青島市2023年高三年級第一次適應性檢測語文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，17分)1.D2.C3.D4.①古代形成的惟五色獨尊的色彩文化，影響著中華民族的審美意識和美學思想。②儒家色彩觀影響著中華民族“禮”的規(guī)范和對“仁”“德”“善”等的追求,影響著審美價值標準;道家色彩觀影響著中國繪畫的色彩美學思想，影響著中國文人畫家的心靈世界、審美態(tài)度及其創(chuàng)作。5.①郭靖的色彩觀在一定意義上符合儒家的色彩觀，山青水綠，天藍云蒼，夕陽橙黃,晚霞桃紅，“文質(zhì)彬彬”“配合適宜”，一片平和靜美,是斑斕絢爛的“純粹”美。②黃蓉的色彩觀是道家的“法自然”色彩觀，青綠藍蒼與橙黃桃紅盡數(shù)化為黑墨虛白，傳神寫意，飄然出塵，達到超然物外的藝術(shù)境界。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分)6.B7.B8.①小說結(jié)尾交代庸城解放，汪老板的雜貨鋪是地下交通站，與前面情節(jié)照應，使故事情節(jié)合理完整。②結(jié)尾交代汪老板的地下黨身份，同時也是對朱一刀身份的交代，使革命者為革命事業(yè)默默奉獻、英勇獻身的形象更加突出；凸顯了小說主題。③小說前面多處設疑，結(jié)尾才交代汪老板的身份，解釋懸念，撞擊讀者心靈，起到了震撼人心的藝術(shù)效果。9.①劉一刀、朱一刀出場時，小說先從他們使用的“刀”寫起，人物形象只有大致輪廓；他們是汪記雜貨鋪的伙計，切煙絲兒、賣煙絲兒謀生。②隨著情節(jié)的展開，交待劉一刀、朱一刀來歷，人物形象逐漸清晰：不善言談、刀藝高超。③在縣長被刺事件、澧水河激戰(zhàn)中，以及汪老板地下黨身份的揭開，人物形象變得鮮明：寧死不屈、英勇戰(zhàn)斗的無名英雄。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)10.DIN(每涂對一處給1分，涂四處及以上為0分)11.B12.A13.（1）一般的人敬畏教化、仰慕善行,這樣之后才出名,不應當痛惡這樣的人。（2）如果不公不明，那么考績之法，恰好能夠成為徇私、欺騙的憑借.14.①崔林認為朝廷重臣應盡職盡責,成為百官的榜樣，這樣就不需要考課了。②杜恕認為不應只靠大臣守職盡責，辦理課試，而應靠眾臣群策群力.③傅嘏認為明確官員職責、管理百姓才是根本,考核事小。(二)古代詩歌閱讀(本小題共2題，9分)15.D16.①“丈夫氣”是作者評價李白作品，素材豐富絢麗，意境恢弘壯闊，語言抑揚頓挫，情感自由奔放，體現(xiàn)出豪邁的“大丈夫”氣概。②《夢游天婼吟留別》選取了云霓、青云梯、天雞、熊、龍、青冥、金銀臺、仙人等瑰麗神奇的意象，營造了雄奇壯麗的意境，語言新奇飄逸，表現(xiàn)對光明、自由的渴求以及蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神，體現(xiàn)了“大丈夫”氣概。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.（1）出師一表真名世，千載誰堪伯仲間（2）極天云一線異色，須臾成五采（3）無邊落木蕭蕭下，不盡長匯滾滾來不知江月待何人，但見長江送流水哀吾生之須臾,羨長江之無窮三、語言文字運用（20分）18.當務之急后繼無人眾所周知19.中國現(xiàn)代考古學發(fā)展已逾百年，考古隊伍和工作規(guī)模也在不斷擴大;但經(jīng)濟的發(fā)展和文化水平的提升，對考古人才培養(yǎng)提出了更高要求。20.C21.外賣餐飲和快遞行業(yè)迅速發(fā)展，“限塑令”已淪為一種罷設，。白色污染”的治理