…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、物理知識在平時的生產、生活中有廣泛應用，下列說法正確的是(

)

A.電工用的尖嘴鉗鉗柄通常都裝有橡膠套，主要是為了使勁握鉗柄時手掌不至于太疼B.電線的芯線外面包一層塑料，主要是為了保護里面的芯線不受腐蝕C.手機的備用電池不能與硬幣放到一起，主要是為了防止手機電池被硬幣短路而損壞D.有些電學實驗室鋪有摻雜著金屬絲的地毯，主要是為了增加地毯強度2、兩端封閉的玻璃杯內盛滿水，當如圖(

甲)

所示的放法時，水對杯底的壓強和水杯對桌面的壓強分別為p1

和p2

如圖(

乙)

所示的放法時，水對杯底的壓強和水杯對桌面的壓強分別為p3

和p4

則(

)

A.p1=p3p2<p4

B.p1>p3p2=p4

C.p1=p3p2>p4

D.p1<p3p2=p4

3、下列估測與實際情況相符的是(

)

A.你正在作答的物理試卷的質量約為100g

B.一節(jié)初中物理課的時間約為4.5h

C.一張課桌的高度約為75cm

D.人正常步行的平均速度是10m/s

4、小紅在廚房幫媽媽做飯時，觀察到的一些現象并用物理知識解釋錯誤的是(

)

A.將刀磨快后切菜更容易--壓力一定時，減小受力面積，增大壓強B.用筷子夾菜--費力杠桿C.刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上--吸盤具有吸力5、放在水平桌面上的大燒杯內盛滿了水，輕輕放入一小球后，從燒杯中溢出了100g

水，則下列判斷中正確的是(

)(

本題g=9.8N/kg)

A.水對燒杯底的壓強會增大B.小球的質量不會等于100g

C.小球的體積一定大于100cm3

D.小球受到的浮力等于0.98N

6、人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數人能夠聽到的頻率范圍大約是20?20000Hz．大象進行交流時的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”是因為（）A.次聲波的頻率小于20HzB.次聲波無法傳到人耳C.次聲波的頻率大于20000HzD.大象發(fā)出的聲音太小7、物理規(guī)律除了用文字和公式表述外；還可以用圖象直觀地表示.

如圖所示圖象中，描述正確的是(

)

A.圖甲表示物體做勻速直線運動B.圖乙表示物體所受到的重力與質量成正比C.圖丙表示晶體熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律D.圖丁表示導體的電阻不隨電壓的變化而變化8、下列說法中正確的是(

)

A.工人在工作中戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產生B.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電C.電磁波在真空中的傳播速度是3.0隆脕105m/s

D.秋千擺動越來越低，說明能量不守恒9、下列事例中，利用慣性的是A.跳遠運動員起跳前要助跑B.守門員用力抓住飛來的足球C.運動員撐桿跳高時把撐桿壓彎D.運動員游泳時向后劃水評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、2012年11月，我國自行研制的艦載多用途殲一15戰(zhàn)斗機，首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧艦”上，殲一15戰(zhàn)斗機飛離航母時相對于航母是____的，當它飛離航母后，航母受到的浮力將____．（選填“變大”、“不變”或“變小”）11、質量為300g

體積為500cm3

的木塊，木塊的密度為______kg/m3

放在足夠多的水中靜止時木塊處于______(

選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)

．12、張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系時，用記錄的實驗數據作出了如圖所示的U鈭?I

圖象，則a

的電阻值為______婁賂

將ab

串聯接在電壓為3V

的電源上，電路中電流為______A.13、制作冰糖葫蘆時，先將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖__________(

填物態(tài)變化名稱)

為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿_________(

選填“吸收”或“放出”)

熱量變成固態(tài)。14、（2013?衡陽）用托盤天平測銅塊的質量；應先將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的____刻度處，調節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后將銅塊放入左盤，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡，銅塊質量為____g．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、一般情況下，男聲比女聲音調高響度?。甠_____（判斷對錯）16、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

17、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

18、一般情況下，男聲比女聲音調高響度?。甠_____（判斷對錯）19、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）20、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共28分)21、（2014秋?余杭區(qū)校級期中）如圖所示；測量一塊小蠟塊的體積，步驟如下：如圖所示，測量一塊小蠟塊的體積，步驟如下：

A．往量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1=____毫升；

B．用細線拴住一枚鐵釘；

C．將鐵釘慢慢地浸沒在量筒內的水中，此時量筒示數為V2=____毫升，則鐵釘體積為____厘米3；

D．用細線將鐵釘和蠟塊拴在一起；

E．將鐵釘和蠟塊慢慢的浸沒在量筒內的水中，量筒讀數為V3=____毫升，則蠟塊體積為____厘米3．

分析上述步驟，其中不必要讀數的步驟是____（填字母代號），蠟塊的體積可表示為V=____．（用V1、V2、V3中的某些量表示）22、在探究“力對物體運動的影響”的實驗中；在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾；棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下；是為了讓小車在這些物體表面開始運動的______相同。

（2）由圖示可知；小車在玻璃上運動的距離最______，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。

（3）在雨雪天氣中；駕駛汽車應適當______選填（“增大”或“減小”）汽車之間的距離。是由于汽車具有______，要保持原來的運動狀態(tài)，剎車后不能立即停下來，所以要遵守交通規(guī)則。在高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，______（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h。

（4）a；根據這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用）；那么小車將一直保持______。

b；牛頓第一定律是建立在：______

A．日常生活經驗的基礎上B．科學家猜想的基礎上。

C．直接實驗結果的基礎上D．實驗和科學推理相結合的基礎上23、如圖甲所示為小凡同學做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

(1)

每隔1min

測出水的溫度，并作出水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則水的沸點為_________隆忙

水在沸騰過程中溫度的特點是__________________。(2)

取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(

如圖丙所示)

根據溫度計A

和B

的示數，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(

如圖丁所示)

由圖象可知，在第8min

時，大試管內的海波處于_________態(tài)(

填“固”“液”或“固液共存”)

24、小明在“測小車的平均速度”的實驗中；設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(

每小一格為1cm)

的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達ABC

三處時電子表的顯示(

數字分別表示“分：秒”)

則。

(1)

該實驗是根據公式______進行測量的．

(2)

實驗中為了方便計時；應使斜面的坡度較______(

填“大”或“小”)

．

(3)sAB=

______cmtAB=

______svAB=

______m/s

．

(4)

實驗前必須學會熟練使用電子表.

如果讓小車過了A

點后才開始計時，則會使所測AC

段的平均速度vAC

偏______(

填“大”或“小”)

．評卷人得分五、作圖題(共1題，共7分)25、如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P

在AB

和CD

之間的區(qū)域內可以看見擋板左側的一個發(fā)光點S

在平面鏡中的像.

在圖中找出擋板左側這個發(fā)光點的位置．評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)26、（2013?阿壩州）在“觀察水沸騰”的實驗中，水的沸騰時，溫度計示數如圖所示，此時水的沸點為____℃；若繼續(xù)加熱2min，溫度計的示數____（填“升高”“降低”或“不變”）；溫度計周圍的“白氣”是水蒸氣遇冷____（填物態(tài)變化的名稱）形成的小水滴；此時的大氣壓強____（填“大于”“等于”或“小于”）一個標準大氣壓．27、

（1）圖1是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖1所示；由____知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為____N．

（2）在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關時”；李麗同學提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想；張華同學提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關”的猜想．圖2是他們進行探究實驗的實驗裝置圖．

①李麗同學為了完成他自己的探究應該按____兩個圖所示的方案進行．

②張華選用正確的實驗裝置進行實驗，得到的實驗數據見下表；請根據表中記錄的數據，在答題卡中的坐標系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關系圖象；根據圖象可以得出Ff與FN的關系是____；

。FN/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2（3）“滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關呢？”張華將圖甲中的木塊側放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發(fā)現彈簧測力計的讀數和圖甲的示數一樣，得出“滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關”的結論．而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，發(fā)現彈簧測力計的讀數為圖甲中示數的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的結論．你認為____的結論是錯誤的；錯誤的原因____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】解：A

說法錯誤；電工用的尖嘴鉗鉗柄通常都裝有橡膠套，是利用橡膠是絕緣體，不會導電，可以防止觸電；

B；說法錯誤；電線的芯線外面包一層塑料，主要是為了漏電或造成觸電；

C；說法正確；硬幣是導體；

D；說法錯誤；有些電學實驗室鋪有摻雜著金屬絲的地毯，主要是為了防止由于摩擦而產生靜電．

故選C．

根據導電性的不同；材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體.

根據物質的導電性分析各個選項．

本題考查了導體和絕緣體的應用．【解析】C

2、A【分析】解：(1)

因為玻璃杯內盛滿水；故倒放和正放時玻璃杯中水的深度相同，根據p=婁脩gh

可知，兩次水對底部的壓強相等，即p1=p3

．

(2)

因為是同一個裝滿水且密閉的玻璃杯，故倒放和正放時對桌面的壓力都等于水和玻璃杯的重力，所以F2=F4

圖(

乙)

所示的放法時，受力面積小即S2>S4

根據p=FS

知P2<P4

故選A．

(1)

水對杯底的壓強可直接利用p=婁脩gh

進行判斷．

(2)

水杯對桌面的壓力等于水和玻璃杯的重力．

比較液體壓強的大小關系可以根據液體壓強的計算公式p=婁脩gh

進行分析；容器對桌面的壓力與容器的重力相等．【解析】A

3、C【分析】試題分析：不同物理量的估算；有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

A；一張試卷的質量比較小；不到1g.

不符合實際；

B；一節(jié)物理課的時間在45min=0.75h

左右.

不符合實際；

C；中學生的身高在160cm

左右；課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm

左右，接近75cm.

符合實際；

D、人正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

不符合實際．

故選C．【解析】C

4、D【分析】解：A

將刀磨快后切菜更容易；這是在壓力一定時，減小受力面積，來增大壓強的，故A正確；

B；使用筷子時；筷子是費力杠桿，這樣可以省距離。故B正確。

C；刀柄上刻有花紋這是在壓力一定時；通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C正確。

D；塑料吸盤是大氣壓在生活中應用的實例。塑料掛衣鉤里面的壓強小于外界的大氣壓強；是大氣壓強把掛衣鉤壓在墻上的。不是吸盤具有吸力，故D錯誤。

故選：D

(1)

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強。在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

(2)

知道杠桿的分類；若動力臂小于阻力臂則為費力杠桿，但省距離。

(3)

增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。

(4)

塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上；能夠承受一定的拉力而不脫落，說明大氣壓的存在。

在廚房等實際的生活中，蘊含著豐富的物理知識，平時要細心留意；聯系生活實際來考查物理知識，是現在中考考查知識一個很重要的方式。【解析】D

5、D【分析】解：A

大燒杯內盛滿水；輕輕放入一小球后，水溢出，但水深h

不變，由p=婁脩gh

可知水對燒杯底的壓強不變，故A錯；

小球受到的浮力：

F賂隆=G脜脜=m脜脜g=0.1kg隆脕9.8N/kg=0.98N

故D正確；

如果小球漂浮在水面上；F賂隆=G脟貌

則G脜脜=G脟貌

小球的質量m脟貌=m脜脜=100g

故B錯；

排開水的體積：

V脜脜=m脜脜婁脩脣廬=100g1g/cm3=100cm3

V脟貌>V脜脜=100cm3

如果小球懸浮在水中；F賂隆=G脟貌

則G脜脜=G脟貌

小球的質量m脟貌=m脜脜=100g

排開水的體積：

V脜脜=m脜脜婁脩脣廬=100g1g/cm3=100cm3

V脟貌=V脜脜=100cm3

故C錯。

故選D．

小球放入盛滿水的大燒杯中；溢出了100g(

排開水的質量)

水深不變，利用液體壓強公式分析水對燒杯底的壓強變化；

利用阿基米德原理求小球受浮力；小球的質量、小球排開水的體積；

注意有三種可能：壟脵

下沉，F賂隆<G脟貌壟脷

懸浮，F賂隆=G脟貌壟脹

漂浮，F賂隆=G脟貌V脟貌>V脜脜.

據此分析判斷．

能利用好小球放入盛滿水的大燒杯中的三種可能(壟脵

下沉，F賂隆<G脟貌壟脷

懸浮，F賂隆=G脟貌壟脹

漂浮，F賂隆=G脟貌)

是本題的關鍵．【解析】D

6、A【分析】【解答】解：因為大象進行交流的“聲音”是一種次聲波；其頻率低于20Hz，不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內，所以人類聽不到大象之間的交流“聲音”．

故選A．

【分析】人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波，頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波．7、B【分析】解：A

甲圖物體隨時間的變化；物體的路程保持不變，故表示物體位置沒有發(fā)生變化；故A說法錯誤．

B；乙圖是一條過原點直線；表示物體所受到的重力與質量成正比，B

選項描述正確．

C；圖中物體的溫度是隨時間而下降；故應該是晶體的凝固圖象，而不是熔化圖象．

D；根據圖象可知；加在導體兩端的電壓越大，通過導體的電流也就越大，但電壓與電流的比值不是定值，故此圖表達導體的電阻隨電壓的變化而變化，故D選項是錯誤．

故選B．

A；圖甲橫坐標是時間；縱坐標是路程，故表示的是物體運動的快慢，汽車做勻速直線運動時，速度一定，路程與時間成正比．

B；乙圖的橫坐標是質量；縱坐標是重力，故此圖象表達物體重力與質量的關系．

C；丙圖熔化和凝固圖象區(qū)別在于：熔化圖象溫度是隨時間而升高；凝固圖象溫度是隨時間而降低.

但不管是熔化還是凝固，晶體的圖象中總有一段溫度不變的過程。

D；丁圖的橫坐標是電流；縱坐標是電壓，故此圖象試圖表達電壓與電流的關系．

用圖象來表示一些物理規(guī)律，這在物理學習中是有很重要的地位的，在考試中也越來越多地出現了．【解析】B

8、B【分析】解：A

工人戴耳罩是在人耳處減弱噪聲；不能防止噪聲的產生.

故A錯誤；

B；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；故B正確；

C；電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度；即電磁波在真空中的傳播速度為3隆脕108m/s.

故C錯誤；

D；秋千擺動越來越低；是因為受到阻力的作用，在此過程中不可避免的要克服空氣阻力做功，一部分機械能轉化為內能；任何形式的能在轉化為其他形式能的過程中，能的總量都是保持不變的，即能量是守恒的；故D錯誤．

故選B．

(1)

防治噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；

(2)

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電．

(3)

電磁波在真空中的傳播速度是一定的；和光速相同，即c=3隆脕108m/s

．

(4)

根據能量守恒定律來分析．

此題考查防治噪聲的途徑、電磁波的傳播、正電荷與負電荷、能量守恒定律，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．【解析】B

9、A【分析】解：A

跳遠運動員起跳前要助跑是利用了慣性；這樣會跳得更遠.

符合題意．

B；守門員抓住飛來的足球；是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，不符合題意．

C；運動員撐桿跳高時撐桿變彎；因為力可以改變物體的形狀.

不符合題意．

D；運動員游泳時向后劃水才能向前運動；因為物體間力的作用是相互的，不符合題意．

故選A．

力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運動狀態(tài)；物體間力的作用是相互的；

任何物體都具有慣性；物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài).

生活中有的利用慣性，有的是防止慣性造成的危害．

一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，人們在實際生活中利用慣性為我們服務，也能更好的防止它帶來的危害．【解析】A

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】掌握運動和靜止的相對性；能通過參照物判斷物體的運動情況；

根據物體漂浮在液面上時，浮力與重力相等判斷浮力的大小變化．【解析】【解答】解：殲-15在航母上起飛時相對于航母位置不斷升高；所以相對于航母是運動的；

由于殲-15起飛后；航母的總重力減小，漂浮時其浮力等于重力，所以所受浮力減小．

故答案為：運動；變小．11、0.6×103；漂浮【分析】解：木塊的密度為：

婁脩=mV=300g500cm3=0.6g/cm3=0.6隆脕103kg/m3

由計算可知，婁脩脦茂<婁脩脣廬

所以，放在足夠多的水中靜止時木塊漂?。?/p>

故答案為：0.6隆脕103

漂浮．

已知木塊的質量和體積，利用密度公式婁脩=mV

可求密度；

根據物體的浮沉條件判斷即可：壟脵婁脩脦茂<婁脩脪潞

上浮；壟脷婁脩脦茂=婁脩脪潞

懸??；壟脹婁脩脦茂>婁脩脪潞

下沉．

此題考查密度的計算、物體浮沉條件的應用，難度不大，只要掌握物體的浮沉條件，此題即可順利作答．【解析】0.6隆脕103

漂浮12、10；0.2【分析】解：(1)

由U鈭?I

圖象知；電阻阻值為：

Ra=UaIa=4.0V0.4A=10婁賂Rb=UbIb=2.0V0.4A=5婁賂

(2)

兩電阻串聯接在3V

電源上時；

電路電流I=URa+Rb=3V10婁賂+5婁賂=0.2A

故答案為：100.2

．

(1)

由U鈭?I

圖象找出a

與b

圖線所對應的電壓與電流值；然后由歐姆定律求出電阻阻值；

(2)

根據串聯電路的電阻特點及歐姆定律求出電路電流．

本題考查了求導體電阻、電路電流，用到的知識點有：歐姆定律、串聯電路的特點；由圖象找出電阻電壓與電流的對應值是正確解題的關鍵．【解析】100.2

13、熔化放出【分析】【分析】(1)

物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化；熔化吸熱；

(2)

物質由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；凝固放熱。

本題考查了冰糖葫蘆制作過程中的物態(tài)變化，注重了物理和生活的聯系，屬于基礎知識的考查?！窘獯稹?1)

白糖放入鍋中加熱；由固態(tài)變成液態(tài)，叫做熔化；

(2)

山楂上的糖漿由液態(tài)變成固態(tài)；發(fā)生凝固現象，凝固放熱。

故答案為：熔化；放出。【解析】熔化放出14、略

【分析】【分析】使用天平測量時；因游碼向右的移動相當于增加右盤的質量，所以測量前將游碼移至標尺左端的0刻度線處；

讀數時，右盤中砝碼的質量加上游碼的示數即為物體質量．【解析】【解答】解：用托盤天平測銅塊的質量：若游碼不在“0”刻度線處；則在未測銅塊前就增加了右盤砝碼的質量，所以測量不準確；應將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，調節(jié)平衡螺母使天平平衡；

讀數時：銅塊的質量為m=20g+10g+1g=31g．

故答案為：0；31．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×16、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

17、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×19、×【分析】解：物體所含物質的多少叫質量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質的多少叫質量．鐵和棉花都是1斤；單位和數據都相等，質量相等．

鐵和棉花的名數相同，就是質量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、實驗探究題(共4題，共28分)21、略

【分析】【分析】（1）在量筒讀數時；視線與量筒中凹液面底部相平；

（2）據實際情況分析即可判斷；【解析】【解答】解：據題意可知；

A．往量筒中倒入適量的水，此量筒的分度值是1mL，故讀出水的體積V1=24毫升；

B．用細線拴住一枚鐵釘；

C．將鐵釘慢慢地浸沒在量筒內的水中，此時量筒示數為V2=26毫升，則鐵釘體積為：26毫升-24毫升=2毫升=2厘米3；

D．用細線將鐵釘和蠟塊拴在一起；

E．將鐵釘和蠟塊慢慢的浸沒在量筒內的水中，量筒讀數為V3=49毫升，則蠟塊體積為：49毫升-26毫升=23毫升=23厘米3．

故據題意可知，測量水的體積是沒有用的，故其中不必要讀數的步驟是A，蠟塊的體積可表示為V=V3-V2．

故答案為：24；26；2；49；23；A；V3-V2．22、速度遠增大慣性大客車勻速直線運動D【分析】解：（1）我們讓小車從頂端滾下目地是為了讓小球每次到達水平面時的速度都相同；便于比較。

（2）由圖示看出；在玻璃板上小車滑行的距離是最遠的，我們知道在玻璃板上小車受阻力最小，速度減小得最慢；

（3）平面越光滑；阻力越小，小車運動的距離越遠；在雨雪天駕駛汽車應適當增大汽車之間的距離，防止追尾發(fā)生交通事故。

實驗表明；汽車的質量越大，動能越大，越不容易剎車，不同車型的汽車應限制不同的車速，大客車的限制速度越小，所以大客車的限速應該是100km/h；

（4）a；根據這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用）；那么小車將一直保持原來的速度做勻速直線運動。

b；牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上通過進一步的推理而概括出來的；故D正確；

故選：D。

故答案為：（1）速度；（2）遠；（3）增大；慣性；大客車；（4）勻速直線運動；D。

（1）（2）實驗中要求從同一點滑下；是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離。而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變；

（3）一切物體都具有慣性；由于慣性它將保持原來的運動狀態(tài)，所以汽車不會立即停下來；根據標志牌的物理意義分析解答；

（4）根據實驗推理法分析；

牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上通過進一步的推理而概括出來的。

本題考查理想實驗內容，解此類問題一定要注意思考實驗的意義?！窘馕觥克俣冗h增大慣性大客車勻速直線運動D23、（1）98繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變

（2）固液共存【分析】【分析】(1)

通過圖象看出，水沸騰時吸熱但溫度不變，這個不變的溫度是沸點；(2)

由圖象可知第8

分鐘時，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)，到第10

分鐘，海波的熔化將停止。此題“探究水的沸騰”實驗，考查了沸點的讀取、液體沸騰特點的分析?！窘獯稹?1)

圖象表示水在98隆忙

時，雖然吸熱但溫度不再上升了，所以此時的溫度即是水的沸點，水沸騰時的溫度特點是雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；(2)

由圖象可知第8

分鐘時，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)；海波在熔化過程中吸熱，但溫度不變，是晶體。故答案為：(1)98

繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；(2)

固液共存。【解析】(1)98

繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變(2)

固液共存24、v=??；4.00；2；0.02；大【分析】解：

(1)

測小車的平均速度”的實驗是根據公式v=st

進行測量的；

(2)

若要計時方便；應使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長．

(3)

由圖知：AB

段的距離為：sAB=10.0cm鈭?6.0cm=4.0cm

所用時間為：tAB=2s

所以小車在AB

段的平均速度為：vAB=sABtAB=4.0cm2s=2.0cm/s=0.02m/s

(4)

如果讓小車過了A

點后才開始計時，計時晚，所計時間偏小，用公式v=st

算出的速度偏大．

故答案為：(1)v=st(2)

??；(3)4.0020.02(4)

大．

(1)

公式v=st

既能用于勻速直線運動求速度；又能用于變速直線運動求平均速度．

(2)

若要計時方便；應使所用的時間長些；

(3)

小車在兩點間的路程等于小車前端所對刻度值之差；tAB

由秒表直接讀出，再由公式直接計算平均速度即可；

(4)

如果讓小車過了A

點后才開始計時；計時過晚，使所計時間偏小．

本題考查“測小車的平均速度”的實驗，會讀出路程和時間，按平均速度的定義代入v=st

即可求出平均速度．【解析】v=st

??；4.0020.02

大五、作圖題(共1題，共7分)25、解：將AB和CD兩條光線反向延長；相交于平面鏡