2005年全國各地中考語文試題匯編(名著閱讀部分)_第1頁
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文檔簡介

2005年中考語文試卷分類匯編名著閱讀部分《水滸》是我國古代小說四大經(jīng)典之一,人物形象鮮明生動,故事情節(jié)曲折精彩。你最喜歡小說中的人物是,他的故事家喻戶曉。(2005年安徽蕪湖中考試題)讀過一些課外名著,請按提示完成下面的填空。(3分)(1)《水滸》中敘述了好漢“大鬧野豬林”的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家?!敬鸢浮?1)魯智深(或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)(2)(去)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)(3)笛福(每小題1分)(2005年安徽中考試題)某出版社要出一套“中學(xué)生喜愛的中外名作”叢書,請你從下面列出的篇目中選擇一部(篇)推薦給出版社,并寫出推薦理由。(3分)《背影》《西游記》《從百草園到三味書屋》《熱愛生命》《湯姆·索亞歷險記》《“諾曼底”號遇難記》(2005年北京海淀區(qū)中考試題)(1)請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。(填對四處即可)(4分)一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺、潘金蓮;發(fā)配孟州途中,在酒店結(jié)識(母夜叉);醉打蔣門神,替(金眼彪)奪回;大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發(fā)扮成;夜走蜈蚣嶺,痛殺王道人……正是:“山中猛虎,見時魄散魂飛;林下強(qiáng)人,撞著心驚膽裂?!?2)你喜歡武松這個人物形象嗎?為什么?(2分)【答案】(1)西門慶十字坡孫二娘施恩快活林(孟州道)行者(4分)(2)略。(2分)(2005年福建福州中考試題)閱讀能增長見識,啟迪智慧,陶冶情操。完成下面的名著閱讀題。(5分)①《格列佛游記》通過格列佛在小人國、大人國、、等地的奇遇,反映了18世紀(jì)英國的社會現(xiàn)實,體現(xiàn)了作者的稚子之心。(2分)②武松、魯智深都是《水滸傳》中的梁山好漢,請你任選其中一人,寫出他的綽號及與他有關(guān)的兩個故事。(3分)人物及綽號:_____________故事:_____________、_____________?!敬鸢浮竣伲?分)飛島、馬國(慧馴國)(每空1分)②(3分)武松行者,故事:武松打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡娛蛤嶺等。魯智深花和尚,故事:大鬧五臺山、大鬧野豬林、倒拔垂楊柳等。(只填寫人物不給分,掉號1分,故事2分,寫兩個即可)(2005年福建南平中考試題)初中三年來,同學(xué)們讀過一些文學(xué)名著。在此,請你簡述其中一個精彩情節(jié)或簡介一位令你印象深刻的人物形象,并寫下讀后的點滴收獲。(7分)

①書名作者

②精彩情節(jié)或人物衫象簡介:(不少于40字)

③閱讀收獲:(2005年福建泉州中考試題)(1)填空。(4分)①《龜兔賽跑》《狼來了》出自《____________》。②丹麥著名童話作家____________________,一生創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量優(yōu)秀作品。吃不到葡萄就說葡萄酸這些有趣的故事出自《________________》。③18世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了兩部不朽的文學(xué)名著,一部作品中塑造了一個在荒無人煙的海島上度過28年孤獨時光的硬漢形象,他是________________;另一部描繪了小人國、大人國、飛島以及馬(慧朋)國等奇異幻境,作品中的主人公是____________________。(2)仿照示例,從《水滸》一百零八將中任選三個人物,分別概寫出一個相關(guān)的故事情節(jié)(示例除外)。(3分)示例:①宋江怒殺閻婆惜②時遷東京盜寶甲③_________________④_________________⑤___________________(3)從下面《西游記》人物中任選一個,寫一則近200字的人物簡介。(5分)孫悟空豬八戒白骨精紅孩兒______________________________________________________________________________【答案】(1)(4分)①伊索寓言(2)(3分)②安徒生③魯濱孫格列佛(每處各1分)示例:③武松斗殺西門慶④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西⑤楊志賣刀(每處各1分)(3)(5分)示例一:孫悟空——法號行者,是唐僧的大徒弟,會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王,自稱齊天大圣,因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點化,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。示例二:豬八戒——法號悟能,是唐僧的二徒弟,原來是玉皇大帝的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被逐到人間,錯投豬胎。他會變身術(shù),能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服,一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分?jǐn)澄?。他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取?jīng)立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。示例三:白骨精——白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取經(jīng)途中遇見的少有的女妖精,使用雙劍,武藝出色,善于變化,詭計多端。她想吃唐僧肉,先變成十六七歲的漂亮少女,再變成一個八十歲的老婆婆,后變成年邁力衰的老翁,均被孫悟空識破,于是使出離間計,迫使唐僧逼走孫悟空,把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時,神通廣大的孫悟空多番變化,幾經(jīng)爭斗,白骨精終于被打得露出原形。示例四:紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王,住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名,是牛魔王的兒子,鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪,使用一桿八丈火尖槍,武功非凡,又在火焰山修練三百年,練成三昧真火,口里吐火,鼻子噴煙,十分了得,經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老,用狂風(fēng)卷走唐僧,用計騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝,請來觀音菩薩,收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子,終成正果。(基本內(nèi)容較完整,3分;文字表述通順,2分。說明:基本內(nèi)容較完整,指對某一文學(xué)人物的基本情況說明得比較清楚,可從人物經(jīng)歷、性格特點或某一故事情節(jié)上介紹,無須面面俱到,文字近200字。)(2005年福建莆田中考試題)《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》這四部名著中,你最喜歡哪一部名著中的哪個人物?說出你喜歡的理由,并簡述一個關(guān)于他(她)的故事?!敬鸢浮空f出喜歡的人物及理由2分,簡述有關(guān)故事2分,故事必須有一定內(nèi)容。(2005年福建廈門中考試題)下列人物形象,你最熟悉的是哪一個?這個人物形象出自哪部名著?請簡述一則以這個人物形象為主角的故事。(50字左右)(4分)武松豬八戒祥子保爾·柯察金【答案】答題要點:須寫出人物、作品,故事里主人公的地位應(yīng)突出,故事應(yīng)有50字左右。作品名稱2分,錯一字扣1分,錯兩字不給分。故事情節(jié)2分。例一:武松。《水滸》。西門慶勾引武大郎之妻潘金蓮,并毒殺武大郎。武松執(zhí)行公務(wù)回來后查明真相,為兄報仇斗殺西門慶……例二:豬八戒?!段饔斡洝贰Xi八戒原為天蓬元帥,在王母娘娘的蟠桃宴上因醉酒調(diào)戲嫦娥被貶下凡,投錯了胎,長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象……例三:祥子。《駱駝祥子》。祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的私房錢又買了一輛車??墒呛镁安婚L,虎妞難產(chǎn)而死,祥子只好又把車賣了去安葬虎妞……例四:保爾·柯察金?!朵撹F是怎樣煉成的》。保爾得知自己的真實病情后,獨自一人來到寂靜的公園,從口袋里掏出手槍想要結(jié)束自己的生命。經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭,他終于戰(zhàn)勝自己怯懦的想法,收起手槍,決心頑強(qiáng)地活下去……(2005年福建廈門中考試題)請從下面提供的四個人物中,任選一個按要求填表。(2分)人物出自哪一部著作作者書中相關(guān)的一個情節(jié)(不超過20個字)林沖豬八戒格列佛魯濱遜【答案】示例:林沖《水滸傳》施耐庵誤入白虎堂刺配滄州道風(fēng)雪山神廟等豬八戒《西游記》吳承恩天宮戲嫦娥高老莊娶親等格列佛《格列佛游記》斯威夫特乘“羚羊號”出海航行、小人國作客、巨人島遇險等魯濱遜《魯濱遜漂流記》笛福當(dāng)海員海上遇險、遇海盜被賣為奴、觸確沉船絕望島等評分意見:第9題每小題2分。挑選回答最好的5道題計分。每空格1分,錯1個字即不得分,每題扣完2分為止。第l0題為名著題,2分。只寫人物不給分;著作、作者均答對蛤1分,錯一項不給分;相關(guān)情節(jié)答對給1分。(2005年福建漳州中考試題)用名著中的人物名稱補(bǔ)全下句。(1)豬八戒助力敗魔王,三調(diào)芭蕉扇。(2)趙員外重修文殊院,大鬧五臺山。【答案】(1)孫行者(或?qū)O悟空)(2)魯智深(或花和尚、魯提轄)(2005年福建漳州中考試題)班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節(jié)選),按后面要求做好準(zhǔn)備。(6分)感動中國2004年頒獎詞(節(jié)選)任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動在百姓心中的豐碑!一個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,在她的心里有對百姓最虔誠的尊重1(1)、請你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。(2分)人物姓名:作品名稱:<<>>(2)、寫一段簡短的話,向同學(xué)們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。(4分)【答案】(1)(2分)參考示例:孫悟空西游記(2)(4分)參考示例:孫悟空------他的故事在中國家喻戶曉!取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,疾惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇,更是血肉豐滿的英雄好漢?。◤囊韵聨讉€方面評分:概述人物主要事跡;反映人物的性格;語言通順;恰當(dāng)運用修辭方法,語言生動。每個方面1分)(2005年廣東中考試題)下面提供的小說情節(jié)出自哪部作品?任選其中兩項按要求填表。①魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西②劉備三顧茅廬③孤獨勇士絕望島遇“星期五”序號小說名稱仿照所提供情節(jié)的表達(dá)方式,簡要寫出該書的另一個情節(jié)

【答案】①《水滸傳》舉例:吳用智取生辰鋼。②《三國演義》舉例:楊修恃才放曠招來殺身禍。③《魯濱孫漂流記》舉例:魯濱孫荒島孤身創(chuàng)業(yè)。(2005年廣東廣州中考試題)語文課開展“走近名著”活動,要求同學(xué)們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。請用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個故事情節(jié)(初中語文課本中未出現(xiàn)過的)。(3分)【答案】示例:《水滸傳》中,武松酒后走上天黑后無人敢走的景陽岡,果遇猛虎,經(jīng)過一番搏斗,武松重拳打死老虎,為民除了一害。(2005年廣東河源中考試題)判斷下面句子正誤,在句子后面的括號內(nèi)打”√””×”。(2分)(1)中國古典文學(xué)四大名著是《三國演義》、《西游記》、《聊齋志異》和《紅樓夢》。()(2)”四君子”是中國畫中對梅、蘭、竹、菊四種花卉題材的總稱。()(3)成語”撲朔迷離”出自《木蘭詩》,”一鼓作氣”出自《曹劌論戰(zhàn)》。()(4)社會上流行”時髦”詞。”教師利用寒暑假忙著充電(學(xué)習(xí))?!睅讉€隊的主教練先后下課(被辭退)”。兩句中對加點的”時髦”詞解釋是正確的。()【答案】(1)×(2)√(3)√(4)√(2005年廣東梅州中考試題)①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。你能指出對聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎?(2分)上聯(lián):項羽(1分)下聯(lián):勾踐(1分)②《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是智取生辰綱(上分)(1分)(2005年廣西桂林中考試題)①初中三年,在課本選編或推薦的中外名著中,你閱讀過哪些作品?請寫出其中兩部作品的名稱:和。(2分)②在閱讀中,哪個人物形象給你留下了深刻的印象?請簡要介紹其特點。(2分)【答案】①課內(nèi)外作品均可,但所填作品必須是公認(rèn)的中外名著,書寫有誤不能得分,不寫書名號扣1分。(1空1分,共2分)②所寫人物必須出自教材選編或推薦的中外名著,介紹特點應(yīng)緊扣人物形象。人物形象張冠李戴,或特點概括不準(zhǔn)的酌情扣分。(2分)(2005年廣西南寧中考試題)小時候爸爸媽媽給我們講了安徒生的童話和伊素的寓言。到中學(xué)以后,老師又給我們推薦了許多中外文學(xué)名著,如:《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《三國演義》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等。同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)名著能開闊眼界,豐富知識,陶冶情操……請在上面作品中選擇你最熟悉的一部介紹其特點(30字左右)。(4分)書名:《

》作品特點:(可以就作品主題、內(nèi)容、人物形象、寫作手法、語言特點等其中一點作介紹)(2005年貴州貴陽中考試題)“豹子頭誤人白虎堂”是《》中的一個故事。“豹子頭”指的是。有關(guān)他的故事其中有一個已演化為成語,這個成語是(3分)【答案】《水滸傳》(1分)林沖(1分)逼上梁山(1分)此題寫錯字不給分(2005年貴州黔東南中考試題)足球比賽中,一球員帶球突圍,直入對方禁區(qū),解說員常用“單刀赴會”這個詞。其實這個詞源于古典名著《》,主人公是。我們還知道與這位主人公相關(guān)的一些故事情節(jié),如?!敬鸢浮俊度龂萘x》;關(guān)羽(關(guān)云長、關(guān)公);走麥城(情節(jié)相符即可給分)(2005年貴州黔東南中考試題)在我國四大古典名著中,有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師,他們是___、___,他們所在的兩部作品分別是____、_____。這兩部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜歡的一位是:___,請用一句話對這位人物加以評價:_______。【答案】吳用、諸葛亮;《水滸》、《三國演義》(人物與作品的順序應(yīng)一致)。人物與評價答案略(寫出作品中的人物,評價恰當(dāng),即可給分)(2005年貴州黔西南中考試題)契訶夫是19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家,《變色龍》是他的代表作之一。有一個同學(xué)對這篇作品不甚了解,請你用簡潔的話向他作介紹。(要求說出作品的風(fēng)格、主要情節(jié)及主人公的姓名、性格)(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這是一篇諷刺小說,主要寫警官奧楚蔑洛夫在街上巡視,遇上首飾匠赫留金被狗咬傷。隨著狗的主人的身份的變化,奧楚蔑洛夫的態(tài)度也經(jīng)歷了五次變化,從而刻畫了他溜須拍馬、諂上欺下、見風(fēng)使舵、趨炎附勢的性格特點。(2分,能抓住要點,敘述清楚即可得分)(2005年貴州銅仁中考試題)②請你根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。讀《》(名著名稱),我了解到(內(nèi)容):【答案】②示例:讀《名人傳》,我了解到:德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲,奉獻(xiàn)給了世人。(這是一道開放性試題。名著名稱正確1分,內(nèi)容準(zhǔn)確1分,語言通順1分)(2005年河北中考試題)④我國先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請以其中一個人為例,說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人命和具體事例,不少于30字)。【答案】④貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰??墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂的創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。(2005年河北廊坊中考試題)什么樣的人才能稱得上英雄?《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是,《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是?《》中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是,《名人傳》中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是?【答案】吳用鋼鐵是怎樣煉成的(2005年河南中考試題)《變色龍》、《孔乙己》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》三篇小說,分別敘述了一個個生動的故事,塑造了一個個鮮活的人物形象,請寫出其中給你留下印象最深的一個故事或人物,并闡述理由。【答案】略(寫出人或事,2分,理由充分,2分)(2005年河南洛陽中考試題)請你幫助某中學(xué)的圖書館制作一個“名著推薦卡”。從下列名著中任選一部,按要求填寫。(3分)《西游記》《三國演義》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《駱駝祥子》《基督山伯爵》名著推薦卡書名:作者:推薦語:?!敬鸢浮坷纾骸段饔斡洝纷髡撸簠浅卸鳌段饔斡涗洝分乇憩F(xiàn)了孫悟空降妖除怪、不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的斗爭精神和美好品德,是我們中學(xué)生百看不厭的作品?!段饔斡洝穭?chuàng)造了神奇絢麗的神話世界,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,天上地下,龍宮冥府,人物的活動有廣闊的天地,可以無拘無束地充分施展其超人的本領(lǐng),情節(jié)生動、奇幻、曲折,富有大膽的藝術(shù)想象力,希望同學(xué)們暢“游”《西游記》?!端疂G傳》作者:施耐庵《水滸傳》揭露了封建朝庭的腐敗和官吏的罪惡,反映了北宋時期農(nóng)民生活的悲慘境況,揭示了“官逼民反”是導(dǎo)致梁山農(nóng)民起義的直接原因,并熱情謳歌了梁山好漢的反抗斗爭精神。(2005年黑龍江中考試題)(1)《伊索寓言》是世界經(jīng)典文學(xué)名著。請寫出其中兩篇寓言的名稱:《》《》(2)莎士比亞被譽為“人類文學(xué)奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》,你還讀過他的四大悲劇嗎?請舉出其中任意兩部:《》《》(3)中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。答:【答案】⑴《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等⑵《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》⑶、例:諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作,以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操,奠定了三國鼎立的局面。(2005年湖北恩施中考試題)某校初三(2)班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對唐僧這個人物有兩種不同看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方,針對正方辯詞該怎么說?(3分)正方:我方認(rèn)為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅定,不管遇到什么困難,從來沒有動搖取經(jīng)的決心;他心地善良,有仁愛之心,即使誤放妖魔,也不愿傷及無辜;他不求名,不貪財,是一個可親可敬的人。反方:【答案】我方認(rèn)為,唐僧的仁愛之心是虛偽的,在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時,毫不手軟;他一意孤行,在西天取經(jīng)的路上,人妖不辨,經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。(3分,答案不惟一,反駁有針對性,扣住“固執(zhí)己見”、“人妖不辨”,言之有理即可)(2005年湖北黃岡中考試題)某校初三(6)班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎么說?反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。正方:【答案】示例:正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)頭,是孫悟空的得力助手。他知錯能改,樂于助人,是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。(2分,理由要符合人物特點,表意清楚即可。)(2005年湖北黃岡中考試題)《水滸傳》中,有一位俠肝義膽的英雄,為歷代讀者所喜愛。為了“打開危險路”,“殺盡不平人”,他可以全然不顧什么朝廷法度,佛門清規(guī),更把個人安危置之度外。他就是。綽號;初中階段,我們還學(xué)過介紹他事跡的一篇課文。無獨有偶,《三國演義》中也有一位這樣的人物,長坂坡橋頭一聲大吼,百萬大軍魂飛魄散,他就是。(3分)【答案】魯智深(或魯達(dá))(0.5分);花和尚(0.5分);《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》(1分0);張飛(或張翼德)(1分)(2005年湖北黃石中考試題)⑴《繁星》《春水》是冰心將自己一些“零碎的思想”收集而成的小詩集,其總的內(nèi)容大致包括哪幾個方面?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵讀了《魯濱孫漂流記后,你最喜歡或敬佩魯濱孫性格中的哪一點?為什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①對母愛與童貞的歌頌對大自然的崇拜和贊頌對人生的思考和感悟②敢于冒險、能夠自食其力、富有愛心等等(回答一點即可),并圍繞這一點闡述自己喜歡或敬佩的原因。(2005年湖北潛江中考試題)“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國哪一部古典文學(xué)名著的開篇詞?作者是誰?你喜歡作品中的哪個人物?(2分)答:【答案】《三國演義》羅貫中略(2分。第一問1分,第二、三問各0.5分)(2005年湖北咸寧中考試題)《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時,非常注意他們之間的共性和個性,如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但粗中有細(xì),豁達(dá)明理;頭腦簡單,直爽率真。(2分)【答案】魯智深李逵(2005年湖南常德中考試題)請從下面提供的四個情節(jié)中,任選一個按要求填表。①三顧茅廬②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮序號出自哪一本著作作者簡要寫出書中另一個情節(jié)(不超過15字)【答案】⑴《三國演義》羅貫中,如火燒赤壁、草船借箭、桃園三結(jié)義⑵《紅樓夢》曹雪芹,如劉姥姥進(jìn)大觀園、寶玉挨打、香菱學(xué)詩、木石前盟⑶《水滸傳》施耐庵,如醉打蔣門神、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟⑷《西游記》吳承恩,如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇(2005年湖南岳陽中考試題)請從下面提供的四個情節(jié)中,任選一個按要求填表。⑴三打白骨精⑵拳打鎮(zhèn)關(guān)西⑶草船借箭⑷黛玉葬花序號出自哪一本著作主人公主人公的主要特點(2005年湖南長沙中考試題)有一偉大的作家,曾寫下過“星星——/只能自了青年人的發(fā)/不能自了青年人的心”等歌頌?zāi)笎?、歌頌童真、歌頌自然的小詩,她就是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家;有一部偉大的小說,曾影響了我國幾代人,它告訴我們“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。”這部小說就是《》。(2分)【答案】冰心;鋼鐵是怎樣煉成的(2005年湖南益陽中考試題)至少運用下面提供的一個成語,簡要介紹你讀過的名著中的某個人物或情節(jié)(學(xué)過的課文除外)。(3分)錯綜復(fù)雜若即若離急不暇擇充耳不聞局促不安【答案】3.略(3分。成語使用得當(dāng)1分,內(nèi)容符合原作1分;語言表達(dá)流暢1分。)(2005年江蘇常州中考試題)書目:《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》話題:⑴我最喜歡的一個人物⑵我最熟悉的一個故事【答案】不設(shè)統(tǒng)一答案。(3分。評分要點:⑴人物1分,喜歡的原因2分⑵概括故事情節(jié)3分)⑴示例:《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝也無可奈何,他真是一個桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。⑵示例:《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。(2005年江蘇南通海門中考試題)某劇院前貼出一張海報,上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測這場戲與《水滸》中和兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?(2分)【答案】林沖魯達(dá)(智深)(每空1分)(2005年江蘇南京中考試題)(1)《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》,請再寫出另外一篇的篇名《》。(2分)(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!保斞刚Z)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例,另舉一例,具體說明這一特點。(3分)示例:鐵扇公主因為與孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她的重親情,同時也顯示出她胸襟狹隘?!敬鸢浮?1\*GB2⑴《藤野先生》;《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《貓·狗·鼠》、《范愛農(nóng)》、《瑣記》、《父親的病》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?!?以上8篇寫出一篇篇名即可)(2分,每空1分)(2)要有情節(jié)、形象,以及所具有的人的情感,如:石猴為眾猴覓得水簾洞,被眾猴擁戴為“千歲大王”,可以看出眾猴的講信義。(3分,只寫出情節(jié)和形象得1分)(2005年江蘇泰州中考試題)請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著,完成下列句子。(3分)讀古今中外的名著,不僅可以學(xué)到豐富的知識,而且能夠了解社會,懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上,我們能學(xué)到愛憎分明的品格;從老舍《①》里祥子的遭遇中,我們能了解到舊社會的黑暗;從羅貫中《三國演義》里②的身上,我們能學(xué)到忠誠和智慧;從笛?!遏敒I孫漂流記》里魯濱孫的身上,我們能體會到③的精神?!敬鸢浮竣亳橊勏樽英谥T葛亮③創(chuàng)新、開拓、頑強(qiáng)不屈等(每空1分)(2005年江蘇無錫中考試題)(1)《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉大史詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。(2分)①②【答案】(1)此題為開放題,答案不惟一。(每個故事1分)示例:①武松景陽岡打虎②魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西③林教頭風(fēng)雪山神廟④智取生辰綱(2005年江蘇鹽城中考試題)請從《水滸傳》《西游記》《格列佛游記》《湯姆·索亞歷險記》這幾部文學(xué)作品中,選擇你最喜歡的一個人物,簡要概述其形象特征。(3分)【答案】寫出人物名稱得1分,形象特征表述基本全面得2分,不全面得1分。(2005年江蘇揚州中考試題)在七——九年級的語文學(xué)習(xí)中,我們接觸了許多杰出的智者和哲人,如孔子.孟子等,他們不朽的思想和偉大的人格,給我們以有益的啟迪。請根據(jù)你的了解,任選下列兩項完成。(2分)(1)寫出與孔子(或孟子)相關(guān)的一個故事:____________________________(2)寫出與孔子(或孟子)言行論著鏈接的一個成語:_____________________(3)寫出你對孔子(或孟子)某一名言的思考:______________________________________________________________________________________________【答案】⑴“周游列國”(孔子)或“孟母三遷”(孟子)等(1分)⑵“溫故知新”或“不恥下問”舍生取義“等(1分)⑶對孔子或孟子的名言言之成理即可(1分)(2005年江西中考試題)操不顧,策馬便行。行不數(shù)步,忽拔劍復(fù)回,叫伯奢曰:“此來者何人?”伯奢回頭看時,操揮劍砍伯奢于驢下。宮大驚曰:“適才誤耳,夸何為也?”操曰:“伯奢到家,見殺死多人,安肯干休?若率眾來追,必遭其禍矣。”宮曰:“知而故殺,大不義也!”操曰:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!标悓m默然.24.選文出自古典名著《》,這部書的作者是(2分)25.曹操對呂伯奢一家斬盡殺絕的做法,充分體現(xiàn)了他一生的處世哲學(xué)。選段中集中體現(xiàn)了他這種處世哲學(xué)的語句是什么?(1分)26.結(jié)合選文內(nèi)容,簡要評價曹操斬殺故人呂伯奢的做法,反映了他怎樣的性格特點?(2分)【答案】24.三國演義羅貫中(每空1分,共2分,有錯別字該空不得分)25.寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。(1分,有錯別字此題不得分)26.能圍繞選文內(nèi)容答出曹操狠毒、不義、奸詐中的任意兩方面即可得分。(每方面1分,共2分)(2005年吉林長春中考試題)1、宋江在潯陽樓上倚闌暢飲,潸然淚下,臨風(fēng)觸目,感恨傷懷,作了《西江月》,又寫了四句詩,其中的后兩句是“他時若遂凌云志,!”2、當(dāng)簡?愛就要答應(yīng)表兄圣?約翰求婚的時候,內(nèi)心矛盾、情緒激動的似乎聽到了一個聲音在叫喚——“!”于是簡?愛飛也似的走到門邊,沖進(jìn)花園,掙脫了圣?約翰。她意識到自己該處于支配地位了。3、祥子的車被當(dāng)兵的拉走后,他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時,他遇到了;他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。4、《愛的教育》中記敘了4月5日體操課上發(fā)生的一件事,同學(xué)們把真誠的稱贊送給了奈利,其原因是(不超過20字):【答案】1、敢笑黃巢不丈夫2、簡!簡!簡!3、拉車的一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬兒)4、奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端(站到了垂直棒的橫板上)。

(任選三題,如四題都答,按前三題記分;每題2分)(2005年遼寧大連中考試題)“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他時若遂凌云志;敢笑黃巢不丈夫?!边@是中國古典文學(xué)名著《水滸》中的一個人物題寫在潯陽樓上的詩句,這個人物是()(2分)A.及時雨宋江B.豹子頭林沖C.黑旋風(fēng)李逵D.行者武松【答案】A(2005年遼寧錦州中考試題)某同學(xué)用表格形式做讀書卡片時,遇到了困難,請幫助他把表格填充完整。(3分)作品作者精彩情節(jié)《水滸》施耐庵老舍《威尼斯商人》【答案】“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”等《駱駝祥子》莎士比亞(2005年遼寧沈陽中考試題)請分別選擇下列中外作家各一名填寫下表(四者之間要有關(guān)聯(lián))。作家作品故事人物感動自己的一個故事(概括)施耐庵羅貫中老舍笛福安徒生奧斯特洛夫斯基(2005年寧夏靈武中考試題)(1)在《三國演義》中,諸葛亮是智慧的化身;在《水滸傳》中智謀出眾的人物是__________。(2)前蘇聯(lián)作家______________的自傳體中篇小說《童年》,展現(xiàn)了作家從3歲到10歲這一段時間的生活斷面。【答案】吳用高爾基(2005年青海中考試題)請按示例填寫相關(guān)內(nèi)容(2分)

示例:《三國演義》———羅貫中———楊修———恃才放曠

(1)《水滸》—————————

(2)《魯濱遜漂流記>—————————【答案】.略。(每小題中的篇名、作者、人物、評價都符合要求的即可得分,其中錯一處扣1分,每小題1分,共2分)(2005年青海西寧中考試題)根據(jù)提示回答下面的問題。(2分)=1\*GB3①歇后語“周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨”是從哪部作品中演繹出來的?=2\*GB3②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個人物?【答案】答案:=1\*GB3①《三國演義》=2\*GB3②吳用評分:答對1個小題得1分,共2分。(2005年山東東營中考試題)⑤長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》的作者是,他晚期的主要代表作品是

。⑥根據(jù)下面的情節(jié)片斷,在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。莫斯科的一個??漆t(yī)院。住進(jìn)醫(yī)院,此時此刻有許多感想:對于一個身強(qiáng)力壯的年輕人來說,堅強(qiáng)是一件輕而易舉的事;但對于一個病魔纏身的人來說,堅強(qiáng)是難而又可貴的。醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了他,他的視力是無法恢復(fù)了。作品名稱:【答案】⑤托爾斯泰復(fù)活⑥保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》(共4分。任選4道小題作答,每小題1分,多做不多得分;假如多做,閱卷時只閱所答的前4道小題,出現(xiàn)錯別字該小題不得分)(2005年山東萊西中考試題)我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象,請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。(示例中所給人物不可再用)示例:書名:《三國演義》人物:諸葛亮 故事:草船借箭 書名:__________人物:________ 故事:___________【答案】如:《西游記》孫悟空三打白骨精。(2005年山東濟(jì)南中考試題)①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家的著名喜劇,劇中人物是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。②“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《》中的一個回目其中“花和尚”指的是?!敬鸢浮竣偕勘葋喯穆蹇刷谒疂G(水滸傳)魯智深(2分。每小題1分,有錯別字則該小題不得分)(2005年山東臨沂中考試題)你最喜愛的一本書是什么?為什么喜歡它?請?zhí)顚懴旅娴淖x書卡片。(2分)讀書卡編號:001書名:《》作者:摘要:(略)喜愛本書的理由:【答案】如:《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基理由:這是一部催人奮進(jìn)的長篇小說,它生動地敘寫了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的成長過程,具有深刻的教育意義和很高的藝術(shù)價值。(2005年山東泰安中考試題)“填平水泊擒晁蓋,踏破梁山捉宋江”。這是《水滸傳》一情節(jié)中一方打出的旗號。(2分)【答案】三打祝家莊(或一打祝家莊)(2分)(2005年山東威海中考試題)班里開展讀《水滸》活動,下面是檢查閱讀效果的兩個步驟,請一一完成。(5分)(1)從梁山好漢中任選一位,填寫人物知識卡片(人物相關(guān)故事名稱不能少于兩個)。分類:分類:《水滸》人物編號(8)人物姓名:性格特點:相關(guān)故事:(2)從卡片上相關(guān)故事中選取你喜歡的一個,在班上交流。將交流內(nèi)容寫在下面。要求:敘述簡明,情節(jié)概括。【答案】(1)示例:魯智深仗義豪爽,嫉惡如仇魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯智深大鬧野豬林(2)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西號稱鎮(zhèn)關(guān)西的屠戶欺壓金氏父女,疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴后,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。(2005年山西中考試題)(3)高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!背踔须A段你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請你從《魯濱遜飄流記》和《名人傳》中任選一部,談一談閱讀這部小說最深的一點感受,并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。(4分)名著:《》①感受:(2分)②情節(jié):(2分)【答案】(3)感受:略?!蔡崾尽持攸c寫讀后的體會、感想、啟示等。情節(jié)示例:①魯濱遜在荒島上刻木記時。(《魯濱遜漂流記》)②貝多芬在路上遇到皇親國戚時表現(xiàn)得滿不在乎。(《名人傳》)評分標(biāo)準(zhǔn):(1)2分,每空1分。添字、掉字、有錯別字該空不得分。(2)2分,每空1分。添字、掉字、有錯別字該空不得分。只要是有關(guān)黃河或長江的古詩詞名句即可,但須是連續(xù)的兩句。(3)4分,每項2分。感受要有正確健康的情感、態(tài)度、價值觀,表達(dá)準(zhǔn)確,言之有理。情節(jié)須有人物、事件等要素,語言簡練、通順。(2005年陜西中考試題)高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!背踔须A段你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部,談一談閱讀這部小說最深的一點感受,并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。(4分)名著:《》①感受:(2分)②情節(jié):(2分)【答案】(3)感受:略。[提示]重點寫讀后的體會、感想、啟示等。情節(jié)示例:①在一個寒冷的冬夜,祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。(《駱駝祥子》)②格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港,幫助利立浦特國打敗了敵人。(《格列佛游記》)評分標(biāo)準(zhǔn):(1)2分,每空1分。添字、掉字、有錯別字該空不得分。(2)2分,每空1分。添字、掉字、有錯別字該空不得分。只要是有關(guān)登山或觀海的古詩詞名句即可,但須是連續(xù)的兩句。(3)4分,每項2分。感受要有正確健康的情感、態(tài)度、價值觀,表達(dá)準(zhǔn)確,言之有理。情節(jié)須有人物、事件等要素,語言簡練、通順。(2005年陜西中考試題)請從下面作品中任選一部,寫出其中一個主要人物,并簡要介紹與之相關(guān)的一個情節(jié)。(3分)《三國演義》《安徒生童話》《平凡的世界》主要人物:(1分)情節(jié)介紹:(2分)【答案】主要人物:劉備情節(jié)介紹:劉被屯兵新野,聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才,求賢若渴,遂攜關(guān)張二人三次拜訪,終于感動諸葛亮為其出山效力。(2005年陜西中考試題)《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題:①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是②主人公是在的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì):精神,的意志,的高貴品質(zhì)。④

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