你我攜手全力以赴

江西省豐城中學高一（34）班

家長會2015-11-21高一（34）班全體師生歡迎各位家長光臨

歡迎光臨！

尊敬的各位家長上午好！

召開這次家長會的目的，是為了加強學校與家長、老師與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流學生在校在家的情況，以便能更有針對性的實施教育。大家的到來既是對孩子前途的關心，也是對學校工作的支持，在此請允許我代表高一（34）班全體師生對大家的到來表示最熱烈的歡迎，對各位的緊密配合表示最衷心的感謝！我相信，有你們的積極參與，今天的家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功！

這次家長會，主要是結(jié)合期中考試所反映出的一些情況和問題，和大家交流一下孩子進入高中后的一些學習情況，在孩子發(fā)展方面提出一些看法和建議，以便共同促進孩子在今后的高中生活中更好地向前發(fā)展。

本次家長會流程：一．期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；二．班級基本情況介紹；三、學生代表發(fā)言；四、對家長的希望及建議五、班主任與個別學生家長進行個別交流；六、班主任宣布家長會結(jié)束。

第一次月考總分前十名：（光榮榜）

第一名呂一川573第二名譚遇琪

559第三名周騰明551第四名徐聰543第五名范佳威540第六名吳宏睿529

第七名

劉慧

527第八名張心雨520第九名龔紫藝

519

第十名甘語湘嵐

517

期中考試單科第一名（光榮榜）語文胡風云108

數(shù)學黃一帆92

英語徐聰117化學黎浩72

物理鄒凱徐家義87

地理熊丹妮72

生物鄒凱

65

政治

熊霞鄒錦斌文盈甘日欣55

歷史楊子圣57

期中考試總分前十名（光榮榜）1鄒凱576

2呂一川5683

張心雨5624黃一帆551

5徐家義546

6周騰明5437譚遇琪533

8吳宏睿5329范佳威529

10胡風云528

期中考試進步之星（光榮榜）1鄒錦斌2鄒凱

3徐小喬4劉澤天5邱良浩6劉強

7袁佳強

8黃一帆

9唐慧芳10徐家義11李芊12李奕忱

期中考試各科平均分（重點班）語文90.1.1

政治50.5

數(shù)學41.8

歷史46.1

英語73.0地理46.9

物理53.9

化學49.8

生物44.2

期中考試成績表(1)姓名總分班級排名年級排名鄒凱57611256呂一川56821331張心雨56231377黃一帆55141486徐家義54651535周騰明54361559譚遇琪53371658吳宏睿53281669范佳威52991691胡風云528101693劉慧527111701期中分析（1）正確認識成績的變化（與初中成績、與家長的期望值之間可能存在差距）。本次成績是進入高一第一學期以來的重新定位和排隊.

豐城中學是全市優(yōu)秀學生聚集的地方，孩子能進入豐中也是了不起的，但學生本身是有差別也是客觀存在的，要給自己的孩子一個正確的定位，僅用考分的高低來評價孩子是不公平的，尤其是一次考試成績并不能體現(xiàn)學生的真實水平，一張試題所含蓋的知識面非常有限，所以家長不要過分關注考分的高低，而應該和學生進行交流，制定符合學生實際的措施和計劃，并提出合理的目標要求，給學生鼓勁加油！

幫助學生樹立信心、克服困難，是老師和家長共同的責任。老師和家長應該經(jīng)常溝通情況，共同做好學生的工作，以期能盡快地使學生真正地跨過這一門檻。多年的實踐證明，這一問題解決的好壞直接關系著學生高中三年學習的成敗。初中知識的欠缺、進入高中后很被動、想學但學不會，想聽但聽不懂，課堂知識的容量大、好像長跑，最初差距不大，還想追，當差距越來越大的時候，就表現(xiàn)為怕學、厭學……

我們只能及時、盡早，努力幫助同學們解決這些問題。點燃孩子心中的理想與激情！

本次期中考試是東西校區(qū)統(tǒng)一教師網(wǎng)上閱卷，成績相對更為客觀有效。這是對學生進入高中以來學習情況的一次大檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較進班時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，同時期中考試也反映了一些問題：

1．學習方法不科學，效果不明顯，必須大力改進。

2．部分學生自覺、主動學習的積極性不高，不踏實，有畏難心理。3．少數(shù)同學自信心不足或者考試時壓力太大，影響考試狀態(tài)。

4.部分同學各科發(fā)展不平衡，導致9門學科總分不高，部分男生英語這一重要學科本來基礎就不理想，目前學習積極性不高,導致考試成績不理想；女同學的數(shù)理化成績普遍較弱，進步也不大。要引起我們重視，希望家長積極配合。

二、本班情況：

高一（34）班現(xiàn)有學生64人，其中男生35人，女生29人.我們班共有學生64人，其中男生35人，女生29人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，還有其他一些同學他們都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生培養(yǎng)一、年級學生干部：年級學生會：

葉繼武甘麗雯二、高一（34）班干部：班長：熊霞

副班長：熊震東李奕忱衛(wèi)生委員：蔡甜

學習委員：袁佳強

體育委員：徐馳

生活委員：劉澤天

文藝委員：熊丹妮團支部書記：胡風云

宣傳委員：周佳偉心理委員：鄒凱文盈學生培養(yǎng)課代表：語文：李昂數(shù)學：萬瑤英語：饒穎凡歷史：甘麗雯政治：丁寶如

生物:徐小喬地理：蔡甜

化學：譚遇琪物理：鄒凱

班上班委、團支部、小組長、科代表、寢室長等一應俱全，教寢室管理制度、衛(wèi)生值日制度、班干部值日制度、考勤制度、獎懲制度等運轉(zhuǎn)正常，互幫互助、團結(jié)向上的班風學風已蔚然成型。

班上還堅持充分發(fā)揮學生自我管理潛能，如安排座位、衛(wèi)生紀律督導、班會、活動等。班主任密切關注學生的學習生活工作動態(tài)，遇有問題的同學，及時交流談心；出現(xiàn)一些不十分和諧的因素，及時想辦法化解。隨著師生之間、同學之間相互關系的進一步了解，各項工作均有條不紊，發(fā)展勢頭良好。

本學期工作重點：

團結(jié)各任課教師，共同指導學生進一步規(guī)范各項面習慣，優(yōu)化學習效果，消滅弱勢科目，夯實基礎，避短揚長，讓學生在學習成績上全面提升。

所以，要指導學生抓住兩個基本點：

讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣；培養(yǎng)成良好的學習習慣。前者是基礎是前提，后者是目的。

高一生活的三個階段，首先是文理分科一學期后要盡快適應高二的學習生活，其次是形成良好的科學的學習方法，要有明確的學習目標，科學的學習節(jié)奏。第三要為高三做好充分準備。高二要進行充分的知識儲備、能力儲備，為進入高三打下雄厚的基礎。形成良好的生活學習習慣，尋找科學的學習方法提高學習效率。三、學生代表發(fā)言：如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基溫馨提示

學生的成長成才是學校、老師、家長三方精誠合作的結(jié)果！四、關于家庭教育的一些建議和看法：

家校合作，共促發(fā)展。家庭教育無處不在，尤其是星期六下午、月休日孩子在家時。

1、要與孩子平等地交流和溝通，要充分尊重孩子的意愿，做好孩子的堅強后盾。

2、學習是孩子的主要任務，但不是唯一任務。比如：星期六下午就應以休息調(diào)整為主。3、不要只談學習和成績，也要高度關注孩子的思想變化、心理情緒的變化和身體成長；4、生活自理能力也是一種學習能力。

不能為了學習，把孩子可以自己做的一些事情全部包辦代替了，特別是走讀生。5、注重豐富孩子的精神追求，學習等習慣上嚴格要求。不可助長其好逸惡勞、貪多求快的思想，否則會失去學習、進步的動力。引導孩子注重自己的人格修養(yǎng)，作為學生，勤奮、刻苦、為家庭承擔責任是應該的。6、多和班主任及任課老師聯(lián)系。

向老師了解孩子的狀況，給老師反映自己掌握的孩子的狀況。

每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。家長、學校、老師密切配合，戮力同心，共同托起