2024年《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師試題題庫

精選

第I部分單選題（50題）

1.（）認(rèn)為人格包括意識(shí).個(gè)人無意識(shí)和集體無意識(shí)。

A：埃里克森

B：弗洛伊德

C：弗洛姆

D：榮格

答案：D

2.1904年1月，（）政府出臺(tái)了我國(guó)第一部幼兒教育法規(guī)——《奏定

蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。

A：唐朝

B：漢朝

C：清朝

D：宋朝

答案：C

3.夜盲癥是由于體內(nèi)缺乏（）而造成。

A：維生素A

B：鐵

C：維生素D

D：鋅

答案：A

4.下列屬于家園合作中家長(zhǎng)間接參與方面的（）

A：家長(zhǎng)開放日

B：親子游戲

C：夏令營(yíng)活動(dòng)

D：家訪

答案：B

5.由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動(dòng)作示范時(shí)

應(yīng)該（）

A：背對(duì)幼兒，采用鏡面示范

B：面對(duì)幼兒，采用鏡面示范

C：背對(duì)幼兒，采用正常示范

D：面對(duì)幼兒，采用正常示范

答案：B

6.下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A：人腦就是心理的器官，心理是腦的機(jī)能

B：感覺是認(rèn)識(shí)世界的開端

C：最基本的味覺有酸甜苦辣

D：兒童的天性是愛游戲.好活動(dòng)的

答案：C

7.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是（）

A：《社會(huì)契約論》

B：《愛彌爾》

C：《學(xué)記》

D：《母育學(xué)校》

答案：D

8.新生兒需要的睡眠時(shí)間為）

A：18-20小時(shí)

B：14-15小時(shí)

C：9-10小時(shí)

D：11-12小時(shí)

答案：A

9.幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣，教師應(yīng)（）o

A：批評(píng)幼兒告訴他這是不良習(xí)慣

B：轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，沖淡幼兒吸吮手指的欲望

C：悄悄涂些辣物在幼兒的手指上

D：把幼兒的手指包裹起來

答案：B

10.下列幼兒行為表現(xiàn)中，數(shù)概念發(fā)展最低的是（

A：按數(shù)取物

B：幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇

C：給物說數(shù)

D：幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段

答案：A

11.1-5歲兒童使用的句型主要是（）

A：簡(jiǎn)單句

B：電報(bào)句

C：復(fù)合句

D：?jiǎn)卧~句

答案：D

12.教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）

A：用點(diǎn)頭.撫摸鼓勵(lì)孩子。

B：注意蹲下去與孩子平等對(duì)話

C：言語專業(yè)化

D：注意傾聽

答案：C

13.兒童剛出生時(shí)，最發(fā)達(dá)的感覺是（）

A：視覺

B：痛覺

C：味覺

D：聽覺

答案：C

14.佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí)，會(huì)出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變形，但不會(huì)出現(xiàn)

（）

A：串珠肋

B：漏斗胸

C：馬牙

D：X或0型腿

答案：C

15.下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺器官的是（）

A：鼻

B：喉

C：咽

D：舌

答案：A

16.學(xué)前教育的特點(diǎn)包括（）①主體性②保教結(jié)合性③基礎(chǔ)性④直

接經(jīng)驗(yàn)性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性

A：①③④⑥

B：①②③⑥

C：②(③X⑤⑥

D：②④⑤⑥

答案：D

17.乳牙共（）顆，于2歲半左右出齊

A：22

B：20

C：18

D：16

答案：B

18.我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一一湖北幼稚園的倡導(dǎo)人

是（）。

A：張之洞

B：陳鶴琴

C：黃炎培

D：張雪門

答案：A

19.人的認(rèn)知過程.情感過程.意志過程統(tǒng)稱為（）

A：個(gè)性傾向性

B：心理現(xiàn)象

C：心理過程

D：個(gè)性心理

答案：C

20.為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念，教師的做法不正確的是（）

A：為幼兒提供適合教育

B：調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性

C：讓幼兒主動(dòng)選擇課程

D：尊重幼兒人格

答案：C

21.美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見就忘記了，我看見就記住

了，我做了就理解了"，主要說明了在教育過程中應(yīng)（）

A：重視兒童的主動(dòng)操作

B：.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)

C：尊重兒童的個(gè)性

D：重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

答案：A

22.幼兒詞匯中使用頻率最高的是（）

A：動(dòng)詞

B：名詞

C：語氣詞

D：代詞

答案：D

23.視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A：抓握反射

B：無意的觸覺活動(dòng)

C：伸手能抓東西

D：手的無意識(shí)性撫摸

答案：C

24.臥室里幼兒床的長(zhǎng)度應(yīng)為幼兒的身高再加上15-25厘米，床寬應(yīng)是

幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為（）o

A：50-60厘米

B：10-20厘米

C：70-80厘米

D：30-40厘米

答案：D

25.嬰兒期是出生后生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速的時(shí)期，身長(zhǎng)約增加（）o

A：15cm

B：20cm

C：9cm

D：25

答案：D

26.每次在與幼兒交流的過程中，吳老師都會(huì)全神貫注地看著幼兒，有

時(shí)候她也點(diǎn)頭.微笑.詢問和鼓勵(lì)。這反映了吳老師與幼兒相處所遵循

的原則是（）

A：公平原則

B：適時(shí)性原則

C：保教結(jié)合原則

D：尊重原則

答案：D

27.小班幼兒玩橡皮泥時(shí)，往往沒有計(jì)劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說是

“包子”，搓成條就說是“面條”，把長(zhǎng)條橡皮泥卷起來就說是“麻

花”。這反映了小班幼兒（）o

A：具體形象思維的特點(diǎn)

B：抽象邏輯思維的特點(diǎn)

C：直覺行動(dòng)思維的特點(diǎn)

D：象征性思維的特點(diǎn)

答案：C

28.兒童的性靈是指兒童的性情與（）。

A：思維

B：情緒

C：心靈

D：心情

答案：C

29.定期讓家長(zhǎng)來園參觀或和幼兒-起活動(dòng)，這是（

A：家長(zhǎng)委員會(huì)

B：家長(zhǎng)開放日

C：家長(zhǎng)專欄

D：家長(zhǎng)學(xué)校

答案：B

30.幼兒園教師應(yīng)該是（）

A：幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.傳授者和控制者

B：幼兒學(xué)習(xí)的支持者.合作者和引導(dǎo)者

C：幼兒學(xué)習(xí)的管理者.決策者和傳授者

D：幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.決策者和管理者

答案：B

31.下列哪種營(yíng)養(yǎng)素不能被人體吸收（）o

A：纖維素

B：糊精

C：果糖

D：乳糖

答案：A

32.下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是（）

A：園舍建筑

B：園內(nèi)裝飾

C：社區(qū)綠化

D：園所布置

答案：C

33.一個(gè)人學(xué)會(huì)騎自行車，很多年不騎也不會(huì)忘記，這種記憶是（）

A：陳述性記憶

B：程序性記憶

C：外顯記憶

D：情景記憶

答案：B

34.（）標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。

A：動(dòng)作概括的出現(xiàn)

B：語詞概括的出現(xiàn)

C：感知概括的出現(xiàn)

D：直觀概括的出現(xiàn)

答案：B

35.幼兒在一起玩，彼此之間有交談，有自己玩的主題，每個(gè)人的主題皆

是獨(dú)自的，這屬于（）形態(tài)。

A：聯(lián)合游戲

B：合作游戲

C：?jiǎn)为?dú)游戲

D：平行游戲

答案：A

36.（）具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng).維持身體平衡.協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng)的作用。

A：中腦

B：小腦

C：間腦

D：大腦

答案：B

37.嬰幼兒腰曲的形成時(shí)間大約是（）

A：1周歲

B：1個(gè)月

C：9個(gè)月

D：6個(gè)月

答案：A

38.看電視要有節(jié)制，小班每次不超過（）分鐘。

A：90

B：120

C：30

D：60

答案：C

39.放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們都走進(jìn)幼兒園接孩子，金老師一見到小齊爸爸，就

埋怨他說：“小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯.穿衣,你們做家長(zhǎng)都怎么教

的！”小齊爸爸覺得很難堪.惱怒說：“就是不會(huì)才送到幼兒園學(xué)習(xí)的

嘛！”對(duì)該事情，下列說法正確的是（）

A：生活能力培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

B：生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)

C：金老師應(yīng)該注意與家長(zhǎng)溝通的方式

D：金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利

答案：C

40.幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動(dòng)方式？（）

A：上課

B：學(xué)習(xí)

C：游戲

D：玩耍

答案：C

41.下列表述中，與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近的是（

A：理解功能性特征

B：理解本質(zhì)特征

C：理解表面特征

D：理解熟悉特征

答案：A

42.下列關(guān)于情感與語言的敘述中，（）項(xiàng)不正確。

A：情緒激動(dòng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語都不利

B：情緒激動(dòng)法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞

C：有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶

D：兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩

答案：A

43.人體內(nèi)的（）以上的鈣在骨骼和牙齒中。

A：95%

B：99%

C：98%

D：90%

答案：B

44.小彤畫了一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對(duì)方式是（

A：詢問小彤畫長(zhǎng)翅膀的媽媽的原因，接納她的想法

B：畫一個(gè)媽媽的形象,讓小彤照著畫

C：讓小彤重新畫，以便其作品更符合實(shí)際

D：對(duì)小彤的作品不予評(píng)論

答案：A

45.學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期所需的必需氨基酸共（）種。

A：8

B：9

C：11

D：10

答案：B

46.幼師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）

A：普通型教師

B：新手型教師

C：熟手型教師

D：專家型教師

答案：D

47.動(dòng)靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動(dòng)，符合大腦皮質(zhì)活動(dòng)的（

A：鑲嵌式