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文檔簡介
§6.4數(shù)列求和、數(shù)列的綜合應用高考數(shù)學考點一數(shù)列的求和1.{an}是等差數(shù)列?{
}(c>0,c≠1)是①等比數(shù)列
.2.{an}是②正項等比數(shù)列
?{logcan}(c>0,c≠1)是等差數(shù)列.3.{an}既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列?{an}是③各項均不為零的常數(shù)列
.4.等差數(shù)列的前n項和:Sn=④
=⑤
na1+
d
.該公式
的推導方法是倒序相加法.5.等比數(shù)列的前n項和Sn=
該公式的推導方法是錯位相減法.知識清單6.數(shù)列求和的常見方法(1)分組求和法:把一個數(shù)列分成兩個或幾個可以直接求和的數(shù)列.(2)裂項相消法:有時把一個數(shù)列的通項公式分成兩項的差的形式,相加
過程中消去中間一些項,只剩有限項再求和.(3)錯位相減法:適用于一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列對應項相乘構成
的數(shù)列求和,式子整體乘以等比數(shù)列的公比,然后與原式錯位相減.(4)倒序相加法:適用于首尾相加為定值的數(shù)列.7.常見的裂項公式(1)
=⑨
-
;(2)
=⑩
·
;(3)
=
-
;(4)
=
-
.考點二數(shù)列的綜合應用1.數(shù)列應用題常見模型(1)等差模型:如果增加(或減少)的量是一個固定量,那么該模型是等差
模型,增加(或減少)的量就是公差.(2)等比模型:如果后一個量與前一個量的比是一個固定的數(shù),那么該模
型是等比模型,這個固定的數(shù)就是公比.2.在解決數(shù)列和不等式的有關問題時,常利用不等式的適當放縮來解答
或證明.(1)對
的放縮,根據不同的要求,大致有三種情況:
<
=
-
(n≥2);
<
=
(n≥2);
<
=2
(n≥1).(2)對
的放縮,根據不同的要求,大致有兩種情況:
>
=
-
;
<
=
-
(n≥1).數(shù)列求和的解題策略數(shù)列求和是高考中的難點,是必考內容.一般分為四類:公式法求和、錯
位相減法求和、倒序相加法求和與裂項相消法求和.(1)公式法求和要
注意分組求和方法的應用;(2)錯位相減法求和的題目,其類型特征比較
明顯,關鍵是注意書寫步驟和最終結果的化簡;(3)倒序相加法求和的特
征是首尾相加為定值;(4)裂項相消法求和一般與不等式相聯(lián)系,這類問
題要注意對常見放縮及裂項公式的理解和記憶.例1
(2017浙江“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟測試,22)已知數(shù)列{an}滿
足a1=a2=5,an+1=an+6an-1(n≥2).(1)求證:{an+1+2an}是等比數(shù)列;(2)設nan+3nbn=n·3n,且{|bn|}的前n項和為Tn,n∈N*,證明:Tn<6.方法技巧方法1解題導引
(1)在等式兩邊同時加上2an→利用等比數(shù)列定義得結論(2)用“構造新數(shù)列法”求得an→用“錯位相減法”求和→用放縮法得
結論證明(1)由an+1=an+6an-1(n≥2),得an+1+2an=3(an+2an-1)(n≥2),∵a1=a2=5,∴
a2+2a1=15,故數(shù)列{an+1+2an}是以15為首項,3為公比的等比數(shù)列.(2)由(1)得an+1+2an=5·3n,∴an+1-3n+1=-2(an-3n),又a1-3=2,∴an-3n=2(-2)n-1,故an=3n+2(-2)n-1=3n-(-2)n,∴bn=
.故Tn=|b1|+|b2|+…+|bn|=
+2×
+3×
+…+n
,
Tn=
+2×
+3×
+…+n
,兩式相減,得
Tn=
+
+
+…+
-n
=
-n
=
-n
,∴Tn=6
-3n
,∴Tn<6.2評析
本題考查等比數(shù)列的概念和性質,等比數(shù)列的通項公式、前n項
和公式,利用錯位相減法求和,不等式性質等基礎知識,考查推理運算能
力.數(shù)列綜合應用的解題策略數(shù)列與不等式綜合是高考的一個熱點,這類問題把數(shù)列知識與不等式的
內容整合在一起,形成了證明不等式、求不等式中的參數(shù)取值范圍、求
數(shù)列中的最大(小)項、比較數(shù)列中項的大小等問題.而數(shù)列的條件可能
是等差數(shù)列、等比數(shù)列,甚至是一個遞推數(shù)列等,求解方法既要用到不
等式知識(如比較法、放縮法、基本不等式法等),又要用到數(shù)列的基礎
知識,因此,對考查邏輯推理、運算求解等理性思維能力都是很好的素
材.例2
(2017浙江高考模擬訓練沖刺卷一,22)已知正項數(shù)列{an}滿足a1=3,
=an+2,n∈N*.求證:(1)數(shù)列{an}是單調遞減數(shù)列;方法2(2)|an+1-2|<
|an-2|,n∈N*;(3)|a1-2|+2|a2-2|+3|a3-2|+…+n|an-2|<
,n∈N*.解題導引
(1)構造另一個等式,兩式相減→可得an+2-an+1與an+1-an同號,進而可得結論(2)利用an+1-2與an-2同號得an>2→利用不等式性質得結論(3)利用累積法把數(shù)列{|an-2|}放縮成等比數(shù)列→利用“錯位相減法”求和→利用不等式性質得結論
證明(1)由
=an+2,得
=an+1+2,兩式相減,得
-
=an+1-an,即(an+2-an+1)(an+2+an+1)=an+1-an,因為an>0,所以an+2+an+1>0,所以an+2-an+1與an+1-an同號.又a2-a1=
-3<0,所以an+1-an<0,即an+1<an,故數(shù)列{an}是單調遞減數(shù)列.(2)由
=an+2,得
-4=an-2,即(an+1+2)(an+1-2)=an-2,所以|an+1-2|=
,由(an+1+2)(an+1-2)=an-2,知an+1-2與an-2同號,由a1-2=3-2>0,知an-2>0,即an>2,故an+1+2>4.所以
<
,所以|an+1-2|<
|an-2|,n∈N*.(3)由(2)知,n≥2時,有|an-2|=|a1-2|×
×
×…×
<
|a1-2|=
,∴n≥2時,有|a1-2|+2|a2-2|+3|a3-2|+…+n|an-2|<1+
+
+…+
,令Sn=1+
+
+…+
,則
Sn=
+
+
+…+
,∴
Sn=1+
+
+
+…+
-
=
-
=
-
-
<
,所以Sn<
,故|a1-2|+2|a2-2|+3|a
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