2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第二單元課時(shí)優(yōu)案8文氏外孫入村收麥習(xí)題含解析新人教版必修上冊(cè)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE3課時(shí)優(yōu)案8文氏外孫入村收麥一、說(shuō)明文中加點(diǎn)的詞語(yǔ),留意通假、古今異義、詞類(lèi)活用等語(yǔ)言現(xiàn)象。文氏外孫入村收麥蘇轍欲收新麥繼陳谷①(陳年的稻谷),賴(lài)②(依靠)有諸孫③(本家孫輩)替老人。三夜陰霪④(連綿起伏的雨)?、?使……毀壞)場(chǎng)圃,一竿⑥(太陽(yáng)升起的高度)晴日舞⑦(使……跳舞)比鄰。急炊大餅償饑乏,多博⑧(討取,換取)村酤⑨(農(nóng)家自釀的酒)勞苦辛。閉廩⑩(糧倉(cāng))歸來(lái)真了事,賦詩(shī)憐汝足精神。附譯文:麥子成熟了,收割的麥子正好可以接上去年的稻谷,我年事已高,好在外孫們?cè)谵r(nóng)忙季節(jié)趕來(lái)幫忙收割。多天連綿起伏的雨浸濕了麥場(chǎng),初升的太陽(yáng)讓相鄰歡欣鼓舞。連忙做好大餅消解外孫們的饑餓和困乏,多多換取農(nóng)家酒來(lái)犒勞他們收割的辛苦。關(guān)上糧倉(cāng)回到家里完成了收麥?zhǔn)乱撕?,可?ài)的外孫們又精神滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到吟詩(shī)作賦中。二、說(shuō)明下列多義詞(1)陰eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(三夜陰霪敗場(chǎng)圃,指通豫南,達(dá)于漢陰,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空))(2)博eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(多博村酤勞苦辛,博古通今,土地之博至有數(shù)千里))(3)憐eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(賦詩(shī)憐汝足精神,楚人憐之,可憐身上衣正單))答案(1)名詞,陰雨名詞,水之南名詞,樹(shù)蔭形容詞,寒冷(2)動(dòng)詞,換取形容詞,廣博廣袤,寬廣(3)動(dòng)詞,憐愛(ài)動(dòng)詞,愛(ài)戴動(dòng)詞,憐憫1.在結(jié)構(gòu)框架圖中的空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。文氏外孫入村收麥eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\x(首聯(lián))→\x(\o(□,\s\up2(01)))→\x(賴(lài))→\x(豐收喜悅),\x(頷聯(lián))→\x(雨后天晴)→\x(\o(□,\s\up2(03)))→\x(歡欣鼓舞),\x(頸聯(lián))→\x(繁忙辛苦)→\x(博)→\x(\o(□,\s\up2(04))),\x(尾聯(lián))→\x(\o(□,\s\up2(02)))→\x(足)→\x(吟詩(shī)作賦)))答案eq\o(□,\s\up2(01))麥子成熟eq\o(□,\s\up2(02))關(guān)上糧倉(cāng)eq\o(□,\s\up2(03))舞eq\o(□,\s\up2(04))做餅沽酒2.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌不具體描繪勞動(dòng)場(chǎng)面,而是從諸孫“入村”寫(xiě)起。B.詩(shī)歌以對(duì)比手法寫(xiě)出久雨忽晴、宜事農(nóng)桑的喜悅。C.詩(shī)歌所呈現(xiàn)的充溢鄉(xiāng)村氣息的飲食,側(cè)面說(shuō)明當(dāng)時(shí)生活的簡(jiǎn)樸。D.“老人”“大餅”等口語(yǔ)的運(yùn)用,字里行間讓人感受到濃濃的親情以及勞動(dòng)的快樂(lè)。答案C解析“側(cè)面說(shuō)明當(dāng)時(shí)生活的簡(jiǎn)樸”不正確,應(yīng)是“側(cè)面呈現(xiàn)出勞動(dòng)場(chǎng)面的熱情”。一、基礎(chǔ)鞏固1.下列句子中加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()A.三夜陰霪敗場(chǎng)圃陰霪:連綿起伏的雨B.一竿晴日舞比鄰比鄰:相鄰而居C.多博村酤勞苦辛村酤:農(nóng)家自釀的酒D.閉廩歸來(lái)真了事閉廩:關(guān)上糧倉(cāng)答案B解析比鄰:鄉(xiāng)鄰,鄰居。2.下列句中加點(diǎn)詞活用狀況不同的一項(xiàng)是()A.三夜陰霪敗場(chǎng)圃B.一竿晴日舞比鄰C.河曲智叟笑而止之曰D.有亭翼然臨于泉上者答案D解析D項(xiàng),翼:名詞作狀語(yǔ),像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣。其他三項(xiàng)均為動(dòng)詞的使動(dòng)用法。A.?。菏埂瓪?。B.舞:使……跳舞。C.止:使……停止。3.下列句子與“賦詩(shī)憐汝足精神”的句式相同的一項(xiàng)是()A.吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者B.吾誰(shuí)與歸C.一鼓作氣,再而衰,三而竭D.當(dāng)立者乃公子扶蘇答案B解析B項(xiàng)和“賦詩(shī)憐汝足精神”均為倒裝句,“賦詩(shī)憐汝足精神”應(yīng)為“憐汝賦詩(shī)足精神”,“吾誰(shuí)與歸”應(yīng)為“吾與誰(shuí)歸”。A項(xiàng)被動(dòng)句,用“為+動(dòng)詞”表示被動(dòng)。C項(xiàng)省略句,應(yīng)為“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”。D項(xiàng)用“乃”表推斷。4.下列文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.北宋年間,蘇門(mén)先后產(chǎn)生蘇洵、蘇軾、蘇轍三位文學(xué)家,史稱(chēng)蘇門(mén)三學(xué)士,均被列入“唐宋八大家”。B.蘇轍,字子由,晚年因?yàn)榧矣欣先巳?,故自?hào)老泉。蘇轍被貶官的緣由是他用自己的官爵為遭貶官的蘇軾贖罪。C.廩,古代是指貯藏米谷的倉(cāng)庫(kù)。如《論積貯疏》:“管子曰:‘倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)’?!币仓腹俑?yīng)的糧食。如《送東陽(yáng)馬生序》:“縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺。”D.蘇轍是散文家,為文以策論見(jiàn)長(zhǎng),在北宋也自成一家,他在散文上的成就,如蘇軾所說(shuō),達(dá)到了“汪洋澹泊,有一唱三嘆之聲,而其秀杰之氣終不行沒(méi)”。答案B解析“蘇轍,因?yàn)榧矣欣先巳?,故自?hào)老泉”錯(cuò),蘇洵自號(hào)老泉。蘇轍隱居于潁水之濱,自號(hào)“潁濱遺老”。二、課內(nèi)精段鑒賞閱讀《文氏外孫入村收麥》這首詩(shī),完成5~6題。文氏外孫入村收麥蘇轍欲收新麥繼陳谷,賴(lài)有諸孫替老人。三夜陰霪敗場(chǎng)圃,一竿晴日舞比鄰。急炊大餅償饑乏,多博村酤勞苦辛。閉廩歸來(lái)真了事,賦詩(shī)憐汝足精神。5.下列對(duì)這首詩(shī)的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首農(nóng)事詩(shī),描述搶收麥子的勞作情景,也表現(xiàn)了宋代士子親歷農(nóng)桑的行為。B.蘇轍雖年老體邁,但農(nóng)忙季節(jié),心疼諸孫們的辛苦勞作,親自參加收麥勞動(dòng)。C.頷聯(lián)采納先抑后揚(yáng)的手法,先寫(xiě)對(duì)連日陰雨的擔(dān)憂(yōu),后寫(xiě)天氣放晴的歡欣。D.這首詩(shī)率真自然,饒有愛(ài)好,讓人既能體會(huì)到古人的日常生活,也能感受到勞動(dòng)的快樂(lè)與情趣。答案B解析“心疼諸孫們的辛苦勞作,親自參加收麥勞動(dòng)”不正確,依據(jù)詩(shī)的意思,應(yīng)當(dāng)是“心疼諸孫們的辛苦勞作,做炊餅沽酒等力所能及之事”。6.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些情感?

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