Unit5ThecolourfulworldPartCProject（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課設(shè)計(jì)以人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)Unit5ThecolourfulworldPartCProject為基礎(chǔ)，通過(guò)互動(dòng)游戲、小組合作等形式，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)單詞和句型，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。課程內(nèi)容與課本緊密相連，注重實(shí)際應(yīng)用，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)色彩相關(guān)的詞匯和句子，學(xué)生能提高語(yǔ)言表達(dá)和交流能力；通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用新學(xué)的顏色詞匯和句型進(jìn)行交流。具體包括：

-正確發(fā)音和拼寫(xiě)顏色單詞，如red,blue,yellow,green等。

-使用句型"Ilike.../Idon'tlike..."來(lái)表達(dá)個(gè)人喜好。

-結(jié)合顏色單詞和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中可能遇到的難點(diǎn)包括：

-顏色單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)，尤其是對(duì)于一些形近詞的區(qū)分。

-在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用句型，特別是在表達(dá)否定時(shí)如何正確使用否定詞。

-在小組活動(dòng)中，如何有效地組織語(yǔ)言，進(jìn)行流利的對(duì)話。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、彩色卡片、彩色筆、白板

-課程平臺(tái)：人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材配套電子資源

-信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、色彩相關(guān)的圖片和視頻資源

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、游戲互動(dòng)、小組討論、角色扮演教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師展示一系列彩色圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)出圖片中的顏色。

-學(xué)生：看！這是一張紅色的蘋(píng)果圖片。

-老師：很好，我們來(lái)看看這張圖片，你能告訴我它是什么顏色嗎？

2.老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的顏色單詞，如red,blue,yellow,green等。

-學(xué)生：老師，我們之前學(xué)過(guò)red，它是紅色的。

-老師：是的，red是紅色，很好！還有其他顏色嗎？

二、新課學(xué)習(xí)（25分鐘）

1.老師呈現(xiàn)新的顏色單詞，如purple,orange,pink等，并通過(guò)實(shí)物或圖片展示這些顏色的物品。

-老師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)新的顏色單詞?？?，這是purple（紫色）的茄子，這是orange（橙色）的橙子，這是pink（粉色）的玫瑰。

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀并跟讀新學(xué)的顏色單詞，確保發(fā)音準(zhǔn)確。

-老師：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗讀這些新學(xué)的顏色單詞。紫色（purple）、橙色（orange）、粉色（pink）。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)使用句型"Ilike.../Idon'tlike..."來(lái)表達(dá)對(duì)顏色的喜好。

-老師：如果你喜歡紫色，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)用句型"Ilikepurple"來(lái)回答。

-學(xué)生：Ilikepurple.

-老師：很好！如果你不喜歡橙色呢？用句型來(lái)表達(dá)。

4.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每個(gè)小組選擇一種顏色，并使用新學(xué)的單詞和句型制作一個(gè)小海報(bào)。

-老師：現(xiàn)在請(qǐng)你們小組選擇一種顏色，然后制作一個(gè)關(guān)于這種顏色的海報(bào)。你們需要使用新學(xué)的單詞和句型來(lái)描述這個(gè)顏色。

5.學(xué)生展示自己的小海報(bào)，其他同學(xué)猜測(cè)海報(bào)上的顏色。

-老師：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組展示你們的海報(bào)，其他同學(xué)猜猜這是哪種顏色。

6.老師通過(guò)互動(dòng)游戲復(fù)習(xí)顏色單詞和句型，如“Findthecolor”或“Memorygame”。

-老師：現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)“Findthecolor”游戲。我會(huì)說(shuō)出一個(gè)顏色單詞，你們需要找到相應(yīng)的物品并舉起手。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.老師提供一些關(guān)于顏色的真實(shí)圖片，讓學(xué)生嘗試用新學(xué)的句型進(jìn)行描述。

-老師：看這幅圖片，你能用"Ilike.../Idon'tlike..."來(lái)描述這張圖片嗎？

-學(xué)生：Ilikethispicturebecauseitisgreen.

2.老師設(shè)置一個(gè)角色扮演環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分成兩組，一組扮演售貨員，一組扮演顧客，用顏色單詞和句型進(jìn)行對(duì)話。

-老師：現(xiàn)在你們將進(jìn)行角色扮演。售貨員會(huì)問(wèn)顧客喜歡哪種顏色的衣服，顧客需要回答。

3.老師組織一個(gè)小型英語(yǔ)角，讓學(xué)生自由交流，使用新學(xué)的顏色單詞和句型。

-老師：現(xiàn)在我們有一個(gè)英語(yǔ)角，你們可以自由交流，用新學(xué)的顏色單詞和句型來(lái)談?wù)撃銈兊南埠谩?/p>

四、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)顏色單詞和句型的運(yùn)用。

-老師：今天我們學(xué)習(xí)了新的顏色單詞和句型，希望大家能夠在日常生活中多加練習(xí)。

2.老師布置作業(yè)，讓學(xué)生回家后用新學(xué)的顏色單詞和句型寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜歡的顏色的短文。

-老師：你們的作業(yè)是寫(xiě)一篇短文，描述你最喜歡的顏色，并解釋為什么你喜歡這個(gè)顏色。

3.老師鼓勵(lì)學(xué)生在家里找一些與顏色相關(guān)的書(shū)籍或視頻，進(jìn)一步擴(kuò)展他們的詞匯量和語(yǔ)言技能。

-老師：如果你對(duì)顏色感興趣，可以在家里找一些相關(guān)的書(shū)籍或視頻，看看它們是如何描述顏色的。知識(shí)點(diǎn)梳理1.顏色單詞的學(xué)習(xí)：

-教學(xué)內(nèi)容：red（紅色）、blue（藍(lán)色）、yellow（黃色）、green（綠色）、purple（紫色）、orange（橙色）、pink（粉色）等。

-實(shí)用性：通過(guò)學(xué)習(xí)這些顏色單詞，學(xué)生能夠描述和識(shí)別日常生活中的顏色。

2.基本句型結(jié)構(gòu)：

-教學(xué)內(nèi)容：Ilike.../Idon'tlike...（我喜歡/我不喜歡...）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠使用這些句型表達(dá)個(gè)人喜好，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

3.顏色形容詞的運(yùn)用：

-教學(xué)內(nèi)容：beautiful（美麗的）、nice（好的）、ugly（丑陋的）、pretty（漂亮的）等。

-實(shí)用性：學(xué)生能夠使用形容詞來(lái)修飾顏色，豐富語(yǔ)言表達(dá)。

4.顏色比較：

-教學(xué)內(nèi)容：Whichcolordoyoulikebetter?（你更喜歡哪種顏色？）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠通過(guò)比較不同的顏色來(lái)表達(dá)自己的偏好。

5.顏色順序：

-教學(xué)內(nèi)容：red,orange,yellow,green,blue,purple,pink（紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉色）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠按照顏色順序進(jìn)行排列，增強(qiáng)顏色記憶。

6.顏色相關(guān)詞匯：

-教學(xué)內(nèi)容：colorful（豐富多彩的）、bright（明亮的）、dark（黑暗的）、light（明亮的）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠使用這些詞匯來(lái)描述顏色的不同特征。

7.顏色與情感的關(guān)系：

-教學(xué)內(nèi)容：Differentcolorscanmakeusfeeldifferentemotions.（不同的顏色可以讓我們感到不同的情緒。）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠理解顏色與情感之間的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)顏色的感知。

8.顏色在生活中的應(yīng)用：

-教學(xué)內(nèi)容：Colorsareusedinmanyaspectsofourlives,suchasinclothes,paintings,andnature.（顏色在我們的生活中有很多應(yīng)用，比如在衣服、畫(huà)作和自然中。）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到顏色在生活中的重要性，提高對(duì)顏色的認(rèn)知。

9.顏色游戲和活動(dòng)：

-教學(xué)內(nèi)容：Colormatchinggame（顏色匹配游戲）、Colormemorygame（顏色記憶游戲）

-實(shí)用性：通過(guò)游戲和活動(dòng)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中鞏固顏色知識(shí)。

10.顏色寫(xiě)作：

-教學(xué)內(nèi)容：Writingashortpassageaboutfavoritecolors（寫(xiě)一篇關(guān)于最喜歡的顏色的短文）

-實(shí)用性：學(xué)生能夠?qū)㈩伾R(shí)應(yīng)用于寫(xiě)作，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。典型例題講解1.例題：

-老師出示一張圖片，圖片中有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅色的蘋(píng)果。

-問(wèn)題：Whatcoloraretheapples?

-答案：Theapplesarered.

2.例題：

-老師展示一張藍(lán)色天空和白云的圖片。

-問(wèn)題：Whatcoloristhesky?

-答案：Theskyisblue.

3.例題：

-老師出示一張黃色香蕉的圖片。

-問(wèn)題：Whatcoloristhebanana?

-答案：Thebananaisyellow.

4.例題：

-老師展示一張綠色草地的圖片。

-問(wèn)題：Whatcoloristhegrass?

-答案：Thegrassisgreen.

5.例題：

-老師出示一張紫色花朵的圖片。

-問(wèn)題：Whatcoloristheflower?

-答案：Theflowerispurple.

補(bǔ)充說(shuō)明和舉例：

1.顏色描述：

-問(wèn)題：Canyoudescribethecolorofthesky?

-答案：Theskyisabeautifulbluewithfluffywhiteclouds.

2.顏色比較：

-問(wèn)題：Whichcolorismorebeautiful,redoryellow?

-答案：Bothredandyellowarebeautiful,butIlikeredmorebecauseitissobright.

3.顏色搭配：

-問(wèn)題：Whatcolorshouldweusetomatchareddress?

-答案：Wecanusebluetomatchthereddressbecausetheyarecomplementarycolors.

4.顏色與情感：

-問(wèn)題：Whatcolormakesyoufeelhappy?

-答案：Yellowmakesmefeelhappybecauseitisabrightandcheerfulcolor.

5.顏色與季節(jié)：

-問(wèn)題：Whatcolorisassociatedwithautumn?

-答案：Autumnisassociatedwithorangeandbrowncolorsbecauseofthefallingleaves.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)顏色單詞和句型的運(yùn)用。

-老師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了新的顏色單詞和句型。你們能告訴我我們學(xué)習(xí)了哪些顏色單詞嗎？

-學(xué)生：我們學(xué)習(xí)了red,blue,yellow,green,purple,orange,pink等顏色單詞。

2.總結(jié)顏色形容詞的運(yùn)用和顏色比較的方法。

-老師：我們還學(xué)習(xí)了如何使用形容詞來(lái)描述顏色，以及如何比較不同的顏色。

3.強(qiáng)調(diào)顏色在生活中的應(yīng)用和重要性。

-老師：顏色在我們的生活中扮演著重要的角色，它們可以影響我們的情緒和心情。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.單詞拼寫(xiě)：

-老師出示一張包含新學(xué)顏色單詞的卡片，讓學(xué)生拼寫(xiě)出來(lái)。

-檢測(cè)內(nèi)容：red,blue,yellow,green,purple,orange,pink

-目的：檢測(cè)學(xué)生對(duì)顏色單詞的拼寫(xiě)能力。

2.句型運(yùn)用：

-老師給出一個(gè)顏色單詞，讓學(xué)生用"Ilike.../Idon'tlike..."的句型進(jìn)行回答。

-檢測(cè)內(nèi)容：Whatcolordoyoulike?(Ilikered.)

-目的：檢測(cè)學(xué)生對(duì)句型結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用能力。

3.顏色識(shí)別：

-老師展示一張包含多種顏色的圖片，讓學(xué)生指出圖片中的顏色。

-檢測(cè)內(nèi)容：Whatcoloristhis?(Itisg