高三英語(yǔ)完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題及答案

一、高考英語(yǔ)完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練

1.閱讀下面短文，從短文后各題所給的A,B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處

的最佳選項(xiàng)。

Yearsago,whenIwasworkingaspsychologistatachildren'sinstitutioninEngland,aboy

showedupinthewaitingroom.ItwasDavid.

David'sfacewaspale,andhestartedathisfeet1.Hehadlosthisfatherasababyand

whenDavidturned13,hismotherwaskilledinacaraccident.Hewasverydepressed,2

totalktoothers.

Thefirsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Ashewasabouttoleaveafterthesecond

visit,Iputmyhandonhisshoulder.Hedidn'tshrinkback,3hedidn'tlookatmeeither.

"Comebacknextweek,"I4abit.ThenIsaid,"Iknowithurts."

Hecame,andI5weplayagameofchess.Henodded.Afterthatweplayedchess

everyWednesdayafternoonincomplete6andwithoutmakinganyeye7.It'snot

easytocheatinchess,butIadmitthatImadesureDavid8onceortwice.

Itseemedasifheenjoyed-ny9,thoughheneverlookedatme.Perhapshe

10thatIrespectedhissuffering.Untilsomemonthslater,suddenly,helookedupatme,"It's

your11"hesaid.Afterthatday,Davidstarted12.Sincethenhereallystartedto

livehisownlife.

MaybeIgaveDavid13.AndDavidshowedmehowone-withoutanywords-can

14outtoanotherperson.Allittakesisahug,a15tocryon,afriendlytouch,a

sympatheticnatureandanearthatlistens.

1.A.happilyB.friendlyC.nervouslyD.excitedly

2.A.willingB.waitingC.refusingD.longing

3.A.butB.becauseC.orD.unless

4.A.hesitatedB.cheeredC.relaxedD.regretted

5.A.announcedB.expectedC.suggestedD.ordered

6.A.equallyB.silenceC.libertyD.independence

7.A.exerciseB.moveC.restD.contact

8.A.confusedB.challengedC.wonD.fought

9.A.companyB.requestC.talentD.chess

10.A.heardB.witnessC.forgotD.sensed

11.A.dutyB.achievementC.turnD.luck

12.A.talkingB.livingC.listeningD.growing

13.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything

14.A.jumpB.reachC.pickD.look

15.A.sofaB.topicC.reasonD.shoulder

【答案】(1)C：(2)C；(3)A；(4)A:(5)C；(6)B：(7)D：(8)C；(9)

A：(10)D；(11)C：(12)A；(13)B；(14)B；(15)D；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者許多年前是一位心埋醫(yī)生，他碰到了失去父母

的大衛(wèi)。大衛(wèi)拒絕跟任何人市話。大衛(wèi)第三次來(lái)的時(shí)候作者提議他們一起下象棋，于是在

每周三下午他們兩個(gè)會(huì)在沉敏中一起下棋。最終有一天，大衛(wèi)開口說(shuō)話了，從此以后大衛(wèi)

開啟了新的生活。作者也從這次經(jīng)歷中學(xué)到了很多。

（1）考查副詞。句意：他臉色蒼白，緊張地盯著自己的雙腳。A.happily"高興地”：B.

friendly"友好地"：C.nervously"緊張地"：D.excitedly"興奮地”，根據(jù)上文“David'sfacewas

pale",可知大衛(wèi)臉色蒼白，這說(shuō)明他很緊張，故選C。

（2）考查動(dòng)詞。句意：他情緒低落，拒絕跟他人講話。A.willing"愿意，希望想要"：B.

waiting"等待”:C.refusing"拒絕"；D.longing"渴望”。根據(jù)下文“Thefirsttwotimeswemet,

Daviddidn'tsayaword.”可知頭兩次見面時(shí)大衛(wèi)一句話也沒說(shuō)，這說(shuō)明他拒絕說(shuō)話，故選

Co

（3）考查連詞。句意：他沒有退縮著躲開，但是也沒有看我一眼。A.but“但是”：B.

because"因?yàn)?；C.or"或者"；D.unless"除非為根據(jù)上文“Hedidn'tshrinkback”可知大衛(wèi)他

沒有退縮著躲開：再根據(jù)下文"hedidn'tlookatmeeither.”大衛(wèi)也沒有看我一眼，前后文為

轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。

（4）考.查動(dòng)詞。句意："下周還來(lái)吧。"我猶豫了一下，接著說(shuō)，"我知道這令人難過"。A.

hesitated"猶豫”：B.cheered"歡呼”：C.relaxed"放松”：D.regretted"后悔”。根據(jù)下文"'ThenI

said,1knowithurts."口」知我對(duì)大衛(wèi)說(shuō)”這令人難過”，結(jié)合上文可知大衛(wèi)失去了父母,不愿

意說(shuō)話，我這么說(shuō)可能會(huì)觸及到他的傷心處，所以猶豫了一下。故選A。

（5）考.查動(dòng)詞。句意：他的確來(lái)了，我提議兩人下象棋。A.announced”宣布"；B.

expected”期待，期望":C.suggested”建議,提議“：D.ordered"命令"。根據(jù)下文期e

nodded"可知大衛(wèi)點(diǎn)頭，說(shuō)明下象棋是我提出來(lái)的，大衛(wèi)點(diǎn)頭是同意了我的建議，故選C。

（6）考查名詞。句意：之后，我們每周三下午下棋…但很沉默，也沒有眼神上的接觸。A.

equality”同樣；相等“；B.silence沉默；C.liberty自由;D.independence獨(dú)立。根據(jù)下

文“Untilsomemonthslater,suddenly,helookedupatme,It'syour11/hesaid.Afterthatday,

Davidstarted上，可知大衛(wèi)在幾個(gè)月之后才開口說(shuō)話，這說(shuō)明在這之前他都沒和我說(shuō)話，

我們是在沉默中下象棋的，故選B。

（7）考查名詞。句意：之后，我們每周三下午下棋一但很沉默，也沒有眼神上的接觸。A.

exercise”鍛煉，練習(xí)“：B.move”移動(dòng)”;C.rest"休息"：D.contact”聯(lián)系，接觸，根據(jù)下文

的"thoughheneverlookedatme”可知下象棋時(shí)大衛(wèi)從不看我，這說(shuō)明下象棋時(shí)我和他沒有

眼神上的接觸交流，故選D.

（8）考瓷動(dòng)詞。句意：下棋時(shí)作弊并不容易，不過我得承認(rèn)，我的確有意讓大衛(wèi)贏過一兩

次。A.confused"使迷惑"；B.challenged"挑戰(zhàn)”：C.won“贏得”；D.fought"戰(zhàn)斗，吵架A根

據(jù)“It!noteasytocheatinchess"可知下棋時(shí)作弊并不容易，這說(shuō)明我下棋時(shí)作弊了,結(jié)合

諳境，作為大人我的棋藝肯定好一些，所以我作弊應(yīng)該是為了讓大衛(wèi)贏得象棋比賽。故選

Co

（9）考查名詞。句意：看上去他很享受我的陪伴，盡管他從不看我一眼。A.company"陪

伴，公司”：B.request"請(qǐng)求";C.talent"才能，天才，天資”：D.chess"國(guó)際象棋"。我和大

衛(wèi)一起下象棋對(duì)于大衛(wèi)來(lái)說(shuō)是一種陪伴，故選A。

（10）考食動(dòng)詞。句意:也開他感覺到了我尊重他的苦楚，A.heard”聽〃；B.witness“口

擊”:C.forgot"忘記”：D.sensed"感覺到，察覺到"。根據(jù)上文"Itseemedasifheenjoyed

mv9,thoughheneverlookedatme”可知大衛(wèi)他很喜歡和我在一起，原因有可能就是大衛(wèi)

感覺到了我尊重他的苦楚，故選Do

（11）考查名詞。句意：直到幾個(gè)月后，突然，大衛(wèi)抬頭看著我，說(shuō)道："輪到你了。“A.

duty"責(zé)任，義務(wù)“；B.achievement"成就"：C.turn”（依次輪流的）輪班,輪番,次序":D.

luck”幸運(yùn)“。結(jié)合語(yǔ)境，下象棋是要輪流落子的，所以大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)"輪到你了"，故選C。

（12）.考查動(dòng)詞。句意:那天之后，大衛(wèi)開始說(shuō)話了。A.talking”說(shuō)話”:B.living"生活"：

C.listening”聆聽";D.growing"成長(zhǎng)根據(jù)上文"It'svour11hesaid可知大E開口說(shuō)話

了，所以那天之后，他開始說(shuō)話了。故選A。

（13）考查代詞。句意：也許我給予過大衛(wèi)某種東西。A.anything"任何事情"；B.

something”某物，某事";C.nothing”一無(wú)所有"：D.everything"每一件事"。結(jié)合語(yǔ)境，這里

要表達(dá)的是也許我給過大衛(wèi)某種東西，故選B。

（14）考查動(dòng)詞。句意：大衛(wèi)還使我明白，一個(gè)人怎樣才能不通過語(yǔ)言而去幫助他人。A.

jump"跳"；B.reach”到達(dá)，走到";C.pick"挑選，采摘“；D.look"看"。我通過下象棋而不是

談話幫助了大衛(wèi)，reachouttosb固定短語(yǔ)，"對(duì).....伸出援手；聯(lián)系”,符合語(yǔ)境,故選B。

（15）考查名詞。句意：所需的只是一個(gè)擁抱，一個(gè)痛哭時(shí)可以依偎的肩頭，一次友好的

撫慰,一種同情的本性,以及一雙聆聽的耳朵。A.sofa”沙發(fā)";B.topic"話題";C.reason"

理由“：D.shoulder”肩膀“。一個(gè)擁抱，以此撫慰，一種同情的本性以及一雙聆聽的耳朵都

是跟人有關(guān)，以此類推，哭泣時(shí)可以依靠的應(yīng)該是人的肩膀，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及副詞，動(dòng)詞，名詞，連詞，代詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，

是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，

進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

2.完形填空

Ibelievethatlife'stoughestlessonsarebestlearnedthroughpersonalexperience.Throughout

mychildhood,mygrandmother]mewithunconditionallovebutalwaysstressed,

"You'renot2thananyoneelse,butyou'rejustasgoodasanyone.Treatotherswith

3,andyouwouldearnrespect4

HowevecIneverreally5ituntilIwasseventeenandgotasummerjobasajanitor.AsI

6floorsandtoilets,Iwatchedpeoplewalkrightbymeandignoremy7.Thismade

mefeelangryandwonderwhy匚heytreatedmesopoorly.

WhenI8tomygrandmother,sheofferedmesomewordsof9andreminded

menevertoforgetthefeelingofbeing1110andtodothebestjob,becauseitwasstill

mywork,inwhichIshouldtake11.Sheaddedthatitwouldmakemeabetterman

someday.

Makemeabettermansomeday?Shemustbe12,Ithoughttomyself.ButIneeded

thejobto13collegeandtherewerefewotherjobsavailable,14Ibitmytongue

andkeptonworkingasbestasIcouldforthe15ofthesummer.

Today,whenaskedwhatjobhelpedpreparemetogainthe16ofakeyuniversity,Itell

peopleitwasmysummerjobcleaningrestroomsthat17measamanand,downthe

road,asaneducator.

Asyoucansee,18canonlybeunderstoodbywaIkinginalotofdifferentshoes.So1

suggeststudents19oftheircomfortzonesandgetdeeplyinvolvedindifferentworkand

communityexperience.It'sessentialforpeopletofind_____20ineveryperson,nomatter

whotheyareorwhattheydoforaliving.

1.A.providedB.offeredC.gaveD.afforded

2.A.higherB.moreC.betterD.lower

3.A.careB.angerC.patienceD.dignity

4.A.inorderB.inreturnC.inadvanceD.inneed

5.A.worriedB.appreciatedC.admittedD.understood

6.A.repairedB.cleanedC.sweptD.mopped

7.A.glanceB.commitmentC.instructionD.presence

8.A.attendedB.suggestedC.complainedD.explained

9.A.beliefB.comfortC.surpriseD.excitement

10.A.invisibleB.horribleC.angryD.poor

11.A.interestB.prideC.partD.charge

12.A.jokingB.promisingC.misleadingD.outstanding

13.A.sendforB.goforC.lookforD.payfor

14.A.orB.howeverC.soD.but

15.A.restB.timeC.heatD.hope

16.A.friendshipB.leadershipC.relationshipD.hardship

17.A.servedB.viewedC.shapedD.treated

18.A.lessonsB.methodC.factsD.theories

19.A.runoutB.dropoutC.giveoutD.getout

20.A.secretB.faultC.valueD.way

【答案】(1)A；(2)C；(3)D；(4)B；(5)D；(6)B：(7)D：(8)C；(9)

B：(10)A；(11)B；(12)A：(13)D；(14)C；(15)A；(16)B；(17)C；

(18)A；(19)D：(20)C；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者通過一個(gè)夏天的打工經(jīng)歷，切身體會(huì)到書本得

來(lái)終覺淺，生活才是最好的老師。從而鼓勵(lì)他人去涉足不同的工作，體驗(yàn)不同的社會(huì)經(jīng)

歷。

(1)考查動(dòng)詞。句意：在我的整個(gè)童年，我的祖母提供給了我無(wú)條件的愛，但總是有壓

力。A.provided"提供"；B.offered"提供"：C.gave"給予"：D.afforded”付的起結(jié)合下

文"mewithunconditionallove"可知是指作者的祖母提供給了作者無(wú)條件的愛，providesb.

withsth.固定短語(yǔ)，”給提供某人某物"o故選A。

(2)考查形容詞。句意：你并不比別人好，但你和別人一樣好。A.higher”更高的“；B.

more”更多的“：C.better”更好的"：D.lower"更低的"。根據(jù)下文"butyou'rejustasgoodas

anyone"可知你并不比別人好，但你和別人一樣好。故選C。

（3）考查名詞。句意：尊重別人，你也會(huì)得到別人的尊重。A.care"關(guān)心"；B.anger〃憤怒

“:C.patience"耐心"：D.dignity"尊嚴(yán)"。根據(jù)下文“youwouldearnrespect"可知是有尊嚴(yán)地

對(duì)待別人。故選D。

（4）考查介詞短語(yǔ)。句意：尊重別人,你也會(huì)得到別人的尊直。A.inorder”整齊“：B.in

return"作為報(bào)答"；C.inadvance"提前"；D.inneed"在窮困中的"。你尊重別人,自然別人也

會(huì)對(duì)你報(bào)以尊重。故選丸

（5）考查動(dòng)詞。句意：然而，直到17歲那年，我找到了一份暑期清潔工的工作，才真正

明白了這一點(diǎn)。A.worried"擔(dān)心"：B.appreciated”欣賞"：C.admitted"承認(rèn)"；D.understood',

明白根據(jù)最后?段中的"canonlybeunderstoodbywalkingiralotofdifferentshoes"可知

此處是真正明白了奶奶的話。故選D。

（6）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我在打掃地面和廁所時(shí)，我注意到人們從我身邊走過，無(wú)視我

的存在。A.repaired”修理"：B.cleaned"打掃"：C.swept"掃除"；D.mopped"拖地"。作者的

工作是清潔工，因此選詞要與之相對(duì)應(yīng)。根據(jù)下文中的"mysummerjobcleaning

restrooms"可知，選B。

（7）考查名詞。句意：當(dāng)我在打掃地面和廁所時(shí)，我注意到人們從我身邊走過，無(wú)視我

的存在。A.glance"瞥見"：B.commitment”承諾"：C.instruction"指令"：D.presence”存在

根據(jù)上文"Iwatchedpeoplewalkrightbymeandignoremy"可知人們從我身邊走過,無(wú)視我

的存在。故選D。

（8）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我向奶奶抱怨時(shí)，她安慰了我?guī)拙?，并提醒我永遠(yuǎn)不要忘記“被

忽視”的感覺，要做最好的工作，因?yàn)檫@仍然是我的工作，我應(yīng)該感到自豪。A.attended"

參加“：B.suggested”建議"；C.complained"抱怨"：D.explained"解釋"。上文提到作者在工

作中被人忽視，此處應(yīng)該是向奶奶抱怨，故選C。

（9）考查名詞。句意：當(dāng)我向奶奶抱怨時(shí)，她安慰了我?guī)拙?，并提醒我永遠(yuǎn)不要忘記“被

忽視'’的感覺，要做最好的工作，因?yàn)檫@仍然是我的工作，我應(yīng)該感到自豪。A.belief"相信

“:B.comfort"安慰"：C.surprise"驚奇"：D.excitement"興奮"。根據(jù)下文中奶奶說(shuō)的話可知

奶奶給了作者一些安慰和鼓膜。故選B。

（10）考查形容詞。句意：當(dāng)我向奶奶抱怨時(shí)，她安慰了我?guī)拙洌⑻嵝盐矣肋h(yuǎn)不要忘記

“被忽視”的感覺，要做最好的工作，因?yàn)檫@仍然是我的工作，我應(yīng)該感到自豪。A.

invisible”忽視，無(wú)形的“;B.horrible”可怕的";C.angry"生氣的";D.poor"貧窮的"。此處應(yīng)

該是承接上文中作者抱怨被忽視，根據(jù)語(yǔ)境選A。

（11）考查名詞。句意：因?yàn)檫@仍然是我的工作，我應(yīng)該為此感到自豪。A.interest”興趣

"；B.pride"自豪"；C.part"部分”:D.charge”費(fèi)用根據(jù)下文"Sheaddedthatitwouldmake

meabettermansomeday."可知奶奶補(bǔ)充說(shuō)工作有一天會(huì)是我成為更好的人，因此我應(yīng)該為

自己的工作感到自豪。takeprideinsth固定短語(yǔ)"為某事感到自豪”，故選B。

（12）考查動(dòng)詞。句意:我自言自語(yǔ)，她肯定是在開玩笑。A.joking"開玩笑的“：B.

promising"有希望的"；C.misleading”誤導(dǎo)的";D.outstanding"杰出的"。設(shè)空前?甸是反問

句，可知作者懷疑奶奶的觀點(diǎn)，因此認(rèn)為奶奶是在說(shuō)笑話。根據(jù)語(yǔ)境選A。

（13）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：但是我需要這份工作來(lái)支付我的大學(xué)學(xué)費(fèi)，而且?guī)缀鯖]有其

他的工作可以做，所以我忍住不說(shuō)話，在暑假剩下的時(shí)間里盡我最大的努力工作。A.send

for”召喚、B.gofor”主張"；C.lookfor”尋找“；D.payfor”支付，根據(jù)語(yǔ)境可以推測(cè)作者暑

假打工就是為了賺學(xué)費(fèi)。故選D。

（14）考查連詞。句意：但是我需要這份工作來(lái)支付我的大學(xué)學(xué)費(fèi)，而且?guī)缀鯖]有其他的

工作可以做，所以我忍住不說(shuō)話，在暑假剩下的時(shí)間里盡我最大的努力工作。A.or"或者

“；B.however“然而";C.so"因此"；D.but"但是根據(jù)句意可知，上下文之間是因果關(guān)

系，故選C。

（15）考查動(dòng)詞。句意：但是我需要這份工作來(lái)支付我的大學(xué)學(xué)費(fèi)，而且兒乎沒有其他的

工作可以做，所以我忍住不說(shuō)話，在暑假剩下的時(shí)間里盡我最大的努力工作。A.rest”剩余

B.time"時(shí)間"；C.heat”熱度";D.hope"希望"。根據(jù)上文可知作者為了賺取學(xué)費(fèi),只能

咬牙堅(jiān)持下來(lái)，做完暑假剩下時(shí)間里的工作。therestof"剩余的"，故選A。

（16）考查名詞。句意：今天，當(dāng)被問及是什么工作幫助我獲得了一所重點(diǎn)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)職

位時(shí)，我告訴人們，是我的暑期打掃廁所的工作塑造了我作為一個(gè)男人的形象，并使我日

后成為一名教育工作者。A.friendship"友誼"；B.leadership"領(lǐng)導(dǎo)能力"；C.relationship”關(guān)系

“：D.hardship"困苦"。根據(jù)下文中的educator可推測(cè)，作者現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的領(lǐng)

導(dǎo)。根據(jù)句意選B。

（17）考查動(dòng)詞。句意：今天，當(dāng)被問及是什么工作幫助我獲得了一所重點(diǎn)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)職

位時(shí)，我告訴人們，是我的暑期打掃廁所的工作塑造了我作為一個(gè)男人的形象，并使我日

后成為一名教育工作者。A.served"服務(wù)"：B.viewed"觀察"：C.shaped''塑造"：D.treated"

對(duì)待"。根據(jù)上文“Itellpeopleitwasmysummerjobcleaningrestroomsthat”可知是暑期打掃

廁所的工作塑造了我作為一個(gè)男人的形象。故選C。

（18）考查名詞。句意：正如你所見的，只有經(jīng)歷了不同的工作才能真正理解生活的教

訓(xùn)。A.lessons”課程,教訓(xùn)";B.method”方法";C.facts"事實(shí)"；D.theories”理論此處指

只有經(jīng)歷了不同的工作才能真正理解生活的教訓(xùn)，此處與文章開頭相呼應(yīng)，根據(jù)"life，s

toughestlessonsarebestlearnedthroughpersonalexperience”可知，選A。

（19）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：所以我建議同學(xué)們走出自己的舒適區(qū)，去涉足不同的工作體

驗(yàn)不同的社會(huì)經(jīng)歷。A.runout”用完"；B.dropout"退出";C.giveout”分發(fā)";D.getout*Hi

去“。作者一次艱難的打工經(jīng)歷讓他領(lǐng)悟了生活的道理，因此他提出的建議應(yīng)該與自己的經(jīng)

歷有關(guān)。故選D。

（20）考查名詞。句意：不管他們是誰(shuí)，不管他們從事什么工作為生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值

非常重要。A.secret"秘密"；B.fault"錯(cuò)誤";C.value”價(jià)值";D.way"方法"。本句是對(duì)全文

的總結(jié)，也是作者自己的感悟。根據(jù)語(yǔ)境選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考杳，是一

篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)行信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行

分析推理，從而選出正確答案。

3.閱讀下面短文，從短文后各題所給四個(gè)選項(xiàng)（A、B,C和D）中，選出可以填入空白處

的最佳選項(xiàng)。

CaliScoresaGoal

Itwasthelastgameoftheseason.Calihadbeenplayingsoccerallsummer.Shereallyenjoyed

1aroundwiththeotherplayersinherblueuniform,chasingtheblackandwhiteballacross

thegrassyfield.Asmuchasshetried,2,Calistillhadnotscoredonesinglegoal.

"Don'tgiveup,"saidhercoach.HeshowedCaliandherteamhowtopasstheballtoeach

otherandtakeshotsatthegoal.Caliwasprettygoodatpassingtheball,butshecouldn'tkickthe

ball3thegoalkeeper.Shewonderedifsheshould4soccer.

"Don'tgiveup,"saidherteammates."Youjustneedtokeeptryingandyouwillget5

SoCalistayedontheteamanddidherbest.

"Don'tgiveup,"saidAuntLisa.Butitwashalf-time,andCaliwasfeeling6.Shewas

trying!Everytimeshegota（an）7tokicktheball,itwoulcgointhe8direction

oraplayerfromtheotherteamwouldtakecontrolofit.

Thebreakwasoverandthereferee（裁判）blewherwhistleto9thegameagain.The

two10walkedbackontothefield,both11towin.Caliheardherauntwhisperin

herear."Lookforanopportunitytogettheball.Youcandoit."

Calitookadeepbreath.12shedidn'tgetonegoalallsummer,sheknewthatshehad

triedherbest.Shedreamedshe'dleaveherteamafterthegamewasover.Suddenly,shewas

wokenbysome13thatwasthesweet,happyjingleoftheicecreamtruck.Itwasdriving

rightbesidethesoccerfield,playingitsmusicloudlytoattract14.

Theplayersonbothteamsturnedto15atit.Afewgirlspointedtoitandcheered.The

soccergamehadnearlystopped.Calilookedaroundandsawthesoccerballcloseby,

16bythenearestplayerfromtheotherteam.Calidashedovertotheball.Shedribbled（帶球）

itbetweenherfeet,movingforwardtowardthenetoftheyellov/team.Bythetimetheother

girlshad17,Caliwaspositionedrightinfrontofthenet.Thegoalkeeperwas

18tooneside,lookingattheicecreamtruck.Sheturnedback19toguardthenetas

Calikickedtheballhard.

Thekeeper20outherglovedhand.Theballtouchedthetipsofherfingersasit

swooshedpast,rightintothenet,"Goal!"

1.A.runningB.walkingCjumpingD.hiking

2.A.thereforeB.otherwiseC.thoughD.meanwhile

3.A.withB.overCforD.past

4.A.quitB.rememberCchangeD.respect

5.A.harderB.betterCfasterD.easier

6.A.normalB.hopefulCcalmD.upset

7.A.awardB.ideaCchanceD.order

8.A.safeB.wrongC.clearD.positive

9.A.pauseB.startCcancelD.end

10.A.playerbB.girbCleanibD.codchtJb

11.A.satisfiedB.frightenedCpleasedD.determined

12.A.EvenifB.AsifCBecauseD.When

13.A.noiseB.musicCwhistleD.cheer

14.A.customersB.teachersCaudiencesD.reporters

15.A.fireB.laughCknockD.look

16.A.foundB.ignoredCprotectedD.pushed

17.A.discussedB.recalledC.noticedD.permitted

18.A.hidingB.rushingC.standingD.waiting

19.A.quicklyB.secretlyCbravelyD.silently

20.A.threwB.carriedCdraggedD.reached

【答案】（1）A；(2)C；(3)D；(4)A；(5)B；(6)D：(7)C；(8)B：(9)

B：(10)C：(11)D：(12)A；(13)B；(14)A：(15)D；(16)B：(17)C：

（18）C；（19）A；（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，足球隊(duì)員Cali整個(gè)夏天沒有踢中一個(gè)足球，非常沮

喪甚至想過要放棄足球，而周圍的人還是不斷鼓勵(lì)著她。終于在一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)中，她

抓住球員們都在看冰淇淋車的機(jī)會(huì)，努力射門，最終贏得了一分。

（1）考查動(dòng)詞。A.running”奔跑";B.walking"散步”;C.jumping"跳躍"；D.hiking”徒步旅

行“。根據(jù)下文"chasingtheblackandwhiteballacrossthegrassyfield"可知她非常喜歡和其他

隊(duì)員一起跑步。故選A。

（2）考查連詞。句意：盡管她盡了最大的努力，仍然沒有進(jìn)一個(gè)球。A.therefore”因此"：

B.otherwise"因此"；C.though’雖然,盡管";D.meanwhile"與此同時(shí)故選C。

（3）考查介詞。句意：卡利傳球很好，但是她不能把球踢過守門員。A.with”和“：B.

over"越過"；C.for”因?yàn)?；D.past”經(jīng)過"。故選D。

（4）考查動(dòng)詞。句意：她不知道是否應(yīng)該停止踢足球。A.quit”退出，停止“：B.

remember”記住"：C.change"改變"：D.respect"尊重"。故選A。

（5）考查形容詞。句意：你只需要繼續(xù)努力，你會(huì)變得更好的。A.harder”更難"；B.

better”更好”;C.faster"更快"；D.easier"更容易"。故選B。

（6）考查形容詞。句意：時(shí)間已經(jīng)過去了一半，Cali感到心煩。A.normal”正常的"；B.

hopeful”有希望的";C.calm”冷靜的”;D.upset”心煩的"°故選D。

（）考查名詞。句意：每次她有機(jī)會(huì)踢球時(shí)。獎(jiǎng)品、主意"；

7A.award”B.idea"C.chance”

機(jī)會(huì)"；D.order"命令"。getachancetodosth.固定短語(yǔ),"得到機(jī)會(huì)做某事",故選C。

（8）考查形容詞。A.safe”安全的";B.wrong”錯(cuò)誤的”:C.clear"清晰的"；D.positive”積極

的“。根據(jù)下文"aplayerfromtheotherteamwouldtakecontrolofit.“另一個(gè)隊(duì)伍的球員控制

了球可知，球走向了錯(cuò)誤的方向。故選B。

（9）考查動(dòng)詞。A.pause"暫停";B.start"開始“；C.cancel”取消“；D.end"結(jié)束“。根據(jù)上

文"Thebreakwasover"可知比賽又開始了。故選Bo

（10）考查名詞。A.players"隊(duì)員";B.girls"女孩"：C.teams"隊(duì)伍";D.coaches”教練"。比

賽開始，應(yīng)當(dāng)是兩只隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)地。故選C。

（11）考查形容詞。A.satisfed"滿意的"；B.frightened"害怕的";C.pleased"高興的"；D.

determined"決心的"。兩只隊(duì)伍都下定了決心要贏。故選D。

（12）考查連詞。句意：即使整個(gè)夏天她沒有踢中一個(gè)，她知道她已經(jīng)盡了最大的努力。

A.Evenif"即使":B.Asif"猶如"；C.Because"因?yàn)?；D.When”當(dāng)......時(shí)候“。故選A。

（13）考查名詞。A.noise"噪音“：B.music"音樂"：C.whistle"口哨"：D.cheer"歡呼"。根據(jù)

卜文"playingitsmusicloudly"口1知是聽到了音樂聲。故選B。

(14)考查名詞。A.customers”顧客"；B.teachers"老師"：C.audiences"觀眾"；D.

reporters"記者"。根據(jù)上文"icecreamtruck"可知是冰淇淋車在放音樂為了吸引顧客。故選

Ao

(15)考瓷動(dòng)詞。句意：兩隊(duì)的隊(duì)員都轉(zhuǎn)過身來(lái)看者它。A.fire"點(diǎn)燃"；B.laugh"笑"；C.

knock"敲"：D.look"看"。故選D。

(16)考查動(dòng)詞。A.found"找到"；B.ignored"忽視"：C.protected"保護(hù)"；D.pushed"推"。

根據(jù)上文可知隊(duì)伍都被冰淇淋車吸引了，因此忽視了足球。故迷B。

(17)考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)其他女孩注意到的時(shí)候，卡利己經(jīng)站在網(wǎng)的正前方。A.

discussed”討論"；B.recalled"召回"：C.noticed”注意到"；D.pernitted"允許故選C。

(18)考查動(dòng)詞。句意:守門員站在一邊,看著冰淇淋車。A.hiding"隱藏"；B.rushing”沖

“:C.standing"站立"；D.waiting”等待故選C。

(19)考查副詞。句意:當(dāng)Cali用力踢球時(shí),她迅速轉(zhuǎn)身護(hù)網(wǎng)。A.quick『快，迅速地“；B.

secretly"秘密地"；C.bravely"勇敢地"：D.silently"沉默地“。故選A。

(20)考查動(dòng)詞。A.threw"扔"；B.carried"搬運(yùn)"；C.dragged”拖”;D.reached"伸出"。守

門員應(yīng)當(dāng)是伸出戴手套的手。reachout固定短語(yǔ)，"伸出"，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考

查，是一篇故事類閱讀，耍來(lái)考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上卜文的邏輯關(guān)

系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

4.完形填空

Thesandwichman

Michaelriseseverymorningat4:00,ingoodandbadweather,andwalksintohissandwich

shop.By5:50,he'smakingtheroundsofthesheltersonCentreStreets.He1out200

sandwichestothehomeless,beforebeginninghisworkday.

Itstarted20yearsagowhenMichaelcameacrossahomelessmannamedJohn.Hebeganto

helphim2effortthen.Dayafterday,hebroughtJohnsorrefoodand,whenitwasreally

3,arestingplaceinhiscarwhileheworked.OnceheaskedJohnifhewantedtogetcleaned

up.Itwasa(n)4offer,becauseMichaelthoughtJohnwouldrefuse.5,Johnsaid,

"Areyougoingtowashme?"Michaelknewthathewaslookingata6ofhispromise.It

wasatthemomentthatMichael7tohelpthehomeless.

Michaelbeganhiswork.Hereceivednosponsorship,saying,"I'mnotgettingmedia8.

Ijustwanttodosomegoodinmyway.Therearedayswhenit'ssrowing,andIhaveahardtime

leavingmywarmbedandthe9ofmyfamilytogodowntownwithsandwiches.ButI've

10

Michaelmakes200sandwicheseverydayforthepast20years."Idon'tsimply11the

sandwichesonatableforthehomelesstopickup.Ishaketheirhandsand12thema

goodday,"saysMichael.OnceMayor(市長(zhǎng))Kochcametomaketheroundswithhim.They

13themedia,anditseemedlikeitwasjustthetwoofthem.ButofallMichael's14,

workingsidebysidewiththeMayorwasnotasimportantasworkingnexttosomeoneelse...

Amanhad15fromthesandwichtakers,andMichaelthoughtabouthimfromtimeto

time.Hehopedthemanhadmovedontoamore16environment.Oneday,theman

cameback,greetingMichaeland17sandwichesofhisowntohandout.Hesaid

Michael'sdailyfood,warmhandshakesandwisheshadgivenhimthe18hebadly

needed.Afterachievingsomesuccess,hedecidedtodothesametningasMichael.

Themomentneededno19.Thetwomenworkedsilently,sidebyside,handingout

theirsandwiches.ItwasanotherdayonCentreStreets,butadaywithjustalittlemore

20_.

1.A.picksB.setsC.givesD.finds

2.A.withB.aroundC.fromD.over

3.A.sunnyB.warmC.cloudyD.cold

4.A.sillyB.emptyC.crazyD.free

5.A.FortunatelyB.DisappointedlyC.SurprisinglyD.Thankfully

6.A.testB.giftC.trickD.view

7.A.demandedB.agreedC.pretendedD.determined

8.A.benefitB.attentionC.sympathyD.information

9.A.comfortB.wealthC.valueD.honor

10.A.sufferedB.hesitatedC.managedD.wondered

11.A.checkB.layC.matchD.cover

12.A.witnessB.predictC.followD.wish

13.A.ignoredB.blamedC.confirmedD.handled

14.A.situationsB.memoriesC.schedulesD.professions

15.A.escapedB.volunteeredC.disappearedD.survived

16.A.competitiveB.complexC.familiarD.stable

17.A.carryingB.seekingC.occupyingD.treating

18.A.responsibilityB.permissionC.encouragementD.achievement

19.A.purposeB.dialogueC.reliefD.doubt

20.A.luckB.funC.prideD.hope

【答案】(1)C；(2)A：(3)D；(4)B；(5)C；(6)A；(7)D；(8)B；(9)

A；(10)C；(11)B；(12)D；(13)A；(14)B；(15)C；(16)D；(17)A；

(18)C；(19)B：(20)D：

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，Michael幾十年如一日用三明治幫助流浪漢，其幫助

的力量在增大，讓人更有希望。

(1)考查動(dòng)詞。句意：在上班之前，他向無(wú)家可歸的人分發(fā)7200份三明治。A.picks”拾

起“：B.sets"設(shè)置";C.gives"給"；D.finds"找根據(jù)上文"he'smakingtheroundsofthe

sheltersonCentreStreets"可知，在流浪漢集中的地方走了幾圈，可知，他在做慈善。give

out固定短語(yǔ)，"分發(fā)"，故選C。

(2)考查介詞。句意:那時(shí)他就開始努力幫助他。A.with"用";B.around”在……周圍”：C.

from”從";D.over"在.......上面“。根據(jù)語(yǔ)境可知,努力幫助流浪漢。witheffort"努力地",故

選A。

（3）考查形容詞。句意：日復(fù)一日，他給約翰食物，天冷的時(shí)候，讓他在車?yán)镄菹ⅰ.

sunny”陽(yáng)光明媚的“；B.warm"溫暖的"：C.cloudy"多云的"；D.cold"寒冷的"。根據(jù)"aresting

placeinhiscar"可知,在車?yán)镄菹⒈芎?故選D。

（4）考查形容詞。句意：這是一個(gè)無(wú)誠(chéng)意的提議，因?yàn)樗J(rèn)為約翰會(huì)拒絕。A.silly"愚武

的“：B.empty"空洞的”:C.crazy"瘋狂的"：D.free”免費(fèi)的"。根據(jù)"becauseMichaelthought

Johnwouldrefuse."可知,知道會(huì)拒絕而問,因此顯得很空洞,沒有誠(chéng)意,故選B。

（5）考查副詞。句意：讓人驚訝的是，約翰問道，你要給我洗澡嗎？A.Fortunately”幸運(yùn)

地“；B.Disappointedly"失望地";C.Surprisingly”令人驚訝地“；D.Thankfully"感激地"。根據(jù)

文章可知，約翰回答超出作者的預(yù)想，故選C。

（6）考查名詞。句意：Michael知道這是對(duì)他諾言的一種考驗(yàn)。A.test”測(cè)試“：B.gift”禮物

“：C.trick"把戲“：D.view”觀點(diǎn)"。根據(jù)下文可知，從那時(shí)起，決定幫助流浪漢，兌現(xiàn)自己

的諾言，故選A。

（7）考查動(dòng)詞。句意：就是從那時(shí)起，Michael決心幫助流浪漢。A.demanded〃要求“：B.

agreed"同意"：C.pretended"假裝"；D.determined”下定決心”。根據(jù)下文可知，Michael-

直在幫助流浪漢，故選D°

（8）考查名詞。句意：我不出得到媒體的關(guān)注。A.benefit”利益“；B.attention”注意";C.

sympathy"同情"：D.information”信息根據(jù)卜文"Ijustwanttodosomegoodinmyway/nj

知，Michael按照自己的方式幫助流浪漢，不想得到媒體關(guān)注，故選B。

（9）考查名詞。句意：下雪的時(shí)候，很艱難離開溫暖的床和家，帶著三明治去市區(qū)，但

是我做到了。A.comfort"舒適、B.wealth”財(cái)富”:C.value"價(jià)值":D.honor"榮耀"。根據(jù)文

章可知，離開舒適的家，故選A。

（10）考查動(dòng)詞。句意：下雪的時(shí)候，很艱難離開溫暖的床和家，帶著三明治去市區(qū)，但

是我做到了。A.suffered"遭受"；B.hesitated”猶豫";C.managed”設(shè)法,管理“；D.

wondered"想知道"。根據(jù)文章可知，Michael成功幫助了流浪漢，故選C。

（11）考查動(dòng)詞。句意：我不會(huì)把三明治放在桌上讓流浪漢去取。A.check"檢查"；B.lay”

放置":C.match"匹配"：D.cover"覆蓋根據(jù)下文“Ishaketheirhands"可知,Michael會(huì)把

三明治親自送到流浪漢手中，故選B。

（12）考查動(dòng)詞。句意：我和他們握手，祝他們有快