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文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育理論基礎知識》試題預測最新版(二)
1、單選題下列哪項不是測驗量表應具備的條件—
A:信度
B:效度
C:常模
D:主試.
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:Do參考解析:
2、單選題班主任工作是從_____開始的。
A:評定學生操行
B:教育個別學生
C:了解和研究學生
D:組織班集體
參考答案:C
本題解擇:
【答案】C。解析:認直了解和研究學牛特點星班F仟工作的開始。
3、填空題根據(jù)來源和形成的過程,巴甫洛夫把反射分為兩種,即__和__。
參考答案:非條件反射條件反射
木題解擇:
參考解析:
非條件反射、條件反射
4、填空題先認為自己對事物是“無知”的.通過提問的方式促使學生理解,斑終得出結論,運用這
種教育方法的思想家是__。
參考答案:蘇格拉底
本題解擇:
參考解析:
蘇格拉底
5,單選題身處教育實踐第?線的研究看?與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在
的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中。這種研究方法是
c:文獻法
D:行動研究法
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:及
6、單選題教育的本體功能之一是一
A:減少人口數(shù)量、提高人口朋員
B:促進生活發(fā)展,服務經(jīng)濟建設
C:對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用
D:加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程
參考答案:D
本題解釋:
【答案】Do解析:教育的功能有社會功能和本體功能,選項【答案】A。、【答案】B。、【答案】C.都
屈于社會功能,只有【答案】D。屬于本體功能.
7.填空題格窸爾弼調機制對人身心發(fā)展的影響
參考答案:成熟
本題解擇:
【答案】成熱
8、簡答題舉例說明教育教學口的正強化、負強化和替代強化。
矣考答案:
(1)正強化是指學習者受到強化刺激以后,加大了某種學習行為發(fā)生的概率。正強化的方法包括獎金、
對成績的認可、表揚、改善工作條件和人際關系、提升、安排擔任挑戰(zhàn)性的工作、給了?學習和成長的機會
等。
(2)負強化是指教師對學習者消除某種討厭刺激以后,學習者的某種正珈行為發(fā)生的概率增加。負強化
的方法包括批評、處分、降級等,有時不給予獎勵或少給獎勵也是一種負強化。
(3)替代強化指?種榜樣替代的變化。?般說來,學習看?如果看到他人成功的行為、獲得獎勵的行為,
就會增強產生同樣行為的傾向:如果看到失敗的行為、受到懲罰的行為,就會削弱或抑制發(fā)生這種行為的
傾向。在眾人面前對某些行為進行懲罰或獎勵,這時對其他學生來說就起到了替代強化的作用。
9、簡答題智慧天使、成功天使和愛的天使來到人間,一位母親請他們三位到家里做客。天使說:
“我們三位就去一位吧,你歸1家商最一下,看選擇我們中的哪一位?!边@位母親思索了一下,決定把愛的
天使請回家,她問:“哪一位是愛的天使?請進吧?!睈鄣奶焓蛊鹕硐蛭堇镒呷?奇怪的是另外兩位天使
也報了進來。母親驚訝地問:“你們兩位怎么也進來了?”兩位天使回答說:“我們是跟著愛的。哪里有
愛,哪里就有成功和智慧!”.根據(jù)上述材料,結合“師愛”寫一篇不少了800字的作文。題目自定,題
材不限”
參考答案:
考解機:
首先,闡述對“愛”的理蒯.
其次,結合相關教育知識,闡述“愛”在教育中的重要作用??膳e例說明。
第三,現(xiàn)代教育理論認為,對一名教師而言,比學識更重要的,是為學生營造寬松愉悅的成長環(huán)境。所
以.教師千萬不要吝尚自己的微笑和愛心,要深愛每一個孩子,理解每一個孩子,并小心翼翼地去觸及孩
子幼小的心靈,這就是教育的藝術。
最后,點明主題。教育的秘訣是真愛。作為教師,只有擁有一顆博愛的心,方能育人。
10、單選題我國當前班級管理的實踐中,最有利于促進學生發(fā)展的領導方式是
A:教育中心型
B:集體中心里
C:權威型
D:民主型.
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。
11、單選題個體運用所獲得的知識解決實際問題屬于知識學習過程的_____階段。
A:知識班船
B:知識獲得
C:知識鞏固
D:知識應用
參考答案:D
本題解擇:
參考答案:及
12、單選題義務教育實行_________領導._________統(tǒng)籌擁劃實施._________為主管理的體制.
A:國務院:省、自治區(qū)、直轄市人民政府:縣級人民政府
B:省、自治區(qū)、直轄市人民政府:市級人民政府;縣級人民政府
C:國務院:省、自治區(qū)、直轄市人民政府:市級人民政府
I):國務院;市級人民政府;縣級人民政府
卷考答案:A
本題解擇:
【答案】A。解析:略
13、簡答題簡述教案的設計要求。
參考答案:
參考解析:
(1)端正態(tài)度,高度隸視。
(2)切合實際,堅持“五性”。
(3)優(yōu)選教法,精設課吧。
(4)重視“正本”,關注“附件”.
(5)認真?zhèn)湔n,糾正“背課”。
(6)內容全面,及時調整。
14、單選題進行德行時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的
_____e
A:疏導原則
B:因材施教原則
C:導向性原則
D.致性和連貫性原則
參考答案;C
本題解釋:
【答案】C。解析:導向性原則是指進行譙育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)
展。
15、單選題目前,我國中小學教和基于解決實際問題的需要,與專家、學者共同合作,將實際問題作
為研究主題,以解決實際問題的研究方法是_____
A:敘事研究法
B:行動研究法
C:質的研究法
D:實驗研究法
參考答案:B
木題解擇:
參考答案:參考解析:
題干的描述體現(xiàn)了行動研究法的內貓。
16、判斷題長時記憶的容量一股是5-9(即7±2)個項目,平均值是7.
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】N.【解析】題干描述的是短時記憶的容量。長時記憶的容量是無限的。
17、"L選題下列不屬于教師專業(yè)的特征的是
A:具有較高水平的專門知識和技能
B:較高的職業(yè)道德
C:經(jīng)過較長的專業(yè)訓練
D:師范院校畢業(yè)
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:及
18、填空題微格教學最典型的特點是
參考答案:訓練單元小
本題解釋:
參考解析:
訓練單元小
19、單選題學校體育的根本任務是
A:使學生掌握體育知識
B:輸送運動員
C:訓練學生的體育技能
I):增強學生體質
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D,參考解析:
學校體育的根木任務是增強學生體貴。
20、多選題如果學生將教師看成是朋友、心理輔導者,則他們希望教前表現(xiàn)出的特征是_____。
A:同情
B:理解
C:真誠
I):關心
E:值得信賴
參考答案:ABCDE
本題解擇:
【答案】ABCDE。解析:如果學生將教師看成是朋友、心理輔導者,則他們希望教卸表現(xiàn)出同情、理解、
真誠、關心和值得信賴等特征。
21、判斷題在學校教學中,教師指導的程度越小,學生發(fā)現(xiàn)的程度越大,效果也就越好。
參考答案:錯誤
本題解擇:
參考答案:錯。參考解析:
發(fā)現(xiàn)學習強調學生學習的自主性,有利于學生創(chuàng)造性的發(fā)揮,但不能因此忽視教帥在教育中的主導作用。
22、填空題師生關系在教育內容的教學上構成__關系,在人格上是__關系,在社會道德__上是
__關系。
參考答案:授受民主平等相互促進
本題解擇:
【答案】授受、民主、平等、相互促進
23、填空題中小學教師繼續(xù)教育應以__為核心內容。
參考答案:基礎教育課程改革
本贈解科.
參考解析:
其礎教育課程改革
24、單選題個體身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期.這是個體身心發(fā)展規(guī)律的反
映。
A:順序性
B:不平衡性
C:階段性
D:個別差異性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B.解析:個體身心發(fā)展Itj不平衡性表現(xiàn)在兩方面:其一是同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡
階段變化是不平衡的:其二是不同方面發(fā)展的不平衡性。題干中屬于“其一”°
25、判斷題教師應對每位學生的考試情況作出具體的分析指導,不得公布學生考試成績和按考試成績
排列名次。_____
參考答案?正確
本題解釋:
參考答案:對。參考解析:
題干的表述內容出自限國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定B.
26、城空題新修訂的《中華人民共和國義務教育法》第四條規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡
兒童、少年,不分____、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有__的權利,并履行接受義
務教育的義務。
參考答案:性別平等接受義務教有
本題解擇:
參考解析:
性別、平等接受義務教育
27、填空題內發(fā)論者認為人的身心發(fā)展的力量主要來源于人自身的,人的身心發(fā)屣的順序也是由
身心成熟機制所決定的。
參考答案:內在需要
本題解釋:
參考解析:
內在需要
28、單城題奧蘇伯爾的二維分類中,學習者所學的新知識與自己已有的知識建立r實質性的合乎邏輯
的聯(lián)系屬于_____。
A:接受學習
B:發(fā)現(xiàn)學習
C:意義學習
D:機械學習
參考答案:C
本題解擇:
【答案】C。解析:接受學習是指教育者系統(tǒng)地向學生傳授知識,學習者以接受的方式得到知識。發(fā)現(xiàn)學
習是指教育者只提示有關的學習內容,學習者依靠白己的能力,通過獨立發(fā)現(xiàn)的步驟獲得知識和尋求解決
問題的方法。意義學習是指學習者理解語言、文字所代表的知識,并能應用知識解決問題。意義學習有兩
抻:一種是學習材料本片已有總又聯(lián)系;為一抻是學習材科本身井尢蕙又聯(lián)系,但學習者賦予某種外加的
意義,這種學習就是學習者所學的新知識與自己已有的知識建立了實質性的合乎邏輯的聯(lián)系。機械學習是
指學習沒有意義聯(lián)系的材料,或學習者在學習中并未理解材料間的意義聯(lián)系.故C.
29、填空題注意的兩大基本特征是__和
參考答案:指向性集中性
本題解釋:
參考解析:
指向性、集中性
30、單選題在教學過程中實施,使教師能夠r解學生學習進展情況的評定是
A:診斷性評定
B:形成性評定
C:終結性評定
D:發(fā)展性評定
參考答案:B
本題解擇:
【答案】B。解析:形成性評定一般以教學目標為參照,只關心學生是否達到了目標,不評定學生名次.
為教師提供評價教學效果的依據(jù).
31,單選題衡量一個數(shù)帥是否成熟的標志之一是能否自覺關注______
A:教材
B:教學效果
C:學生
D:同事關系
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:
根據(jù)福勒和布朗的研尢,把教師的成長分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段,而能否自覺關注學
生是衡量:?個教師是否成熟的標志之、
32、多選題學習英語單詞“housE”時,學生將該單詞用中文“耗子’標記來幫助記憶。這是?種
_____e
A:諧音法
B:組織策略
C:形象聯(lián)想
D:精加工策略
E:復述策略
參考答案:AD
本題解釋:
【答案】AD。解析:用中文發(fā)音來記憶英語單詞,屬于學習策略中精加工策略的諧音法。
33、填空題心智技能與操作技能相比,具有以下三個特點:對象具有__,執(zhí)行具有,結構具有
___0
參考答案:觀念性內潛性簡縮性
本題解釋:
【答案】觀念性、內潛性、抑縮性
34、簡答題定勢
參考答案:
指先于?定的活動,而又指向該活動的種動力準備狀態(tài)。它將支配人以同樣的方式去對待同類后繼活
動。
35、填空題行為療法常用的心理治療方法有__和一。
參考答案:系統(tǒng)脫敏厭惡疔法
本題解擇:
笏考解機:
系統(tǒng)脫敏、厭惡療法
36、單選題學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是以下哪一項—
A:知識的感知
B:知識的理解
C:知識的鞏固
I):知識的運用.
參考答案:B
本題解擇:
參考答案:B。
37、單選題“距離等于速度與時間的乘積”所表達的內容在心理學I.被稱為
A:概念
B:推理
C:規(guī)則
D:技能.
參考答案:C
本題解擇:
參考答案:C.參考解析:
38、單選題一位同學智力年齡為12,實際年齡為10.這位同學屬于_____°
A:智力正常兒童
B:智力超常兒童
C:弱智兒童
D:品鐫良好兒童
參考答案:A
本題解釋:
【答案】Ao解析:計算可知,該同學的智商為120。智商在80-120的兒童,屬于智力正常的兒童。
39、單選題程序教學理論代表人物是_____。
A:羅杰斯
B:布魯姆
C:斯金納
D:皮亞杰
參考答案:C
本題解擇:
【答案】C。解析:斯金納是美國新行為主義心理學和新行為主義教育流派的代表人物。他以“操作性條
件反射學說”和強化理論為基礎,建立了程序教學的基本理論,對美國和世界的教育產生了較大膨響,從
而贏得了“程序教學之父”的美譽,所以本題選C。
40s教師教育觀的核心是_____
A:
B:
C:
D:
參考答案:I)
本題解釋:
參考答案:D。
41、填空題我國德育的基木途徑是一。
參考答案:政治課與其他學科教學
本題解糅:
【答案】政治課與其他學科教學
42、簡答題社會抑制
參考答案:
參考解析:
社會抑制,即個體在從事某一活動時,他人在場干擾活動的完成,抑制活動效率的現(xiàn)象,又稱為社會干
擾.
43、單選題“一日為師,終身為父。”這句話反映了
A:師生關系的不平等性
B:教師的貢仕之大
C:師生關系的平等性
D:教師的權力之大
參考答案:A
本題解擇:
【答案】A.解析:“一日為師,終身為父”是傳統(tǒng)的師生觀,過丁?強調師生關系中教師的地位。
44、填空題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,以德育為中心,把
融入國民教育全過程中。
參考答案:社會主義核心價值體系
本題解擇:
【答案】社會主義核心價值體系
45、簡答題簡述貫徹啟發(fā)式教學原則的基本要求.
參考答案:
(1)加強學習的目的性教育,調動學生學習的生動性:
(2)設置問題情境,啟發(fā)學生獨立思考,培養(yǎng)學生良好的思
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