第三單元在集體中成長（B卷·能力提升練）

一、單選題

1．（2023·山東濟(jì)寧·?？家荒＃┫铝忻跃渑c其所蘊(yùn)含的道理相符的是（）

序號名言警句蘊(yùn)含的道理

①吾愛吾師，吾更愛真理不盲從老師就能發(fā)現(xiàn)真理

②投之以桃，報(bào)之以李友誼是平等的、雙向的

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美

③孝悌也者，其為仁之本歟

德

集體為個人發(fā)展提供條件和可

④眾人并，則萬鈞不足舉也

能

A．①②B．①③C．②③D．③④

2．（2022·福建寧德·統(tǒng)考三模）雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，

一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！毕铝忻?/p>

與雷鋒的話內(nèi)涵一致的是()

..

①孤則易折，眾則難摧②美美與共，天下大同

③己所不欲，勿施于人④從善如登，從惡如崩

A．①②B．①③C．②③D．③④

3．（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有

群然后人格始能立?！边@說明（）

A．集體建設(shè)需要每個人的智慧B．個人品格有助于集體的發(fā)展

C．發(fā)揚(yáng)個性才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D．個人成長離不開集體的力量

4．（2023春·七年級單元測試）“氫彈之父”于敏在研究原子核理論即將取得重大

突破時，組織根據(jù)需要給他安排氫彈探索的新任務(wù)。面對新任務(wù)，他毫不猶豫地

接受。他的抉擇說明（）

A．和諧的旋律需要調(diào)整個人的節(jié)奏B．研究原子核理論不是合理需求

C．我們無法排解角色沖突帶來的煩惱D．氫彈探索使自己成為“氫彈之父”

5．（2022春·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期末）班會課上，七年級（1）班班長對同學(xué)

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們的日常生活情景做了簡單分析。其中正確的是()

①班級籃球比賽中，（1）班隊(duì)員齊心協(xié)力、配合默契，贏得籃球賽冠軍。班長認(rèn)

為團(tuán)隊(duì)的成功主要源于每一個隊(duì)員都發(fā)揮所長，展現(xiàn)個人實(shí)力和風(fēng)采

②學(xué)校后勤部把三樓男女廁所衛(wèi)生分配給（1）班同學(xué)負(fù)責(zé)，部分同學(xué)認(rèn)為“三樓

班級那么多，全部分配給我們班不公平”。班長認(rèn)為班級的局部利益應(yīng)當(dāng)服從學(xué)

校的整體利益

③班級中總能看到喜歡踢球的同學(xué)聚在一起；喜歡閱讀的同學(xué)組成閱讀社團(tuán)；喜

歡音樂的同學(xué)在一起歡聲笑語。班長認(rèn)為這種小群體現(xiàn)象不正常，會分離班集體

的凝聚力

④2021年3月2日，（1）班同學(xué)積極參與“我給‘兩會’捎句話”活動。班長認(rèn)為這

是同學(xué)們自信表達(dá)、積極參與社會生活的表現(xiàn)

A．②④B．①③C．①④D．②③

6．（2023·江蘇南京·一模）沒有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行。新冠

肺炎疫情發(fā)生以來，為了幫助國家渡過難關(guān)，無數(shù)人挺身而出，逆向而行。他們

是父親，是兒子，是妻子，但走上抗疫一線，他們就都是戰(zhàn)士，用令世人矚目的

抗疫成果詮釋了他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們的選擇告訴我們（）

①面對角色沖突，要分清主次輕重

..

②要增強(qiáng)大局意識，局部利益服從整體利益

③只有融入集體，才能感受集體生活帶來的溫暖和快樂

④在任何情況下考慮個人利益都必然會傷害集體利益

A．①②③B．①②④C．①②D．③④

7．（2023·江蘇無錫·一模）“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！焙椭C

是社會主義核心價(jià)值目標(biāo)之一。以下情景，與和諧集體相一致的是（）

A．李強(qiáng)自稱“最講江湖義氣”，在班上建了一個小團(tuán)體

B．有些同學(xué)早早到學(xué)校抄作業(yè)，大家都沒有反映給老師

C．王明跟七班的大壯發(fā)生爭端，他的同學(xué)馬上揮拳相助

D．小梅和幾位同學(xué)都喜歡樂器，她們組建了班級小樂隊(duì)

8．（2022·山東聊城·統(tǒng)考二模）2022年2月6日，在女足亞洲杯決賽中，中國隊(duì)

依靠集體力量與團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝對手。最終以3∶2翻盤戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，第9次奪得

亞洲杯冠軍。這告訴我們（）

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①建設(shè)美好集體需要犧牲個人利益

②把個人融入到集體中，定能取得事業(yè)成功

③集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果

④個人的力量在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．（2022·河南鄭州·鄭州外國語中學(xué)?？寄M預(yù)測）神舟十四號航天小組，在訓(xùn)

練期間，陳冬根據(jù)任務(wù)要求和3人特點(diǎn)進(jìn)行了分工。他是指令長，主要負(fù)責(zé)抓總

和出艙活動：劉洋工作細(xì)致，負(fù)責(zé)物資管理和機(jī)械臂操作；蔡旭哲理論功底深厚，

操作熟練，主要負(fù)責(zé)環(huán)控設(shè)備運(yùn)行與維修。經(jīng)過兩年半的磨合，乘組間越發(fā)默契。

這說明一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是（）

A．民主公正的B．充滿關(guān)懷與友愛的

C．善于合作的D．相互激勵和競爭的

10．（2022·山東濱州·統(tǒng)考一模）“大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在

于其結(jié)伴成行，相互借力?！?021年11月習(xí)近平總書記在第三次“一帶一路”建設(shè)

座談會上的話語啟迪我們（）

①合作能讓人們相互依存，相互促進(jìn)②團(tuán)結(jié)的集體能催人奮進(jìn)，助人成長

③集體榮譽(yù)的取得靠的是個人的努力④集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量

..

A．①②B．②③C．①④D．③④

11．（2022·廣東東莞·東莞市東莞中學(xué)初中部?？家荒＃按笱阒阅軌虼┰斤L(fēng)

雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力。”習(xí)近平主席在“一帶一路”國

際合作高峰論壇說的這一充滿哲學(xué)的話語啟迪我們（）

①合作能讓人們相互依存，相互促進(jìn)

②團(tuán)結(jié)的集體能催人奮進(jìn)，助人成長

③集體的榮譽(yù)離不開個人的努力

④集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

A．①③B．②④C．①②D．③④

12．（2022·山東淄博·統(tǒng)考二模）某班級開展以“身邊故事”為主題的班會，同學(xué)們

分享了一些班級生活中令自己印象深刻的情境。下列對情境解讀你贊同的是（）

①生病在家，同學(xué)們打來電話問候，并幫助輔導(dǎo)功課一美好集體充滿關(guān)懷與友愛

②寄宿生活提高了生活自理能力一一只有集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度

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和能力

③同學(xué)們相互結(jié)對子學(xué)習(xí)，發(fā)揮“1+1>2”的效應(yīng)一一美好集體是善于合作的

④制定班級公約時，全班同學(xué)積極建言獻(xiàn)策蘭一集體的建設(shè)需要每個人的智慧和

力量

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13．（2023·四川成都·統(tǒng)考一模）北京時間2023年2月10日0時16分，經(jīng)過約

7小時的出艙活動，神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同，完成了

夢天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)，中國空間站全面建成后的首次出艙活動取得圓滿

成功。這告訴我們（）

A．集體力量完全取決于成員數(shù)量多少

B．集體生活能涵養(yǎng)我們每個人的品格

C．集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量

D．集體力量是強(qiáng)大的，個人無足輕重

14．（2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模）榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明，凹者為

卯，凸者為榫。下圖中的榫卯結(jié)構(gòu)啟示我們在團(tuán)隊(duì)中要（）

..

①加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)互助②揚(yáng)長避短，以我為主

③各盡所能，發(fā)揮特長④相互對立，勇于競爭

A．①②B．①③C．②④D．③④

15．（2022·江西贛州·統(tǒng)考模擬預(yù)測）看圖漫畫“木桶效應(yīng)”，建設(shè)美好集體要（）

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①各盡所能，善于合作

②勇于擔(dān)責(zé)，互相幫助

③依賴集體，消除個性

④確立目標(biāo)，放棄利益

A．①②B．②③C．①④D．③④

16．（2022·廣東河源·統(tǒng)考二模）當(dāng)前新冠肺炎疫情防控形勢還很嚴(yán)峻，“獻(xiàn)出一

‘臂’之力”宣傳圖廣泛流傳，被人們用來相互提醒。下圖表明（）

..

A．建設(shè)美好集體需要我們共同努力B．愛國主義是中華傳統(tǒng)美德的核心

C．總體國家安全觀以人民安全為根本D．唯有借助外力才能戰(zhàn)勝新冠疫情

二、非選擇題

17．（2021·福建南平·統(tǒng)考模擬預(yù)測）判斷說理，請你判斷下列做法或說法是否

正確，正確填正確，錯誤的填錯誤，并說明理由。

（1）在學(xué)校，下圖中的說法。

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判斷：

理由：

（2）小福同學(xué)不怕臟和累，認(rèn)真完成班級值日生任務(wù)。

判斷：

理由：

18．（2022·云南昭通·統(tǒng)考一模）【個人與集體】

心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動。我們正在共同度過

一段美好的人生時光。學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路，美好集體有

你、有我、有他，有我們共同的努力。

(1)你心目中的美好集體是什么樣的？

(2)為了你所在的班級建成美好集體，你打算怎么做？

19．（2022·新疆克拉瑪依·統(tǒng)考一模）閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。

2022年3月3日“感動中國.2.021年度獲獎人物”揭曉。某校九年級（1）班

組織同學(xué)們開展向“感動中國人物”學(xué)習(xí)的主題班會，請你參與。

【先進(jìn)事跡，我點(diǎn)贊】

朱彥夫，特等傷殘軍人，經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役，動過47次手術(shù)。退伍后他拖

著傷殘的身軀帶領(lǐng)家鄉(xiāng)群眾，把貧窮落后村建成了富裕先進(jìn)村。他的人生跌宕起

伏，但每一次他都以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，做出一番成績。

【聯(lián)系生活，辨真理】

看完視頻后，有同學(xué)說：“朱彥夫帶領(lǐng)全村人，把貧窮落后村建成了富裕先

進(jìn)村，值得我們學(xué)習(xí)。我們班長小單，帶領(lǐng)籃球隊(duì)獲得全校第一；代表咱們班表

演的節(jié)目獲校文藝匯演一等獎；帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲機(jī)器人大賽冠軍，一次次為班集體

爭得了榮譽(yù)，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”小單說：“我要感謝大家，是老師和同學(xué)

們的信任，給我鍛煉的平臺和展示機(jī)會，才讓我在為大家服務(wù)的過程中克服了自

身許多弱點(diǎn)，成長了很多，是集體生活成就了我！”

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(1)朱彥夫的事跡啟示我們?nèi)绾螒?zhàn)勝生命中的挫折？

(2)運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料說明小單觀點(diǎn)的正確性。

20．（2022·廣東東莞·東莞市東莞中學(xué)初中部校考一模）2021東京奧運(yùn)會，全紅

蟬、楊倩等為代表的“00后”不斷展現(xiàn)“青春力量”；鞏立姣、蘇炳添等老將也不斷

書寫“不老傳奇”。讓我們一起走近他們，探尋成功密碼！

材料一【青春力量】10米跳臺決賽，五個動作三跳滿分！東京奧運(yùn)會上，

14歲少女全紅蟬一鳴驚人，她向我們展示了滿滿的青春力量。

全紅蟬出生于湛江的一個小鄉(xiāng)村，教練陳華明發(fā)現(xiàn)她彈跳和柔韌性非常不

錯，將她招到了湛江市體校。一開始全紅蟬還是個不會游泳的“旱鴨子”，很快

她愛上了跳水，夢想的種子在心中悄然埋下。訓(xùn)練非常艱苦，全紅嬋也想家、會

大哭、畏懼學(xué)習(xí)新的動作，但她目標(biāo)明確，經(jīng)過教練的鼓勵后，沒有再退縮過。

她刻苦認(rèn)真，每天至少要跳四百跳，比其他運(yùn)動員多跳100跳，慢慢她的潛力被

激發(fā)出來，她是同伴中第一個登上3米板，接著是5米、7米、10米跳臺，每次

都是毫不猶豫地跳下去?！拔矣龅降淖畲罄щy就是學(xué)207C（向后翻騰三周半抱

膝）時，用了一年零幾個星期的時間?！比t蟬說：“我太喜歡跳水了，那些拿

冠軍的大哥哥大姐姐都是榜樣，再苦再累也要堅(jiān)持?！苯K于，潛力