…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境．關(guān)于霧，下列說(shuō)法中正確的是（）A.霧是水蒸氣B.霧是山中冒出來(lái)的煙C.霧是水蒸氣凝固形成的D.霧是水蒸氣液化形成的2、如圖所示是兩種將陷入泥地中熄火的同一小汽車緩慢解救出來(lái)的情景；關(guān)于該情境，下列說(shuō)法正確的是（）

A.拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力的作用效果與同學(xué)們對(duì)小汽車施力的作用效果是相同的B.拖拉機(jī)對(duì)車的拉力大于同學(xué)們對(duì)車的推力C.拖拉機(jī)對(duì)小汽車做的功比同學(xué)們多D.無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓邮┝?，合力的大小都等于各力之?、當(dāng)貓?zhí)幱诤诎堤帟r(shí)，眼睛的變化（）A.瞳孔放大B.視網(wǎng)膜不可以成像C.瞳孔縮小D.光線不能通過(guò)角膜4、無(wú)性生殖原理被廣泛應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐中，是因?yàn)闊o(wú)性生殖能（）A.使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征B.明顯增加作物產(chǎn)量C.保持親本特性D.使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性5、地球公轉(zhuǎn)時(shí)圍繞的旋轉(zhuǎn)中心是（）A.太陽(yáng)B.北極星C.地軸D.經(jīng)線6、如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂(lè)譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸升高。關(guān)于這期間小玲聲音變化的描述正確的是（）A.聲波的振幅逐漸增加B.聲波的頻率逐漸變低C.小萍聲帶來(lái)回振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加D.小萍聲帶每秒來(lái)回振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、觀察如圖所示中甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內(nèi)圈哪個(gè)大？____，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？____。再動(dòng)動(dòng)腦想一想，你可以有幾種方法來(lái)證明你的判斷？____。

8、質(zhì)量的單位：國(guó)際單位：____（Kg)常用單位：____（t）、____（g）、____（mg）。

單位換算：1噸=____千克；1千克=____克；1克=____毫克。9、天平的使用：（1）使用前：放_(tái)___，調(diào)____；（2）使用時(shí)：左盤放_(tái)___，右盤放_(tái)___。砝碼放置先放質(zhì)量____的，后加質(zhì)量____的。再移游碼。讀數(shù)是左盤砝碼的____加游碼所對(duì)應(yīng)的____。（3）使用后：砝碼回盒，游碼回零。（4）使用時(shí)注意不要超過(guò)其____。10、如圖(a)、(b)、(c)分別表示打棒球的i種情況，觀察圖中的現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是____。

11、如圖所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，____（甲/乙）圖所示情況的效果好，說(shuō)明力的作用效果與____有關(guān)．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共12分)21、如圖所示；木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí)，木塊隨機(jī)在小車的平板上滑行，請(qǐng)畫出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖．

22、如圖所示；一個(gè)物體靜止在水平面上，請(qǐng)作出水平面對(duì)物體支持力的示意圖。

23、如圖所示；重為8牛的物體漂浮在水面上，請(qǐng)用力的圖示法畫出物體所受的浮力．

24、“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳；如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共16分)25、某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯，一顧客沿開動(dòng)(上行)的自動(dòng)扶梯走上樓時(shí)，數(shù)得走了16級(jí)，當(dāng)他以同樣的速度(相對(duì)電梯)沿開動(dòng)(上行)的自動(dòng)扶梯走下樓時(shí)，數(shù)得走了48級(jí)，則該自動(dòng)扶梯的級(jí)數(shù)為多少級(jí)?26、測(cè)火車速度：

提出問(wèn)題：國(guó)慶節(jié)期間；小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時(shí)，小芳對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“我們能否用手邊的器材估測(cè)車的速度？”

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)許多同學(xué)參加了測(cè)量；他們各自的做法如下：

小芳聽到列車上廣播：“前方S=3km便是大巴山冷水隧道．”恰好此時(shí)火車?guó)Q笛；小芳測(cè)得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來(lái)的回聲后說(shuō)：“我已能算出火車的速度?！?/p>

坐在窗旁的小軍不動(dòng)聲色；看著窗外每隔S=100m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，數(shù)出每通過(guò)兩根電線桿時(shí)自己脈搏跳動(dòng)了N次，小軍突然宣布：“我已測(cè)出火車的速度．”設(shè)小軍自己平時(shí)每分鐘脈搏跳動(dòng)n次。

小強(qiáng)跑到列車駕駛室；回來(lái)后笑著說(shuō)：“我已知道了火車的速度。”

小慧看著自己的手表；問(wèn)了一下乘務(wù)員每根鐵軌長(zhǎng)L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說(shuō)自己的方法可以測(cè)火車的速度。

實(shí)驗(yàn)方法交流。

小芳測(cè)量速度的表達(dá)式：

小軍的測(cè)量速度的表達(dá)式：

小強(qiáng)測(cè)量方法是:27、圖中木球漂浮在水中；請(qǐng)畫出該球的受力示意圖．

28、如圖所示，一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上，請(qǐng)畫出光線通過(guò)玻璃出射到空氣中的光路圖。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】雨后的空氣中總有很多的水蒸氣；空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠漂浮在空氣中，就是霧．而水蒸氣是看不到的．

故選D

【分析】解答此題首先要知道的霧氣是什么狀態(tài)，然后知道這種狀態(tài)的物質(zhì)從哪來(lái)的．霧氣是液態(tài)的小水滴，是由空氣中的水蒸氣液化變來(lái)的2、A【分析】【解答】解：

A；拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力把汽車從泥中救出；同學(xué)們對(duì)小汽車施力也把汽車從泥中救出，拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力的作用效果與同學(xué)們對(duì)小汽車施力的作用效果是相同的，故A正確；

B；把同一輛汽車救出需要的力是一定的；拖拉機(jī)把汽車從泥中救出和同學(xué)們把汽車從泥中救出所用的力是相同的，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知；拖拉機(jī)對(duì)小汽車做的功與同學(xué)們做的功一樣多，故C錯(cuò)誤；

D；兩個(gè)力在同一條直線上；方向相同時(shí)，合力大小等于兩力大小之和；方向相反時(shí)，合力大小等于兩力大小之差，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變了物體的形狀；二是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（2）根據(jù)汽車受到的阻力情況；分析拖拉機(jī)對(duì)車的拉力與同學(xué)們對(duì)車的推力的大小情況．

（3）根據(jù)功的公式W=Fs進(jìn)行分析；

（4）兩個(gè)力在同一條直線上，方向相同時(shí)，合力大小等于兩力大小之和；方向相反時(shí)，合力大小等于兩力大小之差．3、A【分析】【解答】處于黑暗處時(shí)；眼睛的瞳孔放大，故答案選A.

【分析】光通過(guò)角膜，穿過(guò)瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部。當(dāng)眼睛處于光亮處時(shí)，瞳孔縮小，避免損傷視網(wǎng)膜細(xì)胞；當(dāng)處于黑暗處時(shí)，瞳孔放大，使得更多的光進(jìn)入眼睛，落在視網(wǎng)膜上，看的更清楚。4、C【分析】【解答】植物的無(wú)性生殖指直接由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式；因?yàn)椴唤?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，因此新個(gè)體只保留了母體的特性，若親本特性優(yōu)良，可繼續(xù)保持，發(fā)生變異的可能性很小，因此選C。

【分析】本題主要考查植物的無(wú)性生殖的應(yīng)用，首先必須明確無(wú)性生殖的原理和概念。5、A【分析】【分析】地球繞太陽(yáng)不停的旋轉(zhuǎn)；叫地球的公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，周期是一年．地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)．當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)是北半球的春分日或秋分日；當(dāng)太陽(yáng)光線直射北回歸線時(shí)是北半球的夏至日；當(dāng)太陽(yáng)光線直射南回歸線時(shí)是北半球的冬至日．本題考查了地球公轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心，屬基礎(chǔ)題．

【解答】解：地球繞太陽(yáng)不停的旋轉(zhuǎn)；叫地球的公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，周期是一年．

故選：A．6、B【分析】【分析】（1）根據(jù)五線譜標(biāo)識(shí)可知；“大家一齊”的簡(jiǎn)譜應(yīng)為“1；2、3、4”，即音調(diào)逐漸在升高．（2）音調(diào)的高低是由頻率決定的，頻率是指發(fā)聲體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)．解答本題需要知道音調(diào)和頻率之間的關(guān)系以及頻率的定義，同時(shí)要了解一些基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)。

【解答】通過(guò)五線譜判斷出音調(diào)在逐漸升高；音調(diào)由頻率決定，所以其頻率在逐漸升高，頻率的定義是發(fā)聲體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，所以判斷出1s內(nèi)的振動(dòng)次數(shù)變多。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)7、一樣大說(shuō)明單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷重合處理、使用刻度尺測(cè)量等【分析】【分析】在很多情況下；觀察會(huì)受環(huán)境與心理等各種因素的影響，單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。

【解答】不借助于儀器進(jìn)行觀察；我們所看到的甲環(huán)的外圈比乙環(huán)的內(nèi)圈要小，我們把甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內(nèi)圈進(jìn)行重合處理或用刻度尺測(cè)量等方法可以發(fā)現(xiàn)是一樣大的。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：?jiǎn)螒{我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。

故答案為：一樣大；說(shuō)明單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷，要借助于一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷；重合處理、使用刻度尺測(cè)量等8、千克噸克毫克100010001000【分析】【分析】物體含有物質(zhì)的多少用質(zhì)量表示。

【解答】質(zhì)量的常用單位是千克（符號(hào)為kg）。物體的質(zhì)量較小時(shí)；可以用克（符號(hào)為g）或毫克（符號(hào)為mg）作單位。物體的質(zhì)量很大時(shí)，可以用噸（符號(hào)為t）作單位。1噸=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克。

故答案為：千克；噸；克；毫克；毫克；1000；1000；10009、水平平衡物體砝碼大小總質(zhì)量刻度值測(cè)量范圍【分析】【分析】學(xué)會(huì)正確使用天平是進(jìn)行質(zhì)量測(cè)量的重要基礎(chǔ)。

【解答】1.要放置在水平的地方，游碼要?dú)w零；

2.調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；

3.左托盤放稱量物,右托盤放砝碼；

4.添加砝碼從估計(jì)稱量物的最大值加起，逐步減小，加減砝碼并移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼，直至指針再次對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；

5.根據(jù)稱量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上，事先應(yīng)在同一天平上稱得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量，然后稱量待稱物質(zhì)；

6.物體的質(zhì)量=砝碼+游碼；

7.取用砝碼必須用鑷子，取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中，稱量完畢應(yīng)把游碼移回零點(diǎn)；

8.使用時(shí)不能超過(guò)其測(cè)量范圍。

故答案為：水平；平衡；物體；砝碼；大；?。豢傎|(zhì)量；刻度值；測(cè)量范圍10、力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】【分析】要解答本題需掌握力有兩個(gè)作用效果：力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】觀察圖中的現(xiàn)象可知：球的運(yùn)動(dòng)方向；運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變；這些都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

故答案為：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。11、乙作用點(diǎn)【分析】【解答】解：圖中力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化；影響力的作用效果，圖乙中抓扳手末端更省力，效果更好，可見力的作用點(diǎn)影響力的作用效果．

故答案為：乙；作用點(diǎn)．

【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．三、判斷題(共8題，共16分)12、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共12分)21、【分析】【解答】（1）小車突然減速后；木塊相對(duì)于平板向左滑動(dòng)，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在豎直方向上；木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，如圖所示．

【分析】（1）小車突然減速；速度減小，由于慣性木塊保持原來(lái)的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)于平板向左滑動(dòng)；

（2）木塊受豎直向下的重力G、豎直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，從力的作用點(diǎn)，沿力的作用線作出力的示意圖．22、解：支持力的作用點(diǎn)可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對(duì)平衡力，大小相等．如圖所示：

【分析】【解答】解：支持力的作用點(diǎn)可以畫到重心上；支持力的方向豎直向上，與重力是一對(duì)平衡力，大小相等．如圖所示。

【分析】確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn)，按要求作出力的示意圖．23、解：在豎直方向上，木塊受豎直向下的重力G，豎直向上的浮力F??；在這兩個(gè)力的作用下，木塊處于平衡狀態(tài)；

這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，由平衡條件得：F浮=G=8N．浮力的圖示如圖所示．

【分析】【分析】畫浮力的圖示；就是把浮力的大?。环较?、作用點(diǎn)畫出來(lái)．

所受浮力的大??；可以利用物體處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力求得．

浮力的方向可以利用浮力的定義得到．24、解：先做出B關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)B′；即像的位置，連接像B′與小猴子的眼睛A與水面的交點(diǎn)為O，即為入射點(diǎn)，連接BO為入射光線，再連接入射點(diǎn)O和點(diǎn)A，OA即為反射光線，如圖所示：

【分析】【分析】由于光在水面上發(fā)生鏡面反射，所以月亮和在水中形成的像關(guān)于水面軸對(duì)稱．先確定像的位置，連接像與猴子的眼睛確定入射點(diǎn)，可得反射光線，進(jìn)一步得出入射光線即可完成光路．六、解答題(共4題，共16分)25、以地面為參照物，人在靜止的扶梯上走時(shí)的速度是v人，自動(dòng)扶梯的速度為v梯，則人在運(yùn)動(dòng)的扶梯上走時(shí)的速度是：v上=v人+v梯，v下=v人-v梯。

以地面為參照物：s=（v人+v梯）t上(1)

s=（v人-v梯）t下(2)

以電梯為參照物：16(級(jí))=v人t上(3)

48級(jí)=v人t下(4)

由(3)、(4)可得：t下=3t上；

則v梯t上=t上v人／2—1／2×16級(jí)=8級(jí)。

代入(2)后，與(1)消去s和t得：v人=2v梯；

再代人(1)可得自動(dòng)扶梯的長(zhǎng)為s=16級(jí)+8級(jí)=24級(jí)。

【分析】【分析】（1）設(shè)人的速度為v1，電梯的速度為v2，電梯總級(jí)數(shù)為N，上樓時(shí)間為t1；沿上行的扶梯上樓時(shí)，人的速度乘以上樓時(shí)的時(shí)間加上電梯的速度乘以上樓時(shí)的時(shí)間就等于電梯總級(jí)數(shù)N；

（2）設(shè)下樓時(shí)間為t2；沿下行的扶梯上樓時(shí)，則人的速度乘以上樓時(shí)的時(shí)間減去電梯的速度乘以上樓時(shí)的時(shí)間就等于電梯總級(jí)數(shù)N；

（3）根據(jù)以上分析，列出方程解答?！窘獯稹垦芯恳粋€(gè)物體怎樣運(yùn)動(dòng)，首先要確定參照物，看這個(gè)物體的位置相對(duì)于參照物怎樣變化。以地面為參照物，人在靜止的扶梯上走時(shí)的速度是v人，自動(dòng)扶梯的速度為v梯，則人在運(yùn)動(dòng)的扶梯上走時(shí)的速度是：v上=v人+v梯，v下=v人-v梯。

以地面為參照物：s=（v人+v梯）t上(1)

s=（v人-v梯）t下(2)

以電梯為參照物：16(級(jí))=v人t上(3)

48級(jí)=v人t下(4)

由(3)、(4)可得：t下=3t上；

則v梯t上=t上v人／2—1／2×16級(jí)=8級(jí)。

代入(2)后，與(1)消去s和t得：v人=2v梯；

再