陜西省2024九年級化學(xué)上冊期末提分專訓(xùn)四科學(xué)探究與化學(xué)實驗課件科學(xué)版_第1頁
陜西省2024九年級化學(xué)上冊期末提分專訓(xùn)四科學(xué)探究與化學(xué)實驗課件科學(xué)版_第2頁
陜西省2024九年級化學(xué)上冊期末提分專訓(xùn)四科學(xué)探究與化學(xué)實驗課件科學(xué)版_第3頁
陜西省2024九年級化學(xué)上冊期末提分專訓(xùn)四科學(xué)探究與化學(xué)實驗課件科學(xué)版_第4頁
陜西省2024九年級化學(xué)上冊期末提分專訓(xùn)四科學(xué)探究與化學(xué)實驗課件科學(xué)版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期末提分專訓(xùn)專題四科學(xué)探究與化學(xué)實驗1.

[2024·西安雁塔區(qū)模擬]化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。如圖

所示實驗操作正確的是(

C

)A.

檢查氣密性 B.

過濾C

C.

連接導(dǎo)管D.

移走蒸發(fā)皿234512.

[2024·西安月考]物質(zhì)的鑒別、除雜是重要的實驗技能。下

列實驗操作或方法能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?

B

)選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蚍椒ˋ鑒別實驗室中的食鹽和蔗糖品嘗味道B鑒別空氣和氧氣分別伸入燃著的小木條C收集較純凈的氧氣導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，立即開始收集D除去氯酸鉀中的氯化鉀給固體加熱B234513.

[2024·西安新城區(qū)月考]如圖是硫、鐵分別在空氣和氧氣中燃

燒的實驗(納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒，生成黑色固體)。下列說法錯誤的是(

D

)DA.

實驗①②中的生成物相同，實驗③④中的生成物也相同B.

實驗③中，將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積C.

由實驗①②可知，增大反應(yīng)物的濃度可以使反應(yīng)更劇烈D.

由實驗③④可知，反應(yīng)物的接觸面積與反應(yīng)劇烈程度無關(guān)23451思路點睛：反應(yīng)物顆粒越小，表面積就越大，相互接觸就

越充分，發(fā)生反應(yīng)時反應(yīng)就越劇烈。D中影響燃燒劇烈程

度的因素與氧氣的濃度和鐵絲與氧氣的接觸面積(顆粒大

小)都可能有關(guān)。23451(1)如圖1所示，將一支充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到澄清石灰水

?

，試管內(nèi)液面

(填“上升”“下降”或“不變”)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。變渾濁

上升

4.

按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。23451(2)如圖2所示，打開瓶塞，迅速將燒杯中滴有紫色石蕊溶

液的少許蒸餾水倒入瓶中，立即擰緊瓶塞振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象：紫色石蕊溶液

，塑料瓶

?

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。變成紅色

變癟

234515.

[2024·渭南澄城月考]下列裝置常用于實驗室制取氣體。根

據(jù)給出的裝置回答下列問題。

(1)指出編號儀器名稱：①

?。鐵架臺

23451(2)實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表

示為

。用收集

到的氧氣完成細(xì)鐵絲燃燒實驗，還需向集氣瓶中加入

少量水或鋪少量沙子，目的是

?

?。

防止生成的高溫熔融

物濺落，使瓶底炸裂

23451(3)制取二氧化碳選擇B裝置作為發(fā)生裝置，使用該裝置制

取氣體的突出優(yōu)點是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論