…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙的不飽和溶液降溫可變成飽和溶液C.50°C時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D.20°C時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等2、如圖所示為白磷在水下燃燒的實驗；可觀察到的現(xiàn)象是（）

A.發(fā)光。

B.熱水沸騰。

C.水下有大量白煙。

D.有黑色固體生成。

3、如表是某加碘食鹽包裝袋上的部分說明．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出配制該產(chǎn)品時每袋產(chǎn)品中最多加入碘酸鉀的質(zhì)量是（）

A.12.6mgB.8.4mgC.30.0mgD.50.6mg4、根據(jù)圖中提供的信息判斷；下列說法正確的是（）

A.③④屬于同種元素B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C.①③的化學(xué)性質(zhì)相似D.硒元素原子核內(nèi)中子數(shù)為345、2008年5月12日，我國四川地區(qū)發(fā)生了8.0級汶川大地震．為了搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（）A.分子的質(zhì)量很小B.分子在不斷運動C.分子間有間隙D.分子的體積很小6、下列實驗操作中；主要不是從安全因素考慮的是（）

A.點燃?xì)錃馇?；一定要檢驗氫氣的純度。

B.未使用完的白磷要隨時收集起來；并與空氣隔絕。

C.用氫氣還原氧化銅時應(yīng)先通一會氫氣；再加熱氧化銅。

D.酒精燈不用時；必須蓋上燈帽。

7、（2010?河南）下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是（）A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體9、在裝有空氣的某密閉容器中，若要用燃燒的方法除去其中的氧氣而不引入其他氣體，則可使用的可燃物是（）A.硫磺B.木炭C.紅磷D.鎂粉10、善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明．以下梳理的知識完全正確的一組是（）。A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣。

乙醇具有可燃性--可作燃料。

高溫下，碳與CO2反應(yīng)生成CO--碳具有還原性假酒中毒--由甲醇引起。

煤礦爆炸--由甲烷引起。

假鹽中毒--由NaNO2引起假酒中毒--由甲醇引起。

煤礦爆炸--由甲烷引起。

假鹽中毒--由NaNO2引起C防止污染D日常生活經(jīng)驗廢舊電池--不必集中回收處理。

工業(yè)“三廢”--處理達(dá)標(biāo)后排放。

煉鐵高爐氣體--排放大氣中食品干燥劑--常用CuO

區(qū)別羊毛和聚氯乙烯--常用點燃?xì)馕斗ā?/p>

使水中的懸浮物雜質(zhì)沉降--用明礬食品干燥劑--常用CuO

區(qū)別羊毛和聚氯乙烯--常用點燃?xì)馕斗ā?/p>

使水中的懸浮物雜質(zhì)沉降--用明礬A.AB.BC.CD.D11、下列除去物質(zhì)中的雜質(zhì)所選擇試劑正確的是rm{(}rm{)}

。選項物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑或方法rm{A}rm{CuSO_{4}}溶液rm{H_{2}SO_{4}}加過量的銅粉、蒸發(fā)結(jié)晶rm{B}rm{O_{2}}水蒸氣通過足量的濃硫酸rm{C}rm{Cu}粉木炭粉在空氣中灼燒rm{D}rm{KCl}固體rm{MnO_{2}}足量的水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、在一定條件下，石墨能轉(zhuǎn)化成金剛石C（石墨）C（金剛石），對于此反應(yīng)，理解正確的是（）A.屬于化合反應(yīng)B.屬于分解反應(yīng)C.碳原子的排列方式發(fā)生改變D.屬于化學(xué)變化評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、（2010秋?墨江縣校級期中）2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請你參與下列有關(guān)問題的討論：

（1）自來水的生產(chǎn)過程大體如下：過濾池中有活性炭層，活性炭起____作用．處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是____．

（2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用____的方法．

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用____檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用____的方法．

（4）蒸餾水是____．（“硬水”或“軟水”）

（5）在日常生活中硬水的危害有____（寫出一點即可）．

（6）如圖所示為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標(biāo)志”同時也是節(jié)水型用水器的標(biāo)識．水危機日趨嚴(yán)重；節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活，提三條節(jié)水建議：

①____；②____；③____．14、在污染空氣的氣體中____________和____________是形成酸雨的主要物質(zhì)，酸雨會造成的危害是____________(寫出一條即可)．15、（2015?本溪）如圖是A；B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）P點的含義是____；

（2）若B點混有少量A時，可采用____的方法提純B；

（3）t1℃時，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液？____（填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是____；

（5）將t1℃時A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____．16、某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應(yīng)過程如圖：

（1）過程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于____反應(yīng)（選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一），過程③是利用了一氧化碳的____（選填“氧化性”“還原性”之一）．

（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：____．

（3）試用化學(xué)方程式計算：該企業(yè)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少噸？17、請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號．

（1）天然氣的主要成分____；

（2）三個水分子____；

（3）兩個氮原子____；

（4）氫氧根離子____．18、鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料；我國海洋中含有非常豐富的鎂資源．從海水中提取鎂的流程如下：

海水中的氯化鎂氫氧化鎂MgCl2Mg

（1）整個流程中共涉及____個基本反應(yīng)類型．寫出上述流程中由氯化鎂得到金屬鎂的化學(xué)方程式．

（2）金屬鎂是一種比較活潑的金屬．如鎂在二氧化碳中能燃燒生成氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)．

①若用金屬鎂測定空氣中氧氣的含量，所得結(jié)果和實際值相比____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

②根據(jù)上述信息我們對燃燒條件有了哪些新的認(rèn)識（寫出一條即可）．

（3）老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”；這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？

猜想：①可能是氧化鎂；②可能是Mg2（OH）2CO3；③可能是氫氧化鎂．

根據(jù)已有知識小趙認(rèn)為猜想①是錯誤的，其理由是____．

實驗探究：小趙對灰黑色物質(zhì)進(jìn)行加熱；發(fā)現(xiàn)試管口有無色液滴出現(xiàn)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，同時試管內(nèi)生成白色固體．

實驗分析：實驗后，小趙認(rèn)為③的猜測也是錯誤的，其理由是____．

査閱資料得出結(jié)論：Mg2（OH）2CO3可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2（OH）2CO3分解的化學(xué)方程式____．

（4）某同學(xué)用部分被氧化的鎂條10g放在足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后，共收集到0.6g的氫氣，請計算出該鎂條中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)鎂只與氧氣反應(yīng)）．評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)19、熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小____．（判斷對錯）20、水通電分解時變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對錯）21、任何原子都是由原子核和電子構(gòu)成的．____．評卷人得分五、實驗題(共4題，共8分)22、實驗室制備的氫氣中常含有水蒸氣或少量酸霧．為了獲得純凈的氫氣，可選用下列第____套裝置來凈化，其中左瓶應(yīng)盛放____．

23、（2007?龍巖）如圖為硫酸廠廢水處理示意圖；排污口流出的廢水用堿液池流出的堿中和．工業(yè)生產(chǎn)中，在測定廢水（假設(shè)只含硫酸）中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，通過調(diào)節(jié)堿液閥控制堿液的流量（單位時間排出堿液的量）達(dá)到中和廢水的目的．

（1）已知：中和50mL廢水需要l%NaOH溶液40mL．試求：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（假設(shè)廢水和NaOH溶液的密度均為1g?cm-3）

（2）用1%的KOH溶液替代l%的NaOH溶液，不僅可以中和廢水、又可得到鉀肥（K2SO4）．若保持廢水的流量不變并被完全中和，則KOH溶液的流量應(yīng)該____（填“大于”或“小于”）NaOH溶液的流量．24、（2009?南長區(qū)校級一模）在燒杯中加入NaCl和NaHCO3的固體混合物10.0g后；再加入68.9g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示．試計算：

（1）完全反應(yīng)時產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為____g．

（2）原混合物中的NaCl質(zhì)量．

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．25、請你參與下列探究：

【問題情景】在課外活動中；小斌按照課本實驗（見圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖2的實驗裝置，進(jìn)行同樣的實驗，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論．

【實驗探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實驗．

（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是____．從分子運動的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是____；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是____．

（2）用初中的化學(xué)知識分析，固體氫氧化鈉的作用是____．

（3）和課本實驗比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點是（寫出兩點）①____；②____．

【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)；將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)．

（1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是____，不同變化是____，小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個變化驗證的二氧化碳的性質(zhì)依序是____、____．

（2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；②二氧化碳不能燃燒；也不支持燃燒．

小柔為完成自己的兩個驗證實驗，對小媚的實驗進(jìn)行的簡單改進(jìn)是：____；

____．

評卷人得分六、計算題(共3題，共15分)26、18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣（Cl2）．氯氣是一種黃綠色；密度比空氣大且有毒的氣體；它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）．氯氣也能與堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（1）實驗室制取Cl2時；常用氫氧化鈉吸收多余的氯氣，防止氯氣污染空氣，請寫出氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（2）自來水廠經(jīng)常用氯氣作消毒劑．目前市場上出售的某些假冒“純凈水”是由自來水灌裝的；請你利用所學(xué)的化學(xué)知識加以鑒別，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：______．

（3）次氯酸具有漂白性；它可以將某些有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)．某同學(xué)用滴管將飽和氯水（氯氣的水溶液）逐滴滴入含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去．紅色褪去的原因可能有兩種情況（用簡要的文字說明）：

①______．②______．

27、以下是化學(xué)實驗室里幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）請寫出圖中a、b的儀器名稱：a______，b______．

（2）實驗室制取氣體選擇收集方法時；下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；

⑤能否與水反應(yīng)；必須考慮的是______．

（3）若用高錳酸鉀制氧氣；應(yīng)在A裝置中的試管口放一團______，反應(yīng)的化學(xué)方。

程式為______K2MnO4+MnO2+O2↑28、某同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時；將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯了藥品？該同學(xué)經(jīng)檢查確認(rèn)沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉變質(zhì)了．

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______；（用化學(xué)方程式表示）

（2）該同學(xué)設(shè)計了如下實驗確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，a取溶液加入試管中再滴加酚酞試液；b取溶液加入試管中再滴加石蕊試液；c取溶液于試管中加入鹽酸；d取溶液于試管中加入氯化鈣溶液．你認(rèn)為其中能為氫氧化鈉變質(zhì)提供證據(jù)的是______；（填字母序號）

該同學(xué)要用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液；并繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗．他設(shè)計如下的實驗方案：

請分析后回答。

1；寫出試劑B和操作I的名稱：試劑B______；操作I______；

2；怎樣判斷鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)？______．

3；寫出變質(zhì)溶液轉(zhuǎn)化為不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；溶解度手溫度影響變化大的物質(zhì)，適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體，受溫度影響變化不大的物質(zhì)，適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；溶解度大小比較需要指明具體的溫度；故A錯誤；

B；乙的溶解度隨溫度升高而減??；故乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤盒枰邷囟龋蔅錯誤；

C、50°C時，甲的溶解度是40g，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；故C錯誤；

D；20°C時；甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故D正確；

故選D．2、A【分析】

水下的白磷溫度達(dá)到了著火點；通入氧氣后能燃燒，白磷在水中與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生發(fā)出白光，五氧化二磷易溶于水，能與水反應(yīng)生成磷酸，使沸點升高，故熱水不會沸騰；觀察不到有大量白煙生成．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象；燃燒的條件（物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點）進(jìn)行分析判斷．

3、A【分析】【解答】解：該袋加碘食鹽中最多含碘元素的質(zhì)量=250g÷1000×30mg/1Kg=7.5mg

配制該產(chǎn)品時每袋產(chǎn)品中最多加入碘酸鉀的質(zhì)量=7.5mg÷×100%=12.6mg

故選A．

【分析】根據(jù)標(biāo)簽中含碘量（20﹣30mg）/1Kg及規(guī)格250g/袋，可求得該袋食鹽中含碘元素的質(zhì)量，然后由配料：氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）可得知食鹽中的碘元素都含有碘酸鉀中，利用碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可計算該袋食鹽中所含碘酸鉀的最大值．4、B【分析】解：A；③是氯元素；④是鎂元素，不屬于同種元素，該選項說法不正確；

B；②表示的元素是鈉元素；最外層電子數(shù)是1，反應(yīng)過程中容易失去最外層的1個電子，在形成化合物時化合價為+1價，該選項說法正確；

C；①最外層電子數(shù)是7；容易得到電子，③最外層電子數(shù)是8，不容易得失電子，因此化學(xué)性質(zhì)不相似，該選項說法不正確；

D；硒元素原子核內(nèi)中子數(shù)不是34；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，該選項說法不正確。

故選：B。

原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；

一般情況下；最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子體積和質(zhì)量都很小，在不斷運動，分子間有間隔．搜救犬根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，說明氣味的分子運動到空氣中，被搜救犬嗅到．【解析】【解答】解：A；搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子質(zhì)量小無關(guān)，此項錯誤．

B；搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運動；故此項正確．

C；搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關(guān)；只能證明分子的運動．此項錯誤．

D；搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因為分子的不斷運動；和分子體積小無關(guān)，此項錯誤．

故選B6、D【分析】

A；點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ闰灱兎乐贡?；故A是處于安全考慮．

B；白磷著火點低在空氣中易燃燒；故B是處于安全考慮．

C；氫氣還原氧化銅時應(yīng)先通一會氫氣排出空氣防止因氫氣不純加熱時發(fā)生爆炸；故C是處于安全考慮．

D；酒精燈不用時必須蓋上燈帽防止酒精揮發(fā)；不是從安全因素考慮．

故答案選D．

【解析】【答案】A；運用點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ闰灱兎乐贡ń獯穑?/p>

B；運用白磷著火點低在空氣中易燃燒解答．

C；運用氫氣還原氧化銅時應(yīng)先通一會氫氣排出空氣防止因氫氣不純加熱時發(fā)生爆炸解答．

D；運用酒精燈不用時必須蓋上燈帽防止酒精揮發(fā)解答．

7、D【分析】

A；氯化鈣易溶于水；而碳酸鈣不溶于水，根據(jù)溶解性用水可以鑒別，故A正確；

B；白酒有特殊的香味；而白醋有酸味，氣味不同，可以鑒別，故B正確；

C；黃銅中含有的鋅可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體；而黃金不與鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；

D；酚酞在氯化鈉溶液和鹽酸中均為無色；現(xiàn)象相同，無法鑒別，故D錯誤；

故選D．

【解析】【答案】進(jìn)行物質(zhì)鑒別時；要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，要求采用的鑒別方法須有明顯的不同現(xiàn)象．

二、多選題(共5題，共10分)8、BC【分析】【分析】A；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，故選項說法錯誤．

B；紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

C；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．

D；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

故選：BC．9、CD【分析】【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．【解析】【解答】解：

A；硫磺和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫；增加了氣體雜質(zhì)；故錯誤；

B；木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳；增加了氣體雜質(zhì)；故錯誤；

C；磷和氧氣生成五氧化二磷；為固體，不會增加氣體雜質(zhì)；正確；

D；鎂粉和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；是固體，不會增加氣體雜質(zhì)，正確；

故選：CD．10、AB【分析】【分析】A；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；

B；假酒中含有甲醇；煤礦中含有甲烷，亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì)；

C；廢舊電池中含有重金屬；煉鐵高爐氣體中含有一氧化碳；

D、常用的食品干燥劑是氧化鈣，明礬可以用于凈化水．【解析】【解答】解：A、N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣，乙醇具有可燃性--可作燃料，高溫下，碳與CO2反應(yīng)生成CO--碳具有還原性．完全正確．

B、假酒中毒--由甲醇引起，煤礦爆炸--由甲烷引起，假鹽中毒--由NaNO2引起．完全正確．

C；廢舊電池中含有重金屬--必集中回收處理；工業(yè)“三廢”--應(yīng)該處理達(dá)標(biāo)后排放，煉鐵高爐氣體含有污染環(huán)境的氣體--不能排放大氣中．不完全正確．

D；食品干燥劑--常用CaO；區(qū)別羊毛和聚氯乙烯--常用點燃聞氣味法，使水中的懸浮物雜質(zhì)沉降--用明礬．不完全正確．

故選：AB．11、BD【分析】解：rm{A}rm{Cu}粉不能與稀硫酸反應(yīng)；不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

B；濃硫酸具有吸水性；且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．

C、木炭粉和rm{Cu}粉均能在空氣中灼燒；分別生成二氧化碳；氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

D、rm{KCl}固體易溶于水，rm{MnO_{2}}難溶于水；可采取加水溶解；過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的試劑正確．

故選：rm{BD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BD}12、CD【分析】【分析】根據(jù)變化的特征及反應(yīng)的特點分析判斷．【解析】【解答】解：A；該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種；不屬于化合反應(yīng)，故A錯誤；

B；該反應(yīng)的生成物是一種；不屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；

C；石墨能轉(zhuǎn)化成金剛石；碳原子的排列方式發(fā)生改變，故C正確；

D；石墨轉(zhuǎn)化成金剛石；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．

故選CD．三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】自來水凈化過程包括沉降、過濾、吸附、消毒等操作，沉降用于除去大顆粒不溶物，過濾可除去不溶性固體雜質(zhì)，活性炭可吸附色素和異味的物質(zhì)，然后通入氯氣或加入漂白粉消毒殺菌；生活中常用硬水會使衣服洗不干凈，鍋爐內(nèi)結(jié)垢浪費燃料甚至爆炸等危害．【解析】【解答】解：（1）過濾池中活性炭有吸附作用；能吸附色素和異味；通入一定量氯氣（或加入漂白粉）的作用是消毒殺菌．故答案為：吸附，消毒殺菌．

（2）在實驗室中過濾可除去天然水中的固體雜質(zhì)；故答案為：過濾．

（3）（3）用肥皂水和區(qū)分硬水和軟水；要降低水的硬度，可用煮沸的方法．故答案為：肥皂水，煮沸．

（4）蒸餾水可以認(rèn)為是凈化程度較高的水；所以屬于軟水．故答案為：軟水．

（5）在日常生活中常使用硬水；會帶來很多危害，例如用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物，還會使衣服變硬等．故答案為：用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物，還會使衣服變硬等．

（6）生活中節(jié)約用水的方法：＜BR＞控制水龍頭開關(guān)至中小水量；及時關(guān)水；提倡使用面盆洗臉；洗手；

間斷放水淋?。晗磿r應(yīng)及時關(guān)水；

用淘米水澆花；

衣物要集中洗滌；減少洗衣次數(shù)；

使用洗滌水；洗衣水沖刷廁所；可節(jié)水等方法；

故答案為：每次用后立即關(guān)閉水龍頭；用淘米水澆花；洗澡擦肥皂時關(guān)閉噴頭．14、略

【分析】解：二氧化硫；氮氧化物等物質(zhì)是形成酸雨的重要物質(zhì)；因為酸性物質(zhì)能和很多物質(zhì)反應(yīng)；所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等．

故答案為：二氧化硫、氮氧化物、使土壤酸化．【解析】二氧化硫;氮氧化物;使土壤酸化15、略

【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；P點的含義是：t2℃時，將A、C兩種固體的溶解度相等；若B點混有少量A時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因為B的溶解度受溫度的影響很??；t1℃時，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈28.6%，因此不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液；t2℃時，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B，因為在該溫度下，B的溶解度大于30g；將t1℃時A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞C＞A，因為對A、B來說質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和變?yōu)椴伙柡?，C析出固體后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B，大于A．【解析】【解答】解：（1）由溶解度曲線可知，P點的含義是：t2℃時，將A、C兩種固體的溶解度相等；故答案為：t2℃時；將A；C兩種固體的溶解度相等；

（2）若B點混有少量A時；可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B，因為B的溶解度受溫度的影響很??；故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t1℃時，C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈28.6%；因此不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液；故答案為：不能；

（4）t2℃時；將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是B，因為在該溫度下，B的溶解度大于30g；故答案為：B；

（5）將t1℃時A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞C＞A，因為對A、B來說質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，只是由飽和變?yōu)椴伙柡?，C析出固體后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B，大于A；故答案為：B＞C＞A．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物；生成物的數(shù)量和種類來分析；根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)來分析；

（2）根據(jù)鋼鐵銹蝕的條件來分析；

（3）由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計算出煉出鐵的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：（1）過程①發(fā)生的是：焦炭在高溫條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；過程③是：氧化鐵在高溫條件下能夠一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，此反應(yīng)中體現(xiàn)了一氧化碳具有還原性；

（2）鐵與氧氣和水接觸時容易生銹．要防止鋼鐵生銹；就要把鋼鐵與空氣和水隔絕，如保持鋼鐵的表面潔凈干燥，鍍一層金屬，涂一層油漆等；

（3）解：氧化鐵的質(zhì)量為：1000t×80%=800t

設(shè)理論上可以煉鐵的質(zhì)量為x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

800tx

x=560t

答：可煉得金屬鐵的質(zhì)量為560t．

故答案為：（1）化合；還原性；

（2）刷油漆；鍍其他金屬、表面涂油等合理均可；

（3）560t．17、略

【分析】【分析】（1）天然氣的主要成分是甲烷；寫出其化學(xué)式即可．

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O．

（3）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氫氧根離子可表示為：OH-．

故答案為：（1）CH4；（2）3H2O；（3）2N；（4）OH-．18、2偏大因為氧化鎂通常為白色固體石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑【分析】【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)過程并結(jié)合反應(yīng)類型的知識進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)測定空氣中氧氣的含量的原理及鎂的性質(zhì)分析．鎂不僅與氧氣反應(yīng)；還能與氮氣反應(yīng)；

（3）猜想：根據(jù)物質(zhì)顏色對猜想進(jìn)行判斷；

實驗分析：根據(jù)探究實驗結(jié)果；對猜想進(jìn)行判斷；

查閱資料得出結(jié)論：根據(jù)反應(yīng)的特點；分析反應(yīng)的生成物，完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫；

（4）根據(jù)鎂與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量，計算出參與反應(yīng)的鎂的質(zhì)量，而得到氧化鎂的質(zhì)量，最后求出鎂條中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）由制備流程可知，氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)；氯化鎂晶體失去結(jié)晶水、MgCl2通電會生成鎂和氯氣都屬于分解反應(yīng)；由氯化鎂得到金屬鎂的化學(xué)方程式：MgCl2Mg+Cl2↑；

故填：2；MgCl2Mg+Cl2↑；

（2）①在測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時用的可燃物只能與氧氣反應(yīng)，不能與空氣中其它成分反應(yīng)．鎂不僅能與氧氣反應(yīng)還能與氮氣反應(yīng)，這樣會導(dǎo)致水面上升超過；結(jié)果偏大；

故填：偏大；

②有以上可知；燃燒不一定需要氧氣；

（3）猜想：氧化鎂通常為白色固體與鎂表面呈灰色的現(xiàn)實不相符；因此猜想不成立；

故答案為：因為氧化鎂通常為白色固體；

實驗分析：實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁；說明灰黑色物質(zhì)分解出二氧化碳?xì)怏w，則物質(zhì)中含有C元素，而猜想的氫氧化鎂在組成元素上不含C元素，因此猜想不成立；故故答案為：石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素；

查閱資料得出結(jié)論：Mg2（OH）2CO3加熱分解的產(chǎn)生均為氧化物，則分解生成MgO、H2O、CO2三種物質(zhì)；

故答案為：Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑；

（4）設(shè)鎂的質(zhì)量為x

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

x0.6g

x=7.2g

鎂條中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=28%

答：鎂條中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%．四、判斷題(共3題，共18分)19、√【分析】【分析】氫氧化鈣固體的溶解性與溫度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低；則熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力?。?/p>

故答案是：√．20、√【分析】【分析】化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．21、√【分析】【分析】根據(jù)原子核的結(jié)構(gòu)解決問題．【解析】【解答】解：原子都是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，故答案為：√．五、實驗題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】利用混在氫氣中的酸霧能被氫氧化鈉等堿溶液吸收而不影響氫氣的特點，在使用氫氧化鈉溶液吸收酸后再使用濃硫酸進(jìn)行干燥，即可達(dá)到凈化氫氣的目的；凈化時應(yīng)將氣體通入試劑中以使氣體通過試劑達(dá)到凈化的目的．【解析】【解答】解：凈化裝置A右瓶及裝置B左瓶內(nèi)進(jìn)氣導(dǎo)管沒有伸入液體中；氣體不能通過試劑而不能達(dá)到凈化的目的；裝置C的連接正確，應(yīng)選用C裝置進(jìn)行凈化；為除去氫氣中常含有水蒸氣或少量酸，應(yīng)先將氣體通過氫氧化鈉溶液，在除去酸后再使用濃硫酸進(jìn)行干燥除去水，因此裝置的左瓶內(nèi)應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液．

故答案為：C，氫氧化鈉溶液．23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和已知條件；列出比例式，即可計算出廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）根據(jù)氫氧化鈉與氫氧化鉀的化學(xué)式，即可計算出它們的相對分子質(zhì)量，然后進(jìn)行比較，即可正確答題．【解析】【解答】解：（1）解：設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x；

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

80：98

40mL×1g?cm-3×1%，50mL×1g?cm-3×x

∴80：98=（40mL×1g?cm-3×1%）：（50mL×1g?cm-3×x）；

解之得：x=0.98%．

答：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.98%．

（2）根據(jù)KOH與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可得；

2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O

11298

由化學(xué)方程式可以看出；KOH的相對分子質(zhì)量＞NaOH的相對分子質(zhì)量，故要中和廢水，則KOH溶液的流量應(yīng)該大于NaOH溶液的流量．

故答案為：大于．24、略

【分析】【分析】（1）氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物與稀鹽酸混合后；碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，由于反應(yīng)放出了二氧化碳，所以反應(yīng)后燒杯及剩余物質(zhì)的質(zhì)量減小，減小的質(zhì)量即為氣體二氧化碳的質(zhì)量；

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式；利用生成氣體二氧化碳的質(zhì)量可計算原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量，固體混合物的質(zhì)量與所求碳酸氫鈉的質(zhì)量差即為混合物中氯化鈉的質(zhì)量；

（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液；其中溶質(zhì)氯化鈉由混合物中氯化鈉和反應(yīng)生成的氯化鈉所組成；

此時所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，根據(jù)反應(yīng)計算出反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量、根據(jù)質(zhì)量守恒計算反應(yīng)后溶液的質(zhì)量．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=165.0g-160.6g=4.4g

故答案為：4.4；

（2）設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x；生成氯化鈉的質(zhì)量為y

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

8458.544

xy4.4g

解之得：x=8.4g；y=5.85g

所以原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為10.0g-8.4g=1.6g

答：原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為1.6g

（2）反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量=68.9g+10.0g-4.4g=74.5g

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%

答：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%．25、略

【分析】【分析】實驗探究和結(jié)論：（1）通過圖示可知；濃氨水通過分子運動可到酚酞溶液中，再根據(jù)氨水顯堿性能使酚酞變紅色即可作答；

（2）氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱；即可得到正確答案；

（3）用圖2所示的裝置；本身裝置是密閉的實驗裝置，再加上氫氧化鈉溶于水放出大量的熱的作用，反應(yīng)速度快即可作答．

思維拓展：（1）用二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；二氧化碳密度比空氣密度大解答；

（2）結(jié)合實驗裝置圖，只要使反應(yīng)生成的二氧化碳與石灰水接觸，然后再讓它和燃著的蠟燭接觸即可．【解析】【解答】解：實驗探究和結(jié)論：（1）通過圖示可知；濃氨水通過分子運動可到酚酞溶液中，氨水呈堿性，它能使酚酞變紅色，故（1）答案：變紅色；分子不斷運動；濃氨水能使酚酞變紅色．

（2）濃氨水中含有水；氫氧化鈉溶液與水混合放出大量的熱，是分子運動加快，氨水受熱易分解為氨氣和水，故答案為：促進(jìn)氨水受熱分解．

（3）圖2的裝置；本身裝置是密閉的實驗裝置，再加上氫氧化鈉溶于水放出大量的熱的作用，反應(yīng)速度快，故答案為：反應(yīng)速度快；大大降低了氨氣對空氣的污染．

思維拓展：（1）二氧化碳密度比空氣密度大；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，故答案為：變紅色；下面的先變紅色上面的后變紅色；能和水反應(yīng)生成酸；密度比空氣密度大．

（2）只要使反應(yīng)生成的二氧化碳與石灰水接觸，讓它和燃著的蠟燭接觸即可，故答案為：在支管口接上導(dǎo)管通入一個放有燃燒蠟燭的燒杯、在大試管內(nèi)裝入少量的澄清石灰水．六、計算題(共3題，共15分)26、略

【分析】

（1）氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O．

（2）自來水廠經(jīng)常用氯氣做消毒劑，氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），故自來水中含有少量鹽酸，鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀，所以自來水的檢驗方法為：取少許水樣注入試管，向試管中滴加少量的硝酸銀溶液，再滴入幾滴稀磷酸，如果生成白色沉淀，說明水是自來水；涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．

（3）由題意分析；原因可能有兩個：鹽酸或次氯酸的作用的結(jié)果．

故答案為：（1）2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O；

（2）取少量水樣置于試管中，往其中逐滴加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，則證明水中含有較多的Cl-，該罐裝水不是純凈水；AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．

（3）一種可能是：液中的紅