…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、（2015?金華）金華是國家級旅游城市，有許多著名景點，以下關(guān)于景區(qū)內(nèi)生物的描述屬于種群的是（）A.雙龍景區(qū)內(nèi)所有的植物B.浦江仙華山上所有的鳥類C.諸葛八卦村內(nèi)所有的人D.武義牛頭山上所有的生物2、下列關(guān)于硫酸的敘述正確的是()A.濃硫酸具有吸水性B.稀硫酸可用鐵罐貯存C.稀硫酸能使蔗糖脫水D.SO2溶于水，可得到稀硫酸3、（2015?嘉興）某同學(xué)進入泳池前以為池水很淺，踩下去后卻有一種“踏空”的感覺，則水的實際深度要比看上去的深一些，其原因是（）A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光路可逆4、食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化才能進入人體，淀粉和蛋白質(zhì)被徹底消化的產(chǎn)物分別是（）A.葡萄糖、甘油B.葡萄糖、脂肪酸C.葡萄糖、氨基酸D.氨基酸、甘油5、根據(jù)生物進化的理論，下列動物中，在地球上出現(xiàn)最早的是（）A.節(jié)肢動物B.爬行動物C.線性動物D.兩棲動物評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做____。因此，氫氧化鈉可做某些氣體的____。7、取一些固體NaOH于表面皿中，露置一段時間后可觀察到____.將一些NaOH固體放入試管加水，振蕩，觸摸試管外壁發(fā)現(xiàn)____，用玻璃棒蘸取一滴稀溶液沾在手指上有____感，立即用水將手指沖干凈，這是由于____.8、我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為____．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于____變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）操作a的名稱是____，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____．

（4）寫出NH4Cl的一種用途____．9、如表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）；利用表中提供的信息回答下列問題：

（1）酸、堿、鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，其實質(zhì)是它們的溶液中離子之間相互結(jié)合生成沉淀或氣體或水，否則反應(yīng)就不能發(fā)生．則BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后，____（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

（2）寫出一個有BaSO4生成的中和反應(yīng)化學(xué)方程式____．。OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣H+﹣溶、揮溶、揮溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不10、一臺家用電腦處于待機狀態(tài)下的電功率大約是10W，它表示1s內(nèi)電流做的功是____J．如果這臺電腦平均每天的待機時間以10h計算，那么待機的狀態(tài)下100天消耗的電能是____KW?h．11、如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過程中，貨物上升的速度是____m/s；所做的有用功是____J；拉力做功的功率是____W；滑輪組的機械效率是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共8分)13、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點．

請畫出木棒所受重力G的示意圖；

請畫出使木棒在圖示位置靜止時作用在端點P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

14、如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂2．

評卷人得分五、解答題(共2題，共6分)15、（2015?杭州）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O；某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題。

（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度）；但未將導(dǎo)管畫全，請將B裝置中的導(dǎo)管補畫完整。

（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是____。

（3）充分反應(yīng)后；燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋；過濾、用濾液做了如下實驗。

實驗1：用pH試紙測試濾液pH；其中pH約為1

實驗2：取少量濾液于試管中；向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。

你認為____可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）

（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有____（答出兩點即可）。16、質(zhì)量為0.2千克的水溫升高50℃，求水吸收的熱量Q吸．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】種群（population）指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體

【解答】解：據(jù)分析可見：A；B、D不符合種群的概念；C諸葛八卦村內(nèi)所有的人符合種群的概念。

故答案為：C2、A【分析】【分析】依據(jù)濃硫酸的吸水性；脫水性、強的氧化性、酸性解答；注意稀硫酸不具有強的氧化性、脫水性、吸水性。

【解答】A．濃硫酸具有吸水性；故A正確；

B．稀硫酸不具有強的氧化性；能夠與鐵反應(yīng)，不能用鐵罐貯存，故B錯誤；

C．濃硫酸具有脫水性；稀硫酸不具有脫水性，不能是蔗糖脫水，故C錯誤；

D．二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸；得不到硫酸，故D錯誤。

故答案為：A3、C【分析】【分析】光從水中斜射到水面上時，會發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線將遠離法線，折射角大于入射角。

【解答】解：河底的光線由水中進入空氣時；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得河底變淺了，所以水的實際深度要比看上去的深一些。

故答案為：C4、C【分析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；

蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；

脂肪的消化開始于小腸；小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

所以食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化才能進入人體；淀粉和蛋白質(zhì)被徹底消化的產(chǎn)物分別是葡萄糖和氨基酸，故C符合題意．

故選：C．

【分析】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；如下：

據(jù)此解答。5、C【分析】【解答】如圖生物進化樹。

在動物進化歷程中；節(jié)肢動物；爬行動物、線形動物、兩棲動物中，最先出現(xiàn)的是線形動物，因此在上述四類動物中根據(jù)生物進化的理論，在地球上出現(xiàn)最早的是線形動物。

故選：C．

【分析】（1）脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等．

（2）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類和哺乳類．二、填空題(共6題，共12分)6、潮解干燥劑【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉具有吸水性；能吸收空氣的水分發(fā)生潮解，進行分析解答。

【解答】氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分；表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做潮解，故氫氧化鈉可做某些氣體的干燥劑。

故答案為：潮解；干燥劑7、氫氧化鈉表面逐漸潮濕溶解發(fā)燙滑膩氫氧化鈉溶液由腐蝕性【分析】【解答】氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時間后；會因為易吸水而潮解，氫氧化鈉固體易溶于水，且溶于水時會放出大量的熱，其水溶液具有滑膩感和腐蝕性.

【分析】氫氧化鈉是常用的.具有強烈的腐蝕性的堿，俗稱燒堿.火堿.苛性鈉，能吸收空氣中的水分發(fā)生潮解，能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．8、CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)物理過濾漏斗用作氮肥【分析】【解答】（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；反應(yīng)②中，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)．故填：CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣時；只是把氮氣從空氣中分離出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．故填：物理．

（3）操作a的名稱是過濾；通過過濾把碳酸氫鈉從溶液中分離出來；實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒、漏斗．故填：過濾；漏斗．

（4）NH4Cl中含有氮元素；在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥．故填：用作氮肥．

【分析】碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化；過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；含有氮元素的化肥屬于氮肥．9、不能H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O【分析】【解答】解：（1）由于復(fù)分解是交換陰陽離子，BaCl2與NaNO3交換成分后對應(yīng)的是硝酸鹽（硝酸鋇）和鈉鹽（氯化鈉）；而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不能發(fā)生反應(yīng)；

故填：不能；

（2）中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，生成物為硫酸鋇，所以酸為硫酸，堿為氫氧化鋇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

故填：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

【分析】（1）酸；堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是離子之間的互換反應(yīng)；兩種離子若能結(jié)合成沉淀、氣體或水，反應(yīng)便能發(fā)生，據(jù)此進行分析判斷；

（2）可根據(jù)經(jīng)驗：硫酸或可溶性硫酸鹽的鑒定方法，滴加氯化鋇溶液生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀．也可通過以下分析解答：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的特點，生成硫酸鋇則反應(yīng)物應(yīng)為可溶性含鋇化合物即可溶性鋇鹽或氫氧化鋇、可溶性的含硫酸根的化合物即硫酸或榀溶性硫酸鹽．然后結(jié)合題中溶解性表找出符合要求的物質(zhì)．10、1010【分析】【解答】解：（1）由P=可得；1s電流做的功W=10W×1s=10J；

（2）電視機平均每天的待機時間以10h計算；

那么在待機狀態(tài)下100天消耗的電能。

由P=可得；W′=Pt′=0.01kW×10h×100=10kW?h；

故答案為：10；10．

【分析】已知待機功率及通電時間，由P=可求出電流做的功，然后可求得100天消耗的電能．11、0.1400010080%【分析】【解答】解：（1）在此過程中，貨物上升的速度v===0.1m/s；

（2）拉力做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J；

（3）因為貨物上升5m；所以繩子自由端被拉下的距離s=nh=2×5m=10m；

拉力做的功為：W總=Fs=500N×10m=5000J；

功率：P===100W；

（4）使用滑輪組時；動滑輪是由兩股繩子承擔(dān)，則繩子自由端被拉下的距離s=2h；

因為η====

所以滑輪組的機械效率η===80%．

故答案為：0.1；4000；100；80%．

【分析】（1）根據(jù)v=計算貨物上升的速度；

（2）根據(jù)公式W=Gh可求出拉力所做的有用功；

（3）根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的總功，根據(jù)公式P=可求出功率；

（4）根據(jù)圖中滑輪組中線的繞法，利用滑輪組機械效率的公式η====即可求出．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共8分)13、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下，如圖所示：

（2）要使力臂最長；應(yīng)將力作用在P點，且與桿垂直向上，如圖所示：

?

【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應(yīng)使其力臂最長．14、解：過支點O作F2的作用線的垂線段，垂線段的長度即阻力臂L2；如圖所示：