈u語，同時，在課堂上給予口頭評價。

七、教材與參考資料

教材：

普通班：

[1]李蔭華主編.《全新版大學英語》（第二版）綜合教程第2冊.上海：上海外語教育

出版社.2010

[2]秦秀白主編.《新世紀大學英語系列教材》（第三版）視聽說教程第2冊.上海：上

海外語教育出版社.2010

提高班：

[1]李蔭華主編.《全新版大學英語》（第二版）綜合教程第3冊.上海：上海外語教育

出版社.2010

[2]秦秀白主編.《新世紀大學英語系列教材》（第三版）視聽說教程第3冊.上海：上

海外語教育出版社.2010

參考資料：

普通班：

[1]虞蘇美、李慧琴主編.《大學英語聽說教程》第2冊.上海：上海外語教育出版社

[2]張民倫主編《英語聽力入門》第2冊.上海：華東師范大學出版社.2008

[3]鄭樹棠主編.《新視野大學英語》（第二版）長篇閱讀第2冊.北京：外語教學與研究

出版社.2014

[4]束定芳主編《快速閱讀》第2冊.上海：上海外語教育出版社.2012

[5]Kay,S.等編著《流暢英語口語教程》第2冊.上海：上海外語教育出版社.2007

提高班：

[1]虞蘇美、李慧琴主編.《大學英語聽說教程》第3冊.上海：上海外語教育出版社.

2006

[2]張民倫主編《英語聽力入門》第3冊.上海：華東師范大學出版社.2008