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文檔簡(jiǎn)介
頭腦特工隊(duì)INSIDEOUT“快樂”的自救計(jì)劃電影分享
目錄基本信息01劇情簡(jiǎn)介02角色介紹03影片解析04基本信息
PART01
基本信息編劇彼特·道格特羅尼·德爾卡門梅格·勒福夫執(zhí)導(dǎo)彼特·道格特羅尼·德爾卡門配音艾米·波勒比爾·哈德爾敏迪·卡靈上映時(shí)間2015年5月18日上映地點(diǎn)法國電影《頭腦特工隊(duì)》簡(jiǎn)介該片講述了小女孩萊莉因?yàn)榘职值墓ぷ髯儎?dòng)而搬到舊金山她的生活被這五種情緒所掌控盡展腦內(nèi)情緒的繽紛世界的故事
電影獎(jiǎng)項(xiàng)2016年2月,該片在第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得最佳動(dòng)畫長片獎(jiǎng)
。截至20XX年6月12日,該片全球共計(jì)收獲票房約8.58億美元?;拘畔㈩^腦特工隊(duì)中文名InsideOut
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IntensaMente
ViceVersa外文名其他譯名頭腦大作戰(zhàn)頭腦大作戰(zhàn)腦中小小人
大腦內(nèi)外腦筋急轉(zhuǎn)彎
(中國臺(tái)灣)玩轉(zhuǎn)腦朋友(中國香港)類
型動(dòng)畫動(dòng)畫喜劇冒險(xiǎn)
制片地區(qū)美國
拍攝地點(diǎn)美國
華特·迪士尼電影工作室出品公司華特·迪士尼電影工作室皮克斯動(dòng)畫工作室基本信息發(fā)行公司華特·迪士尼電影工作室
WaltDisneyStudiosMotionPictures
哥倫比亞影業(yè)公司Freeform
美國廣播公司導(dǎo)
演彼特·道格特羅尼·德爾卡門
編
劇彼特·道格特
羅納爾多·德爾·卡門
梅格·勒福夫
喬什·庫雷
邁克爾·阿恩特西蒙·里奇
比爾·哈德爾
艾米·波勒
基本信息馬克·尼爾森
喬納斯·里維拉
約翰·拉塞特
制片人約8.58億美元
(截至20XX年6月12日全球票房)票
房片
長94分鐘主要獎(jiǎng)項(xiàng)第73屆金球獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫提名
第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得最佳動(dòng)畫長片獎(jiǎng)
劇情簡(jiǎn)介
PART02
劇情簡(jiǎn)介每個(gè)人的成長都絕非一帆風(fēng)順,萊莉也是這樣。父親因?yàn)楣ぷ髟蚺e家搬遷到舊金山,萊莉也只得和曾經(jīng)熟悉的生活說再見。和所有人一致,萊莉也是被她大腦里的五種情緒小人共同支配——樂樂、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂。劇情簡(jiǎn)介這五位情緒居住在萊莉腦海里的控制中心,在那里他們可以通過適當(dāng)調(diào)配來指導(dǎo)萊莉的日常生活。然而搬來舊金山,全新的環(huán)境與生活都需要萊莉適應(yīng),混亂漸漸在控制中心里滋生。劇情簡(jiǎn)介劇情簡(jiǎn)介萊莉來到新學(xué)校的第一天,五位情緒就因?yàn)槭Э亓钊R莉在新同學(xué)面前出丑,混亂中樂樂和憂憂更被拋出控制中心,流落在萊莉的茫茫腦海。樂樂和憂憂則要想盡辦法要回到控制中心,力求在萊莉完全崩潰之前挽救她的生活以及家庭。只留下怕怕、怒怒和厭厭的控制中心更加混亂,萊莉甚至無法與人進(jìn)行正常溝通。角色介紹
PART03
角色介紹樂樂演員配音:艾米·波勒樂樂的任務(wù):是讓萊莉保持好心情。她總是無憂無慮,樂觀開朗,時(shí)時(shí)刻刻都在尋找歡樂。樂樂把萊莉遇到的每次挑戰(zhàn)都當(dāng)成是新的機(jī)會(huì),而那些不開心的時(shí)刻也只是幸福來臨前的小小插曲。萊莉的快樂就是樂樂的快樂。角色介紹憂憂演員配音:菲利斯·史密斯沒有一個(gè)情緒小小人知道憂憂的角色有什么用。憂憂很想變得樂觀一些而讓萊莉開心,但她發(fā)現(xiàn)自己很難保持正面情緒。有時(shí)她覺得最好的事情就是躺在地板上好好哭一場(chǎng)。角色介紹怒怒演員配音:劉易斯·布萊克怒怒總是積極地為萊莉爭(zhēng)取公平待遇。他脾氣不好,一旦事情不如愿就愛發(fā)火(真的有火哦)。他是個(gè)急性子,無法忍受不完美的生活。角色介紹厭厭演員配音:敏迪·卡靈厭厭固執(zhí)又誠實(shí),她保護(hù)萊莉不受毒害——身心都是如此。她對(duì)萊莉接觸的事物和去過的地方都持謹(jǐn)慎態(tài)度,不管那是花椰菜還是去年的時(shí)尚潮流。厭厭的出發(fā)點(diǎn)是好的,她只是不愿意降低她的標(biāo)準(zhǔn)。角色介紹怕怕演員配音:比爾·哈德爾怕怕的主要任務(wù)是保障萊莉的安全。他總是留意外界環(huán)境,評(píng)估萊莉身邊可能潛在的威脅。在怕怕看來,生活處處有陷阱,每分每秒都要警惕。角色介紹萊莉演員配音:凱特林·迪亞斯11歲少女(片尾為12歲),十分熱愛冰上曲棍球,因搬家及樂樂和憂憂的走失而情緒失控。腦內(nèi)大部分由樂樂主導(dǎo)。影片解析
PART04
影片解析影片通過五個(gè)主要角色:快樂、悲傷、憤怒、恐懼和厭惡,展現(xiàn)了萊莉情感的多樣性。每個(gè)角色代表著一種情緒,而這些情緒又在現(xiàn)實(shí)生活中起著重要作用。比如,快樂讓人感到幸福滿足,悲傷讓人懂得珍惜,憤怒促使人采取行動(dòng),恐懼保護(hù)人遠(yuǎn)離危險(xiǎn),厭惡讓人拒絕有害事物。這部電影展現(xiàn)了豐富的創(chuàng)意和情感,深入探討了人類心智的奧秘。讓我們一起深入解析這部電影,揭示其中的精彩細(xì)節(jié)和情感共鳴?!额^腦特工隊(duì)1》影片解析在影片的開始,由快樂扮演主導(dǎo)者,為我們介紹了其他角色,而對(duì)于悲傷的介紹——它的來歷和作用,快樂并不清楚,也為后續(xù)的故事埋下伏筆。情緒“小人”們的故事隨著萊莉外界發(fā)生的事情而改變。影片的結(jié)局,有的人可能會(huì)認(rèn)為是不完美的,因?yàn)榭鞓贩祷亍按竽X總部”是以“冰棒”的消失為代價(jià)的,“冰棒”是萊莉小時(shí)候幻想的玩伴。它的消失,也代表著萊莉童年時(shí)期的結(jié)束。我們似乎也有這樣的經(jīng)歷,也曾經(jīng)在成長過程中丟失一些珍貴的東西,所以感同身受。用另一種角度看結(jié)局又是完美的,通過快樂和悲傷的互相理解,快樂明白了悲傷存在的意義,只有存在悲傷,喜悅的感情才會(huì)更加記憶深刻。在影片中,因?yàn)槿R莉表現(xiàn)出自己的悲傷,父母才真正明白了她的矛盾,家人彼此之間相互理解。最終,萊莉的“大腦總部”得到重建,所有的“小島”都擴(kuò)建了,這也代表萊莉的情感世界更加豐富了。影片解析影片解析正如記憶是人類認(rèn)知功能的重要組成部分,它塑造了個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行為模式。孩子的核心記憶都是快樂的,所以萊莉的大部分記憶都是由快樂生成。所以通過電影中對(duì)萊莉內(nèi)心世界的探索,大家可以看到記憶對(duì)于情感和行為的影響。在影片中,萊莉腦海中的控制中心展現(xiàn)了記憶的存儲(chǔ)和管理過程。在萊莉的大腦總部總會(huì)有新的記憶球產(chǎn)生,其中最重要的就是核心記憶球——記載著萊莉生命中最重要的瞬間,這些小球會(huì)塑造萊莉的性格。對(duì)于萊莉的童年而言,核心記憶的主色是快樂的,有家庭的溫暖、友誼的快樂、幽默的淘氣等等,形成不同的個(gè)性島嶼,最終構(gòu)成萊莉。影片解析此外,影片還涉及到人格心理學(xué)中的多重人格,每個(gè)人格代表著一個(gè)特定的情感和特質(zhì)。這種多重人格的構(gòu)建展示了個(gè)體復(fù)雜多樣的內(nèi)心世界,也讓我們思考人格形成的深層原因。人格的碎片化和整合是每個(gè)人在心理發(fā)展過程中都會(huì)經(jīng)歷的階段,而影片恰恰將這種過程生動(dòng)地呈現(xiàn)在大家面前。除了情感和記憶,影片還涉及到心理學(xué)中的一些重要概念,比如意識(shí)與潛意識(shí)的關(guān)系。在影片中,潛意識(shí)被描繪成一個(gè)深不可測(cè)的迷宮,里面關(guān)押著萊莉最害怕的“小丑”,掌控著個(gè)體的行為和決策。這與心理學(xué)中弗洛伊德的潛意識(shí)理論有著異曲同工之妙。影片中萊莉要穿越潛意識(shí)的迷宮,解開內(nèi)心的疑惑,這也是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所面臨的心理挑戰(zhàn)。影片解析影片解析影片解析最后,在電影中,我們看到了情感與理性之間的沖突與統(tǒng)一。情感是人類行為的驅(qū)動(dòng)力,而理性則是行為的制約力。在影片中,萊莉要在情感和理性之間取得平衡,才能做出正確的決策。這也啟示著我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要善于管理情感,理性地思考問題,才能做出明智的選擇。雖然在成長的過程中我們可能會(huì)失去一些什么,有可能是童年時(shí)期的友誼,有可能是寶貴的誠實(shí),也有可能是淘氣的幽默感,可能會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)丟失原來的自己,但我們也會(huì)在丟失中我們也會(huì)獲得新的體會(huì)與成長,在情感與理性間融合并與自己和解。通過心理學(xué)的視角解析電影《頭腦特工隊(duì)1》
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