2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-高考難點(diǎn)突破系列(二)圓錐曲線中的綜合問題-第二課時(shí) 定點(diǎn)、定線與定值【課件】_第1頁
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高考難點(diǎn)突破系列(二)圓錐曲線中的綜合問題第二課時(shí)定點(diǎn)、定線與定值題型一定點(diǎn)問題證明由于直線BN的斜率為k(k≠0),B(2,0),故直線BN的方程為y=k(x-2),故kPM=kPN,所以直線MN過定點(diǎn)P(-1,0).綜上可得,直線MN過定點(diǎn)P(-1,0).感悟提升圓錐曲線中定點(diǎn)問題的兩種解法(1)引進(jìn)參數(shù)法:引進(jìn)動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)或動(dòng)線中系數(shù)為參數(shù)表示變化量,再研究變化的量與參數(shù)何時(shí)沒有關(guān)系,找到定點(diǎn).或以曲線上的點(diǎn)為參數(shù),設(shè)點(diǎn)P(x1,y1),利用點(diǎn)在曲線f(x,y)=0上,即f(x1,y1)=0消參.(2)特殊到一般法:定點(diǎn)問題,先猜后證,可先考慮運(yùn)動(dòng)圖形是否有對(duì)稱性及特殊(或極端)位置猜想,如直線的水平或豎直位置,即k=0或k不存在.(2)過點(diǎn)(-2,3)的直線交C于P,Q兩點(diǎn),直線AP,AQ與y軸的交點(diǎn)分別為M,N,證明:線段MN的中點(diǎn)為定點(diǎn).證明由題意知,直線PQ的斜率存在且不為0,設(shè)lPQ:y-3=k(x+2),P(x1,y1),Q(x2,y2),題型二定線問題(2)記C的左、右頂點(diǎn)分別為A1,A2,過點(diǎn)(-4,0)的直線與C的左支交于M,N兩點(diǎn),M在第二象限,直線MA1與NA2交于點(diǎn)P,證明:點(diǎn)P在定直線上.證明

設(shè)直線MN的方程為x=my-4,M(x1,y1),N(x2,y2).易知A1(-2,0),A2(2,0).感悟提升1.動(dòng)點(diǎn)在定直線上是圓錐曲線的常規(guī)題型,設(shè)點(diǎn)法:通過已知點(diǎn)軌跡,消去參數(shù),從而得到軌跡方程.2.待定系數(shù)法:設(shè)出含參數(shù)的直線方程,待定系數(shù)求解出系數(shù).3.面對(duì)復(fù)雜問題時(shí),可從特殊情況入手,以確定可能的定直線,然后再驗(yàn)證該直線對(duì)一般情況是否符合,屬于“先猜再證”.下面給予證明.把x=my+1代入橢圓方程,整理得(2m2+3)y2+4my-16=0,Δ>0成立,記P(x1,y1),Q(x2,y2),題型三

定值問題解設(shè)Q(x0,y0),感悟提升圓錐曲線中定值問題的常見類型及解題策略(1)求代數(shù)式為定值.依題設(shè)條件,得出與代數(shù)式參數(shù)有關(guān)的等式,代入代數(shù)式,化簡(jiǎn)即可得出定值.(2)求點(diǎn)到直線的距離為定值.利用點(diǎn)到直線的距離公式得出距離的解析式,再利用題設(shè)條件化簡(jiǎn)、變形求得.(3)求某線段長(zhǎng)度為定值.利用長(zhǎng)度公式求得解析式,再依據(jù)條件對(duì)解析式進(jìn)行化簡(jiǎn)、變形即可求得.解因?yàn)椤鰽BF2的周長(zhǎng)為8,所以4a=8,解得a=2,解由題意可知直線l的斜率存在,設(shè)直線l的方程為y=k(x+1),顯然Δ>0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),課時(shí)分層精練KESHIFENCENGJINGLIAN(2)設(shè)Q(1,0),直線x=t不經(jīng)過P點(diǎn)且與C相交于A,B兩點(diǎn),若直線BQ與C交于另一點(diǎn)D,求證:直線AD過x軸上的一定點(diǎn).證明

顯然直線BQ的斜率不為零,設(shè)直線BQ的方程為x=my+1,B(x1,y1),消x整理得(m2-3)y2+2my-2=0.依題意得m2-3≠0且Δ=4m2+8(m2-3)>0,即m2>2且m2≠3,解設(shè)點(diǎn)T的坐標(biāo)為(0,t).當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),得(4k2+1)x2+8k(k-1)x+4k(k-2)=0.因?yàn)閯?dòng)直線l與橢圓E有兩個(gè)交點(diǎn),直線AD的方程為4x-(y1+y4)y+y1y4=0,直線BC的方程為4x-(y2+y3)y+y2y

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