2022年中考化學(xué)全真模擬卷（廣東專用）

第八模擬

本試卷共6頁，21小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和

座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自

己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信

息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域

內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛

筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

5.可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16Fe56Cu64

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只

有一個是符合題目要求的。

1.廚房里發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是

A.燃料燃燒B.菜刀生銹C.豆腐切塊D.剩飯變

質(zhì)

【答案】C

【解析】燃料燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，A屬于化學(xué)變化；菜刀生銹，發(fā)生緩

慢氧化，有新物質(zhì)生成，B屬于化學(xué)變化；豆腐切塊，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)

生成，C屬于物理變化；剩飯變質(zhì)，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，D屬于化學(xué)變化。

2.化石能源是有限的，目前人類正面臨著能源短缺的問題，開發(fā)，利用太陽能和風(fēng)能等新

能源是解決能源短缺問題的重要措施。下列不扈于化石能源的是

A.天然氣B.石油C.煤D.酒精

【答案】D

【解析】煤、石油、天然氣均屬于化石能源；酒精可通過糧食等發(fā)酵制得，屬于可再

生能源，不是化石能源，選D。

3.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A.蘿卜B.魚C.卷心菜D.蘋果

【答案】B

【解析】蘿卜富含維生素，A錯誤；魚富含蛋白質(zhì)，B正確；卷心菜富含維生素，C錯

誤；蘋果富含維生素，D錯誤。

4.隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，

未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是

A.氮氣B.二氧化硫C.一氧化碳D,可吸入

顆粒物

【答案】A

【解析】氮氣是空氣成分之一，不計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目，A正確；二氧化硫是

空氣污染物，計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目，B錯誤；一氧化碳是空氣污染物，計入監(jiān)

測空氣污染指數(shù)項目，C錯誤；可吸入顆粒物是空氣污染物，計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)

項目，D錯誤。

5.山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，涂抹下列廚房中的某物質(zhì)能明顯

緩解不適，該物質(zhì)是

A.食醋B.花生油C.醬油D.面粉

【答案】A

【解析】山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，所選的物質(zhì)應(yīng)是能與

堿性皂角素反應(yīng)的酸性物質(zhì)，且對皮膚無副作用，廚房中的食醋中含有醋酸，顯酸性,

符合要求，選A。

6.人體缺少必需的微量元素會影響健康。甲狀腺腫大通常需要補充的元素是

A.鈣B.鐵C.氟D.碘

【答案】D

【解析】青少年缺少鈣元素影響骨骼生長，中老年缺少鈣元素容易引起骨質(zhì)疏松；缺

少鐵元素，容易引起貧血癥狀；缺氟，對牙齒的發(fā)育和鈣化有重要影響；缺少碘元素

引起甲狀腺腫大，選D。

7.新型冠狀病毒肆虐各地，市民外出需佩戴口罩以防萬一。以下為生產(chǎn)口罩的部分材料，

其中屬于金屬材料的是

A.過濾紙B.塑料呼吸閥C.無紡布D.鋁制鼻

條

【答案】D

【解析】過濾紙，不是純金屬或合金，不屬于金屬材料，A錯誤；塑料呼吸閥是用塑

料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，B錯誤；無紡布是由定向的或隨機的纖維而

構(gòu)成，屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，C錯誤；鋁制鼻條是用鋁合

金制成的，屬于金屬材料，D正確。

8.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列說法正確的是

A.鈣、鐵、鋅、硒都是人體所需微量元素B.合金、塑料、合成纖維都是合成材

料

C.一氧化碳、甲烷、乙醇都是有機物D.CO,SO2.PM2,5都是空氣污染物

【答案】D

【解析】鐵、鋅、硒都是人體所需微量元素，鈣屬于常量元素，A錯誤；合金屬于金

屬材料，合成橡膠、塑料、合成纖維都是合成材料，B錯誤；一氧化碳為無機化合物,

甲烷、乙醇都是有機物，C錯誤；臭氧、二氧化氮、CO、SO2.PM2.5都是空氣污染物，

D正確。

9.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法不正確的是

A.木柴架空了能夠燃燒更旺一與氧氣充分接觸

B.森林滅火時，建立隔離帶——隔離可燃物

C.水能滅火——水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點

D.用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕氧氣

【答案】C

【解析】木柴架空了能與氧氣充分接觸，從而燃燒更旺，A正確；建立隔離帶是使燃

燒因缺少可燃物而熄滅，B正確；水能滅火是因為水蒸發(fā)吸收熱量使溫度降低至著火點

以下，不是降低可燃物的著火點，C錯誤；用燈帽蓋滅酒精燈，是使酒精與氧氣隔絕

而熄滅，D正確。

10.三星堆出土的青銅器表面有一層銅綠，形成銅綠的反應(yīng)為

下列說法中正確的是

2CU+O2+X+H2O=CU2(OH)2CO3O

A.物質(zhì)X的化學(xué)式為COB.形成銅綠時只需銅同時接觸氧氣和

水

C.參加反應(yīng)的銅、氧氣的質(zhì)量比為4：1D.反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生改變的有

三種

【答案】C

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，反應(yīng)后銅原子的

個數(shù)為2個，氫原子個數(shù)為2個，氧原子個數(shù)為5個，碳原子個數(shù)為1個，反應(yīng)前有2

個銅原子，2個氫原子，3個氧原子，故X中應(yīng)包含有1個碳原子，兩個氧原子，物質(zhì)

X的化學(xué)式為CO2,A不符合題意；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：形成銅綠時需銅同

時接觸氧氣、水和二氧化碳三種物質(zhì)，B不符合題意；參加反應(yīng)的銅、氧氣的質(zhì)量比

為為：(64x2)：(16x2)=4：1,C符合題意；反應(yīng)前銅元素和氧元素化合價均為0

價，反應(yīng)后銅為+4價氧元素為-2價，反應(yīng)前后碳元素均為+4價，反應(yīng)前后氫元素均為

+1價，反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生改變的有二種，D不符合題意。

11.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列關(guān)于宏觀和微觀間聯(lián)系的敘

述錯誤的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣，說明分子可以再分

B.切洋蔥時可聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運動

C.6000L氧氣可以壓縮進40L的鋼瓶中，說明加壓可使分子間的間隔變小

D.酸堿中和反應(yīng)都生成水，其實質(zhì)是H+與OH結(jié)合生成了H2O

【答案】A

【解析】分離液態(tài)空氣制氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能說明分子可以

再分，A錯誤；切洋蔥時可聞到刺激性氣味，說明分子在不斷運動，帶有氣味的分子

運動到鼻孔被人聞到，B正確；6000L氧氣可以壓縮進40L的鋼瓶中，說明分子見有

間隔，加壓可使分子間的間隔變小，C正確；酸堿中和反應(yīng)都生成鹽和水，其實質(zhì)是

H+與OH結(jié)合生成了H2O,D正確。

12.硝酸鏤受熱到3000℃以上時，在有限的空間內(nèi)能引起爆炸，爆炸的產(chǎn)物中不可能含有

A.N2B.CO2C.H2OD.NO2

【答案】B

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，硝酸鐵中含有氮元素、

氫元素、氧元素，沒有碳元素，所以不可能生成二氧化碳，選B。

13.下列各組物質(zhì)分別用括號內(nèi)物質(zhì)進行鑒別，不能一次性鑒別出來的是

A.NaOH、CaCO3.NH4NO3三種固體（水）

B.COzO2.空氣三種氣體（燃著的木條）

C.銅粉、鐵粉、木炭粉三種黑色固體（稀硫酸）

D.CuCl2.KNO3.Na2cCh三種溶液（澄清石灰水）

【答案】C

【解析】氫氧化鈉溶于水放熱，碳酸鈣難溶于水，硝酸鉉溶于水吸熱，A可以鑒別；

二氧化碳不可燃也不支持燃燒，會使燃著的木條熄滅，氧氣有助燃性，會使燃著的木

條燃燒更旺，燃著的木條在空氣中平穩(wěn)燃燒，B可以鑒別；銅粉、鐵粉、木炭粉三種

黑色固體中，只有鐵粉會與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，其它都不反應(yīng)，C不能鑒別；氯化

銅可以和澄清石灰水反應(yīng)生成氫氧化銅，所以氯化銅中會看到藍色沉淀，硝酸鉀中無

明顯現(xiàn)象，碳酸鈉中因為生成碳酸鈣沉淀，所以會看到白色沉淀，D可以鑒別。

14.2021年諾貝爾化學(xué)獎用于表彰科學(xué)家在不對稱有機催化領(lǐng)域作出的杰出貢獻。其中一

種有機物結(jié)構(gòu)如圖所示，其分子式為CioHuNCh。下列說法正確的是

A.該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B.該物質(zhì)由碳、氫、氨、氧四種原子構(gòu)成

C.該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為10：11

D.該物質(zhì)不屬于氧化物

【答案】D

【解析】

根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元貌既器言W普手個數(shù)X100%，

化合物的相對分子質(zhì)量

可知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.2%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

7.3%,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.9%,由此可知該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，A錯

誤；該物質(zhì)分子由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成，B錯誤；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比

=各元素的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比，可得該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為(12x10)：

(1x11)=120：11,C錯誤；該物質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種元素組成。氧化物是由

兩種元素組成，其中有一種元素為氧元素。所以該物質(zhì)不屬于氧化物，D正確。

15.硝酸鉀、碳酸鉀的溶解度如表。下列說法正確的是

溫度/℃2030506080

KNO331.645.885.5110169

溶解度/g

K2CO3110114121126139

A.碳酸鉀的溶解度受溫度的影響較大

B.20℃時，100g的硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g溶質(zhì)

C.降低溫度時，兩種物質(zhì)的溶液中均有晶體析出

D.兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是60?80℃

【答案】D

【解析】由表格數(shù)據(jù)可知，碳酸鉀的溶解度受溫度的影響變化不大，A錯誤；20℃時,

硝酸鉀的溶解度為31.6g,即100g水中溶解31.6g溶質(zhì)，100g的硝酸鉀飽和溶液中含

有溶質(zhì)的質(zhì)量小于31.6g,B錯誤；不知道溶液是否飽和及降溫的情況，不能確定是否

有晶體析出，C錯誤；由表格數(shù)據(jù)可知，兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是60?80℃,

D正確。

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10

分，共55分。

16.氮是地球大氣的主要成分，也是生命所需的重要元素：

（1）由圖1可知，氮元素的相對原子質(zhì)量為.

（2）圖2為氮元素結(jié)構(gòu)示意圖，則b的數(shù)值為.

（3）圖3表示氮元素的價類二維圖，A點對應(yīng)的物質(zhì)類別X是.

（4）氮的氧化物排放到大氣中，容易導(dǎo)致的環(huán)境問題是.

（5）查閱資料可知，元素處于最高價，只有氧化性；元素處于最低價，只有還原性；

處于中間價態(tài)，既有氧化性，又有還原性。圖3中既有氧化性，又有還原性的物質(zhì)的化

學(xué)式是（寫一種即可）。

（6）常下E與NaOH溶液反應(yīng)能生成F和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

【答案】（7分）

（1）14.01（1分）

（2）5（1分）

（3）單質(zhì)（1分）

（4）形成酸雨（1分）（5）NO或NCh（1分）

（6）HNO3+NaOH=NaNO3+H2O（2分）

【解析】

(1)由元素周期表的信息可知，氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01。

(2)原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故氮原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)b的數(shù)值=7-2=5。

(3)A點氮元素的化合價為0,表示的是單質(zhì)。

(4)氮的氧化物排放到大氣中，容易導(dǎo)致的環(huán)境問題是形成酸雨。

(5)氮元素處于中間的價態(tài)為+2價或+4價，對應(yīng)圖中的B點或C點，且屬于氧化物,

則B點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為NO,C點表示的物質(zhì)的化學(xué)式為NO2,

(6)E點氮元素的化合價為+5價，且表示的是酸，則E的化學(xué)式為HNO3,HNO3和

NaOH反應(yīng)生成NaNCh和H2O,NaNCh屬于鹽，且氮元素化合價為+5價，符合F點

的要求，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HNO3+NaOH=NaNO3+H2O?

17.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和

利用的新工藝和技術(shù)。

(1)將CO2壓入地下儲存過程中，分子間間隔會(填“變大”、“變小

或“不變”)O

(2)將CO2封入蓄水層中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)CO2轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示：

O氫原子

?氧原子

繆碳原子

①請在圖中的“口”里畫出相應(yīng)的微觀粒子圖。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為O

(4)捕CO2也可用于制滅火器，因為它具有密度大于空氣、的化學(xué)性質(zhì)。其

滅火原理是o

【答案】(8分)

(1)變小(1分)(2)CO2+H2O=H2CO3(2分)

—定條件

（3）①/（1分）

②CO2+3H2八CH3OH+H2O（2分）

(4)不支持燃燒(1分)隔絕空氣(1分)

【解析】

(1)氣體分子間間隔很大，在加壓、降溫條件下，氣體分子間間隔會變小，故將CO2

壓入地下儲存過程中，分子間間隔會變??；

(2)將封入蓄水層中，CCh和H2O反應(yīng)生成H2c03,化學(xué)方程式為

CO2+H2OH2c03；

(3)CO2轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖中，反應(yīng)物是3個H2和1個CO2,生成物是1個

CH30H和未知物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物中還差2個H和1個O,故缺少的是

—■定條件

H2O,其微觀示意圖為K;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2

CH3OH+H2O；

(4)CO2具有密度大于空氣、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故其滅火的原理是隔絕空氣。

18.(10分)下圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗，請回答下列問題。

乙：世燒條件丙：研汽酸.堿的性盾

(1)實驗甲：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，指出其中的一處錯誤：，

如果操作過程中仰視讀取量筒刻度讀數(shù),最終配得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)("偏

大”、“偏小”或“不變”)。

（2）實驗乙：能驗證燃燒需要溫度達到可燃物著火點的現(xiàn)象是,如果讓熱水中

的白磷燃燒，需要（操作方法），實驗中熱水的作用是（一點即可）。

（3）實驗丙：向燒杯1中滴加Na2cCh溶液，觀察到的現(xiàn)象是；向2.3中滴加無

色酚酥溶液，溶液變紅的是（填序號）；燒杯3中溶液pH為2,滴加NaOH溶

液，無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加NaOH溶液，若發(fā)現(xiàn)pH即可證明二者發(fā)生了化學(xué)反

應(yīng)，NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

【答案】（10分）

（1）在量筒中溶解食鹽氯化鈉（1分）偏?。?分）

（2）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒（1分）向熱水中的白磷通入氧氣（1分）對

水中白磷隔絕空氣（合理即可）（1分）

（3）產(chǎn)生白色沉淀（1分）2（1分）W（1分）NaOH+HCl=NaCl+H2O

（2分）

【解析】

（1）量筒既不能做反應(yīng)容器也不能配制溶液，更不能加熱或量取熱的液體；所以錯誤

是：在量筒中溶解食鹽氯化鈉；仰視讀取量筒刻度讀數(shù)，使得量取液體的實際體積比

理論體積偏大，那么溶液的質(zhì)量偏大，而溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以導(dǎo)致最終配得的溶液

中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

（2）燃燒需要同時滿足三個條件：物質(zhì)是可燃物，與空氣或氧氣接觸；溫度達到可燃

物的著火點，若想證明燃燒需要溫度達到可燃物著火點，那么另外兩個條件一定要滿

足，符合要求的只有銅片上的白磷和紅磷，且一個燃燒，一個不燃燒；熱水中的白磷，

沒有燃燒是因為沒有與空氣或氧氣接觸，所以可以向熱水中的白磷通入氧氣，讓其燃

燒；實驗中的熱水一方面是使水中的白磷無法接觸氧氣，另一方面為銅片上的白磷和

紅磷提供熱量，以使溫度達到白磷的著火點，合理即可；

（3）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以看到的現(xiàn)象

為：產(chǎn)生白色沉淀；2中的溶液是澄清石灰水顯堿性，可使無色酚醐溶液變紅，3中是

稀鹽酸顯酸性，不能使無色酚酸溶液變色，所以只有2中的溶液變紅；燒杯3中溶液

顯酸性pH為2,滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，因為加的是溶液，如果不反應(yīng)的話，

會起到稀釋稀鹽酸的作用，會導(dǎo)致pH接近7,但是當(dāng)pH=7時，溶液是中性的，不是

酸性，就能證明酸被反應(yīng)完了，當(dāng)pH大于7時，溶液是堿性的，不是酸性，也能證明

酸被反應(yīng)完了；故當(dāng)pH》時，即可證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，即氫氧化鈉與稀鹽酸反

應(yīng)，生成氯化鈉和水，NaOH+HCl=NaCl+H2Oo

19.通過對有機物的學(xué)習(xí)，知道甲烷是天然氣的主要成分，密度小于空氣，難溶于水，具有

可燃性。同學(xué)們對甲烷繼續(xù)進行探究學(xué)習(xí)：

【探究I】甲烷的制取

【查閱資料】實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷。

（1）儀器a的名稱是o

（2）制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號，下同），選用裝置C收集甲烷時氣體

應(yīng)從端進入，如果選擇裝置D收集，其中裝滿水，則氣體應(yīng)從端進入。

【探究D】甲烷的組成元素

（3）點燃甲烷氣體，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯（見圖E）,燒杯內(nèi)壁有

生成，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，現(xiàn)象為0由此推斷，甲烷中一定含

C.H兩種元素。

（4）點燃甲烷前，應(yīng)先驗純，并且將甲烷氣體通過盛有的干燥裝置D,目的是

（5）同學(xué)們通過隔絕空氣對甲烷氣體加強熱，也得出了甲烷的組成元素，反應(yīng)的化學(xué)

高溫

方程式為：CH4^C+2

【探究III】甲烷的化學(xué)性質(zhì)

【提出問題】通過以上探究，甲烷除了具有可燃性、能分解外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？

（6）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______o

【查閱資料】①無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色，②甲烷具有還原性。

【驗證實驗】該同學(xué)按如圖裝置進行實驗：

【實驗現(xiàn)象與結(jié)論】

甲中黑色固體變?yōu)榧t色，乙中無水硫酸銅變?yōu)樗{色，丙中澄清石灰水變渾濁。

（7）根據(jù)實驗現(xiàn)象，寫出甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式：o

【反思與評價】

（8）實驗時，要先向裝置中通入一段時間的氮氣，再通入甲烷加熱的目的是。

【答案】（10分）

（1）長頸漏斗（1分）

（2）A（0.5分）b（0.5分）e（0.5分）

（3）水霧（0.5分）澄清的石灰水變渾濁（0.5分）

（4）濃硫酸（0.5分）除去甲烷中的水蒸氣，防止對甲烷燃燒產(chǎn)物的驗證產(chǎn)生干擾

（合理即可）（1分）

（5）H2（0.5分）

點燃

（6）CH4+2O2CO2+2H2O（2分）

A

（7）CH4+4CUO=4CU+2H2O+CO2（2分）

(8)排盡裝置內(nèi)的空氣，防止裝置發(fā)生爆炸(0.5分)

【解析】

【查閱資料】(1)根據(jù)圖示可知，a是長頸漏斗；

(2)實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷。反應(yīng)物為固體

反應(yīng)條件是加熱，選擇固體加熱型發(fā)生裝置，選：A；裝置C有長短導(dǎo)管，甲烷密度比

空氣小聚集在空氣上方，故由短導(dǎo)管即b管口進入；甲烷難溶于水，密度比水小會在

水面以上，故由短導(dǎo)管即e管口進入，則水會從長導(dǎo)管排出；

(3)甲烷燃燒后有水生成故在燒杯內(nèi)壁觀察到水霧，還有二氧化碳生成，二氧化碳可

以使澄清石灰水變渾濁，故觀察到澄清的石灰水變渾濁；

(4)甲烷燃燒后有水生成如點燃之前要先除水，濃硫酸有吸水性可做干燥劑，故先通

入濃硫酸，這樣避免點燃前的水干擾生成物水的檢驗；

(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類，原子個數(shù)都不變，由化學(xué)方程式可知反應(yīng)

前1個碳原子，4個氫原子，反應(yīng)后由1個碳原子，還差4個氫原子由化學(xué)計量數(shù)為2,

得化學(xué)式為H?。

【提出問題】(6)甲烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：

占燃

CH4+2。27葭+2H2O。

(7)黑色固體變?yōu)榧t色，說明由銅生成，無水硫酸銅變?yōu)樗{色，說明有水生成，丙中

澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成，據(jù)此化學(xué)方程式：

A

CH4+4CUO=4CU+2H2O+CO2。

【反思與評價】甲烷和空氣混合物加熱可能發(fā)生爆炸，故先通氮氣排盡裝置內(nèi)的空氣,

防止裝置發(fā)生爆炸。

20.利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液，主要流程如

圖(反應(yīng)條件已略去)：

A

已知：2Cu+2H2SO4+O2-2C11SO4+2H2Oo

（1）要使過程I中反應(yīng)速率加快，可采用的措施（寫出一個即可）。

（2）過程I中需加入試劑為（填化學(xué)式）。

（3）過程III中有紅色固體產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（4）過程H中進行過濾操作，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和,

其中玻璃棒的作用是o

（5）固體C的成分是（填化學(xué)式）。

（6）為了得到純凈的海綿銅，過程III中過濾后應(yīng)_________、干燥。

【答案】（10分）

（1）攪拌或增大硫酸的濃度（1分）

（2）H2SO4,O2（2分）

（3）CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu（2分）

（4）漏斗（1分）引流（1分）

（5）Zn、Cu（2分）（6）洗滌（1分）

【解析】

廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）中的鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣，銅與稀硫酸、

氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水，則溶液A為硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液，鋅能與硫酸銅溶

液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，過程I中加入的物質(zhì)為稀硫酸和氧氣，過程D中加入的物

質(zhì)B為鋅。固體C中鋅和銅的混合物，鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，反應(yīng)

的化