版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
演講人:日期:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地推招生培訓(xùn)目CONTENTS地推招生概述地推團(tuán)隊(duì)組建與管理地推招生策略制定與執(zhí)行宣傳材料準(zhǔn)備與創(chuàng)意設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)組織實(shí)施技巧招生效果評(píng)估與總結(jié)反思錄01地推招生概述定義地推招生是指通過(guò)地面推廣的方式,針對(duì)目標(biāo)受眾進(jìn)行面對(duì)面的宣傳、咨詢和招生。特點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng),能夠直接與目標(biāo)受眾進(jìn)行互動(dòng),傳遞信息準(zhǔn)確,反饋及時(shí),招生效果較為顯著。地推招生定義與特點(diǎn)傳遞教育價(jià)值地推招生能夠與潛在學(xué)員面對(duì)面交流,傳遞校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育理念、教學(xué)特色等,幫助家長(zhǎng)和學(xué)員更好地了解教育機(jī)構(gòu)。拓展生源地推招生是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取生源的重要途徑之一,尤其在新開(kāi)校區(qū)或新課程推廣時(shí),地推招生的作用尤為突出。提升品牌知名度通過(guò)地推招生,能夠讓更多的人了解校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),增加品牌曝光度,提升品牌知名度。地推招生重要性分析地推招生的目標(biāo)受眾主要是學(xué)生家長(zhǎng),尤其是那些對(duì)孩子教育有需求、注重孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)。目標(biāo)受眾隨著教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求也越來(lái)越多樣化和個(gè)性化。地推招生能夠直接了解家長(zhǎng)的需求和期望,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化招生策略,滿足市場(chǎng)需求。市場(chǎng)需求目標(biāo)受眾及市場(chǎng)需求02地推團(tuán)隊(duì)組建與管理具備較強(qiáng)的溝通能力、銷售技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神,有教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?;舅刭|(zhì)面試、筆試、實(shí)際操作測(cè)試等多維度選拔方式,確保團(tuán)隊(duì)人員素質(zhì)。選拔方式明確團(tuán)隊(duì)成員的地推區(qū)域、目標(biāo)客戶群體、銷售任務(wù)等,確保各司其職。職責(zé)劃分團(tuán)隊(duì)人員選拔及職責(zé)劃分010203團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與能力提升策略能力提升定期組織團(tuán)隊(duì)分享會(huì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享成功案例和經(jīng)驗(yàn),共同提升能力。培訓(xùn)方式線上課程、線下培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練等多種方式相結(jié)合,靈活高效。培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、客戶溝通技巧、行業(yè)趨勢(shì)等方面的培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平。激勵(lì)機(jī)制設(shè)立明確的獎(jiǎng)勵(lì)制度,如銷售提成、獎(jiǎng)金、晉升機(jī)會(huì)等,激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性??己藱C(jī)制制定地推任務(wù)指標(biāo)、客戶轉(zhuǎn)化率、客戶滿意度等考核指標(biāo),對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行定期考核。反饋與調(diào)整及時(shí)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行反饋,針對(duì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與考核機(jī)制設(shè)計(jì)03地推招生策略制定與執(zhí)行調(diào)研家長(zhǎng)需求了解周邊同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、價(jià)格體系、師資情況等,分析其優(yōu)劣勢(shì)。分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手確定市場(chǎng)定位根據(jù)調(diào)研結(jié)果,明確本機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)定位,包括目標(biāo)客戶群體、核心競(jìng)爭(zhēng)力等。通過(guò)問(wèn)卷、訪談等方式,深入了解家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求和痛點(diǎn)。市場(chǎng)調(diào)研與競(jìng)爭(zhēng)分析根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和機(jī)構(gòu)實(shí)際情況,制定具體的招生目標(biāo)和計(jì)劃。設(shè)定招生目標(biāo)將總目標(biāo)分解為階段性目標(biāo),并明確每個(gè)階段的重點(diǎn)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。目標(biāo)分解制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,確保各項(xiàng)招生措施落地實(shí)施,并對(duì)招生過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。實(shí)施與監(jiān)控目標(biāo)制定與分解實(shí)施方法論述通過(guò)線上渠道(如微信、官網(wǎng)等)和線下渠道(如地推、活動(dòng)、合作等)共同招生。線上線下結(jié)合招生渠道拓展及資源整合積極尋找新的招生渠道,如與學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等合作,擴(kuò)大招生范圍。拓展招生渠道充分利用機(jī)構(gòu)內(nèi)外部資源,如教師資源、場(chǎng)地資源、合作伙伴資源等,提高招生效率和效果。資源整合04宣傳材料準(zhǔn)備與創(chuàng)意設(shè)計(jì)01020304詳細(xì)全面,包含培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹、課程體系、教學(xué)特色、成功案例等。宣傳材料類型選擇及內(nèi)容規(guī)劃宣傳手冊(cè)實(shí)用且具有吸引力,能夠吸引家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)了解和體驗(yàn)。贈(zèng)品和試聽(tīng)課體驗(yàn)卡視覺(jué)沖擊力強(qiáng),吸引家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注,適合放在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口或人流量較大的地方。海報(bào)和展架簡(jiǎn)潔明了,突出培訓(xùn)亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),包括課程設(shè)置、師資力量、價(jià)格優(yōu)惠等信息。宣傳單頁(yè)色彩搭配使用鮮艷、醒目的顏色吸引注意力,但要避免過(guò)于花哨影響閱讀。圖片和文字結(jié)合使用高質(zhì)量的圖片展示培訓(xùn)環(huán)境和成果,配合簡(jiǎn)潔明了的文字說(shuō)明。突出核心賣點(diǎn)將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最獨(dú)特、最吸引人的亮點(diǎn)放在最顯眼的位置,突出宣傳。創(chuàng)意實(shí)例采用新穎、有趣的設(shè)計(jì),如手繪風(fēng)格、漫畫故事等,提高宣傳材料的趣味性和吸引力。創(chuàng)意設(shè)計(jì)原則及實(shí)例展示印刷制作流程簡(jiǎn)介設(shè)計(jì)階段確定宣傳材料尺寸、色彩、風(fēng)格等要素,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和排版。校對(duì)階段對(duì)設(shè)計(jì)稿進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),確保文字、圖片、聯(lián)系方式等信息準(zhǔn)確無(wú)誤。印刷制作選擇合適的印刷工藝和紙張材料,確保宣傳材料的印刷質(zhì)量和效果。后期加工根據(jù)需要進(jìn)行裁切、折頁(yè)、裝訂等后期加工,使宣傳材料更加美觀、實(shí)用。05現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)組織實(shí)施技巧中心區(qū)域原則培訓(xùn)機(jī)構(gòu)附近,人流密集的地段或場(chǎng)所,如大型商場(chǎng)、廣場(chǎng)、社區(qū)等?;顒?dòng)場(chǎng)地選址布局原則01目標(biāo)客戶原則選擇目標(biāo)客戶群體集中的地方,如兒童游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校門口、早教中心等。02交通便利原則確?;顒?dòng)場(chǎng)地交通便利,方便客戶前來(lái)參加,同時(shí)考慮停車方便。03安全性原則確?;顒?dòng)場(chǎng)地安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,如交通要道、建筑工地等。04利用氣球、彩帶、橫幅、展板等元素,營(yíng)造歡快、活潑的氛圍,吸引家長(zhǎng)和孩子的注意力。視覺(jué)氛圍設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),如游戲、抽獎(jiǎng)、體驗(yàn)等,讓家長(zhǎng)和孩子參與其中,增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性?;?dòng)氛圍播放歡快的音樂(lè),吸引家長(zhǎng)和孩子的注意力,同時(shí)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。聽(tīng)覺(jué)氛圍設(shè)置咨詢臺(tái),提供專業(yè)的咨詢和答疑服務(wù),讓家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有更深入的了解。咨詢氛圍現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造方法分享互動(dòng)交流環(huán)節(jié)設(shè)置建議游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有趣的游戲,讓家長(zhǎng)和孩子一起參與,增強(qiáng)親子互動(dòng)和趣味性。02040301體驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)置免費(fèi)體驗(yàn)課程或試聽(tīng)課,讓家長(zhǎng)和孩子親身體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程,增強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和信任。展示環(huán)節(jié)展示培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成果和特色,如學(xué)生作品展示、老師現(xiàn)場(chǎng)授課等,讓家長(zhǎng)更深入地了解機(jī)構(gòu)。問(wèn)答環(huán)節(jié)設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié),解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和問(wèn)題,提高家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的滿意度和信任度。06招生效果評(píng)估與總結(jié)反思數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法介紹基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)包括招生人數(shù)、地推場(chǎng)次、到場(chǎng)率、報(bào)名率等。效果指標(biāo)分析如轉(zhuǎn)化率、簽約率、退費(fèi)率等。渠道效果評(píng)估對(duì)比不同地推渠道的效果,優(yōu)化招生策略。學(xué)員畫像分析分析報(bào)名學(xué)員的年齡、性別、地域等特征,為課程設(shè)計(jì)提供參考。通過(guò)具體案例展示招生策略的成功之處。舉例說(shuō)明成果將本次招生效果與以往或同行進(jìn)行對(duì)比,突出亮點(diǎn)。對(duì)比展示01020304通過(guò)圖表、報(bào)告等形式直觀展示招生成果。數(shù)據(jù)可視化展示通過(guò)校園宣傳、社交媒體等途徑展示招生成果,擴(kuò)大影響力。宣傳與推廣成果展示形式探討經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)及改進(jìn)方向提示招生策略調(diào)整根據(jù)市場(chǎng)反饋和招生效果,及時(shí)調(diào)整招生策略。地推人員培訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)反恐安全管理方案
- 電商員工績(jī)效考核方案
- 工程物料退貨管理流程方案
- 起重設(shè)備安全使用指導(dǎo)方案
- 軟件質(zhì)量管理體系建設(shè)方案
- 古代寓言故事主題閱讀教學(xué)方案
- 不同項(xiàng)目配送物流服務(wù)方案設(shè)計(jì)
- 欄桿施工與安裝技術(shù)方案
- 集團(tuán)公司戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案
- 混凝土擋坡墻施工技術(shù)詳細(xì)方案
- 2024版2026春新教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件:第一單元4.磁極與方向含2個(gè)微課視頻
- 培訓(xùn)保安課件
- “黨的二十屆四中全會(huì)精神”專題題庫(kù)及答案
- 2025屆高考小說(shuō)專題復(fù)習(xí)-小說(shuō)敘事特征+課件
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)寫字表字帖(附描紅)
- GB/T 5657-2013離心泵技術(shù)條件(Ⅲ類)
- GB/T 3518-2008鱗片石墨
- GB/T 17622-2008帶電作業(yè)用絕緣手套
- GB/T 1041-2008塑料壓縮性能的測(cè)定
- 400份食物頻率調(diào)查問(wèn)卷F表
- 滑坡地質(zhì)災(zāi)害治理施工
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論