2024-2025學(xué)年重慶市萬州區(qū)高一上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)學(xué)情檢測(cè)試題_第1頁
2024-2025學(xué)年重慶市萬州區(qū)高一上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)學(xué)情檢測(cè)試題_第2頁
2024-2025學(xué)年重慶市萬州區(qū)高一上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)學(xué)情檢測(cè)試題_第3頁
2024-2025學(xué)年重慶市萬州區(qū)高一上冊(cè)第一次月考數(shù)學(xué)學(xué)情檢測(cè)試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年重慶市萬州區(qū)高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)學(xué)情檢測(cè)試題第I卷(選擇題共58分)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)為()①,②,③④A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.高一共50名學(xué)生參加100米和400米兩項(xiàng)體育測(cè)試并且每人至少有一項(xiàng)合格,100米和400米兩項(xiàng)測(cè)試成績合格的分別有29人和25人,則這兩項(xiàng)成績都合格的人數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.93.命題,,則命題的否定形式是()A, B.,C., D.,4.下列各組函數(shù)相等的是()A., B.,C., D.,5.滿足?的集合A的個(gè)數(shù)為()A.6 B.7 C.8 D.156.已知實(shí)數(shù),且,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A B. C. D.7.已知實(shí)數(shù)集滿足條件:若,則,則集合中所有元素的乘積為()A.1 B. C. D.與的取值有關(guān)8.記表示中最大的數(shù).已知均為正實(shí)數(shù),則的最小值為()A. B.1 C.2 D.4二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.9.下列說法正確的是()A.“”是“”的充分不必要條件B.“”是“”的充分不必要條件C.若,則“”的充要條件是“”D.若,則“”是“”的充要條件10.若,則下列不等式成立的是()A. B.C. D.11.下列結(jié)論中,錯(cuò)誤結(jié)論有()A.取得最大值時(shí)的值為B.若,則的最大值為C.函數(shù)的最小值為D.若,,且,那么的最小值為第II卷(非選擇題,共92分)三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)開_____.13.已知,則的取值范圍是______.14.若關(guān)于的不等式恰有兩個(gè)整數(shù)解,則的取值范圍是__________.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.設(shè)命題:關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,:關(guān)于的方程無實(shí)數(shù)根.(1)若為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若、有且僅有一個(gè)為真命題,求實(shí)數(shù)取值范圍.16.已知集合、集合().(1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)設(shè)命題:;命題:,若命題是命題的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.17.已知定義在上的函數(shù)滿足:.(1)求函數(shù)的表達(dá)式;(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.18.已知函數(shù).(1)若不等式的解集為,求的取值范圍;(2)解關(guān)于的不等式;(3)若不等式對(duì)一切恒成立,求的取值范圍.19.《見微知著》談到:從一個(gè)簡單的經(jīng)典問題出發(fā),從特殊到一般,由簡單到復(fù)雜:從部分到整體,由低維到高維,知識(shí)與方法上的類比是探索發(fā)展的重要途徑,是思想閥門發(fā)現(xiàn)新問題、新結(jié)論的重要方法.閱讀材料一:利用整體思想解題,運(yùn)用代數(shù)式的恒等變形,使不少依照常規(guī)思路難以解決的問題找到簡便解決方法,常用的途徑有:(1)整體觀察;(2)整體設(shè)元;(3)整體代入:(4)整體求和等.例如,,求證:.證明:原式.波利亞在《怎樣解題》中指出:“當(dāng)你找到第一個(gè)藤菇或作出第一個(gè)發(fā)現(xiàn)后,再四處看看,他們總是成群生長”類似問題,我們有更多的式子滿足以上特征.閱讀材料二:基本不等式,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,它是解決最值問題的有力工具.例如:在的條件下,當(dāng)為何值時(shí),有最小值,最小值是多少?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論