湖南省永州市澄江實驗中學2025屆中考四模生物試題含解析_第1頁
湖南省永州市澄江實驗中學2025屆中考四模生物試題含解析_第2頁
湖南省永州市澄江實驗中學2025屆中考四模生物試題含解析_第3頁
湖南省永州市澄江實驗中學2025屆中考四模生物試題含解析_第4頁
湖南省永州市澄江實驗中學2025屆中考四模生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省永州市澄江實驗中學2025屆中考四模生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、有關急救的敘述,錯誤的是A.意外傷害動脈出血時,應在遠心端止血B.生活中急需醫(yī)療救護時,撥打120C.火災現(xiàn)場自救時,用濕毛巾捂住口鼻D.為急救車讓行,搭建生命通道2、如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質的是()A. B. C. D.3、人在溺水、煤氣中毒的情況下,往往會出現(xiàn)呼吸停止的現(xiàn)象,造成體內(nèi)缺氧,危及生命,需要進行人工呼吸,口對口人工呼吸時需將患者平放并呈仰臥狀態(tài),清除患者口腔內(nèi)異物,并使患者額頭后仰,下巴上提,氣管充分伸直,是為了讓患者()A.氣道暢通 B.感到舒服 C.便于喝水 D.防止脊椎損傷4、下列有關對人體消化和吸收營養(yǎng)的描述中,不正確的是()A.小腸是消化和吸收的主要部位B.所有的消化腺都能分泌消化液C.維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收D.所有的消化液都含有消化酶5、收看新聞聯(lián)播時,首先看到轉動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈6、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是()A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D.免疫細胞7、葉芽的結構中,發(fā)育成莖的是()A.幼葉 B.胚軸 C.芽軸 D.芽原基8、每年3月12日是中國的“植樹節(jié)”。為了提高樹苗成活率,從有利于植物生活的角度應該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④9、下面是四位同學對綠色植物的主要類群等相關知識的理解,不正確的是()A.甲同學:海帶沒有根、莖、葉的分化B.乙同學:葫蘆蘚沒有真正的根,莖內(nèi)也沒有輸導組織C.丙同學:銀杏的果實叫白果,有一定的藥用價值D.丁同學:海帶、葫蘆蘚和滿江紅都屬于孢子植物10、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目、每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是()A.8個23條 B.16個23條 C.8個46條 D.16個46條11、東營黃河灘萬畝葵花隨風搖曳,金波蕩漾,向著陽光綻放出燦爛。下列有關向日葵的敘述,錯誤的是A.“葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng)B.一??ㄗ咽窍蛉湛囊粋€果實C.一個葵花花盤是由多個花組成的花序D.向日葵的種子空癟是由于傳粉不足12、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比,體內(nèi)血液中成分相對較多的是()A.血細胞B.白細胞C.血小板D.紅細胞13、下列有關神經(jīng)系統(tǒng)概念之間關系的示意圖,最合理的是()A. B. C. D.14、普利斯特萊的實驗不能說明的是()A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物光合作用釋放氧氣C.綠色植物光合作用需要水15、下列有關顯微鏡的知識敘述錯誤的是()A.顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點,污點如果隨載玻片的移動而移動,說明污點可能在目鏡或物鏡上B.將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察,看到的物像應是“pqbd”C.使用顯微鏡時,對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野D.顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)細胞數(shù)目變少,視野變暗16、生物既能適應環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是()A.枯葉蝶酷似枯葉 B.千里之堤毀于蟻穴 C.蚯蚓可改良土壤 D.大樹底下好乘涼17、下列不屬于動物先天性行為的是()A.新生兒吮奶B.行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步C.黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境D.大雁在秋天向南方遷徙18、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應用,下列不屬于此應用的是()A.對農(nóng)作物進行合理密植 B.延長光照時間C.對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選 D.對農(nóng)作物進行立體種植19、人受精卵完成一次分裂的過程中,1個細胞核中遺傳物質含量的變化曲線是A. B. C. D.20、小明在某山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)觀察其具有如下特點:身體呈蠕蟲狀,細長而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮濕、有機物豐富的土壤中D.可能在B處,也可能在C處21、春節(jié)前期我國部分城市發(fā)生的禽流感,是由H5N1型病毒引起的一種急性傳染?。覈扇×撕芏啻胧┓乐骨萘鞲新樱埢卮鹣铝袉栴}:(1)引起禽流感的病原體是______,它的結構很簡單,由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成.(2)政府采取捕殺、深埋病雞病鴨的措施,是預防傳染病流行三種措施中的______.(3)目前,很多科研工作者正在研制禽流感疫苗,以使人們獲得對禽流感的免疫力,這種屬于預防傳染病的哪種措施______.22、閱讀資料,分析回答下列問題資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為,是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上,通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看,鳥類的這種行為屬于_____行為。

參考答案1、A【解析】試題分析:A、動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應該在近心端進行包扎急救,A敘述錯誤;B、“120”是急救電話,因此生活中急需醫(yī)療救護時,撥打120,B敘述正確;C、發(fā)生火災后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,C敘述正確;D、急救車上拉的都是需要緊急救治的病人,因此我們應該及時為急救車讓行,D敘述正確;故選A。考點:本題考查的是急救的方法。2、B【解析】

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術制成的一種乳酸飲品,結合圖示,依據(jù)引起食品變質的原因分析解答。【詳解】乳酸發(fā)酵是利用乳酸菌對某些食品原料進行發(fā)酵制作食品的一種技術。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術制成的一種乳酸飲品,它不僅具備鮮奶的營養(yǎng)成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此發(fā)酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀,變質的酸奶會因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體,如果在購買過程中看到包裝很鼓,說明酸奶已經(jīng)變質。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質了?!军c睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應用非常廣泛。3、A【解析】【分析】因意外事故,導致人呼吸停止,可以采用人工呼吸的方法進行急救?;镜囊缶褪潜WC呼吸道的通暢,通常采用口對口吹氣法,要注意呼吸的頻率。【詳解】做人工呼吸時,首先使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領解開,腰帶放松.清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢。救護者一只手托起病人的下頓,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對著病人的口部用力吹入。吹氣停止后,救護者的嘴離開,并且立即松開捏鼻的手,如此反復進行。【點睛】知道口對口吹氣法的正確操作步驟即能正確答題。4、D【解析】小腸是消化和吸收的主要部位,A正確;消化腺分為大消化腺和小腺體,大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液,小腺體有腸腺和胃腺,腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液,B正確;維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收,C正確;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,D錯誤。5、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色,代表巖石圈,藍色是海水的顏色,代表水圈,白色是大氣在陽光下的白茫茫,代表大氣圈。故選A?!军c睛】本題考查的是生物圈的范圍。掌握生物圈的范圍是解題的關鍵。6、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線.它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線.體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線。因此人體的第一道防線是皮膚和黏膜。故選A。人體的免疫功能?!久麕燑c睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。7、C【解析】

葉芽的結構包括:生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉,如圖:【詳解】葉芽可以發(fā)育成莖和葉,其中芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基能夠發(fā)育成側芽,葉原基逐漸發(fā)育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結構?!军c睛】本題主要考查葉(枝)芽的結構和發(fā)育。理解掌握芽的結構和發(fā)育是解答此題的關鍵。8、A【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程??梢娙~片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中,樹苗的根不可避免的會受到傷害?!驹斀狻繛榱颂岣邩涿绲奈芰?,提高樹苗的成活率,可以采?、賻烈圃?,減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力;植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時②去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力;③在陽光充足的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A?!军c睛】考查提高樹苗成活率的措施。9、C【解析】

(1)藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。(2)苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。(3)蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代。(4)裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被?!驹斀狻緼海帶屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,正確。B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有了莖和葉,沒有真正的根,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,正確。C銀杏是裸子植物,其種子是“銀杏”,沒有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果實是種子,有一定的藥用價值,錯誤。D海帶、葫蘆蘚和滿江紅都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,正確。故選:C。【點睛】解答此題的關鍵是掌握各類植物的特征。10、D【解析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數(shù)目增多。

(2)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,細胞分裂中染色體的變化如圖:?!驹斀狻考毎姆至咽侵敢粋€細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞,經(jīng)過兩次分裂后,形成四個新細胞。所以1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N。因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細胞數(shù)目是24=16(個)。在細胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進行復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此,受精卵的染色體是23對,受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細胞的染色體和原來一樣,即23對或46條。選項D符合題意?!军c睛】解此題的關鍵是理解掌握細胞分裂以及細胞分裂過程中染色體變化的特點。11、A【解析】

根據(jù)生物的特征,種子和果實的形成,花序的概念分析解答?!驹斀狻緼.“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了向日葵花的向光性,說明生物具有應激性,故A錯誤。B.一??ㄗ褜儆谝粋€果實,是由子房發(fā)育而來的,故B正確。C.花按一定方式有規(guī)律地著生在花軸上,這種花在花軸上排列的方式和開放次序稱為花序,花序上的花稱為小花。因此,一個葵花花盤是由多個花組成的花序,故C正確。D.傳粉和受精對種子和果實的形成是十分有意義的,如果傳粉不足可導致向日葵的種子空癟,故D正確。故選:A。12、D【解析】考點:血液的成分和主要功能。分析:紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能。解答:高原地區(qū)含氧量低,與此相適應,居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細胞的數(shù)量很高,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。故選:D13、B【解析】

人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),在灰質里,功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項相應的生理活動,這些調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞;由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。故選B。【點睛】理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成是解題的關鍵。14、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖:

【詳解】實驗二,玻璃罩內(nèi)小白鼠進行呼吸作用需要氧氣,蠟燭燃燒也需要氧氣,同時都產(chǎn)生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活,說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳,A不符合題意;實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正?;钪?,說明它們都得到充足的氧氣,而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供,因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣,B不符合題意;在普利特利實驗中,實驗裝置的設置中沒有設置水這一因素,從該實驗中不能得出綠色植物進行光合作用需要水這一結論,C符合題意?!军c睛】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足植物自己呼吸的需要外,還供給了動物和蠟燭燃燒需要。15、A【解析】

(1)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大、視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小視野越亮【詳解】污點只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點如果隨載玻片的移動而移動,說明污點可能在載玻片上,A錯誤;顯微鏡下的物像是倒像,所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察,看到的物像應是“pqbd”,B正確;使用顯微鏡時,對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野,C正確;長物鏡放大倍數(shù)大,顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)細胞數(shù)目變少,視野變暗,D正確?!军c睛】此題考查了顯微鏡的結構和正確的使用方法,及植物細胞的結構,要理解掌握。16、A【解析】枯葉蝶的外形像枯葉,屬于生物適應環(huán)境,A正確;千里之堤,潰于蟻穴指的是一個小小的螞蟻在大堤中挖洞,可以使千里長堤潰決,說明了動物對環(huán)境的影響,B錯誤;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境,C錯誤;大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,D錯誤。17、B【解析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻啃律鷥核蹦?、黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為,ACD不符合題意;行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,B符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。18、C【解析】

(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。(2)植物進行呼吸作用消耗有機物,呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農(nóng)作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農(nóng)作物進行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用;C、對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選,是為了植物的生長提供無機鹽,與光合作用無關。故選C。【點睛】本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。19、A【解析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,如圖:(2)細胞核分裂時,染色體的變化是明顯,染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。【詳解】由分析知道:染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的,變化曲線如題干中的A所示。故選A?!军c睛】本題主要考查細胞的分裂。理解掌握細胞的分裂的概念及過程是解答此題的關鍵。20、C【解析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,身體分節(jié)可以增強運動的靈活性,喜歡生活在潮濕、有機物豐富的土壤中。所以看到的動物,特點是身體呈蠕蟲狀,細長,柔軟,由許多體節(jié)構成,該生物的環(huán)境可能是潮濕、有機物豐富的土壤中。21、H5N1型病毒蛋白質控制傳染源保護易感人群【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論