《春天的孩子》ppt教案《春天的孩子》ppt教案篇一教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力。2.提高有的表達(dá)能力。3.能大膽的表述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：春天的圖片；到戶外觀察春天等。教學(xué)過程：1.出示圖片引起幼兒興趣，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察，說說圖片上有什么？2.引導(dǎo)幼兒找春天的秘密，1）。先在室內(nèi)找；2）。再到戶外找。并請(qǐng)幼兒把自己發(fā)現(xiàn)的秘密大膽說出來。教師把幼兒發(fā)現(xiàn)的秘密記錄下來。3.開闊幼兒思路，引導(dǎo)幼兒和別人說的不一樣。4.帶幼兒到戶外觀察。5.記錄：尤尤：“毛毛蟲”掉下來，就要長出新葉子了。逗豆：楊樹上的毛毛蟲掉下來了！超超：我姥姥家那邊的桃花開了。祉君：草娃娃長出“頭發(fā)”啦！懷瑾：我去公園看見有桃心的花開了。宣宣：春天的天氣好，到外面玩高興。妞妞：我種的小種子發(fā)芽了?？煽桑貉嘧訌哪戏斤w回來了。新宇：春天天上有小鳥在飛。洋洋：小樹發(fā)芽了，要長出新葉子了。格格：外面的小草綠了。6.把幼兒說的話貼到墻面上，也讓幼兒參與到墻面環(huán)境的布置中來，有種成就感。7.回家后，把自己發(fā)現(xiàn)春天的秘密告訴爸爸媽媽。和爸爸媽媽再找找春天還有什么秘密。教學(xué)反思：通過這個(gè)活動(dòng)，孩子更加喜歡觀察周圍的事物了。不僅能夠通過自己的觀察和探究發(fā)現(xiàn)植物的特點(diǎn)，而且可以使幼兒感受到自然界的奇妙和頑強(qiáng)的生命力，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究植物的熱情、關(guān)愛與呵護(hù)植物的情感與能力，以及對(duì)勞動(dòng)的熱愛。《春天的孩子》ppt教案篇二活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)從高處往下跳，能根據(jù)指令變換動(dòng)作。2.體驗(yàn)集體游戲的快樂。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：高低不同的椅子、軟墊等保護(hù)設(shè)施?；顒?dòng)過程：1.通過談話引出活動(dòng)主題。春天來了，柳絮飄飄，你們覺得柳絮飛揚(yáng)的樣子像什么呢?(小傘兵)今天，我們一起當(dāng)一回春天的小傘兵，好不好?2.試一試：跳傘。(1)讓幼兒在平地上自由想象、嘗試傘兵跳傘的動(dòng)作。(2)教師示范小傘兵跳傘的動(dòng)作。前腳掌輕輕落地，落地時(shí)微微屈膝、下蹲，保持身體的平衡。(3)讓幼兒嘗試從高處往下跳。3.游戲：小傘兵跳傘。(1)幼兒根據(jù)自己的能力，選擇高低不同的小椅子進(jìn)行"跳傘"練習(xí)。教師可根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試從更高的椅子上往下跳。(2)小傘兵跳傘游戲：教師發(fā)出指令，幼兒根據(jù)指令做動(dòng)作，如"小傘兵在空中飛呀飛呀"(在平地上自由的飛著)、"小傘兵累了，睡覺了"(原地休息)、"小傘兵準(zhǔn)備跳了"(站到小椅子上)、"跳傘嘍"(從小椅子上跳下)等等。(3)幼兒熟悉了游戲之后，教師在變換指令時(shí)加入合作游戲的成分，如"小傘兵圍成了8字形"等，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作游戲。4.放松整理活動(dòng)。教學(xué)反思：在這個(gè)活動(dòng)中我始終都只是一個(gè)參與者和配合者，通過這一教學(xué)活動(dòng)讓我更真切的