2024年太原市新大陸立達(dá)職業(yè)高中招聘筆試真題_第1頁(yè)
2024年太原市新大陸立達(dá)職業(yè)高中招聘筆試真題_第2頁(yè)
2024年太原市新大陸立達(dá)職業(yè)高中招聘筆試真題_第3頁(yè)
2024年太原市新大陸立達(dá)職業(yè)高中招聘筆試真題_第4頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年太原市新大陸立達(dá)職業(yè)高中招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.合作式B.注入式C.協(xié)同式D.啟發(fā)式【答案】:D2.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A.合作學(xué)習(xí)策略B.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.師生互動(dòng)策略D.以教師為中心的講授策略【答案】:D3.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是()。A.教學(xué)原則B.教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)規(guī)律【答案】:B4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師德C.督導(dǎo)D.師資【答案】:B5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.組織策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】:B6.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.直觀性B.鞏固性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.啟發(fā)性【答案】:A7.布魯納認(rèn)為,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是()。A.建構(gòu)法B.接受法C.頓悟法D.發(fā)現(xiàn)法【答案】:D8.中國(guó)的私立學(xué)校最早產(chǎn)生于()。A.唐代B.漢代C.春秋D.元代【答案】:C9.錢(qián)老師是一名數(shù)學(xué)教師,他僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書(shū)呆子型成就中心的偏向,這是考試的()。A.顯性負(fù)向功能B.顯性正向功能C.隱性正向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】:D10.“教育研究者不能理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)等是如何運(yùn)作的,而要站到那些遭受經(jīng)濟(jì)、文化和政治霸權(quán)和壓迫的人一邊,站在那些因?yàn)楸J刂髁x的復(fù)活而失去了他們多年來(lái)所追求的人一邊,即婦女、勞工、有色人種等的一邊?!边@個(gè)觀點(diǎn)屬于哪個(gè)教育學(xué)流派?()A.文化主義教育學(xué)B.批判主義教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】:B11.操作技能形成的具體途徑是()。A.模仿B.想象C.學(xué)習(xí)D.練習(xí)【答案】:D12.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上,預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有()A.復(fù)雜性和抽象性B.多樣性和不確定性C.概括性和間接性D.繼承性和超前性【答案】:D13.在學(xué)習(xí)某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習(xí)的新課題積累必要的感性經(jīng)驗(yàn),從而順利獲得新知識(shí)而進(jìn)行的參觀是()A.總結(jié)性參觀B.并行性參觀C.準(zhǔn)備性參觀D.現(xiàn)實(shí)性參觀【答案】:C14.()是教育的本體功能之一。A.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有巨大的影響作用B.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.促進(jìn)年輕一代身心發(fā)展,加速社會(huì)化進(jìn)程D.提高人口素質(zhì)及文化素質(zhì)【答案】:C15.在教育目的問(wèn)題上,德國(guó)教育家凱興斯泰納的主張?bào)w現(xiàn)了()。A.社會(huì)效益論思想B.社會(huì)本位論思想C.個(gè)人本位論思想D.教育無(wú)目的論思想【答案】:B16.意識(shí)特征不包括()。A.社會(huì)歷史制約性B.選擇性C.能動(dòng)性D.覺(jué)知性【答案】:B17.山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn),善打“擦邊球”,經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府:()A.加快立法,制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延B.樹(shù)立政府權(quán)威,嚴(yán)厲打擊“山寨行為”C.依法行政,在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”D.堅(jiān)持以人為本,寬容“山寨現(xiàn)象”的存在【答案】:C18.李某在下夜班回家的路上,發(fā)現(xiàn)有人正盜竊工廠倉(cāng)庫(kù)中的生產(chǎn)器材,便上前阻攔,竊賊掏出匕首刺向李某,搏斗中,竊賊被李某用力推倒在地,頭撞在被盜器材的鐵角上當(dāng)場(chǎng)死亡。李某的行為是()。A.間接故意殺人,但由于李某是為了保護(hù)他人的利益,應(yīng)當(dāng)免除刑事責(zé)任B.故意傷害致人死亡,承擔(dān)刑事責(zé)任C.過(guò)失致人死亡,承擔(dān)較輕的刑事責(zé)任D.正當(dāng)防衛(wèi),不承擔(dān)刑事責(zé)任【答案】:D19.公文落款處所標(biāo)明的日期是指()。A.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期B.秘書(shū)人員修改定稿的日期C.公文封發(fā)的日期D.秘書(shū)部門(mén)負(fù)責(zé)人核稿完畢的日期【答案】:A20.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,下列哪個(gè)說(shuō)法是不正確的()。A.違法行為輕微并及時(shí)糾正,沒(méi)有造成危害后果的,不予行政處罰B.行政機(jī)關(guān)使用非法定部門(mén)制發(fā)的罰款單據(jù)實(shí)施處罰的,當(dāng)事人有權(quán)拒絕處罰C.除當(dāng)場(chǎng)處罰外,行政處罰決定書(shū)應(yīng)按照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定在7日內(nèi)送達(dá)當(dāng)事人D.對(duì)情節(jié)復(fù)雜的違法行為給予較重的行政處罰,應(yīng)由行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人集體討論決定【答案】:C21.在以下記錄類文書(shū)中,屬于機(jī)關(guān)法定文書(shū)文種的是()。A.接待記錄B.紀(jì)要C.大事記D.會(huì)議記錄【答案】:B22.徐玉玉事件表示,徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著()。A.公共信息B.信息不完全和信息不對(duì)稱C.完全信息D.私人信息【答案】:B23.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的根本區(qū)別是()。A.成本差別B.產(chǎn)品差別C.價(jià)格差別D.廠商差別【答案】:B24.日常生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到有人在說(shuō)“打個(gè)報(bào)告上去請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示”、“你打個(gè)報(bào)告上來(lái)我們研究一下”,這里的“報(bào)告”其實(shí)就是()。A.函B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.指示【答案】:B25.明清時(shí)期的蘇州為魚(yú)米之鄉(xiāng),河道縱橫,水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè),既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯(lián)系,又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大,從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈_______結(jié)構(gòu)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.動(dòng)態(tài)蜂巢B.密切網(wǎng)狀C.直接樹(shù)形D.廣泛線性【答案】:B26.“國(guó)家興則麋鹿興”,研究專家指出,麋鹿是我國(guó)獨(dú)有的特殊物種,傳奇色彩濃厚,它們?cè)谥袊?guó)自由自在生活,在清末亂世中________,新中國(guó)成立后幸運(yùn)回歸,它的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族復(fù)興與中國(guó)生態(tài)保護(hù)工作________,互促共榮的特點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.流浪血脈相連B.流離相輔相成C.消亡榮辱與共D.消逝風(fēng)雨同舟【答案】:B27.《婚姻法》規(guī)定:凡是男女雙方自愿離婚的,準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中,只有一方是自愿離婚的。所以,法院的判決結(jié)果應(yīng)為()。A.應(yīng)判決離婚B.不一定能判決離婚C.不能判決離嬙D.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決【答案】:B28.“樂(lè)天知命”是我們常聽(tīng)到的一句話,長(zhǎng)久以來(lái)更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀。“樂(lè)天知命”的概念,最早可追溯自《易經(jīng)?系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似,故不違。知周乎萬(wàn)物,而道濟(jì)天下,故不過(guò)。旁行而不流,樂(lè)天知命,故不憂。安土敦乎仁,故能愛(ài)。”翻譯成白話,就是指一個(gè)人若能直道而行、不偏頗,就可以泰然處世;若能認(rèn)識(shí)命運(yùn),就可以沒(méi)有憂慮。這段文字意在說(shuō)明()。A.“樂(lè)天知命”的《易經(jīng)》解釋B.“樂(lè)天知命”概念的來(lái)源C.“樂(lè)天知命”不是一件容易的事D.“樂(lè)天知命”是中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀【答案】:B29.下列成語(yǔ)包含哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.居安思?!朴趶拿艿霓D(zhuǎn)化方面來(lái)看問(wèn)題B.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的C.否極泰來(lái)——矛盾雙方的相互依存、相互促進(jìn)D.牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用【答案】:C30.我們絕非對(duì)張居正___,事實(shí)上在張居正督促下萬(wàn)歷最初的十年,明帝國(guó)確實(shí)稱得上“海清河晏,歌舞升平”。___其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的,至于他的貪腐和權(quán)謀,在一個(gè)專制社會(huì)也___不該苛求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.惡意中傷但是實(shí)在B.推崇備至雖然著實(shí)C.吹毛求疵縱然委實(shí)D.求全責(zé)備即使確實(shí)【答案】:C31.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見(jiàn)的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類型較為少見(jiàn),主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類,因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過(guò)去和現(xiàn)在都沒(méi)有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒(méi)有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去”的意味,來(lái)時(shí)無(wú)影,去時(shí)無(wú)蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開(kāi),危及面廣,因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開(kāi)始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然,患過(guò)流感和未患過(guò)流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過(guò)流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

依次填入文中甲、乙、丙三處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()。A.漫延隱蔽爆發(fā)B.蔓延隱蔽暴發(fā)C.奠延隱秘爆發(fā)D.漫延隱秘暴發(fā)【答案】:B32.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)需求量越來(lái)越大。由于我國(guó)對(duì)石油進(jìn)口的_________較大,所以國(guó)際油價(jià)上漲、中東政局變化等因素,都會(huì)對(duì)我國(guó)石油能源安全構(gòu)成___危險(xiǎn)。同時(shí)由于石油具有流動(dòng)性好,便于開(kāi)采、輸送和使用的特點(diǎn),近年來(lái)國(guó)內(nèi)石油消費(fèi)量的增幅大大超過(guò)了石油產(chǎn)量的增幅。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.依賴性特別B.依存度潛在C.貿(mào)易額較大D.需求量明顯【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.傳播知識(shí)B.教學(xué)C.專家服務(wù)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:AC34.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責(zé)任B.愛(ài)C.專業(yè)技術(shù)D.規(guī)則【答案】:AB35.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述,正確的是()。A.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系B.不同教育要素的變化及其組合,最終形成了多樣的教育形態(tài)C.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系D.沒(méi)有教育影響,教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水,再好的教育意圖,再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)【答案】:ABCD36.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.持之以恒C.動(dòng)之以情D.導(dǎo)之以行【答案】:ABCD37.以下屬于孔子教育思想的有()。A.主張“有教無(wú)類”B.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合,要求學(xué)以致用C.提出“化民成俗,其必由學(xué)”D.以“仁”為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABD38.個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ǎ?。A.有超越本能的學(xué)習(xí)能力B.有掌握語(yǔ)言的潛在能力C.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)D.有較長(zhǎng)的依賴生活期【答案】:ABCD39.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格B.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才C.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】:ABCD40.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.好孩子定向C.普遍道德原則定向D.社會(huì)契約定向【答案】:CD41.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A.社會(huì)即學(xué)校B.知行統(tǒng)一C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】:ACD42.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),意義在于()。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問(wèn)題C.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善D.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑【答案】:ABCD43.1月26日,國(guó)家“十四五”重點(diǎn)工程——()至()天然氣管道工程正式開(kāi)工建設(shè)。工程包括1條主干線和8條支線,全長(zhǎng)2073公里。建成后,將與東北地區(qū)天然氣骨干管網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。A.吉林B.虎林C.長(zhǎng)春D.哈爾濱【答案】:BC44.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于()。(2)。(3)。(4)。A.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略B.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從C.人力資源管理該由一線管理者而不是人事管理專家來(lái)實(shí)行D.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)【答案】:ABCD45.下列關(guān)于2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的說(shuō)法,正確的是:()A.2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)是結(jié)構(gòu)性改革B.要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,從供給、生產(chǎn)端人手,提高全要素生產(chǎn)率C.戰(zhàn)術(shù)上要抓住關(guān)鍵點(diǎn),主要是抓好去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)D.戰(zhàn)略上要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、把握好節(jié)奏和力度【答案】:ABCD46.“漢賦四大家”指的是司馬相如、()、()、()。A.班超B.班固C.張衡D.揚(yáng)雄【答案】:BCD47.“十二五”期間,我國(guó)優(yōu)化城市布局和形態(tài)應(yīng)遵循的原則有()。A.統(tǒng)籌規(guī)劃B.合理布局C.以大帶小D.完善功能【答案】:ABCD48.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)在實(shí)施計(jì)劃生育管理過(guò)程中侵犯其合法權(quán)益,可以依法()。A.申請(qǐng)仲裁B.提起民事訴訟C.申請(qǐng)行政復(fù)議D.提起行政訴訟【答案】:CD49.我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容主要包括()A.失業(yè)保險(xiǎn)B.就業(yè)登記C.以工代賑D.

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