八年級(jí)（上）期中物理試卷一、填空題（每空1分，共14分）1．經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了的日心說。2．宋代詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以、（選填“榆堤”或“船”）為參照物。3．在中招或高考期間，考場附近往往有禁止鳴笛的標(biāo)志（如圖所示），這是在處控制噪聲的；距離聲源越近，會(huì)感覺聲音的（選填“音調(diào)越高”或“響度越大”）。4．今年的元月31日晚再現(xiàn)天文奇觀“超級(jí)藍(lán)月月全食”月食天像是由于現(xiàn)象形成的；部分地區(qū)還可以觀察到半影月食天象，半影月食是地球擋住了一部分太陽照向月球的光。如圖所示，發(fā)生半影月食天象時(shí)，月亮位于圖中區(qū)（填字母符號(hào)）。5．“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s頻閃照片，B.C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置，由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是cm，此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是cm/s，小球做得是運(yùn)動(dòng)。6．如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞。二、選擇題（每小題2分，共16分．第7-12題是單項(xiàng)選擇題；第13、14題是雙項(xiàng)選擇題，只選對(duì)一項(xiàng)得1分，錯(cuò)選不得分）7．我國選手武大靖在2018年平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500m決賽中，以39.584s的成績奪冠，并創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，他的速度與下面哪個(gè)速度最接近（）A．中學(xué)生正常步行的速度 B．城市中公共汽車正常行駛時(shí)的速度 C．高鐵列車正常行駛時(shí)的速度 D．高速公路上，小汽車正常行駛時(shí)的速度8．甲乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲同學(xué)和乙同學(xué)是同時(shí)出發(fā)的 B．0s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)的平均速度相等 D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等9．關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音響度越大 B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s C．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲 D．“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?0．下列詩句中蘊(yùn)含的光學(xué)知識(shí)，說法正確的是（）A．“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象 B．“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象 C．“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象 D．“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s B．將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因?yàn)樗軅鞑ヂ曇?C．“低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào) D．超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量12．一個(gè)初冬的上午，陽光明媚，平直的馬路上，灑水車剛灑過水，這時(shí)我們騎車迎著陽光向前方有水的路面望去，會(huì)有一道耀眼，刺目的光芒射來。而向沒灑到水的路面看去，并無此現(xiàn)象。這是由于（）A．光在有水的路面發(fā)生了鏡面反射 B．光在無水的路面上發(fā)生鏡面反射 C．光在有水的路面上發(fā)生了漫反射 D．光在有水和無水的路面上都發(fā)生了漫反射13．我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤汽車觀后鏡中的像，其中（）A．屬于實(shí)像的是①②③ B．屬于虛像的是②③④ C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④14．兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)車，在水平路面上做直線運(yùn)動(dòng)，兩車的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是（）A．甲、乙兩車做得都是勻速直線運(yùn)動(dòng) B．通過30m的路程，甲車所用的時(shí)間比乙車的長 C．第4s時(shí)，甲車的速度比乙車的速度小 D．運(yùn)動(dòng)4s時(shí)，兩車相距15m三、作圖題（每小題2分，共4分）15．如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射出水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線、反射光線。16．如圖所示是航天員在月球上放置的一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置。目的是為了精確測量月球與地球之間的距離。該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡L1、L2組成。從地面發(fā)出的激光沿AB方向入射到L1上。試在圖中作出激光經(jīng)L1、L2反射后的光線。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）17．如圖甲所示，圓形物體的直徑是cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s．18．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（3）運(yùn)用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？19．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a.b兩物塊、一枚細(xì)針。請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動(dòng)，直至b與a的像完全重合，這說明了。（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對(duì)折后，用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟（2）的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是關(guān)系。（4）為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。20．在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，用一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用編號(hào)為的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗(yàn)證猜想3，表中所缺數(shù)據(jù)是、。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法是。（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，小明分析得出，琴弦的材料、長度、橫截面積以及松緊程度可能影響著振動(dòng)的，從而決定了音調(diào)的高低。五、綜合應(yīng)用題（第20小題9分，第21小題9分共18分）．21．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來了極大的方便，小明爸爸帶小明駕車到鄭州東站，然后乘高鐵去上海迪斯尼游玩，10：00開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻小明通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表所示：車次鄭州東開上海虹橋運(yùn)行距離G181610：2315：211000kmG36210：4314：431000kmG281410：5715：511000km（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，他們最快能趕上哪一車次？（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？22．為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s，若兩次發(fā)出信號(hào)的間隔是0.9s，汽車在兩次接收到信號(hào)間隔過程中行駛的距離是m，汽車速度是m/s。（超聲波速度是340m/s）

八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共14分）1．經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的日心說?！痉治觥勘绢}主要考查對(duì)伽利略和哥白尼的主要物理學(xué)貢獻(xiàn)的了解，解題時(shí)應(yīng)首先回憶兩位科學(xué)家的主要事跡，然后對(duì)號(hào)入座?！窘獯稹拷猓航?jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的日心說。故答案為：伽利略；哥白尼?！军c(diǎn)評(píng)】本題的意圖是讓學(xué)生了解伽利略和哥白尼的主要物理學(xué)貢獻(xiàn)。2．宋代詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，其中“云不動(dòng)”、“云與我俱東”分別是以船、榆堤（選填“榆堤”或“船”）為參照物?！痉治觥垦芯课矬w的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化?！窘獯稹拷猓海?）從“不知云與我俱東”可知，相對(duì)于地面來說，詩人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的，也就是說，二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，相對(duì)靜止。所以詩人以船為參照物看云時(shí)，會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果；（2）在本題中船是向東高速行駛，而“臥看滿天云不動(dòng)”是指“云與我”保持相對(duì)靜止，即“云與我”以相同的速度相對(duì)于地球向東運(yùn)動(dòng)。所以“云與我俱東”是以“榆堤”或運(yùn)動(dòng)的“飛花”為參照物的。故答案為：船；榆堤。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確：宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體是沒有的；我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的，所以說運(yùn)動(dòng)和靜止都具有相對(duì)性。3．在中招或高考期間，考場附近往往有禁止鳴笛的標(biāo)志（如圖所示），這是在聲源處控制噪聲的；距離聲源越近，會(huì)感覺聲音的響度越大（選填“音調(diào)越高”或“響度越大”）?！痉治觥浚?）防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。（2）響度是指聲音的強(qiáng)弱，即我們常說的聲音的大小，它與聲源振動(dòng)的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)?！窘獯稹拷猓涸谥姓谢蚋呖计陂g，考場附近禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲的；響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，也與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離聲源越近，會(huì)感覺聲音的響度越大。故答案為：聲源；響度越大。【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合響度與防止噪聲的途徑幾個(gè)方面去分析，屬于基礎(chǔ)題，也是中考的熱點(diǎn)之一。4．今年的元月31日晚再現(xiàn)天文奇觀“超級(jí)藍(lán)月月全食”月食天像是由于光的直線傳播現(xiàn)象形成的；部分地區(qū)還可以觀察到半影月食天象，半影月食是地球擋住了一部分太陽照向月球的光。如圖所示，發(fā)生半影月食天象時(shí)，月亮位于圖中A區(qū)（填字母符號(hào)）?！痉治觥慨?dāng)太陽、地球、月亮位于同一直線上，地球位于太陽與月球之間時(shí)，不透明的地球擋住了沿直線傳播的太陽光，在地球上看不到月球時(shí)，便形成月食。【解答】解：太陽、地球、月球位于同一條直線上，當(dāng)不透明的地球位于太陽與月球之間，地球擋住了沿直線傳播的太陽光，太陽光照不到月球上，在地球上看不到月球的現(xiàn)象就是月食，所以月食是由于光的直線傳播形成的；由圖可知，當(dāng)月亮位于圖中的A區(qū)時(shí)，月亮?xí)幸徊糠址瓷涔饩€，故能看到半影月食。故答案為：光的直線傳播；A?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)光的直線傳播解釋日全食、日偏食、日環(huán)食、月偏食、月全食?？疾榱藢W(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。5．“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s頻閃照片，B.C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置，由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是3.50cm，此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是17.5cm/s，小球做的是變速直線運(yùn)動(dòng)?！痉治觥浚?）由圖中刻度尺可量出AC間的距離及所用時(shí)間；根據(jù)v＝求出小球的平均速度；（2）由圖知，在相同的時(shí)間內(nèi)（0.1s）通過的距離越來越大，據(jù)此分析。【解答】解：（1）從A到C，由圖中刻度尺可量出AC間的距離為s＝7.00cm﹣3.50cm＝3.50cm；小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：t＝2×0.1s＝0.2s；則小球的平均速度為：v＝＝＝17.5cm/s；（2）由圖知，在相同的時(shí)間內(nèi)（0.1s）通過的距離越來越大，故小球做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：3.50；17.5；變速直線。【點(diǎn)評(píng)】本題考查長度的測量速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是從題中獲取有效的信息。6．如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)被彈起，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說明聲音可在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞能量?！痉治觥恳磺姓诎l(fā)聲的物體都在振動(dòng)，發(fā)聲的音叉可以通過乒乓球的跳動(dòng)一體現(xiàn)，這是一種轉(zhuǎn)換法的思想。【解答】解：（1）敲響右邊的音叉，聲音通過空氣傳遞給左邊的音叉，左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲，這種振動(dòng)引起乒乓球的跳動(dòng)；（2）音叉的振動(dòng)通過乒乓的跳動(dòng)來體現(xiàn)，乒乓球起到了將微小振動(dòng)放大的作用，這是一種轉(zhuǎn)換法；（3）右邊音叉的聲音不但能傳到左邊的音叉，而且能引起左邊音叉的振動(dòng)，說明聲波可以傳遞能量。故答案為：被彈起；振動(dòng)；能量?！军c(diǎn)評(píng)】（1）一切聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的，不易觀察的振動(dòng)可以利用轉(zhuǎn)換法來體現(xiàn)；（2）聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量。二、選擇題（每小題2分，共16分．第7-12題是單項(xiàng)選擇題；第13、14題是雙項(xiàng)選擇題，只選對(duì)一項(xiàng)得1分，錯(cuò)選不得分）7．我國選手武大靖在2018年平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500m決賽中，以39.584s的成績奪冠，并創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，他的速度與下面哪個(gè)速度最接近（）A．中學(xué)生正常步行的速度 B．城市中公共汽車正常行駛時(shí)的速度 C．高鐵列車正常行駛時(shí)的速度 D．高速公路上，小汽車正常行駛時(shí)的速度【分析】根據(jù)速度公式求出平均的速度，再結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我們對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)速度的了解來作答?！窘獯稹拷猓何浯缶溉袒械钠骄俾蕿椋簐＝＝≈12.6m/s；A.中學(xué)生正常步行的速度1.1m/s，故A不符合題意；B.城市中公共汽車正常行駛時(shí)的速度約為40km/h≈12m/s，故B符合題意；C.高鐵列車正常行駛時(shí)的速度約為100m/s，故C不符合題意；D.高速公路上，小汽車正常行駛時(shí)的速度約為110km/h≈30m/s，故D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。8．甲乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲同學(xué)和乙同學(xué)是同時(shí)出發(fā)的 B．0s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)的平均速度相等 D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等【分析】A.由圖像可以看出甲和乙出發(fā)的時(shí)間；B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖像就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知乙物體一直做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象可以看出0～8s內(nèi)乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而甲在0s～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C.根據(jù)v＝可知通過的路程和時(shí)間都相同時(shí)，其平均速度相同；D.通過圖像找出甲在8s內(nèi)和乙在4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程，根據(jù)v＝求出甲和乙的運(yùn)動(dòng)速度進(jìn)行比較?！窘獯稹拷猓篈.甲從0s開始出發(fā)，而乙從4s開始出發(fā)，故A錯(cuò)誤；B.由圖像可以看出0～8s內(nèi)乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，而甲在0s～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C.0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相同，根據(jù)v＝公式可知甲乙同學(xué)的平均速度相等，故C正確；D.8s末，v甲＝＝＝6.25m/s；v乙＝＝＝12.5m/s，所以D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查我們對(duì)于圖像的分析能力，這是初中物理學(xué)習(xí)中必備的一種能力，也是中考時(shí)常?？嫉降?。9．關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音響度越大 B．聲音在真空中的傳播速度是340m/s C．人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲 D．“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌痉治觥浚?）響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與振幅有關(guān)；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz～20000Hz，低于20Hz的聲音為次聲，高于20000Hz的聲波為超聲，都是人耳聽不到（4）音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的?！窘獯稹拷猓篈.音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高，故A錯(cuò)誤；B.聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是0m/s。故B錯(cuò)誤；C.超聲波和次聲波，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，都是人耳聽不到的，故C錯(cuò)誤；D.不同人說話的特點(diǎn)不同，“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的三個(gè)特征，聲音的傳播速度及人耳聽到的范圍等知識(shí)，綜合性強(qiáng)，但是難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。10．下列詩句中蘊(yùn)含的光學(xué)知識(shí)，說法正確的是（）A．“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象 B．“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象 C．“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象 D．“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈.“湖靜映彩霞”是指天上的彩霞在平靜的湖面形成的像，屬于平面鏡成像的現(xiàn)象，故是光的反射現(xiàn)象，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”﹣﹣是由于光的直線傳播形成的，故該選項(xiàng)正確；C.“疑水淺”是指由于光的折射，看到水底形成的像，像的位置比物體的實(shí)際位置要淺，是光的折射現(xiàn)象，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，因此“海上明月”是月亮在水中形成的像，屬于平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過優(yōu)美的詩句考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s B．將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因?yàn)樗軅鞑ヂ曇?C．“低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào) D．超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量【分析】①15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；②聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能夠傳聲，真空不能傳聲；③響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；④聲波可以傳遞能量是指可以改變什么，也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈。【解答】解：A.15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s；故A正確；B.將要上鉤的魚，會(huì)被岸上的說話聲嚇跑，聲音是通過空氣和水傳給魚的；被腳步聲嚇跑，聲音是通過大地和水傳給魚的。因此說明了聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。故B正確；C.“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度不同，故C錯(cuò)誤；D.超聲波清洗機(jī)是利用聲音傳遞能量來清洗一些精密的器件等，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的傳播條件、響度與振幅及聲音與能量，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)題。12．一個(gè)初冬的上午，陽光明媚，平直的馬路上，灑水車剛灑過水，這時(shí)我們騎車迎著陽光向前方有水的路面望去，會(huì)有一道耀眼，刺目的光芒射來。而向沒灑到水的路面看去，并無此現(xiàn)象。這是由于（）A．光在有水的路面發(fā)生了鏡面反射 B．光在無水的路面上發(fā)生鏡面反射 C．光在有水的路面上發(fā)生了漫反射 D．光在有水和無水的路面上都發(fā)生了漫反射【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。【解答】解：陽光在有水的路面上照射時(shí)，由于水面比較光滑，光線會(huì)發(fā)生鏡面反射，將大部分的光平行射出，所以這時(shí)我們騎車迎著陽光向前方有水的路面望去，會(huì)有一道耀眼、刺目的光芒射來。當(dāng)光照射到粗糙的路面上時(shí)，反射光線不再平行，會(huì)射向各個(gè)方向，這是漫反射的緣故，所以向沒灑到水的路面看去，并無此現(xiàn)象；綜上可知，只有A正確，BCD錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，平行光束經(jīng)反射后是否仍然平行，是兩者的最大區(qū)別所在。13．我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像③放大鏡成像④電影屏幕上的像⑤汽車觀后鏡中的像，其中（）A．屬于實(shí)像的是①②③ B．屬于虛像的是②③④ C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。【解答】解：①小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像。②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像。③放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像。④電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實(shí)像。⑤汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像。其中，屬于實(shí)像的是①④；屬于虛像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③④。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn)象的形成原因，并注意區(qū)分。14．兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)車，在水平路面上做直線運(yùn)動(dòng)，兩車的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是（）A．甲、乙兩車做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng) B．通過30m的路程，甲車所用的時(shí)間比乙車的長 C．第4s時(shí)，甲車的速度比乙車的速度小 D．運(yùn)動(dòng)4s時(shí)，兩車相距15m【分析】（1）由圖像，由速度公式比較甲乙兩車速度大?。唬?）由圖像比較兩車運(yùn)動(dòng)時(shí)間；（3）動(dòng)能的影響因素有質(zhì)量和速度，由此分析解答；（4）由圖像，運(yùn)動(dòng)4s時(shí)，兩車相距的距離?！窘獯稹拷猓篈.由圖知，甲乙兩車通過的路程與時(shí)間成正比，且兩車做直線運(yùn)動(dòng)，即兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A正確；B.由圖可知，兩車都通過30m，甲車所用的時(shí)間比乙車的短，故B錯(cuò)誤；C.由圖知，當(dāng)甲乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間都為4s時(shí)，甲車通過路程大于乙車，由v＝可知，v甲〉v乙，故C錯(cuò)誤；D.因?yàn)閮绍嚩甲鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，當(dāng)甲乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間都為4s時(shí)，甲車通過路程是25m，乙車10m，兩車相距25m﹣10m＝15m，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)s﹣t圖像的應(yīng)用、速度公式的應(yīng)用、動(dòng)能大小的判斷以及物體運(yùn)動(dòng)的判斷，關(guān)鍵是從圖像中獲得有用信息。三、作圖題（每小題2分，共4分）15．如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射出水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線、反射光線。【分析】反射光線是由點(diǎn)光源S發(fā)出的，但感覺是由點(diǎn)光源在水中的像發(fā)出的，也就是說反射光線的反向延長線過像點(diǎn)，即點(diǎn)P和點(diǎn)光源在水中的像在同一直線上，由此可以確定入射點(diǎn)，進(jìn)而確定入射光線和反射光線?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)平面鏡成像規(guī)律“像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱”，作出點(diǎn)光源S在關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)S′，即像點(diǎn)。連接S′P，與水面的交點(diǎn)O即為入射點(diǎn)，連接SO即為入射光線；連接OP即為反射光線；如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光的反射定律以及平面鏡成像的特點(diǎn)，是一道綜合光學(xué)作圖的基礎(chǔ)題型。16．如圖所示是航天員在月球上放置的一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置。目的是為了精確測量月球與地球之間的距離。該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡L1、L2組成。從地面發(fā)出的激光沿AB方向入射到L1上。試在圖中作出激光經(jīng)L1、L2反射后的光線?！痉治觥俊敖欠瓷淦鳌钡奶攸c(diǎn)是對(duì)光線進(jìn)行兩次反射，根據(jù)反射定律可知，兩次反射的光線與入射光線是始終平行的，因此，只要入射光線的方向不變，兩次反射后的光線方向就不會(huì)改變。【解答】解：先過入射點(diǎn)畫出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；入射到下面的鏡面，同理畫出第二次反射光線，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】解決光學(xué)的問題，作圖是非常有效的方法，對(duì)于互成直角的反射器來講，它的出射光線與入射光線平行，應(yīng)該作為一條規(guī)律記住它。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）17．如圖甲所示，圓形物體的直徑是1.20cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為140s．【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與8.00cm對(duì)齊，物體右側(cè)與9.20cm對(duì)齊，則圓形物體的直徑：d＝9.20cm﹣8.00cm＝1.20cm。（2）由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針在2min和3min之間，略偏過2min；大盤的分度值是1s，而大盤指針在20s，因此秒表的讀數(shù)為2min20s＝140s。故答案為：1.20；140?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了刻度尺、停表的讀數(shù)方法，屬于基礎(chǔ)題目。18．利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問題：（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？（2）海洋的深度是多少？（3）運(yùn)用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？【分析】（1）人耳的聽覺范圍在20～20000Hz之間，能否聽到超聲波，根據(jù)超聲波的頻率是否在人的聽覺范圍以內(nèi)判斷。（2）聲音在海水中的速度和從發(fā)射到接受的時(shí)間已知，利用S＝vt可以得到海水的深度。（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓海?）超聲波指頻率在20000Hz以上的聲音，因?yàn)槌隽巳说穆犛X上限，所以人耳不能聽到超聲波。（2）聲音到達(dá)海底的時(shí)間為t＝×4s＝2s海水的深度為S＝vt＝1530m/s×2s＝3060m（3）超聲波的傳播需要介質(zhì)，因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空，所以超聲波不能傳播。答：（1）不能聽到，因?yàn)槌暡ǖ念l率超過了人的聽覺上限；（2）海水的深度為3060m；（3）不能用超聲波測量地月距離，因?yàn)槌暡ú荒茉谡婵罩袀鞑?。【點(diǎn)評(píng)】此題第二小題屬于易錯(cuò)題，出錯(cuò)的原因是誤把4s當(dāng)成聲音從海面到海底的時(shí)間。19．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a、b兩物塊、一枚細(xì)針。請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互垂直的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過玻璃板觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動(dòng)，直至b與a的像完全重合，這說明了像與物體的大小相等。（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對(duì)折后，用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟（2）的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是關(guān)于鏡面對(duì)稱關(guān)系。（4）為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)逆時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)中，玻璃板應(yīng)與桌面垂直；（2）實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系；根據(jù)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合，可以確定物像大小關(guān)系；（3）平面鏡成像時(shí)，像物等距，相對(duì)于鏡面是對(duì)稱的，其連線與鏡面垂直；（4）像物等距，相對(duì)于鏡面是對(duì)稱的，像相對(duì)于物一起發(fā)生運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面垂直放置；如果玻璃板與紙面不垂直，根據(jù)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱可知，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以有可能找不到像；（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時(shí)，在一定光線條件下，便可透過玻璃板觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動(dòng)，直至b與a的像完全重合，這說明了像與物體的大小相等。（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對(duì)折后，用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟（2）的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是關(guān)于鏡面對(duì)稱關(guān)系；（4）為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，像物等距，相對(duì)于鏡面是對(duì)稱的，像相對(duì)于物一起發(fā)生運(yùn)動(dòng)，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。故答案為：（1）垂直；（2）玻璃板；像與物體的大小相等；（3）關(guān)于鏡面對(duì)稱；（4）逆時(shí)針。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。20．在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，用一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為ABC的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用編號(hào)為ADF的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗(yàn)證猜想3，表中所缺數(shù)據(jù)是80、1.02。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法是控制變量法。（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，小明分析得出，琴弦的材料、長度、橫截面積以及松緊程度可能影響著振動(dòng)的頻率，從而決定了音調(diào)的高低。【分析】（1）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關(guān)。探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，控制琴弦的長度和材料不變。探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和材料不變。琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長度不變。（2）物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫做控制變量法。（3）音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）要驗(yàn)證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)，運(yùn)用控制變量法，需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變，所以選擇A、B、C三組數(shù)據(jù)；要驗(yàn)證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變，所以選擇A、D、F三組數(shù)據(jù)；要驗(yàn)證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變，所以E組數(shù)據(jù)銅應(yīng)補(bǔ)上長度（cm）為80，橫截面積（mm2）為1.02；（2）由（1）可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法是控制變量法；（3）音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)，故在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以分析得出，琴弦的材料、長度、橫截面積以及松緊程度可能影響著振動(dòng)的頻率。故答案為：（1）ABC；ADF；80；1.02；（2）控制變量法；（3）頻率?！军c(diǎn)評(píng)】此題為探究音調(diào)高低的影響因素實(shí)驗(yàn)，特別需要注意的是：一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí)，探究其中一個(gè)因素和物理量的關(guān)