1高中新課程實(shí)驗進(jìn)展及啟示張曉明zxm2008@2007年2月26日·

哈爾濱ok高中新課程實(shí)驗的總體方略講三個話題高中新課程實(shí)驗的進(jìn)展及啟示高中新課程實(shí)驗的高考改革23一、高中新課程實(shí)驗的

總體方略ok改革目標(biāo)順應(yīng)時代發(fā)展需求直面現(xiàn)行課程弊端吸納我國課改經(jīng)驗接軌世界課改走向4國家文件教基〔2003〕6號教基〔2005〕6號教基廳〔2005〕19號教基廳〔2007〕1號《普通高中課程方案》(實(shí)驗)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中新課程實(shí)驗工作的指導(dǎo)意見》《教育部辦公廳關(guān)于2006年推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗工作的通知》《教育部辦公廳關(guān)于2007年推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗工作的通知》5政策要點(diǎn)分省推進(jìn)先立后破三級課程一標(biāo)多本高考下移培訓(xùn)超前輿論導(dǎo)向項目驅(qū)動6三輪實(shí)驗1998～2000年2000～2004年2004～2010年(兩省一市)(全部省市)第一輪(全部省市)第二輪第三輪7本輪步調(diào)2004年廣東、山東、海南、寧夏2005年江蘇2006年天津、浙江、福建、安徽、遼寧2007年北京、湖南、黑龍江、吉林、陜西8課改前期準(zhǔn)備我省策略05年啟動樣本校實(shí)驗06年培訓(xùn)每校三名校長07年初頒布課改方案07年秋確定高考方案06年培訓(xùn)行政業(yè)務(wù)干部06～07年培訓(xùn)骨干教師07年春選定各科教材910二、高中新課程實(shí)驗的

進(jìn)展及啟示ok1.學(xué)校課程規(guī)劃的進(jìn)展及啟示準(zhǔn)確把握國家課程政策認(rèn)真執(zhí)行地方課程方案恰當(dāng)彰顯學(xué)校課程特色有效挖掘本校資源優(yōu)勢充分滿足學(xué)校發(fā)展需求海南中學(xué)：定餐＋配餐＋自助餐112.教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的進(jìn)展及啟示四個周期的運(yùn)行模式大小學(xué)期復(fù)雜多樣的課表編排排課軟件并開科目的領(lǐng)域均衡小科間歇模塊考核的相對獨(dú)立專題結(jié)業(yè)學(xué)分評定的量質(zhì)結(jié)合學(xué)分級制123.課堂教學(xué)改革的進(jìn)展及啟示教師角色的恰當(dāng)轉(zhuǎn)換學(xué)生經(jīng)驗的有效激活在探究中有意義學(xué)習(xí)在合作中有價值生成全面落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)：求平均數(shù)問題創(chuàng)編13【課例】求平均數(shù)問題創(chuàng)編課堂環(huán)節(jié)教學(xué)價值導(dǎo)演角色

現(xiàn)場挖掘素材聯(lián)系生活經(jīng)驗

引戲

提出問題線索引發(fā)學(xué)生探究

導(dǎo)戲

編題操作點(diǎn)撥指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

說戲

小組班級交流促進(jìn)合作學(xué)習(xí)

觀戲

修改原編問題實(shí)現(xiàn)反思重構(gòu)

磨戲

典型題例評析拓展三維目標(biāo)

評戲

14預(yù)期成果：

1.研制評課系列化模型與量表

2.開發(fā)評課實(shí)用軟件

3.設(shè)計信息化評課行動方案

4.編寫信息化評課培訓(xùn)教材立項國家課題：《中小學(xué)課堂教學(xué)評價的多維度建模與信息化實(shí)施》(全國審報5000多項，僅立228項)(黑龍江審報110項，僅立此1項)154.課程資源開發(fā)的進(jìn)展及啟示在教材加工中延伸課程資源在知識積累中遷移課程資源在師生互動中捕捉課程資源在信息應(yīng)用中創(chuàng)設(shè)課程資源初中語文：青蛙跳出井底看世界165.綜合實(shí)踐活動的進(jìn)展及啟示注重所學(xué)知識的綜合應(yīng)用

(不是學(xué)科知識的單項體現(xiàn))強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的社會生活實(shí)踐性

(不是書本知識一般性傳承)側(cè)重研究方法的學(xué)習(xí)體驗

(不是過于追求正確的結(jié)論)有效遷移綜合解題能力

(不是有形式無實(shí)質(zhì)的活動)176.學(xué)生選課指導(dǎo)的進(jìn)展及啟示實(shí)行課程公示制度編制選課指導(dǎo)手冊培植選課指導(dǎo)力量開發(fā)選課網(wǎng)絡(luò)平臺江蘇選課平臺創(chuàng)新選課指導(dǎo)模式廣東三種模式187.教師資源配置的進(jìn)展及啟示教師任課變大循環(huán)為小循環(huán)教學(xué)間歇學(xué)段的有效利用選修模塊教師的專業(yè)化配置賦予選修課教師班主任職能選課指導(dǎo)工作與教師常伴198.校本教研行動的進(jìn)展及啟示基礎(chǔ)性教研瞄準(zhǔn)課標(biāo)和教材以模塊教學(xué)特征為研究重點(diǎn)恰當(dāng)安排多周期的教研活動把校本教研與實(shí)驗借鑒結(jié)合營造研究與創(chuàng)新的激勵機(jī)制209.綜合素質(zhì)評價的進(jìn)展及啟示走出單純高考預(yù)演的評價誤區(qū)實(shí)現(xiàn)高中評價的過程性與綜合化積極推行學(xué)生學(xué)習(xí)報告單制度逐步實(shí)現(xiàn)綜合評價與高考掛鉤銀川一中：“三位一體”評價體系2110.伏化硬件條件的進(jìn)展及啟示教室配置的增量性與多樣化實(shí)踐場所的便利性與生活化校區(qū)規(guī)劃的合理性與情境化網(wǎng)絡(luò)條件的超前性與學(xué)習(xí)化山東實(shí)驗中學(xué)：多樣化教室配置2223三、高中新課程實(shí)驗的

高考改革ok24高考改革的總體精神支持和同步于高中課改組織和管理權(quán)逐步下放到省立足于不加重師生負(fù)擔(dān)加大試題的改革創(chuàng)新力度逐步增加招生院校的自主權(quán)體現(xiàn)考試和錄取中的選擇性ok2507年高考科目設(shè)置實(shí)驗省考試科目科目說明廣東3+基礎(chǔ)+1基礎(chǔ)---分文理，70%+30%1---1科，分文理山東3+x+1X---文綜合或理綜合1---基本能力(非考試科)海南3+33---另外3科寧夏3+小綜合小綜合---文綜合或理綜合ok2607年高考改革要點(diǎn)通過“超量給題，限量答題”，來呼應(yīng)選修模塊把綜合素質(zhì)評價作為高考報名和高校錄取的重要參考減少會考科目，把會考成績以10%計入總分采取立足基礎(chǔ)，能力立意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，綜合開放的命題策略ok2708年江蘇高考方案必測：滿分100分，A(100～90)、B(89～75)、C(74～60)、D(59以下)。統(tǒng)考學(xué)業(yè)水平測試選測兩門：歷史、物理選一門，政治、地理、化學(xué)、生物選一門。必測五門：選測兩門之外的五門(含技術(shù))選測：滿分120分，按考生成績分布劃出等級，A(前20％)、B(前20％至50％)、C(前50％至90％)、D(90％后)。語文數(shù)學(xué)外語語文150＋30數(shù)學(xué)150＋30外語100科目計分ok

某地2004年第一季度應(yīng)聘和招聘人數(shù)排行榜前5個行業(yè)的情況列表如下:行業(yè)名稱應(yīng)聘人數(shù)行業(yè)名稱招聘人數(shù)計算機(jī)215830計算機(jī)124620機(jī)械200250營銷102935營銷154676機(jī)械89115物流76516建筑70436貿(mào)易74570化工65280

高考改革典型題例28

問：若用同一行業(yè)中應(yīng)聘人數(shù)與招聘人數(shù)比值的大小來衡量該行業(yè)的就業(yè)情況,則根據(jù)表中數(shù)據(jù),就業(yè)形勢一定是()(A)計算機(jī)行業(yè)好于化工行業(yè)(B)建筑行業(yè)好于物流行業(yè)(C)機(jī)械行業(yè)最緊張(D)營銷行業(yè)比貿(mào)易行業(yè)緊張B2930高考改革的最終取向高考行為高等教育國外高中教育

我國下位〔依據(jù)人才規(guī)格〕上位〔衡量辦學(xué)水平〕ok區(qū)別高校類別的分類試題實(shí)行學(xué)業(yè)水平＋高考選撥綜合素質(zhì)評價計入總分由總分排隊走向結(jié)構(gòu)成績引入推薦、面試等方式打破一次考試定終身體制高考改革的中期目標(biāo)31電話：82456242（辦）E-mail:

zxm2008@歡迎各位老師交流和研討32贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。342、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進(jìn)行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“更改圖片”，選擇要替換的圖片。（如下圖）注意：為防止替換圖片發(fā)生變形，請使用與原圖長寬比例相同的圖片。34PPT放映設(shè)置PPT放映場合不同，放映的要求也不同，下面將例舉幾種常用的放映設(shè)置方式。讓PPT停止自動播放1.單擊”幻燈片放映”選項卡，去除“使用計時”選項即可。讓PPT進(jìn)行循環(huán)播放1.單擊”幻燈片放映”選項卡中的“設(shè)置幻燈片放映”，在彈出對話框中勾選“循環(huán)放映，按ESC鍵終止”。35贈送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。372、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖片與其他對象進(jìn)行了組合，選擇時一定要選中圖片本身，而不是組合）。單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“更