教科版九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)分層訓(xùn)練(二十二)電流的磁場(chǎng)含答案_第1頁(yè)
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)分層訓(xùn)練(二十二)電流的磁場(chǎng)含答案_第2頁(yè)
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)分層訓(xùn)練(二十二)電流的磁場(chǎng)含答案_第3頁(yè)
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)分層訓(xùn)練(二十二)電流的磁場(chǎng)含答案_第4頁(yè)
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)分層訓(xùn)練(二十二)電流的磁場(chǎng)含答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)分層訓(xùn)練(二十二)電流的磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)一奧斯特實(shí)驗(yàn)1.如圖所示是“探究通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)裝置的一部分,置于水平桌面上靜止的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。當(dāng)直導(dǎo)線中通過(guò)如圖所示的電流時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是(B)第1題圖A.首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電、磁間有聯(lián)系的科學(xué)家是焦耳B.小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場(chǎng)C.只改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向與圖中所示方向相同D.只改變直導(dǎo)線中的電流大小,小磁針偏轉(zhuǎn)方向與圖中所示方向相反知識(shí)點(diǎn)二通電螺線管的磁場(chǎng)2.(2023·臨沂中考)閉合如圖所示電路的開關(guān),小磁針靜止時(shí)指向如圖,下列說(shuō)法正確的是(C)第2題圖A.通電螺線管的左端為N極B.電源的左端為正極C.電流表的左端為“+”接線柱D.R的滑片不能置于最右端解析:已知小磁針靜止時(shí)N極水平向左,根據(jù)磁極間的相互作用可知,通電螺線管的右端為N極,左端為S極;伸出右手握住螺線管,大拇指所指的方向?yàn)橥娐菥€管的N極,四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,因此電源右端為正極、左端為負(fù)極,所以電流表的左端為“+”接線柱,故A、B不符合題意,C符合題意;R的滑片置于最右端時(shí)為最大阻值,是可以的,故D錯(cuò)誤,不符合題意。3.在螺線管附近放一小磁針,靜止時(shí)小磁針位置如圖所示。閉合開關(guān)S時(shí),小磁針發(fā)生旋轉(zhuǎn),關(guān)于通電螺線管的N極及小磁針旋轉(zhuǎn)方向描述正確的是(D)第3題圖A.通電螺線管的左側(cè)是N極,小磁針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)B.通電螺線管的左側(cè)是N極,小磁針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)C.通電螺線管的右側(cè)是N極,小磁針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)D.通電螺線管的右側(cè)是N極,小磁針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)4.(2023·濟(jì)寧檢測(cè))如圖所示是“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。第4題圖(1)玻璃板上均勻撒上鐵屑,放上小磁針。閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑分布情況表明,通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周圍的磁場(chǎng)相似。(2)調(diào)換電源的正、負(fù)極,閉合開關(guān),小磁針?lè)捶较蚱D(zhuǎn),說(shuō)明通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。5.(2023·東營(yíng)檢測(cè))如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列說(shuō)法正確的是(A)第5題圖A.這一現(xiàn)象說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍的空間中產(chǎn)生了磁場(chǎng)B.發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對(duì)通電導(dǎo)線沒(méi)有力的作用C.通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向由小磁針的指向決定D.移去小磁針后,通電導(dǎo)線周圍不存在磁場(chǎng)6.下列關(guān)于電流的磁場(chǎng)說(shuō)法正確的是(A)A.導(dǎo)線中有電流通過(guò),導(dǎo)線周圍立即產(chǎn)生磁場(chǎng)B.導(dǎo)線中有電流通過(guò),導(dǎo)線周圍稍后產(chǎn)生磁場(chǎng)C.電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向相同D.將導(dǎo)線變成U形,通電后所產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感線分布與蹄形磁體相似7.如圖所示,閉合開關(guān)后,三個(gè)小磁針指向(灰色為N極)都正確的是(A)ABCD8.閉合開關(guān)后,通電螺線管附近的小磁針靜止情況如圖所示,則通電螺線管的左(選填“左”或“右”)端為N極,電源的右(選填“左”或“右”)端為正極;若通電螺線管附近有A和B兩個(gè)位置,磁性較強(qiáng)的是B(選填“A”或“B”)位置。第8題圖【創(chuàng)新運(yùn)用】9.磁流體是一種新型的功能材料,當(dāng)其周圍存在磁場(chǎng)時(shí),磁流體就會(huì)“變身”成磁感線的形狀。在一杯水中放置一些磁流體,在杯子左、右兩側(cè)分別放置螺線管B和永磁體A,給螺線管B通電后靠近杯子,出現(xiàn)了如圖甲所示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論