《專業(yè)英語》教案教學(xué)標(biāo)題Bluetooth授課班級課時(shí)場地時(shí)間授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值以智能門鎖設(shè)計(jì)為項(xiàng)目載體，學(xué)習(xí)對蜂窩通信、圖像傳感器、藍(lán)牙、無線局域網(wǎng)的的相關(guān)知識，完成智能門鎖的設(shè)計(jì)英文資料。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）掌握和藍(lán)牙相關(guān)的英文核心詞匯（2）學(xué)會與藍(lán)牙有關(guān)的核心段落的翻譯能力目標(biāo)：具備可持續(xù)發(fā)展能力，能夠舉一反三，理解并翻譯和這個知識點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)英文資料。素質(zhì)目標(biāo)：1．培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2．培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神3．培養(yǎng)精益求精的工匠意識4.培養(yǎng)專業(yè)的口頭表達(dá)能力5.培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度3.學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）本課的重點(diǎn)專業(yè)詞匯；（2）藍(lán)牙的來歷（3）藍(lán)牙帶來的改變4.學(xué)習(xí)資源教材《電子信息專業(yè)英語》，PPT，自己搜集整理的資料，教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動教師活動教學(xué)手段教學(xué)方法時(shí)間分配引入（任務(wù)項(xiàng)目）藍(lán)牙是怎么來的？學(xué)生討論教師提問PPT演示，口頭講授，黑板板書等任務(wù)驅(qū)動5訓(xùn)練：（1）本課的重點(diǎn)專業(yè)詞匯聽，說，讀，寫（2）藍(lán)牙的來歷（3）藍(lán)牙帶來的改變分組討論教師講授，引導(dǎo)講授與討論討論式教學(xué)法20深化：（1）分組討論，給出練習(xí)題，讓學(xué)生自主完成翻譯任務(wù)。（2）針對學(xué)生的回答，糾正和改進(jìn)對原文的理解和翻譯，總結(jié)本次內(nèi)容中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，以及翻譯技巧。實(shí)踐翻譯教師講授，引導(dǎo)講授與討論討論式教學(xué)法5歸納提煉（1）藍(lán)牙的來歷（2）藍(lán)牙帶來的改變（3）歸納本次課程內(nèi)容的難點(diǎn)，重點(diǎn)，翻譯技巧，詞匯特征，應(yīng)用領(lǐng)域等。學(xué)生思考教師講授，引導(dǎo)討論啟發(fā)式教學(xué)5總結(jié)：（1）核心詞匯（2）藍(lán)牙的來歷（3）藍(lán)牙帶來的改變學(xué)生歸納回答教師提問語言表達(dá)討論式教學(xué)法5課后任務(wù)/作業(yè)：（1）掌握本課核心單詞；（2）藍(lán)牙的來歷（3）藍(lán)牙帶來的改變學(xué)生自學(xué)布置作業(yè)自學(xué)實(shí)踐啟發(fā)式教學(xué)5學(xué)業(yè)評價(jià)