感謝文庫平臺讓我們與你相見，您的下載就是我們最大的動力。PAGE1記敘文并列式構(gòu)段的作用一、什么是記敘文并列式構(gòu)段在記敘文里，并列式構(gòu)段是一種很特別的段落構(gòu)建方式。就像是把好多不同的珠子串在一根線上，每一顆珠子都有它自己的光彩。比如說，寫一篇關(guān)于學(xué)校生活的記敘文，我們可以把不同的活動，像課間玩耍、課堂上有趣的討論、運動會上的拼搏等，分別寫成一個個段落。這些段落就像是并列的小伙伴，它們都在講述關(guān)于學(xué)校生活這個大主題的不同方面。這種構(gòu)段方式，不是按照時間先后順序或者因果關(guān)系來排列段落，而是平等地把相關(guān)的事情或者場景依次羅列出來。二、記敘文并列式構(gòu)段讓內(nèi)容更豐富1.多角度呈現(xiàn)主題當(dāng)我們用并列式構(gòu)段寫記敘文時，就像從不同的窗戶看同一個花園。如果主題是“我的家庭”，我們可以用并列式構(gòu)段寫爸爸的幽默、媽媽的溫柔、爺爺?shù)闹腔?、奶奶的慈祥。這樣從不同的家庭成員的角度來寫，家庭這個主題就被描繪得非常全面。讀者能看到家庭里各種各樣的人物特點，就像看到花園里不同顏色的花朵。如果只從一個角度寫，就好比只看到一朵花，無法感受到整個花園的豐富多彩。2.增加故事的元素并列式構(gòu)段能給記敘文添加更多的故事元素。例如寫一次旅行，一個段落寫沿途美麗的風(fēng)景，一個段落寫遇到的有趣的人，還有一個段落寫品嘗到的當(dāng)?shù)孛朗?。這些不同的元素組合在一起，讓旅行這個故事變得十分飽滿。每一個段落都像是一個小寶藏，把這些寶藏組合起來，整個故事就變得非常吸引人。就像我們做一個拼圖，每一塊拼圖都有它的圖案，當(dāng)把所有的拼圖塊放在一起時，一幅完整而精彩的畫面就呈現(xiàn)出來了。三、記敘文并列式構(gòu)段讓文章結(jié)構(gòu)清晰1.便于讀者理解對于讀者來說，并列式構(gòu)段的記敘文就像一本擺放整齊的相冊。每一個段落就像是相冊里的一張照片，照片與照片之間雖然內(nèi)容不同，但是都圍繞著一個共同的主題。比如說寫“我最喜歡的季節(jié)”，分別用并列的段落寫春天的生機、夏天的熱情、秋天的豐收、冬天的寧靜。讀者在看的時候，很容易就能抓住每個季節(jié)的特點，也能清楚地理解作者為什么喜歡這個季節(jié)。因為每個段落都清楚地展示了一個方面，不會讓讀者覺得混亂，就像相冊里的照片按照類別擺放得井井有條。2.邏輯關(guān)系明確在并列式構(gòu)段中，雖然段落之間是并列的關(guān)系，但它們共同服務(wù)于文章的主題。這種邏輯關(guān)系很簡單明了。比如寫“我的朋友”，一個段落寫朋友的善良，一個段落寫朋友的勇敢，一個段落寫朋友的聰明。這些段落雖然各自獨立，但都在闡述朋友這個人物的不同品質(zhì)，共同構(gòu)建起對這個朋友的完整印象。就像蓋房子時的一塊塊磚頭，雖然每塊磚頭都單獨存在，但它們組合在一起就形成了一堵堅固的墻，這堵墻就是對朋友這個人物的完整描述。四、記敘文并列式構(gòu)段對寫作過程的幫助1.降低寫作難度在寫作的時候，并列式構(gòu)段可以讓我們輕松一些。因為不需要精心設(shè)計復(fù)雜的時間順序或者因果關(guān)系。我們只需要把和主題相關(guān)的不同方面找出來，然后分別寫成段落就好。就像做一個水果沙拉，不需要把水果按照什么特定的順序擺放，只要把各種水果切好放在一起就可以了。比如寫“我的校園”，我們可以想到校園里的教學(xué)樓、操場、花園等，然后分別對它們進行描寫，這樣寫起來比較容易上手，對于寫作經(jīng)驗不是很豐富的人來說，是一種很好的寫作方式。2.有助于素材組織我們在寫記敘文時，往往會收集很多素材。并列式構(gòu)段就像一個大收納盒，能把這些素材很好地分類整理。比如寫“難忘的節(jié)日”，我們可能有關(guān)于節(jié)日美食、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日氛圍等很多素材。我們可以把這些素材按照不同的類別，用并列式構(gòu)段的方式，分別寫進不同的段落里。這樣，素材就不會混亂，而是有序地組合在文章中，讓文章看起來條理清晰，內(nèi)容豐富。五、記敘文并列式構(gòu)段的靈活運用1.結(jié)合其他構(gòu)段方式記敘文的并列式構(gòu)段不是孤立存在的，它可以和其他構(gòu)段方式結(jié)合起來使用。比如在整體采用并列式構(gòu)段寫“我的成長歷程”時，在其中某個段落里可以采用順敘的方式，講述在某個成長階段里發(fā)生的一系列事情。這樣既能夠全面地從不同方面展示成長歷程，又能在具體的某個方面深入地講述一個完整的故事。就像在一串并列的珠子里，有一顆珠子里面還鑲嵌著更小的珠子，這樣讓文章既有廣度又有深度。2.根據(jù)主題調(diào)整在不同的主題下，并列式構(gòu)段的運用也會有所不同。如果主題是比較宏大的，像“我的祖國”，那并列的段落可能是從不同的地域特色、不同的民族文化、不同的歷史時期等大的方面來構(gòu)建。如