熱力環(huán)流形成的原理壁式空調暖風片注意觀察：空調和暖氣在房間位置，有什么不同？為什么？熱水冰箱觀察生活現(xiàn)象現(xiàn)象觀察冷熱氣壓：單位面積上空氣柱的重量。氣壓比較:BA大氣上界地面ABHh

結論：

垂直方向上氣壓隨著高度增加而遞減。(海拔越高，氣壓越低)即在垂直方向上，上低下高。>預備知識1、什么是氣壓？ABC等壓面預備知識2、等壓面空間氣壓值相同的各點組合而成的面（或線）叫做等壓面（或線）。101010081006（hPa）

在地面受熱均勻的情況下,等壓面是水平的。A地面

同一水平面上，空氣密度越大，大氣壓值越大，稱為高壓；密度越小，大氣壓值越小，稱為低壓。

同一水平面上空氣由高壓向低壓運動，大氣的水平運動就是（風）BCD預備知識3、高壓、低壓水平面高壓低壓B

A

C受熱冷卻冷卻高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓DEF低氣壓低氣壓判斷:D點比A點的氣壓高嗎？強調：高壓低壓是相對于同一水平面而言，不同水平面雖然可以比較氣壓值的大小，但不能互相稱為高壓低壓地面高空地面高空1010hpa1000hpa990hpa冷卻冷卻受熱ABC高度升高，氣壓減小條件：地面冷熱不均1、冷熱不均對空氣的上升或下沉運動有何影響？一、熱力環(huán)流形成的原理等壓面低壓高壓高壓高壓低壓低壓2、A地空氣上升，將會使其高空的氣壓發(fā)生什么變化？B、C兩地的高空呢？3、同一高度的氣壓不一樣會使空氣如何流動？4、A高空空氣的水平運動，將會使其近地面的氣壓發(fā)生什么變化？B、C兩地的近地面呢？空氣如何運動?5、這樣等壓面還是水平的嗎？如果不是，該如何彎曲呢？

1、上凸為高壓，下凹為低壓2、高、低空等壓面彎曲方向相反，氣壓高低相反地面高空1010hpa1000hpa990hpa冷卻冷卻受熱ABC高度升高，氣壓減小等壓面2、A地空氣上升，將會使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什么變化？高壓低壓地面高空1010hpa1000hpa990hpa冷卻冷卻受熱低壓低壓低壓高壓高壓ABC高度升高，氣壓減小

3、B、C兩地空氣下沉，又會使其近地面、高空的氣壓發(fā)生什么變化?地面高空1010hpa1000hpa990hpa冷卻冷卻受熱高壓低壓低壓低壓高壓高壓ABC高度升高，氣壓減小等壓面4、這樣，A、B、C三地氣壓還是一樣嗎？等壓面還是水平的嗎？如果不是，該如何彎曲呢？B

AC...10071001...(高空）冷卻受熱冷卻百帕.A.DFFE低低低A髙髙髙

1、上凸為高壓，下凹為低壓思維拓展：等壓面如何彎曲？2、高、低空等壓面彎曲方向相反，氣壓高低相反地面高空1010hpa1000hpa990hpa冷卻冷卻受熱高壓低壓低壓低壓高壓高壓ABC高度升高，氣壓減小等壓面5、同一高度的氣壓不一樣會使空氣如何流動？A高低低高高低BC1、大氣運動的能量來源是什么？2、大氣水平運動的直接原因是什么？3、大氣運動的根本原因是什么？4、什么叫熱力環(huán)流？太陽輻射氣壓差異地表冷熱不均

地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流叫熱力環(huán)流。它是大氣運動最簡單的形式一、熱力環(huán)流形成的原理高空地面

低

高

B

AC髙低低髙受熱冷卻冷卻熱力環(huán)流形成過程圖地面冷熱不均空氣垂直運動同一水平面氣壓差異空氣水平運動—風根本原因熱力環(huán)流（最簡單的形式）風風熱力環(huán)流原理板圖引起導致促使歸納甲乙地面等壓面ABCD鞏固練習1比較1、比較圖中A、B、C、D四處的氣壓和溫度大??？等高面甲乙地面等壓面ABCD鞏固練習1比較

2、在圖中畫出甲乙兩地之間地面和高空的熱力環(huán)流。甲乙地面等壓面ABCD高低低高鞏固練習1

2、在圖中畫出甲乙兩地之間地面和高空的熱力環(huán)流。等高面ABCDab讀下圖(a、b表示等壓面)，完成下列要求(1)畫出大氣在A、B、C、D四點的流向；(2)圖中所示的熱力環(huán)流形成的過程是：先有

運動，再形成

運動；(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是

；(4)A、B、C、D四處氣壓由高到低排是

。垂直水平地區(qū)間冷熱不均B>C>D>A鞏固練習1

沿海一美女說：一般白天感到空氣潮濕，夜晚感到比較干燥，所以一般晚上不出去吹風。你知道什么原因嗎？解釋現(xiàn)象1二、走近生活：典型的熱力環(huán)流二、走近生活：典型的熱力環(huán)流1、海陸風海風白天陸地升溫快（相對為熱源）海洋升溫慢（相對為冷源）學生自繪海陸間的熱力環(huán)流示意圖(即海陸風)海風陸風夜晚陸地降溫快（冷源）海洋降溫慢（熱源）陸風學生自繪海陸間的熱力環(huán)流示意圖(即海陸風)AB鞏固練習2AB鞏固練習2家校想一想“軍港的夜啊靜悄悄，…海風你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖…”《軍港之夜》問題探究：找出歌詞中欠妥的地方。

A住在山上,專業(yè)燒炭。B住在山腳，專賣臭豆腐?？墒莾蓚€人經常會吵架：A:每天早上都會準時聞到你的腳臭，郁悶！B：切，那是臭豆腐的香味！我才郁悶咧，每天晚上都會被你的燒炭的濃煙給嗆死！A:你真搞笑，我的煙子一般都是往上飄，怎么會往下飄呢??？解釋現(xiàn)象二：二、走近生活：典型的熱力環(huán)流1、海陸風2、山谷風暖冷暖谷風白天吹谷風學生自繪山、谷間的熱力環(huán)流示意圖(即山谷風）冷暖冷山風夜晚吹山風學生自繪山、谷間的熱力環(huán)流示意圖(即山谷風)山風山頂→山谷熱冷冷思考：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。四川盆地的夜雨量占總雨量的60～70%、為什么？

城郊某中學的一個地理興趣小組，在對城鄉(xiāng)結合部的經濟發(fā)展狀況做調查時，意外發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的風總是從鄉(xiāng)村吹向城市。這一現(xiàn)象跟什么有關?活動參與:教材P48活動.解釋現(xiàn)象3探究活動畫一畫1、畫出35℃、35.5℃等溫線P481~32、簡述上海地區(qū)此時氣溫的分布規(guī)律，并分析其原因。P想一想探究活動探究活動P481~3

城區(qū)高，周圍低（由市區(qū)向郊區(qū)遞減）。2、簡述上海地區(qū)此時氣溫的分布規(guī)律，并分析其原因。P想一想探究活動P481~3因人類工業(yè)生產、生活和交通運輸放排出大量的廢熱而導致城市的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象，稱為“城市熱島”。從而引起空氣在城市上升，在郊區(qū)下沉的小型熱力環(huán)流，稱之為城市風。P探究活動想一想P481~33、若只考慮本區(qū)氣溫和氣壓關系，試在圖中畫出P點的風向，并解釋原因風向溫度高氣壓低溫度低氣壓高你認為上海地區(qū)此時除了城郊熱力環(huán)流之外，是否還存在著其它的熱力環(huán)流？你發(fā)現(xiàn)的熱力環(huán)流會隨著時間的變化而發(fā)生變化嗎？課外探究上海某日14時等溫線分布圖二、走近生活：典型的熱力環(huán)流1、海陸風2、山谷風3、城市風市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)師生一同繪制城市風的形成示意圖氣流上升市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)熱師生一同繪制城市風的形成示意圖氣流上升市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)熱師生一同繪制城市風的形成示意圖氣流上升市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)熱師生一同繪制城市風的形成示意圖市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)AABB（1）、污染嚴重的工廠和衛(wèi)星城布局在城市風的下沉距離之外；（2）、減少污染物的排放量；（3）、合適的位置植樹造林；（4）、做好城市規(guī)劃等1、城市風對城市大氣環(huán)境有什么不良影響？城市上升氣流把污染物帶到郊區(qū)，然后通過地面環(huán)流又將郊區(qū)的污染物也帶回了城市，致使城市的空氣污染更加嚴重。2、我們在城市建設中應采取什么樣的對策？討論二、走近生活：典型的熱力環(huán)流1、海陸風2、山谷風3、城市風4、沙漠與森林之間的熱力環(huán)流（課后自學）

在一個密封且透明的玻璃柜中底面兩側分別放置電爐和一大盆冰，在其頂面內壁貼一張下垂的紙片A，在其底面貼一張上豎的紙片B，（圖）。在電爐通電一段時間后，根據(jù)紙片A和B的偏動情況可以驗證某一地理原理。電爐電爐冰塊冰塊實驗探究

電爐電爐冰塊冰塊實驗探究1、此實驗要驗證的是什么地理原理？熱力環(huán)流的形成原理

電爐電爐冰塊冰塊實驗探究2、在電爐通電一段時間后，紙片A向偏，（填左或右），紙片B向偏，（填左或右）。右左

電爐電爐冰塊冰塊實驗探究3、試根據(jù)紙片A、B的偏動情況，解析這一現(xiàn)象。

4、在圖下畫出電爐和冰塊低處和高處的等壓面彎曲情況，用箭頭畫出空氣運動方向。實驗探究1.引起大氣運動的根本原因是:A海陸間熱力差異B太陽風的驅動作用C地面高度不同D因緯度不同造成的地面熱量差異課堂練習:選擇題2.地區(qū)間的冷熱不均，首先引起大氣的是：3.大氣運動的最簡單的形式是:A氣旋和反氣旋B風C熱力環(huán)流D大氣環(huán)流DACA上升或下沉的垂直運動B上升運動C下沉運動D水平運動

4.2008年8月，奧帆賽進入第六天，但青島浮山灣海域的風力不到每秒三米，不符合比賽條件，當天原計劃要進行的七個項目的比賽被迫順延至下一個比賽日。回答下面兩個小題（1）導致圖示現(xiàn)象發(fā)生的大氣運動形