2025屆河北省定興縣達標(biāo)名校中考生物五模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、左心室的壁與右心室的壁厚是與下列哪項相適應(yīng)（

）A．左心室比右心室輸出的血量多B．主動脈比肺動脈口小C．右心室比左心室大D．左心室輸送血液的距離比右心室長2、下列有關(guān)生物體生理活動的敘述順序判斷正確的是（）A．人體肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房B．松樹體內(nèi)水分輸送的方向是：葉→莖→根C．人的生殖發(fā)育順序是：受精卵→胎兒→胚胎→新生兒D．某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向是：狼→野兔→草3、詩文“春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！彼枋龅木跋笾校粚儆谏F(xiàn)象的是A．春眠不覺曉 B．處處聞啼鳥 C．夜來風(fēng)雨聲 D．花落知多少4、以下關(guān)于健康生活的敘述中，不正確的是（）A．經(jīng)常熬夜會影響身體健康B．酗酒會導(dǎo)致肝臟和心臟病C．兒童可將成人藥物藥片掰碎后服用D．吸食毒品會嚴(yán)重損害人體神經(jīng)系統(tǒng)5、在一個由草、兔、狐組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狐全部殺滅，圖中可以正確表示兔數(shù)量變化趨勢的曲線是（）A． B． C． D．6、王老師在改作業(yè)時自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠點就好了．”由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的（）A．甲和丙

B．甲和丁

C．乙和丙

D．乙和丁7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時，應(yīng)采取急救措施的順序是（）①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥．A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．②③①④8、如圖，“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象，說明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④9、劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來的發(fā)育情況最有可能是A．發(fā)育成正常西瓜B．發(fā)育成缺損的西瓜C．發(fā)育成無籽西瓜D．凋落，不能發(fā)育成西瓜10、生物與環(huán)境密切相關(guān)，下列說法不正確的是A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境C．生物與生物之間只有吃與被吃的關(guān)系D．生態(tài)系統(tǒng)的組成除了生物部分外，還有非生物部分11、下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉12、下列關(guān)于基因和染色體的敘述不正確的一項是()A．基因攜帶的遺傳信息是可以改變的B．同種生物的不同個體,其遺傳基因是完全相同的C．染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成D．男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別13、下列方法產(chǎn)生的變異，不能遺傳的是()A．射線處理后，遺傳物質(zhì)改變了的新品種 B．經(jīng)過訓(xùn)練的后會說話的鸚鵡C．通過雜交選育出的新品種 D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄14、如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（）A．①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B．外界條件適宜種子就能萌發(fā)C．種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽 D．⑤和⑦為營養(yǎng)組織15、圖是人體的三種血管示意圖，血液在它們之間的流動順序為A．1→2→3 B．1→3→2 C．2→3→1 D．3→2→116、下列關(guān)于細胞的分裂和分化的相關(guān)知識敘述錯誤的是()A．細胞分裂產(chǎn)生的新細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，遺傳物質(zhì)不變B．癌細胞分裂產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目不改變，但基因發(fā)生了改變C．細胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞群，形成了不同的組織D．細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)，細胞分化發(fā)生在生物體整個生命進程中17、下列各項和小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)特點敘述中，不正確的是（）A．小腸長、面積大，有利于于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收B．小腸中肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對食物中的脂肪的消化有作用C．小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴大小腸面積，有利于營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收D．小腸中有腸液、胰液、膽汁，對食物消化具有重要作用18、以下屬于復(fù)雜反射的是（）A．縮手反射B．眨眼反射C．望梅止渴D．膝跳反射19、制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴一滴（）A．生理鹽水B．清水C．稀碘液D．酒精20、請根據(jù)圖示所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（）A．可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B．可驗證光合作用需要二氧化碳C．可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D．可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水21、如圖漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答下列問題:①代表病原體，則②代表人體內(nèi)的________細胞。若該病原體沒有細胞結(jié)構(gòu)，則它屬于________。當(dāng)①侵入人體后，會刺激②產(chǎn)生一種抵抗它的特殊的蛋白質(zhì)[③]___________，使人體獲得相應(yīng)的免疫力。該漫畫表示的是保衛(wèi)人體的第___________道防線。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長，提高機體免疫力。你認為健康的生活方式有___________。（寫出一項即可）22、閱讀資料，回答問題。某中學(xué)生實踐基地利用基地屋頂建設(shè)“空中菜園”，并形成生態(tài)循環(huán)模式（如圖），實現(xiàn)能量多級利用。學(xué)校農(nóng)耕社團利用該基地開展研究，在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料，與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量，結(jié)果如下表。種類采樣地鮮重鉛含量/（mg?kg﹣1）葉菜類空中菜園0.028普通菜地0.137茄果類空中菜園未檢出普通菜地0.021觀察圖解，沼氣（主要成分是甲烷）可作為食堂的燃料，其能量直接來源是_____中的有機物，與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含_____的無機鹽，可從沼液、沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團研究和實踐結(jié)果，為王阿姨提兩點建議：①_____；②_____。

參考答案1、D【解析】

心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，輸送血液的距離就長?！驹斀狻孔笮氖业氖湛s把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與此功能相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚?！军c睛】理解“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀念，對做好該題的關(guān)鍵。2、A【解析】

植物體內(nèi)水分運輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃帧毎膶?dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。人的生殖發(fā)育順序是受精卵→胚胎→胎兒。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的，食物鏈的起點是生產(chǎn)者，箭頭指向消費者?！驹斀狻糠窝h(huán)的途徑：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，故A符合題意；植物體內(nèi)水分運輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃帧毎膶?dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉，故B不符合題意；人的生殖發(fā)育順序是受精卵→胚胎→胎兒，故C不符合題意；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是沿食物鏈從生產(chǎn)者向消費者流動，即某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向應(yīng)該是草→野兔→狼，故D不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查血液循環(huán)的途徑，植物體內(nèi)水分的運輸途徑，人體的生殖發(fā)育過程和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動。3、C【解析】

生物具有以下特征：1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻看好呤侵溉嗽谒X，睡覺屬于人的生命現(xiàn)象；啼鳥是指鳥的叫聲，屬于生命現(xiàn)象；花屬于生物，花的凋零屬于生命現(xiàn)象；夜來風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象，沒有生物，不屬于生命現(xiàn)象。故選C?！军c睛】生物的特征。4、C【解析】

（1）健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等；（2）安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。【詳解】A、經(jīng)常晚上熬夜會破壞人體的生物鐘，影響身體健康，故A正確；B、過量飲酒酒精或長期酗酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡等?？梢姾染茖θ梭w的危害極大，青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，不應(yīng)該酗酒，故B正確；C、服用藥物時，不僅要看說明書中的作用與用途、用法和用量、有效期，還要關(guān)注藥的不良反應(yīng)等內(nèi)容，故C錯誤；D、毒品會影響人體的健康，危害極大，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等，嚴(yán)重損害人體神經(jīng)系統(tǒng)，故D正確。【點睛】本題主要考查安全用藥的常識和健康生活方式及意義。理解掌握安全用藥的常識和健康生活方式及意義是解答此題的關(guān)鍵。5、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，若某種生物的數(shù)量發(fā)生變化會影響其它生物數(shù)量的變化，最后趨于達到生態(tài)平衡．【詳解】在食物鏈“草→兔→狐”中，如果“狐”突然滅絕，兔的數(shù)量將會先增加，草隨著兔的增多而減少．后來兔的數(shù)量又因草的數(shù)量減少而減少．可見D符合題意．【點睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時，既要考慮種間斗爭，又要考慮到種內(nèi)斗爭，做好全面分析．6、D【解析】

視覺形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體(支撐、固定眼球)→視網(wǎng)膜(形成物像)→視神經(jīng)(傳導(dǎo)視覺信息)→大腦視覺中樞(形成視覺)。當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體比較薄對光的偏折能力變小，遠處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體變厚，對光的偏折能力變大，近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體?！驹斀狻坑深}意“作業(yè)本上的字都看不清了，放遠點就好了”可知，王老師患了遠視眼。

乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下，因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正。

丙透鏡中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；丁透鏡中間厚，邊緣薄，是凸透鏡；

由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。故選D。【點睛】近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，近視眼佩戴凹透鏡進行矯正；遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正。7、B【解析】試題分析：當(dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時，一定要盡快①撥打“120”急救電話，在急救車到達前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時，②使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進入；將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張；如果④口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再③進行口對口的吹氣．考點：人工呼吸；急救的方法．8、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍色，常用這一特性來檢驗淀粉的存在。【詳解】選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機物的實驗中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無光的對照實驗。淀粉遇到碘液變藍色，因此為了檢測該有機物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實驗得出的兩個結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)物是淀粉，B正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。9、D【解析】子房被吃掉了一部分，就不能發(fā)育成果實了，因為果實是由子房發(fā)育來的。10、D【解析】試題分析：地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，A正確；蚯蚓疏松土壤，說明生物影響環(huán)境，B正確；生物與生物之間的關(guān)系有捕食，競爭，共生等，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，D正確?？键c：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生物對環(huán)境的影響；生物和生物之間有密切的聯(lián)系。11、A【解析】

在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】綠色植物是生產(chǎn)者；能利用無機物制造有機物，為其他生物提供物質(zhì)（有機物）和能量。腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能將復(fù)雜的有機物分解成簡單的無機物。以動植物為食的動物是消費者，能促進物質(zhì)循環(huán)，缺少動物生態(tài)系統(tǒng)也能進行物質(zhì)循環(huán)，但速度減緩，A錯誤。蜜蜂可幫助植物傳粉，有些動物還能幫助植物傳播種子，因此動物可促進植物繁殖等，B、D正確。動物由生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境，易對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難，C正確?！军c睛】掌握動物在生物圈中的作用。12、B【解析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。男性的染色體是22對+XY，女性的染色體是22對+XX，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞。【詳解】基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定，但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變，故A正確；同種生物的不同個體，其遺傳基因是不相同的，故B錯誤；細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成，故C正確；男性的染色體是22對+XY，女性的染色體是22對+XX，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞，男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別，故D正確。故選B。【點睛】本題考查基因，染色體和DNA的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是理解基因，DNA和染色體的關(guān)系，人體的性別決定。13、B【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻可渚€處理后，遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異，能夠遺傳給后代；經(jīng)過訓(xùn)練后會說話的鸚鵡，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。14、A【解析】

觀圖可知：①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥種子，⑦果皮，結(jié)合題意答題?！驹斀狻糠N子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚由①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉組成，胚由受精卵發(fā)育而成，A正確；

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā)，不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期，B錯誤；

種子萌發(fā)時首先突破種皮的是③胚根，C錯誤；

保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，⑤種皮和⑦果皮屬于保護組織，D錯誤?！军c睛】了解種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】試題分析：從血管中血液流動的方向可以判斷1號是靜脈血管，2是動脈血管，3內(nèi)只允許紅細胞單個通行，是毛細血管，血液在這三種血管內(nèi)的流動方向是由動脈流向毛細血管再流向靜脈，故選C。考點：本題考查血液的流動方向,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜。細胞分裂使細胞數(shù)目增多；細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群是組織，因此細胞分化的結(jié)果形成了組織?！驹斀狻考毎至阎凶钪匾淖兓羌毎酥腥旧w的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此細胞分裂產(chǎn)生的新細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，大小相似，染色體數(shù)目不變，A正確；癌細胞在分裂之前，基因已經(jīng)發(fā)生改變，而后來癌細胞分裂產(chǎn)生的新細胞基因不會發(fā)生了改變，B錯誤；細胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞群，形成了不同的組織，C正確；細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)，細胞分化發(fā)生在生物體整個生命進程中，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細胞分裂和細胞分化的知識，知道癌細胞的特點。17、B【解析】

小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)，所以小腸是吸收的主要器官?！驹斀狻啃∧c長、面積大，有利于于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，故A正確；小腸中有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有多種消化酶，有利于促進多種物質(zhì)的消化，故B錯誤；小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴大小腸面積，有利于營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收，故C正確；小腸中有腸液、胰液含有多種消化酶，促進多種物質(zhì)的消化，膽汁中不含消化酶，對食物消化具有重要作用，故D正確。故選B?！军c睛】小腸是吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)。18、C【解析】復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！翱s手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是生來就有的反射，因此都屬于簡單反射；

“望梅止渴”，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復(fù)雜反射。19、A【解析】

此題考查的是制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，細胞吸水的原理：細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水；反之失水?！驹斀狻咳绻麑⑷∠碌目谇簧掀ぜ毎旁谳d玻片的清水中，口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，便于觀察?！军c睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。20、D【解析】

圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置?！驹斀狻垦b置中的金魚藻在光下進行光合作用，產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi)，可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣，因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，A正確；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體，可以設(shè)置一個相同實驗裝置，將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水，這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，B正確；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，釋放大量的二氧化碳氣體，因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，C正確；水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；將該裝置放在陽光下，一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā)，因此，用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng)，應(yīng)該做如下改進：塑料袋只包裹植物本身，D錯誤?！军c睛】本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置，因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見的實驗裝置的作用，這樣，對做好類似試題非常有好處。21、淋巴病毒抗體三